【實用】畢業(yè)典禮演講稿模板六篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)實社會中,演講稿的使用頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮演講稿6篇,歡迎大家分享。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
各位同學,各位領導,老師們:
下午好!
非常榮幸能夠在這個令人激動萬分、心潮澎湃的時刻,作為教師代表,向即將踏入社會的畢業(yè)生說上幾句心里話。我衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成了自己的大學學業(yè),順利地走向自己的工作崗位。在兩年的大學時光中,每位同學的光陰沒有虛度,經(jīng)過自己的努力學習,你們學到了真正的本領,F(xiàn)在,不僅僅是你們自己,包括我們每一位教職員工,對你們的未來都懷有非常美好的憧憬,所謂“一柄長劍在手,天下任我馳騁”。這柄長劍就是你在學校練就的才能與本事,長劍所發(fā)出的劍氣就是你無畏無懼勇于開拓的精神。經(jīng)過了在學校兩年的砥礪和磨練,從精神上、從能力上,你們都已經(jīng)擁有了“馳騁”的底氣。在你們身上,我們看到的是年輕一代的成長,看到的是積極向上、奮斗不息的精神,看到的是蓬勃的青春活力,看到的是肩負祖國未來、民族希望的一個群體。
這說明了這樣一個道理:就是學習應該成為我們生命的組成部分。所以,我都衷心地希望每一位畢業(yè)生走向社會,無論是走向工作第一線,還是繼續(xù)選擇深造,都能夠不斷地、踏實地學習新的知識,充實自己,我還希望大家在學習中要注意兩點:一是要"會學"。知識太多了,不會學我們就會面對洶涌而來的知識不知所措,F(xiàn)在人類的知識總量,大約3年就翻一番,所以我們應該努力尋求獲得知識的方法,學會如何學習,以適應知識日新月異迅速增長的趨勢。二是要學會做人。陶行知先生在論述教師和學生的職責與任務時,曾經(jīng)言簡意賅地說過十六個字:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學會做人”。學會做人的最大一方面就是學會與人交流,與人交往,與人合作。在我們的時代,靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的,任何一個大型的計算機軟件要研制成功,都要靠成千上百的'科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作,所以希望大家要學會做人,學會做事,學會合作,在各方面都不斷地完善自我,有一個健康的體魄,保持一種健康的心理狀態(tài),充滿信心地面對未來。每天都能尋找到學習、生活中的快樂,每天都能使自己取得一點點進步,成為一個全新的人,從而為社會,為國家做出貢獻。
剛剛畢業(yè),剛剛走向社會,我衷心的建議每一位畢業(yè)生一定要擺正自己的位置,始終保持一種平和的心態(tài),從零開始,從小事做起,虛心向他人學習,真誠向實踐請教。我們都知道宋朝時得那一個“仗劍殺虎,上馬賦詩”的陸游,他寫了首詩說明做學問的方!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。盡管我們馬上就要畢業(yè),但是畢業(yè)這個詞的“英文詞根”卻沒有“完成”、“結束”的意思,而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”,而是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪。
祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風順!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
關愛社會 平安是福
演講人:趙瑞君
各位領導、各位評委、朋友們:大家好!
我來自新公中鎮(zhèn),演講的題目是“關愛社會、平安是! 朋友,如果有人問你,在這個人海如潮的現(xiàn)實社會中你最需要什么?是金錢,還是權力?或者說是榮譽,功名?如果讓我來回答,那么我就會說:我最需的是愛心+平安=幸福,朋友們,讓我們共同倡導“關愛他人、關愛自己、關愛家庭、關愛社會”的良好風尚,為精心打造出平安五原從你我做起,從現(xiàn)在做起。 愛是全人類一個永恒的話題,幾年來,新公中鎮(zhèn)立足長遠發(fā)展戰(zhàn)略,在推進社會和諧建設中,創(chuàng)新工作舉措,率先在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了“扶貧助學基金會”,累計對全鎮(zhèn)524名大學新生和 貧困學生家庭進行了獎勵和幫扶,在全鎮(zhèn)愛心傳遞過程中,各駐鎮(zhèn)單位、個體工商戶和廣大農(nóng)牧民和黨員干部每年都要紛紛慷慨解囊,為社會的和諧建設做出了積極的貢獻。在推進全鎮(zhèn)幫扶工作中,以政法委、組織部、林業(yè)局、環(huán)保局、法院牽頭的20多個部門和單位,每年都要針對新公中鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設出資出力出項目,特別是全縣“三同”活動的深入開展,進一步密切了干群關系、拉近了干群距離,促進了全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的和諧和跨越式發(fā)展,為全力打造“平安五原”注入了親情和活力。
當白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖,佝僂在路口,當稚嫩的孩子咿呀學語,喃喃地叫著爸爸,他們企盼的就是親人平安歸來;當妻子守在電話旁,當朋友點好接風的酒菜,他們等候的就是你平安的消息!在人生的旅途上,你的朋友、你的親人最關心的不是你富可敵國,也不是你地位顯赫,而是你時時平安!因為只有平安,你才能實現(xiàn)你的夢想,才能享受夢想成真的喜悅。在平安的環(huán)境里,人人生活幸福,對未來充滿希望,一切顯得和諧安寧又生機盎然,所有的困難變得渺小。
對于國家公務員、事業(yè)干部、企業(yè)工人,平安就是工作順利,身體健康,家庭和睦,同事間相互關心,朋友間相互幫助;平安就是經(jīng)濟社會建設平穩(wěn)安全運行,干部職工思想穩(wěn)定,管理和服務職能不斷提升,經(jīng)濟社會效益穩(wěn)步增長;平安就是我們實現(xiàn)人生價值的前提和保障;平安就是是“三個代表”重要思想在機關、事業(yè)單位和企業(yè)實踐的目標和方向;是構建和諧五原的基石。 平安不是樹上的蘋果,熟了就會吊下來;平安不是藍天上的白云,看得見摸不著。它是泰山上的靈芝,是天山上的.雪蓮,需要我們艱苦攀援,它是百花叢中的末莉花,是花園里的君子蘭,需要我們用心呵護。從“三民主義”到“民主革命”,從“發(fā)展才是硬道理”到“深入貫徹落實科學發(fā)展觀”,所追求的就是建立良好的社會秩序,保障人人平安,人類繁榮、進步、和諧。先輩們用鮮血為我們爭取的平安環(huán)境,需要我們用汗水辛勤去維護。
平安也不是憑一個人或幾個人的努力就能實現(xiàn),它需要我們
團結一心,共同努力;需要我們有愛自己愛人人的博大胸懷,需要我們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實做好本職工作。一撇一捺的“人”字,其實就代表了腳踏實地和相互支撐,寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福,使自己也幸福的事業(yè)。只有每個人都付出了努力,每個人都獲得了平安,我們的機關、企事業(yè)單位才會平安,我們才會幸福。
朋友們,五原的經(jīng)濟社會發(fā)展正當揚帆起浪,實現(xiàn)趕超崛起、富民強縣的號角已經(jīng)吹響,在急流險灘中向理想的彼岸全速航行,不管你是水手還是舵手,請伸出你的雙手,虔誠地祈禱:一路平安!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
親愛的20xx屆畢業(yè)生同學們:
大家好!
首先,我要為你們完成學業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿! 今天,你們畢業(yè)即將告別母校走入社會。今天,是個特殊的日子,更是一個要深刻總結過去,更好地書寫未來輝煌的日子。
四年的大學生活,時間過得好像流沙——想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走——畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西…… 一切似乎都預想得到,一切又走得太過無奈。
同學們,畢業(yè)前的這些日子,懷著幾分激動、幾分難舍的你們,都在憧憬著自己燦爛的未來,美好的人生。你們聽到的,都是美好的祝福和真切的囑托…… 同學們,今天,你們戴上學士帽、碩士帽、博士帽,青春的臉上洋溢著自信的微笑,你們驚艷出場,成為這場畢業(yè)盛會的主角。
在今天這個隆重和喜悅的日子里,強哥校長給你們上的最后一課,也是我贈送給你們的臨別禮物,就是三個“須知”:
第一個須知,“團隊永遠比個人重要”
今夏的世界杯,德國和葡萄牙之戰(zhàn)就像剛剛結束的NBA總決賽,前者像馬刺,巨頭雖好,從不貪用;后者像熱火,巨頭很好,拿著死用。于是,德國更團隊,葡萄牙更個人,足球比籃球更復雜,個人主義時代早已淘汰。
奧斯特洛夫斯基也曾說過:“不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力!辈徽撌窃趯W校的優(yōu)秀,還是畢業(yè)后的強大,個人的力量在社會的生產(chǎn)生活中力量是有限的,只有團隊的力量是無窮的。蔑視團隊精神,難成大事。中國人看重“天時”、“地利”、“人和”,“人和”的力量就是集體的力量,就是團隊的精神。在工作中,往往沒有最優(yōu)秀的人,但卻有最優(yōu)秀的團隊,團隊能讓你懂得謙虛,能催人奮進,能與人交流,能建立信任。
同學們,請牢記,世界不是“一個人”的世界,中國夢不是“一個人”的夢,是團隊大家共同的夢!
第二個須知,“做人要厚道、公道、地道”
首先,要大度做事,厚道做人。厚道,就是要心地單純,化復雜人生為簡單處世;厚道,就是要心存善良,寧可人負我,絕不我負人;厚道,就是要心向美好,為人少栽刺,處世多栽花。
地基愈厚,愈能負重;河床愈厚,愈能納深;人性愈厚,愈能受重。大地不厚,承不了山川海岳;人心不厚,就得不到道義情誼。
同學們,一個人厚道再加睿智,可走遍天下,可立天下!既不做碌碌無為的平庸者,更不做狡猾奸詐的小人;要做一名持守良知的君子,做一個有良好德行的大寫的人。
其次,要正派做事,公道做人。要胸襟坦蕩,重品行,把好“欲望關”。對豐厚的利、嫵媚的色、華麗的衣、可口的食,要有鑒別力、免疫力。要做一個立身不忘做人之本,對國家、人民的利益忠誠的人,時刻牢記國家和人民的利益的人;要做一個對得起父母、對得起人民、對得起國家的人。勇?lián)熑,處處懷揣感恩之心?/p>
第三,要踏實做事,地道做人。
學歷,是知識學習時間的量度;學位,是知識學習層次的標度。我想告訴你們的是,這種量度和標度是一時的光鮮,不是今后乃至永遠值得夸獎和自滿的資本。不斷學習,才是智慧,才是獲得精神充實的無價財富。做人,做一個地道的人,才是別人和社會對你評判的永久根本;財富,是一時的`朋友,而擁有朋友,才是擁有了永久的財富。
在人生道路上,走上坡路要鼓足勇氣,走下坡路卻需抬腳謹慎;走陽關道可放眼長遠,走羊腸路卻需凝視腳下。在人生征途中有許多彎路、小路、險路,只有意志堅定且永不停步的人才有希望到達勝利的遠方。
沒有清醒的頭腦,再快的腳步也可能會走歪;沒有謹慎的步伐,再平的道路也會跌倒。要留下人生足跡,就必須一步一個腳印。
我更想說,今天的中國社會,給你們的路太多。對你們來講,這太多的路,看似豐厚,但卻讓你們炫目。這太多的路,讓你們不知何去何從?我想說,往往無路可走時,才能披荊斬棘,闖出一條新路,殺出一條血路!
第三個須知,“要堅守你們的社會責任”
十年前,我在《中國青年報》看到一篇文章:一位“辛酸父親”的來信。描述了兒子上大學之后只知索取不知奉獻和體貼以及父親的辛酸感受。
同學們,也許你們不時被光怪陸離的物質麻醉,不知不覺忘掉了自己的良知而不自知;也許你們不時在關注歌星與球星的緋聞并在討論名牌中,不知不覺忽略了還有多少民眾在勉力維艱度日如年;也許你們不時被灌輸“人往高處走”,不知不覺地恥于提及自己落后家鄉(xiāng)的名字,更不愿道出你們家庭的酸楚。真好,就有這么多“也許”和這么多的“不知不覺”。如果我們把你們教育成這個樣子,就是我們的失敗,就是貴大的悲哀!
同學們,責任之心,往往發(fā)于感恩之情。過去四年、十年,在過去的歲月里,誰欠了誰的?你們是否思考過?
我要你們捂著自己的胸口,捫心自問:你們所做的是否對得起自己的國家、是否對得起自己的人民、是否對得起自己的父母?
其實,我們心知肚明,我們的社會和家庭并沒有要求當代大學生去承擔他們力所不能及的責任。其實,我們也都承認,一過了18歲就應有生活自理,就能行事自立。其實,我們都承認,當你們大家在大學校園中享受教育的熏陶,沐浴青春浪漫的時光,你們的父母許多還在砸鍋賣鐵、東挪西借,籌集你們的大學學費。但是,你們懷揣對父母感恩之心了嗎?你當真對父母有感恩的心了嗎?
當烏克蘭動蕩不停、伊拉克戰(zhàn)火又起的時候,你可否深刻感受到今天的中國大地一片安泰祥和是多么來之不易,多么值得珍惜?你當真對我們的國家有感恩的心嗎?
在喝了四年的花溪水,聽了老師四年諄諄教誨后,你可否深深體味出了花溪河水的甘醇,你是否深深感悟到了老師似園丁般辛勤的付出?你當真對貴州、貴陽、花溪這片養(yǎng)育你的土地有著不舍的眷念?對培養(yǎng)你的師長有一份感激?
我們說,個人奮斗并沒有錯。但是,不認真思考社會的整體環(huán)境和自身的人生定位,你可能只會隨波逐流;沒有社會環(huán)境的改善,不思考人在社會和家庭中應有的責任,個人奮斗之路只會越走越窄:苦悶自殺者有之,恣意揮霍青春者有之,只知一味讀書考文憑不知文憑到底為何物者有之。這樣的青春是否太殘酷?!這樣的年華是否太虛度?!
同學們,不要為推卸責任找任何借口,任何人都無權給自己的責任開一張永無期許的未來支票。你們能做的,只有從你們自己做起,從現(xiàn)在做起,強調(diào)彼此間的關懷,給當下的自己、家人和社會最大的溫暖關愛。把握現(xiàn)在,就是把握未來;沒有今天,就沒有未來。
同學們,“多情自古傷離別”。畢業(yè)的季節(jié)總是淚眼朦朧,難舍難分!相逢是問候,離別是祝福!從今以后,你們要憑一己之力去證明自己、完善自己。自強、自律、自尊, 腳踏實地做事、頂天立地做人!
最后,作為你們的校長,我祝福所有學子能信心滿滿地去闖、去拼!今天是新的起點,別以為你比北大、清華、浙大、復旦的差;更別以為你的未來靠“拼爹”、“傍富”或“攀官”。要靠的是,只能靠的是:厚道做人、公道做事、地道做人。成人雖易,成才不易,成功更需努力!且行且珍惜!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!很高興作為教師代表站在這里能對我們的同學們說些什么。首先恭喜大家經(jīng)過四年的寒窗苦讀,終于順利畢業(yè)了。作為老師,看到大家即將走出校門,開始全新的生活,我的心中也有許多感慨。四年里,我們傳授給你們的更多的是抽象難懂的專業(yè)知識,我不知道這些知識是否足夠讓你們在社會中縱橫馳騁?所以,今天我站在這里,還想抓住這個機會,給大家上大學里的最后一課。
從哪里講起呢?請同學們環(huán)顧一下你的周圍,用數(shù)學的語言來說,就是以你為中心的一個鄰域。鄰域是學習極限的一個基本概念。我們都知道,函數(shù)在一點處的極限與在該點是否有定義無關,而取決于函數(shù)在該點鄰域附近的性質。這說明了什么?如果將整個社會看做一個數(shù)集,而我們每個人是這個數(shù)集中的一個點,那么要在我們這一點取得極限,實現(xiàn)自己的價值,就要關注自己的鄰域,處理好自己的人際關系。對于一個函數(shù)來說,如果其在某點的極限值與函數(shù)值達到一致,表明在該點連續(xù)。從社會的角度來說,只有當自己的`價值與周圍人的價值取向達到一致時,說明我們與周圍的環(huán)境達到了和諧,從而更有利于自己的發(fā)展。
我衷心希望每個同學未來的日子里一帆風順,但這只是一個美好的祝愿而已。正像數(shù)學中存在大量具有不連續(xù)點的函數(shù)一樣,我們的生活中也一定會遇到困難和挫折。困難是什么?它不是橫在你面前的深淵。挫折是什么?我想說它不是擋在你面前道路上的大山。所謂的困難與挫折,只是你人生道路這個函數(shù)上的間斷點而已。如果是可去間斷點,那么重新定義自己,調(diào)整自己,間斷也會成為連續(xù)。如果是跳躍間斷點,勇敢地跳過去,也許你的人生會達到另一個高度,進入另一個境界。
每個人都渴望成功,渴望成功能達到極大,而失敗達到極小。費馬定理告訴我們:可導極值點的必要條件是導數(shù)為零。求導是什么?我們大家都知道 的導數(shù)是 ,從次數(shù)的角度來看,求導使次數(shù)降低。相應的,作為求導運算的逆運算,積分使次數(shù)增加。所以在成功的路上我們也要學會放低自己,通過放低自己找到自己的穩(wěn)定點,從而更好的找準自己成功的方向。同時也要注意平時的積累求和,使自己達到一個新的層次和高度。
每節(jié)課無論長短都有下課的時候。今天我們主要談了三個內(nèi)容:處理好自己的人際關系,勇于面對挫折,學會低頭并注重積累。最后我希望同學們在山西師范大學數(shù)計學院所接受的專業(yè)知識不僅能成為大家邁進社會的立足之本,而且能轉為適應社會的精神食糧。祝愿大家的人生之路走得更從容。
謝謝!
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
各位領導、老師、同學們:
大家好!
我演講的題目是青春再出發(fā)!
首先,我很榮幸作為學生代表在此發(fā)言,感謝新北方高中創(chuàng)辦人王生董事長,感謝校長,感謝各位老師。時光流轉,不知不覺中我們已在新北方高中度過三年韶華。在這個值得銘記一生的日子里,我想所有同學的心情都像我一樣,有幾分學業(yè)已成的喜悅,但更多的是不舍與眷戀,因為在這里有太多的感動讓我們終生銘刻。在接下來的幾分鐘里,讓我們一起閉上眼睛,懷著感恩的心穿越回三年前的新北方高中。
XX年,我們初入校園,那一年,建國六十周年大慶了。伴著國慶的腳步,合著全國人民對祖國的祝福,好奇而幸運的我們懷揣著夢想來到新北方高中。那時的我們,青澀、稚嫩、任性、不懂事。課堂上,有我們睡覺留下的口水;課間,有我們嬉鬧的叫喊;墻壁上,有我們排上的球印;老師要沒收手機時,竟然說“我沒玩手機,玩的是鍵盤!
那時候,我們對誰都不服,認為誰都在和我們裝,沖動的我們又留給別人一個愛打架的印象。為此,我們的同學受過傷害,我們的老師飽受折磨,當然我們的父母也在金錢和情感上忍受著煎熬。那時候的我們年少輕狂,甚至揚言“某某某,等我畢業(yè)了,我一定找人把你暴打一頓!”而如今,我親愛的同學,我們就要分別了,你卻在我送你的同學錄上寫道“你是我最好的朋友,祝福你在今后拼搏進取,幸福一生!边@一刻,我好想擁抱你……
XX年,我們高二了,那一年,上海世博會開幕了。我們依然是一個年少無知的少年,依然沖動,依然執(zhí)拗。忍受了一整年,是學校里最小的同學。終于,等來了新高一,我們也成了學哥、學姐,我們也開始學會在學弟、學妹們面前“裝”一下!對于老師的勸說,我們也開始頂撞。以前一些毛病是秘密進行的,現(xiàn)在也有了膽量開始公開活動。廁所里,有我們吸煙時扔的煙頭;宿舍里,有我們玩耍時掉的撲克;教室里,有我們游戲時開的手機。
我們開始抱怨起來,抱怨老師的多管閑事,抱怨同學的好言相勸,抱怨家長的苦心嘮叨,我們在想:“都長這么大了,怎么還要管我們,我們的青春何時才能自己作主?”我們抱怨學校的教室,我們抱怨學校的宿舍,我們抱怨學校的食堂,我們抱怨整個學校,我們揚言:“等我畢業(yè)了,我就買個炸彈,把學校炸了!”
我可愛的新北方高中的三臺子校園呀,曾經(jīng)那里,春天里滿是花朵,夏天里滿是綠葉,秋天里滿是果實,冬天里滿是白雪,在那里,曾經(jīng)我們一起用我們最喜歡的“pose”,在花園里照相;一起在綠蔭下乘著涼,傾訴著我們彼此的心聲;一起去芳林園偷摘董事長的果子,那里的桑葚、櫻桃、桃子、梨、石榴、還有棗,那味道使我們至今還在回味;一起在操場上掃雪,當然也在掃雪時打雪仗、堆雪人,還在雪地上寫過某些青春而懵懂的話語……這一切,而今安在?我可愛的`新北方高中的三臺子校園呀,你為什么,不等到我畢業(yè)呀?你就在一陣轟鳴聲中,成了斷壁殘垣。
XX年,我們高三了,那一年,我們的黨成立九十周年了。我們開始在悲傷中學會堅強,在困苦中學會忍耐,在挫折中學會成熟。你愿,或者不愿,學校已被強拆,不管,不問;你忍,或者不忍,我們卻來平羅,不悲,不喜;你跟,或者不跟,老師依然堅守,不離,不棄。
高二、高一的學弟學妹們,你們永遠都不能理解我們內(nèi)心的痛苦,那些年,我們一起追過的女孩或男孩,和我們可愛的新北方高中的三臺子校園都沒有信守最初的約定,全都離開了我們。兩年呀!無論我們是抱怨,是悲傷、還是憎恨,我們的印記早已經(jīng)深深地扎在了那里。
但是,已經(jīng)開始成熟的我們,在學校和老師的支持下,我們堅強地拼搏。最初,在老校區(qū)沒有教室,我們把食堂改作教室;沒有食堂了,學校就請我們吃豐盛的盒飯;重新定上黑板,重新擺上講桌,重新鋪上講臺,我們毅然堅守希望。我們在奮斗、在堅持。我們見證了新北方高中從一片廢墟重新站起來,來到平羅,繼續(xù)拼搏。而這就是新北方高中的一種精神,是我們新北方高中獨一無二的精神。這種精神,我們所有人都應該學習,讓這種精神融入我們的血液!
20xx年,我們畢業(yè)了,這一年,我們將永遠銘記!親愛的同學呀!不管我們曾經(jīng)發(fā)生過多少矛盾,甚至是大打出手,但是請你原諒,那是我們年少的沖動,畢業(yè)了,我們還能去那里找到陪伴我們、包容我們、理解我們的同學呀!親愛的老師呀,在離別的時候,我們也很想像上幾屆的學長們那樣,放肆地叫你們“哥、姐”。
但是,我們不能,我們無法這樣稱呼曾經(jīng)在考試不理想時開導我們,在犯了錯誤時勸說我們,在強拆時帶領我們繼續(xù)拼搏的你們,讓我們保持對你們的最后的那份尊敬,深深說一句“老師,你們辛苦了!”親愛的母校呀!我們就要離別了,我們就要去人生下一個站臺去追逐我們的夢想,畢業(yè)之際,您送我們一件紀念衫,我太理解那上面的涵義,中間的圖案是我們的校徽,;罩虚g是一顆常青樹,原來下面有一片荒原,但這棵樹依然在荒原上茁壯成長。
而今,那片荒原也沒有了,但是這顆常青樹依然在堅守希望。您送我們的不僅是這件紀念衫,更是一種精神,一種新北方高中精神,謝謝您,我可愛的母校!我們會永遠會將這種精神融入我們的血液,無論何時,無論何地,心中依然堅守這份“財富”。我們,新北方高中三臺子時代最后的高三,平羅時代最初的高三,用這樣一句勉勵我們今后的人生。高三的同學們,讓我們一起用最洪亮的聲音喊出我們的畢業(yè)口號。高三的同學們,我們的口號是?
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
尊敬的王院長、各位老師、同學,下午好!
今天,我們懷著激動與喜悅的心情參加我們的畢業(yè)慶典。在同學們即將畢業(yè)、走向工作崗位,開始人生新的旅程的時刻,我代表金融學院全體師生,對同學們順利畢業(yè)并走向工作崗位表示衷心的祝賀!
歷史定格在XX年6月24日,今天在這里的一、兩個小時將變成歷史的永恒,因為三年的時間快過去了,我們畢業(yè)了;叵脒^去的三年,同學們奮發(fā)學習,有成功的喜悅,也有失敗的煩惱。不管怎樣,三年的大學時光,我們在校園里留下了青春的印跡,老師的教誨,同學的友誼,將給我們未來留下了美好的回憶,也將使我們一生都難以忘懷。
只有離別的時候,才知道時光短暫。要畢業(yè)了,作為老師也跟你們一樣思緒萬千,有許多說不完的話。
記得有位哲人說過一句話,如果時間能倒流,世界上每個人都會成為偉人。希望同學們畢業(yè)后趁年輕的時候從母校江蘇經(jīng)貿(mào)這個起點出發(fā),用三年大學生涯所積累的精神財富,通過自己的勤勞與努力,繼續(xù)加強學習與深造,繼續(xù)去拼搏,去續(xù)寫輝煌。用青春播下春天的種子,獲得自己暮年之時秋天的果實,做到青春無悔。
同學們畢業(yè)了,就要走向社會,走向工作崗位。社會是個大舞臺,它會給同學們施展才華的機會,同時這個色彩繽紛的社會也可能使我們迷失方向。我希望,同學們走向工作崗位后,把母校的培養(yǎng)作為一種榮耀,堅定自己的理想與信念,把學生時代的夢想付諸于現(xiàn)實。要誠信為先,敢于擔當。要有使命感和責任感,用在學校學到的專業(yè)技術能力為自己和社會創(chuàng)造財富。用有效的溝通化解在工作和生活中遇到的矛盾和問題,用自己的善良、真誠和寬容與人交往。忠誠于自己的事業(yè),始終保持團隊精神和創(chuàng)新能力。
青出于藍而勝于藍,我堅信在不久的`將來,你們當中會出現(xiàn)許多杰出的人才,你們的成就會超過你們的同時代的人,甚至老師。你們的父母期待著,我們也期待著。
離別總是令人感到傷感。雖然同學們畢業(yè)了,但我代表金融學院的全體師生發(fā)出真誠的邀請和說一句發(fā)指自肺腑的話:;丶铱纯。
我的致辭完啦,謝謝!
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