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我的青春我做主演講稿集合10篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都可能會(huì)用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編為大家整理的我的青春我做主演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。
我的青春我做主演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!非常榮幸能站在這里演講。今天我演講的題目是《我的青春我做主》。
小時(shí)候,我一直在想什么是青春?長(zhǎng)大了,才知道青春是少年走向青年的開始。如果把人生比喻成一座大廈,那么青春就是生命大廈的基礎(chǔ)工程;如果把人生比喻成一艘航船,那么青春就是揚(yáng)帆啟航的時(shí)期;如果把人生比喻成一條生命之河,那么青春則是它的源泉。青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢麗卻很短暫;青春像一只銅鈴,系在我們的手臂上,只有不停地奔跑,她才會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。
小時(shí)候,我們渴望著翱翔在藍(lán)天的生活,而如今取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣,應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對(duì)的`”,“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?在這十四歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,享受青春帶來(lái)的喜怒哀樂,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。有一件東西,我想我們經(jīng)常會(huì)不小心失落它。發(fā)現(xiàn)它丟失了的時(shí)候,我會(huì)很害怕,會(huì)回過頭來(lái)到處找,再度找到的時(shí)候我會(huì)很欣慰好好收藏它?墒俏也荒軌蚝芗(xì)心,還是常常丟失,于是我變得很惶恐。那個(gè)東西叫“青春”。多想把它融進(jìn)生命里,永遠(yuǎn)帶著它,永遠(yuǎn)丟不走?梢詥?可以嗎……
偉人高爾基曾說:“青春是一個(gè)普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨練!钡拇_,青春在人的一生中只有一次,它如鮮花一樣美麗、黃金一樣珍貴;它凝聚著不竭的活力,它是熱血澆鑄的豐碑,是理想、信念、奮發(fā)向上精神和無(wú)窮創(chuàng)造力所譜寫的最美妙的交響樂章。青春,一旦緊緊地握住她的手,就能獲得開拓新程的動(dòng)力,擁有幸福人生的靈性。等到你頭發(fā)花白,“蠟炬成灰”,一切都成了“昨夜星辰昨夜風(fēng)”,那時(shí),你后悔也來(lái)不及了。最后我想說我的青春我做主!
我的青春我做主演講稿 篇2
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。——題記
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的,沒有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。
在青春的.歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾,不需要躲避,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
我的青春我做主演講稿 篇3
青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須面對(duì)生活的希冀與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽(yáng)光看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對(duì)生活中的無(wú)數(shù)次花開花落。我明白,自己的青春,只有靠自己做主。
那幾日,學(xué)校不?荚,天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎,最終麻木。結(jié)果是幾家歡樂幾家愁,可惜自己的成績(jī)只能是愁罷了。于是,幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾,也籠絡(luò)在心頭,久久難以揮散。
每每回到家中,匆匆的`填飽肚子,便又投入到學(xué)習(xí)中,每日的生活似乎總是重復(fù)著:讀書、作業(yè)、寫作。母親從未干涉我的學(xué)習(xí)生活,只是在每天夜里幫我添一杯牛奶或是送來(lái)一頓夜宵。仿佛看慣了我奮戰(zhàn)于書山題海似的,母親總沉默不言,直至那一日我問及緣由,她一字一句極為認(rèn)真地說:這是你的青春,還要由你自己來(lái)做主。思忖了很長(zhǎng)時(shí)間,我的嘴角終于綻起一絲微笑,輕輕端起杯子將牛奶喝入口中,體會(huì)著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖,當(dāng)混雜著母愛的混合物從喉中順滑而過,心頭似乎是射進(jìn)了幾縷陽(yáng)光,不再那么陰暗。
好友也是從未閑著,每天的電話催個(gè)不停,即便成績(jī)好得難以正視,他也從未自恃聰慧對(duì)我盛氣凌人。一會(huì)兒噓寒問暖說是明天降溫提醒我多穿衣服,一會(huì)兒又小聲怕被人聽見似的告訴我他近來(lái)發(fā)現(xiàn)的投擲實(shí)心球的好方法,我真的很感謝那條綿長(zhǎng)電話線上傳來(lái)的讓我溫暖的氣息。當(dāng)我告訴他自己有些難過時(shí),他卻權(quán)作漫不經(jīng)心的接了一句:難過我們的生活,就要用我們的執(zhí)著去書寫,為什么要難過是啊,我為什么要難過,我不能氣餒,因?yàn)槲业那啻航K需要我來(lái)做主啊!霎那間,心頭的陰霾被陽(yáng)光刺穿了無(wú)數(shù)的縫隙,大片大片澄黃的陽(yáng)光彌散開來(lái),溢光流彩。
從此的日子,盡管好多次考試,好多各種各樣的試煉,還是會(huì)以失敗告終,但我總會(huì)執(zhí)著的用笑臉去面對(duì)一切。同學(xué)們也許會(huì)說起我的傷心我的痛,但心中總會(huì)有那么多理想的花兒在一朵朵的綻開,雖然會(huì)時(shí)有凋落,但是我堅(jiān)信,明天的太陽(yáng),依舊美麗。
我追逐一個(gè)夢(mèng),我靠我一雙腳,這是我選的路,我執(zhí)著向前跑。是的,我的青春我做主,
即便有再多的苦澀、尷尬、傷感,我還是選擇執(zhí)著的向前走。明年又是一個(gè)明媚的春天,當(dāng)一次次花開花落磨礪我一次次蛻變,我終還是會(huì)微笑著看著天空,成為我自己青春的主人。
我的青春我做主演講稿 篇4
青春的風(fēng)景原來(lái)并不總是明媚 鮮花浪漫,它也有煩惱 苦痛 癡迷 沉醉,也有狂妄 喧囂 爭(zhēng)斗 失落,內(nèi)心的凄風(fēng)苦雨一點(diǎn)也不比現(xiàn)實(shí)的紛紜復(fù)雜遜色。這是成長(zhǎng)中的故事,與青春相關(guān)的憂傷。它剪不斷,理還亂 來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí),去似秋云無(wú)覓處 若有若無(wú) 朦朧迷離又纏綿糾結(jié)。走到了青春驛站的人們,固然充滿了善意的關(guān)愛,卻總是難以平等地走進(jìn)青春的內(nèi)心世界。
回望青春的風(fēng)景,讓我們?cè)趷壑袃A注理解與同情,讓我們寬容青春的心靈 跌跌撞撞 歪歪斜斜 甚至偶然出軌的前行,讓我們?cè)诨赝畜w驗(yàn)?zāi)鞘湃サ膽n傷,那與青春相關(guān)的憂傷,看一看蝌蚪是如何變成青蛙的,尖筍是如何長(zhǎng)成竹林的:看一看在大樹倒下的地方又長(zhǎng)出了小樹 月光消失的夜晚又亮起了星辰:看一看牧歸的農(nóng)夫點(diǎn)燃的炊煙:看一看海,它是如何忠實(shí)地記錄著恐龍的變遷:看一看這個(gè)世界,有哪些變或不變:看一看我們的心靈該拋棄什么,堅(jiān)持什么。
泰戈?duì)栒f過,天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。青春的經(jīng)歷無(wú)論是怎樣的大悲大喜,大起大落,無(wú)論充滿了怎樣的悖謬 荒誕和令人心碎的折磨,它都是人生中難得的一筆財(cái)富,生命就是在這樣的顛蕩與撥弄中充實(shí),積淀與升華的。告別那些浮躁 矯飾和焦慮,人就慢慢地走向了生命的成熟。
Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.使生如夏花之絢爛、死如秋葉之靜美。青春不能double,不能copy,每個(gè)人都有自己的軌跡,每個(gè)人給得為自己的青春埋單,不管它是否出彩,青春,屬于你,屬于他,屬于我,屬于每個(gè)人,我們都是自己青春的主人,我們自己描畫,自己耕耘,只為不留遺憾,只為老去的那一天,我們無(wú)悔,無(wú)悔青春,無(wú)悔年少的歲月。
我的青春我做主演講稿三 我不知道青春是什么,但我知道青春像什么。
青春就像一只剛長(zhǎng)齊羽毛的鷹,將要用自己強(qiáng)而有力的翅膀沖入云霄;青春又像剛剛制造成的小船,將要進(jìn)入浩瀚的大海,尋找自己的航路;青春也像剛破殼而出的樹苗,將要踏入大自然,為大自然奉獻(xiàn)自己的色彩。
我不覺地感嘆,但心里卻又特別歡悅。我跨入了青春的門檻,再也不可以像少年那樣任性、高傲。告別了無(wú)知、告別了幼稚,迎來(lái)的是成熟與穩(wěn)重。我長(zhǎng)大了,懂得放棄,懂得爭(zhēng)取,在青春的道路上,有屬于我自己的腳印,有屬于我的思想,我欣喜若狂,因?yàn)槲乙呀?jīng)十八歲了。
古語(yǔ)云:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我現(xiàn)在終于明白這個(gè)道理,因此我為少年的無(wú)知而懺悔,我少年時(shí)是那么貪玩,不想下苦功學(xué)習(xí),我終于感到害怕,害怕自己學(xué)業(yè)無(wú)成,害怕自己的前途黑暗。在跨入青春的門檻的同時(shí),我拋棄了少年的無(wú)憂無(wú)慮、天真浪漫,而迎來(lái)的是陌生的悲傷與沉重。我總喜歡獨(dú)自在漆黑的夜晚遙望天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,覺得自己就像星星那樣,想用盡自己的力量去展現(xiàn)自己的光芒,但我是那么渺小,所發(fā)出的光芒是那么微弱。我很羨慕流星,在它劃過邊際的那個(gè)時(shí)刻,得到眾人的贊賞,雖然流星劃過邊際變成灰塵,但是它用自己最后的希望之光收集了每個(gè)人的愿望,成為愿望的寄托之所。
回望過去,我究竟得到了什么?我得到了回憶,得到了幸福。我很懷念這些日子,這些都是我一生中最快樂、最難忘的時(shí)光。而在十八歲的大草原上,我有了夢(mèng)想,懂得了生活的真諦。我總會(huì)想:生活本來(lái)是美好的,為什么種種憂傷卻伴隨著我們成長(zhǎng),太多的不快只會(huì)使我們對(duì)生活感到失望,太少的幸福只是我們不懂得珍惜。人總是這樣,失去了的東西才懂得珍惜,往往讓美好的'生活跟著憂傷隨風(fēng)飄去。其實(shí)幸福就像一只五彩艷麗的蝴蝶,悄悄地落在我們的肩膀上,只要我們懂得感受身邊的每個(gè)人、每樣事物,生活的美好就會(huì)體現(xiàn)出來(lái),讓你撫摸到親情的溫暖,友情的純真,讓你生活變得更多姿多彩。
十八歲的心雨,是一串串花雨般繽紛的通靈;十八歲的故事,是一首清純而質(zhì)樸的抒情詩(shī);十八歲的思想,是一只讓風(fēng)拂起翅膀的青春鳥。我們長(zhǎng)有青春的翅膀,懷著沖入云霄、探索天空奧妙的志向,就必須不斷努力。在成長(zhǎng)當(dāng)中,往往免不了受到外界的傷害。但這些傷害卻可以令你懂得珍惜青春。在你經(jīng)過青春的遙遙長(zhǎng)路,到達(dá)頂點(diǎn)時(shí),你再遙望所經(jīng)過的路,那些傷害你的事是那么渺小。
青春的門檻,是令人羨慕的青春之地,我很高興已經(jīng)踏入了。在這青春之路上,我不應(yīng)該守望過去,應(yīng)該遙望未來(lái),相信未來(lái)。我必須把握現(xiàn)在,因?yàn)楝F(xiàn)在很重要,明天會(huì)更好。我不禁歡呼:青春萬(wàn)歲!當(dāng)我吹滅了18根五彩繽紛的生日蠟燭的時(shí)候,當(dāng)我舉起右手參加了莊嚴(yán)的成人宣誓儀式的時(shí)候,意味著我跨過了18歲的門檻。小時(shí)候,在家里,不僅爸爸媽媽爺爺奶奶寵著我,還有一群愛護(hù)我、關(guān)心我的好朋友陪伴著我,永遠(yuǎn)在我需要他們的時(shí)候,都給予我鼓勵(lì)和支持。到了18歲的年齡上,我失寵了。
我的青春我做主演講稿 篇5
各位老師、同學(xué),早上好,今天我講話的題目是“我的青春我做主”。
青春,像剛剛升起的太陽(yáng),前面是望不盡的一片蔚藍(lán);青春,像剛剛冒尖的嫩芽,前面是看不完的春光燦爛;青春,像初離源頭的潺潺小溪,憧憬著大海里的波浪滔天;青春,像茁壯成長(zhǎng)的馬駒,在萬(wàn)里征途上奔騰馳騁……讓我們勇敢地展開雙臂,迎接那閃光的年華。
今天我就將和大家一起來(lái)探討如何把握我們的青春,做青春的主人。
青春期,文學(xué)家稱之為“人生的花季”;社會(huì)學(xué)家稱之為“多事之秋”;犯罪心理學(xué)家稱之為“最危險(xiǎn)的年齡”。該怎樣渡過這人生的黃金時(shí)期呢?
首先,我們要認(rèn)識(shí)青春期。由于生理上的巨大變化,青少年在思想上往往難以承受,因而許多心理上的變化隨之而生。這時(shí)期開始對(duì)異性愛慕,思維迅速發(fā)展,世界觀人生觀逐漸形成。對(duì)自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象的理解能力不斷提高,但尚不成熟,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),易受周圍環(huán)境的影響。因此,培養(yǎng)健康心理就顯得尤為重要,我們可以從以下幾方面入手:
第一、樹立正確的人生觀
認(rèn)識(shí)人生的意義,樹立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人利益和祖國(guó)人民的利益聯(lián)系在一起,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,“不以物喜,不以己悲”,“勝不驕,敗不餒”。敢于正視自己的.不足,奮起直追;對(duì)他人的成就感到欣慰,不忌妒。
第二、充分認(rèn)識(shí)自己,樹立自信
在個(gè)人所具有的條件中,有很多是不能改變的。如容貌、生理缺陷、家庭條件等。如果只了解自己而不能接受自己,勢(shì)必增加個(gè)人的不安與痛苦,甚至發(fā)展到心理扭曲。因此對(duì)自己的一切不僅要充分了解,還需要坦然地承認(rèn)及欣然地接受。只有這樣,才能樹立自信。
第三、建立良好的人際關(guān)系
青年人在社會(huì)集體中生活,要與親人、同學(xué)、老師、朋友交往。心理不健康的人,常常在與他人的交往中是很不正常的。這主要表現(xiàn)為孤獨(dú)、恐懼、懷疑、忌妒等。正常的人際關(guān)系必須建立在既充分了解自己,又客觀了解他人的基礎(chǔ)上,雙方都為增進(jìn)相互了解,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。
第四、正確對(duì)待異性交往
青少年在青春期會(huì)更多地關(guān)注異性,喜歡跟異性接觸,對(duì)異性產(chǎn)生思慕與向往等,這些都是較為正常的心理反映。
在這里,贈(zèng)送一句話:距離產(chǎn)生美。
男女同學(xué)交往,距離太近,可能更多地看到對(duì)方的缺點(diǎn),失去心目中那分美好,距離遠(yuǎn)了,又看不到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),得不到培養(yǎng)自己高尚品格的原動(dòng)力。因此,距離是保持青春期少男少女彼此好感的尺度。
第五、學(xué)會(huì)自我保護(hù)常識(shí)
在當(dāng)前社會(huì)治安日趨復(fù)雜的情況下,一些不法分子專門利用青少年的軟弱對(duì)其實(shí)施侵害,或利用他們的好奇心引誘他們走上犯罪的道路。青少年在與社會(huì)人員的交往中應(yīng)該保持警惕,提高自我保護(hù)意識(shí)。
青春的風(fēng)是美好的,青春的風(fēng)是凜冽的,青春的風(fēng),每個(gè)人都曾被它吹拂過,青春的你,要在風(fēng)中站穩(wěn)腳跟。
最后祝各位同學(xué)健康成長(zhǎng),一生平安!謝謝!
我的青春我做主演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的青春我做主,人生因此更精彩。
青春如同一首歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是它的靈魂;青春如同一幅畫,每一個(gè)燃燒的色彩都是它的杰作;青春又如同一首詩(shī),每一個(gè)優(yōu)美的句子都洋溢著新生的暢快。
青春是精彩的,青春是絢麗的。它是白色的,代表著純潔與善良;它是紅色的,代表著激情與奮進(jìn);它是藍(lán)色的,代表著廣袤與無(wú)際;它是金色的,代表著收獲與喜悅;它是綠色的,代表著生機(jī)與希望;它是紫色的,代表著神秘與夢(mèng)幻。
青春是充滿童話色彩的,不信,你聽,那位白發(fā)蒼蒼的老人在向他的孫子講述著青春的故事“從前,在那遙遠(yuǎn)的東方盛開著一朵美麗而又巨大的花,在花的`中央正熟睡著一個(gè)孩子,他的名字叫“青春。”
他每天都很快樂,每天都對(duì)未來(lái)充滿希望。他有一個(gè)任務(wù),那就是幫助孩子們戰(zhàn)勝困難、教孩子們戰(zhàn)勝困難的方法,然而當(dāng)孩子們學(xué)會(huì)了本領(lǐng)后,他就會(huì)悄然離去,不發(fā)出任何聲響。”是啊,青春就是這樣悄然的來(lái)臨又悄然的離去,每個(gè)人都不感覺到青春的到來(lái),但每個(gè)人都會(huì)留戀它的到來(lái),因?yàn)榍啻菏怯邢薜,青春是不可也是無(wú)法收藏的。
青春是夢(mèng)想的載體,它如同一艘帆船,載著孩子們?cè)诓ɡ瞬惑@的大海中尋找夢(mèng)想的足跡;青春是一把鑰匙,帶著孩子們勇敢的打開一扇又一扇神秘而又笨重的大門,尋找著夢(mèng)想的身影;青春又如同一雙翅膀,攜著孩子們翱翔于蔚藍(lán)的天空中,享受著夢(mèng)想所帶來(lái)的喜悅。
青春是美好的,青春是燦爛的。它如同荷花一般清潔高雅;它如同梅花一般堅(jiān)強(qiáng)勇敢;但它又如曇花一般短暫美麗,卻能留給人們永恒的記憶。
雖然青春會(huì)消逝,但它如同世間萬(wàn)物的生存法則一般,在它消失的同時(shí)又孕育出新的青春,所以我們應(yīng)該邁出大步,勇敢而又堅(jiān)定的去擁抱青春,放歌青春。
我的青春我做主演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是飯店管理系14X班的楊韓之,今天我的演講主題是我的青春我做主。
青春是什么?有人說青春是年輕時(shí)干自己夢(mèng)想的事,也有人說青春是一段不可磨滅的回憶,還有人說青春要經(jīng)歷刻骨銘心的痛……那么,我想問一下在場(chǎng)的各位,在你們看來(lái)青春是揮霍還是奮斗?你們希望多年后回首自己的青春是享受史還是拼搏史?……我很欣賞大家的回答,但是,在座的各位,是否為剛剛你們的回答而去想清楚自己在今后怎樣去做呢?
今天我們都是山旅一員,是一名大學(xué)生了,在我看來(lái)大學(xué)是青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳,每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠,對(duì)于現(xiàn)如今的我們而言,大學(xué)就是我們眼前的夢(mèng)工廠。
“不是所有得到結(jié)果就成功,也不是沒有結(jié)果就失敗,成功藏在過程里;樂趣肯定不在最后撞線那一下!鼻啻旱穆肥且簧倪x擇,你在未來(lái)也要為今天的選擇而負(fù)責(zé)。無(wú)論如何,今天的青春之路,還是需要你自己去抉擇。
但是步入大學(xué)的我們似乎還沒有準(zhǔn)備好,剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好的是有熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的`五彩斑斕。
人生不可以預(yù)覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為。有人說,沒有大學(xué)的人生是不完整的,在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學(xué)的青春是不完整的”。
與大家分享一個(gè)故事,主人公的名字叫趙銘,1990年考入山東某理工類高校,但周圍同學(xué)的狀態(tài)讓他非常不滿,“他們除了通宵玩游戲,就是看小說,簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)生命。”趙銘說,他擔(dān)心自己有一天也會(huì)被周圍人影響,于是在一個(gè)學(xué)期之后,做出了一個(gè)大膽的決定:退學(xué)!
趙銘說,他來(lái)北京的主要目的就是去北大、清華這兩所高校旁聽課程。他這種特殊的接受教育的方式,或許很多人都不理解,但他卻不以為然!拔抑肋@樣很難、很苦,但我就是想挑戰(zhàn)一下自己!辈豢嗖焕,大學(xué)無(wú)味;不拼不搏,等于白活。
在我看來(lái)我們的人生我們的青春是一棟只能建造一次的樓房,我們必須讓它精確無(wú)比,不能有一厘米差池。來(lái)到山旅一個(gè)多月了,對(duì)山旅也了解了很多,總之,未來(lái)在山旅的日子里,我一定會(huì)把我最好的一面展現(xiàn)給所有人,在生活中展現(xiàn)青春風(fēng)采。
我可以趁著青春,刻苦學(xué)習(xí),體會(huì)“頭懸梁,錐刺股”的忘我境界;我可以趁著青春,走南闖北,感悟“人間正道是滄!钡娜松芾;我可以趁著青春,一展宏圖,回味“有福同享,有難同當(dāng)”的深厚情誼……
青春掌握在手中,人生三岔路的方向就會(huì)漸漸明晰;青春掌握在手中,命運(yùn)交響曲的真諦也將浮出水面。人生沒有機(jī)會(huì)重來(lái),沒有暫停繼續(xù)。青春短暫,不要嘆老,要時(shí)不時(shí)的提醒自己,自己在做什么,自己該做什么。給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo),不順心的時(shí)候多看看天空,也記得看看自己腳下,也許就會(huì)有意外的感動(dòng)。
我的青春我做主演講稿 篇8
各位評(píng)委各位同學(xué):
大家中午好、我叫某某是某系某班的。
首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來(lái)的青春、
大家可能也有過這樣的感覺、青春的我們有過迷茫、有過傷心、也有過改變…
青春是個(gè)很抽象的話題、從一個(gè)方面上說、我認(rèn)為青春就像一枝玫瑰花、花開時(shí)很美很香、美到我們大家都想擁有它、但倘若我們?cè)谡鼤r(shí)不小心翼翼就會(huì)被它身上的花刺扎傷、這就是青春、美中帶著傷感、那么敢問在坐的同學(xué)們、你們的青春是否也有過傷感、是否有過眼淚呢?那么我在次敢問在坐的同學(xué)們、你們是否還敢去追求你們心中的玫瑰花呢?
請(qǐng)大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的答案嗎?倘若你的`回答是肯定的、那么恭喜你、因?yàn)槟愠蔀榱艘粋(gè)真正的年輕人。從另一個(gè)方面上說、我們誰(shuí)都解釋不了青春、因?yàn)榍啻河袝r(shí)會(huì)很深?yuàn)W、它不是一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)應(yīng)用題、為什么這么說呢、因?yàn)檎幱谇啻旱奈覀儗?duì)待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶著幼稚、你敢說你談這場(chǎng)戀愛是對(duì)的嗎?你敢說你的這種改變是對(duì)的嗎?青春沒有對(duì)與錯(cuò)、因?yàn)榍啻罕旧砭褪莻(gè)中立的話題、我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)。有得必有失。
這也許就是所謂的生命。不過這不等于我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。要知道年輕沒有失敗、因?yàn)槲覀兡贻p、這就是本錢、青春美而短暫、所以我們要用心去對(duì)待青春、正如我、我愛青春、我愛生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個(gè)女人、堅(jiān)強(qiáng)才是王道。
謝謝大家。
我的青春我做主演講稿 篇9
尊敬的各位評(píng)委!親愛的同事們!大家下午好!
我是來(lái)自中交二航局西成客專項(xiàng)目部一工區(qū)的姚琪,今天很高興站在這里為大家演講,我演講的主題是“我的青春,我做主”。
云彩還在天空徘徊,青春之花卻毫不猶豫的在西成綻放!人們都愛問青春是什么?是初升的太陽(yáng),容光煥發(fā)、萬(wàn)丈光芒?是奔涌的江河,激情澎湃、一瀉汪洋?是展翅的雄鷹,搏擊蒼穹、舞動(dòng)生命的旋律?然而,青春不止這些,在我心里,青春就像那秦嶺山下默默奉獻(xiàn)的二航人,我們朝氣蓬勃、堅(jiān)強(qiáng)剛毅,我們把青春的夢(mèng)想連同汗水一齊揮灑在秦嶺山,我們都是自己青春的主人。
作為秦嶺山建設(shè)者中的一員,我深知工程建設(shè)中的艱難困苦。然而,年輕人本來(lái)就是“吃的苦中苦,方為人上人”,更何況,我的青春理應(yīng)是奮斗的,我的青春我做主,而且我還要當(dāng)好這個(gè)主人。
其實(shí)和許多人一樣,當(dāng)初我們都是帶著對(duì)播撒青春的熱情踏上前往西安的旅程——20xx年3月1日,那一天陰雨綿綿,我們一起乘上了北上西安的火車。這是我們第一次離開熟悉的故土,第一次離開父母溫暖的懷抱,第一次真正的為自己的青春奮斗!這一刻,我的`青春我做主!可是誰(shuí)知,踏出第一步總是那么難,懵懂的我腦袋里空蕩蕩的,眼睛緊盯著窗外那劃過的風(fēng)景,心里卻是多了份平靜踏實(shí)。那時(shí),甚至自己都不知道自己在想些什么,但是青春的力量始終左右著我,因?yàn)槲也攀俏仪啻旱闹魅。常言道:“?huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生兩百年”,我的青春當(dāng)是如此的絢爛。。次日凌晨五點(diǎn)多,我們平安到達(dá)了古都西安,首先映入她眼簾的是堅(jiān)實(shí)厚實(shí)的城墻,這種厚實(shí)感似乎在堅(jiān)定地告訴我:我的青春定會(huì)在這里綻放。之后,我們坐上了西成客專項(xiàng)目部來(lái)接我們的車,車很快從城里駛進(jìn)了大山里。看著那巍巍聳立的大山,大多數(shù)人第一感覺是條件的艱苦,不錯(cuò),我同樣有這樣的想法。可是想一想,青春是什么?青春就是在艱苦中磨礪,在艱苦中“折騰”,在這大山里干出一番事業(yè)。各位,既然我們來(lái)到了這里,難道不應(yīng)這樣嗎?到了項(xiàng)目部以后,我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)的噓寒問暖,還有那熱乎乎的早餐,這樣的關(guān)懷備至讓我們感受到了家一般溫暖。此時(shí)我愈發(fā)有了信心,愈發(fā)覺得此刻的自己就是那初升的太陽(yáng),那奔騰的江河,那展翅的雄鷹!伴著朝陽(yáng)的升起,我們開始了嶄新的一天。坐在會(huì)議室仔細(xì)的聽著項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)介紹西成高鐵,這樣宏大的項(xiàng)目,而我們卻如此渺小。然而渺小的我們卻可以自豪地說:我們就是這宏大項(xiàng)目的建設(shè)者,我們同樣是高大的;蛟S就是這樣宏大的項(xiàng)目才給了我們展示青春的機(jī)會(huì),我們更當(dāng)把握這樣的機(jī)會(huì),這是誰(shuí)也不能拋棄的機(jī)會(huì),一次我的青春我做主的機(jī)會(huì)。
在項(xiàng)目部的關(guān)心和幫助下,我們順利的安頓好了。于是,我開始規(guī)劃我將要開始的新的生活,我必須讓我的青春過的踏踏實(shí)實(shí),這樣方能實(shí)現(xiàn)我的青春夢(mèng)。首先改變的應(yīng)當(dāng)是我生活習(xí)慣。在上大學(xué)時(shí)我經(jīng)常作息無(wú)規(guī)律,所以從現(xiàn)在開始我都應(yīng)當(dāng)按時(shí)上下班。更重要的是,要把項(xiàng)目部的工作當(dāng)做自己的事業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地高效地完成工作。項(xiàng)目部的工作是團(tuán)體工作,我要和這里的每一個(gè)人精誠(chéng)團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮集體作用。在工作之余,我還要努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),這樣才能勝任更艱巨的任務(wù),不斷學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是我們生活的一部分。什么才是“我的青春我做主”?離開了父母的我們更要獨(dú)立生活、獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立工作,這才叫我為青春做主。孟子有云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為···青春的夢(mèng)從來(lái)不是不勞而獲,要把青春變得精彩,必先經(jīng)歷一番身體和心智的洗禮。
古有鑿壁借光,聞雞起舞。我等年青一代更當(dāng)一馬當(dāng)先,把青春的光彩展現(xiàn)地淋漓盡致。而今韶華正當(dāng),是我們做主的時(shí)候,是我們奮斗的時(shí)候,是我們放飛青春,放飛夢(mèng)想的時(shí)候。
西成客專項(xiàng)目部,這里必將是我們實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)的地方。在座的各位,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我相信,實(shí)現(xiàn)了我們的青春夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)我們西成人的夢(mèng),就能實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
我的青春我做主演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,它就如一輪初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,活力四射;青春,是天邊的一抹彩霞,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻美輪美奐;青春,如一道彩虹,接受春風(fēng)的洗禮,閃耀七彩光芒;青春,是種藝術(shù),它承載著兒時(shí)的夢(mèng),包容孩子稚嫩的幼氣,吸收流逝的時(shí)光。
語(yǔ)文繁復(fù)雜碎,數(shù)學(xué)艱澀難懂,英語(yǔ)枯燥乏味,地理遠(yuǎn)闊英測(cè)。我們困難的啃,卻啃不出什么。漸漸地,我們厭倦了它們,隨手丟棄了它們,無(wú)所顧忌地狂奔在操場(chǎng)上。但是,我們漸漸感覺到了自己走向了岔道,書包里少的不忍直視的知識(shí)讓我們羞愧不已,這才疾奔回原點(diǎn)。就差一點(diǎn)點(diǎn),死神便把我們拉走了,還好我們踩住了剎車,不然后果真是難以想象的糟。
我們年輕,我們稚嫩,但不代表要虛度時(shí)光。時(shí)間常常白駒過隙,抓住它并非易事。它像一個(gè)淘氣的`孩子,從我們的歡聲笑語(yǔ)中悄然而過,從我們的手指間拂過,不留回念,什么都不留,但留下的,是我們,是我們的懊悔與自責(zé)……
在青春的過程中,我們是主角,我們隨心所欲,我們張揚(yáng)個(gè)性。在歡笑里,我們最漂亮,像是六月的花朵;在淚水里,我們最悲慘,活生生像一個(gè)淚人。青春的歲月里,我們野蠻生長(zhǎng),我們用自己喜歡的方式登場(chǎng),我們不必羞澀,我們不必遮掩,我們要盡情揮灑屬于青春的花樣年華!
我的青春我做主!不管考試成績(jī)?cè)鯓硬鄹,不管生活多么快樂,不管有沒有零花錢,這些都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐!
我的青春我做主!我要讓青春之花燦爛綻放!我要讓青春之船成為不系之舟!我要讓青春夢(mèng)想無(wú)拘無(wú)束的飛揚(yáng)!
我的青春,我做主!
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