【必備】畢業(yè)典禮演講稿錦集六篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮演講稿6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
彈指一揮間,三年就過(guò)去了,一切都恍若昨天。在此很感謝三年來(lái)我們一直在一起,不管是平淡還是坎坷,不管是潮起還是花落,跌跌撞撞、磕磕碰碰、起起伏伏,我們堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地走過(guò)來(lái)了。我們收獲了青春,加工著記憶。關(guān)系好的,關(guān)系淡的,關(guān)系不如意的,一切都過(guò)去了,我們面對(duì)的將是一個(gè)嶄新的明天!我們應(yīng)該珍惜生命中每個(gè)與我們相遇的人,辛苦教誨我們的老師,總是以一副真誠(chéng)的面孔和我們相處的同學(xué),他們都是留在我們記憶深處的最美風(fēng)景!
三年來(lái),總有一些情景讓人為之動(dòng)容,總有一些畫(huà)面讓人駐足欣賞。對(duì)我而言,在宿舍午睡時(shí),窗簾被風(fēng)吹起,光影明滅之景我永不會(huì)忘記,何況周?chē)兄?個(gè)人淺淺地睡著,哪種安然讓我永遠(yuǎn)難忘!今天早晨,當(dāng)我再次走過(guò)校門(mén),來(lái)到教室,回到寢室,我心里一直默念:這是我的母校,這里有我的同學(xué),這是我棲息的`地方,是我心安的地方。
以后,我們可能會(huì)去很遠(yuǎn)的地點(diǎn),去學(xué)習(xí),去旅行,去工作,去安家落戶(hù),但是我們一定要擠出時(shí)間,回到我們相聚的地方,看一看母校,看一看恩師。母校的容顏我們會(huì)記在的心里,恩師的教誨我們會(huì)縈繞在耳邊,三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)給我們的生命帶來(lái)養(yǎng)分。我們同樣要珍視同窗情誼,多聯(lián)系多溝通,五湖四海也好,天南地北也罷,海內(nèi)存同窗,天涯若比鄰!想象一下,某年某月某日,我們也能像初中一樣聚在一起,聊一聊生活的瑣事,談一談學(xué)習(xí)的煩惱,訴一訴工作的壓力,曬一曬做過(guò)傻事,亮一亮真摯的歌喉……那是何等的愜意!很期待這種時(shí)光——我踏進(jìn)母校的大門(mén),能和長(zhǎng)大后的同學(xué)相遇,能和容顏不老的恩師擁抱……
讓我們帶著一顆感恩的心行走在成長(zhǎng)的路上吧!感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),生命因你們二精彩!
20xx,愛(ài)你一世!因?yàn)橛腥绱酥匾娜伺c我們相伴!
謝謝!
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
怎樣才能在多個(gè)領(lǐng)域都做得出色?
——巴菲特最佳搭檔、伯克希爾公司副主席查理·芒格在南加州大學(xué)畢業(yè)典禮上的勵(lì)志演講稿
你們當(dāng)中肯定有許多人會(huì)覺(jué)得奇怪:這么老還能來(lái)演講(聽(tīng)眾大笑)。
嗯,答案很明顯:他還沒(méi)有死(聽(tīng)眾大笑)。為什么要請(qǐng)這個(gè)人來(lái)演講呢?我也不知道,我希望學(xué)校的發(fā)展部跟這沒(méi)什么關(guān)系。
好啦,我已經(jīng)把今天演講的幾個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)了下來(lái),下面就來(lái)介紹那些對(duì)我來(lái)說(shuō)最有用的道理和態(tài)度。我并不認(rèn)為它們對(duì)每個(gè)人而言都是完美的,但我認(rèn)為它們之中有許多具有普遍價(jià)值,也有許多是“屢試不爽”的道理。
是哪些重要的道理幫助了我呢?
我非常幸運(yùn),很小的時(shí)候就明白了這樣一個(gè)道理:要得到你想要的某樣?xùn)|西,最可靠的辦法是讓你自己配得上它。這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的道理,是黃金法則。
你們要學(xué)會(huì)己所不欲,勿施于人。在我看來(lái),無(wú)論是對(duì)律師還是對(duì)其他人來(lái)說(shuō),這都是他們最應(yīng)該有的精神。
總的來(lái)說(shuō),擁有這種精神的人在生活中能夠贏(yíng)得許多東西,他們贏(yíng)得的不止是金錢(qián)和名譽(yù)。還贏(yíng)得尊敬,理所當(dāng)然地贏(yíng)得與他們打交道的人的信任。能夠贏(yíng)得別人的信任是非?鞓(lè)的事情。
我很小就明白的第二個(gè)道理是,正確的愛(ài)應(yīng)該以仰慕為基礎(chǔ),而且我們應(yīng)該去愛(ài)那些對(duì)我們有教育意義的先賢。我懂得這個(gè)道理且一輩子都在實(shí)踐它。
另外一個(gè)道理——這個(gè)道理可能會(huì)讓你們想起孔子——獲得智慧是一種道德責(zé)任,它不僅僅是為了讓你們的生活變得更加美好。
有一個(gè)相關(guān)的道理非常重要,那就是你們必須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。如果不終身學(xué)習(xí),你們將不會(huì)取得很高的成就。
光靠已有的知識(shí),你們?cè)谏钪凶卟涣硕噙h(yuǎn)。離開(kāi)這里以后,你們還得繼續(xù)學(xué)習(xí),這樣才能在生活中走得更遠(yuǎn)。
就以世界上最受尊敬的公司伯克希爾·哈撒韋來(lái)說(shuō),它的長(zhǎng)期大額投資業(yè)績(jī)可能是人類(lèi)有史以來(lái)最出色的。
讓伯克希爾在這一個(gè)十年中賺到許多錢(qián)的方法,在下一個(gè)十年未必還能那么管用,所以沃倫·巴菲特不得不成為一部不斷學(xué)習(xí)的機(jī)器。
我不斷地看到有些人在生活中越過(guò)越好,他們不是最聰明的,甚至不是最勤奮的,但他們是學(xué)習(xí)機(jī)器,他們每天夜里睡覺(jué)時(shí)都比那天早晨聰明一點(diǎn)點(diǎn)。
孩子們,這種習(xí)慣對(duì)你們很有幫助,特別是在你們還有很長(zhǎng)的路要走的時(shí)候。
阿爾弗雷德·諾斯·懷特海曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很正確的話(huà),他說(shuō)只有當(dāng)人類(lèi)“發(fā)明了發(fā)明的方法”之后,人類(lèi)社會(huì)才能快速地發(fā)展。
人類(lèi)社會(huì)在幾百年前才出現(xiàn)了大發(fā)展,在那之前,每個(gè)世紀(jì)的發(fā)展幾乎等于零。人類(lèi)社會(huì)只有發(fā)明了發(fā)明的方法之后才能發(fā)展,同樣的道理,你們只有學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)的方法之后才能進(jìn)步。
我非常幸運(yùn)。我讀法學(xué)院之前就已經(jīng)學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法。在我這漫長(zhǎng)的一生中,沒(méi)有什么比持續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)我的幫助更大。
再拿沃倫·巴菲特來(lái)說(shuō),如果你們拿著計(jì)時(shí)器觀(guān)察他,會(huì)發(fā)現(xiàn)他醒著的時(shí)候有一半時(shí)間是在看書(shū)。他把剩下的時(shí)間大部分用來(lái)跟一些非常有才干的人進(jìn)行一對(duì)一的交談,有時(shí)候是打電話(huà),有時(shí)候是當(dāng)面,那些都是他信任且信任他的人。
仔細(xì)觀(guān)察的話(huà),沃倫很像個(gè)學(xué)究,雖然他在世俗生活中非常成功。
所以我這輩子不斷地實(shí)踐跨學(xué)科的方法。這種習(xí)慣幫了我很多忙。
它讓生活更有樂(lè)趣,讓我能做更多的事情,讓我變得更有建設(shè)性,讓我變得非常富有,而這無(wú)法用天分來(lái)解釋。我的思維習(xí)慣只要得到正確的實(shí)踐,真的很有幫助。
我想進(jìn)一步解釋為什么人們必須擁有跨科學(xué)的心態(tài),才能高效而成熟地生活。
在這里,我想引用古代最偉大的律師馬爾庫(kù)斯·圖魯斯·西塞羅的一個(gè)重要思想。西塞羅有句話(huà)很著名,他說(shuō),如果一個(gè)人不知道他出生之前發(fā)生過(guò)什么事情,在生活中就會(huì)像一個(gè)無(wú)知的孩童。
這個(gè)道理非常正確,西塞羅正確地嘲笑了那些愚蠢得對(duì)歷史一無(wú)所知的人。但如果你們將西塞羅這句話(huà)推而廣之——我認(rèn)為你們應(yīng)該這么做——除了歷史之外,還有許多東西是人們必須了解的。
所謂的許多東西就是所有學(xué)科的重要思想。但如果你對(duì)一種知識(shí)死記硬背,以便能在考試中取得好成績(jī),這種知識(shí)對(duì)你們不會(huì)有太大的幫助。
你們必須掌握許多知識(shí),讓它們?cè)谀銈兊念^腦中形成一個(gè)思維框架,在隨后的日子里能自動(dòng)地運(yùn)用它們。
如果你們能夠做到這一點(diǎn),我鄭重地向你們保證,總有一天你們會(huì)在不知不覺(jué)中意識(shí)到:“我已經(jīng)成為我的同齡人中最有效率的人之一”。
與之相反,如果不努力去實(shí)踐這種跨科學(xué)的方法,你們中的許多最聰明的人只會(huì)取得中等成就,甚至生活在陰影中。
我發(fā)現(xiàn)的另外一個(gè)道理蘊(yùn)含在麥卡弗雷院長(zhǎng)剛才講過(guò)的故事中,故事里的鄉(xiāng)下人說(shuō):“要知道我會(huì)死在哪里就好啦,我將永遠(yuǎn)不去那個(gè)地方!
這鄉(xiāng)下人說(shuō)的話(huà)雖然聽(tīng)起來(lái)很荒唐,卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。
對(duì)于復(fù)雜的適應(yīng)系統(tǒng)以及人類(lèi)的大腦而言,如果采用逆向思考,問(wèn)題往往會(huì)變得更容易解決。
讓我現(xiàn)在就來(lái)使用一點(diǎn)逆向思考。什么會(huì)讓我們?cè)谏钪惺∧兀课覀儜?yīng)該避免什么呢?有些答案很簡(jiǎn)單,例如,懶惰和言而無(wú)信會(huì)讓我們?cè)谏钪惺 ?/p>
如果你們言而無(wú)信,就算有再多的優(yōu)點(diǎn),也無(wú)法避免悲慘的下場(chǎng)。所以你們應(yīng)該養(yǎng)成言出必行的習(xí)慣,懶惰和言而無(wú)信是顯然要避免的。
另外要避免的是極端的意識(shí)形態(tài),因?yàn)樗鼤?huì)讓人們喪失理智。
你們看到電視上有許多非常糟糕的宗教布道者,他們對(duì)神學(xué)中的細(xì)枝末節(jié)持有不相同、強(qiáng)烈的、前后矛盾的神學(xué)觀(guān)點(diǎn),偏偏又非常固執(zhí),我看他們中有許多人的腦袋已經(jīng)萎縮成卷心菜了(聽(tīng)眾大笑)。
政治意識(shí)形態(tài)的情況也一樣。年輕人特別容易陷入強(qiáng)烈而愚蠢的意識(shí)形態(tài)中,而且永遠(yuǎn)走不出來(lái)。
當(dāng)你們宣布你們是某個(gè)類(lèi)似xie教團(tuán)體的忠實(shí)成員,并開(kāi)始倡導(dǎo)該團(tuán)體的正統(tǒng)意識(shí)形態(tài)時(shí),你們所做的就是將這種意識(shí)形態(tài)不斷地往自己的頭腦里塞。
這樣你們的頭腦就會(huì)壞掉,而且有時(shí)候是以驚人的速度壞掉。所以你們要非常小心地提防強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài),它對(duì)你們的寶貴頭腦是極大的危險(xiǎn)。
我有一條“鐵律”,它幫助我在偏向于支持某種強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài)時(shí)保持清醒。我覺(jué)得我沒(méi)資格擁有一種觀(guān)點(diǎn),除非我能比我的對(duì)手更好地反駁我的立場(chǎng)。
我認(rèn)為我只有在達(dá)到這個(gè)境界時(shí)才有資格發(fā)表意見(jiàn)。這種別陷入極端意識(shí)形態(tài)的方法在生活中是非常非常重要的,如果你們想要成為明智的人,嚴(yán)重的意識(shí)形態(tài)很有可能會(huì)導(dǎo)致事與愿違。
有一種叫做“自我服務(wù)偏好”的心理因素也經(jīng)常導(dǎo)致人們做傻事,它往往是潛意識(shí)的,所有人都難免受其影響。
你們認(rèn)為“自我”有資格去做它想做的事情,例如,透支收入來(lái)滿(mǎn)足它的需求,那有什么不好呢?
嗯,從前有一個(gè)人,他是全世界最著名的作曲家,可是他大部分時(shí)間過(guò)得非常悲慘,原因之一就是他總是透支他的收入。那位作曲家叫做莫扎特。連莫扎特都無(wú)法擺脫這種愚蠢行為的毒害,我覺(jué)得你們更不應(yīng)該去嘗試它(聽(tīng)眾大笑)。
總的來(lái)說(shuō),嫉妒、怨憎、仇恨和自憐都是災(zāi)難性的思想狀態(tài)。過(guò)度自憐可以讓人近乎偏執(zhí),偏執(zhí)是最難逆轉(zhuǎn)的東西之一,你們不要陷入自憐的情緒中。
我有個(gè)朋友,他隨身攜帶一疊厚厚的卡片,每當(dāng)有人說(shuō)了自憐的話(huà),他就會(huì)慢慢地、夸張地掏出那一疊卡片,將最上面那張交給說(shuō)話(huà)的人。
卡片上寫(xiě)著“你的故事讓我很感動(dòng),我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有人像你這么倒霉!
你們也許認(rèn)為這是開(kāi)玩笑,但我認(rèn)為這是精神衛(wèi)生。每當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)自己產(chǎn)生了自憐的情緒,不管是什么原因,哪怕由于自己的孩子患上癌癥即將死去,你們也要想到,自憐是于事無(wú)補(bǔ)的。
這樣的時(shí)候,你們要送給自己一張我朋友的卡片。
自憐總是會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響,它是一種錯(cuò)誤的思維方式。如果你們能夠避開(kāi)它,你們的優(yōu)勢(shì)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人,或者幾乎所有的人,因?yàn)樽詰z是一種標(biāo)準(zhǔn)的反應(yīng)。你們可以通過(guò)訓(xùn)練來(lái)擺脫它。
你們當(dāng)然也要在自己的思維習(xí)慣中消除自我服務(wù)的偏好,別以為對(duì)你們有利的就是對(duì)整個(gè)社會(huì)有利的,也別根據(jù)這種自我中心的潛意識(shí)傾向來(lái)為你們愚蠢或邪惡的行為辯解,那是一種可怕的思考方式。
你們要讓自己擺脫這種心理,因?yàn)槟銈兿氤蔀橹钦叨皇巧倒,想做好人而不是壞蛋。你們必須在自己的認(rèn)知行動(dòng)中允許別人擁有自我服務(wù)的偏好,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人無(wú)法非常成功地清除這種心理,人性就是這樣。
如果你們不能容忍別人在行動(dòng)中表現(xiàn)出自我服務(wù)的偏好,那么你們又是傻瓜。
所羅門(mén)兄弟公司的法律顧問(wèn)曾經(jīng)做過(guò)《哈佛法學(xué)評(píng)論》的學(xué)生編輯,是個(gè)聰明而高尚的人,但我親眼看到他毀掉了自己的前途。
當(dāng)時(shí)那位能干的CEO說(shuō)有位下屬做錯(cuò)了事,總顧問(wèn)說(shuō):“哦,我們?cè)诜缮蠜](méi)有責(zé)任匯報(bào)這件事,但我認(rèn)為那是我們應(yīng)該做的,那是我們的道德責(zé)任!
從法律和道德上來(lái)講,總顧問(wèn)是正確的,但他的方法卻是錯(cuò)誤的。他建議日理萬(wàn)機(jī)的CEO去做一件令人不愉快的事情,而CEO總是把這件事一推再推,因?yàn)樗苊β,完全可以理解,他并不是故意要犯錯(cuò)。
后來(lái)呢,主管部門(mén)責(zé)怪他們沒(méi)有及時(shí)通報(bào)情況,所以CEO和總顧問(wèn)都完蛋了。
遇到這種情況,正確的說(shuō)服技巧是本杰明·富蘭克林指出的那種,他說(shuō):“如果你想要說(shuō)服別人,要訴諸利益,而非訴諸理性!
人類(lèi)自我服務(wù)的偏好是極其強(qiáng)大的,應(yīng)該被用來(lái)獲得正確的結(jié)果。所以總顧問(wèn)應(yīng)該說(shuō):“喂,如果這種情況再持續(xù)下去,會(huì)毀掉你的,會(huì)讓你身敗名裂,家破人亡。我的建議能夠讓你免于陷入萬(wàn)劫不復(fù)之地!
這種方法會(huì)生效的。你們應(yīng)該多多訴諸利益,而不是理性,即使是當(dāng)你們的動(dòng)機(jī)很高尚的時(shí)候。
另外一種應(yīng)該避免的事情是受到變態(tài)的激勵(lì)機(jī)制的驅(qū)動(dòng)。
你們不要處在一個(gè)你們表現(xiàn)得越愚蠢或者越糟糕,它就提供越多回報(bào)的變態(tài)激勵(lì)系統(tǒng)之中,變態(tài)的激勵(lì)機(jī)制具有控制人類(lèi)行為的強(qiáng)大力量,人們應(yīng)該避免受它影響。
你們將來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn),有些律師事務(wù)所規(guī)定的工作時(shí)間特別長(zhǎng),至少有幾家現(xiàn)代律師事務(wù)所是這樣的。如果每年要工作2,400個(gè)小時(shí),我就沒(méi)法活了,那會(huì)給我?guī)?lái)許多問(wèn)題,我不會(huì)接受這種條件。
我沒(méi)有辦法對(duì)付你們中的某些人將會(huì)面對(duì)的這種局面,你們將不得不自行摸索如何處理這些重要的問(wèn)題。
變態(tài)的工作關(guān)系也是應(yīng)該避免的,你們要特別避免在你們不崇敬或者不想像他一樣的人手下干活,那是很危險(xiǎn)的。所有人在某種程度上都受到權(quán)威人物的控制,尤其是那些為我們提供回報(bào)的權(quán)威人物。
要正確地應(yīng)對(duì)這種危險(xiǎn),必須同時(shí)擁有才華和決心。
在我年輕的時(shí)候,我的辦法是找出我尊敬的人,然后想辦法調(diào)到他手下去,但是別批評(píng)任何人,這樣我通常能夠在好領(lǐng)導(dǎo)手下工作。許多律師事務(wù)所是允許這么做的,只要你們足夠聰明,能做得很得體。
總之,在你們正確地仰慕的人手下工作,在生活中取得的成就將會(huì)更加令人滿(mǎn)意。
養(yǎng)成一些讓你能保持客觀(guān)公正的習(xí)慣當(dāng)然對(duì)認(rèn)知非常有幫助。我們都記得達(dá)爾文特別留意相反的證據(jù),尤其是他證偽的是某種他信奉和熱愛(ài)的理論時(shí)。
如果你們想要在思考的時(shí)候盡量少犯錯(cuò)誤,就需要這樣的習(xí)慣。人們還需要養(yǎng)成核對(duì)檢查清單的習(xí)慣,核對(duì)檢查清單能避免很多錯(cuò)誤,不僅僅對(duì)飛行員來(lái)說(shuō)是如此。
你們不應(yīng)該光是掌握廣泛的基礎(chǔ)知識(shí),而是應(yīng)該把它們?cè)陬^腦中列成一張清單,然后再加以使用。沒(méi)有其他方法能取得相同的效果。
另外一個(gè)我認(rèn)為很重要的道理就是,將不平等最大化通常能夠收到奇效。這句話(huà)是什么意思呢?
加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)的約翰-伍登(JohnWooden)提供了一個(gè)示范性的例子。伍登曾經(jīng)是世界上最優(yōu)秀的籃球教練。他對(duì)五個(gè)水平較低的球員說(shuō):“你們不會(huì)得到上場(chǎng)的時(shí)間——你們是陪練!
比賽幾乎都是那七個(gè)水平較高的球員在打的。嗯,這七個(gè)水平高的球員學(xué)到了更多——?jiǎng)e忘了學(xué)習(xí)機(jī)器的重要性——因?yàn)樗麄儶?dú)享了所有的比賽時(shí)間。在他采用非平等主義的方法時(shí),伍登比從前贏(yíng)得了更多的比賽。
我認(rèn)為生活就像比賽也充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng),我們要讓那些最有能力和最愿意成為學(xué)習(xí)機(jī)器的人發(fā)揮最大的作用。如果你們想要獲得非常高的成就,你們就必須成為那樣的人。
你們不希望在50個(gè)輪流做手術(shù)的醫(yī)生中抓鬮抽一個(gè)來(lái)給你們的孩子做腦外科手術(shù)。你們不希望你們的飛機(jī)是以一種太過(guò)平等主義的方式設(shè)計(jì)出來(lái)的。
你們也不希望你們的伯克希爾-哈撒韋采用這樣的管理方式。你們想要讓最好的球員打很長(zhǎng)時(shí)間的比賽。
我經(jīng)常講一個(gè)有關(guān)馬克斯-普朗克的笑話(huà)。普朗克獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后,到德國(guó)各地作演講,每次講的內(nèi)容大同小異,都是關(guān)于新的量子物理理論的,時(shí)間一久,他的司機(jī)記住了講座的內(nèi)容。
司機(jī)說(shuō):“普朗克教授,我們老這樣也挺無(wú)聊的`,不如這樣吧,到慕尼黑讓我來(lái)講,你戴著我的司機(jī)帽子坐在前排,你說(shuō)呢?”普朗克說(shuō):“好啊。”
于是司機(jī)走上講臺(tái),就量子物理發(fā)表了一通長(zhǎng)篇大論。后來(lái)有個(gè)物理學(xué)教授站起來(lái),提了一個(gè)非常難的問(wèn)題。演講者說(shuō):“哇,我真沒(méi)想到,我會(huì)在慕尼黑這么先進(jìn)的城市遇到這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。我想請(qǐng)我的司機(jī)來(lái)回答!保(tīng)眾大笑)
好啦,我講這個(gè)故事呢,并不是為了表?yè)P(yáng)主角很機(jī)敏。
我認(rèn)為這個(gè)世界的知識(shí)可以分為兩種:一種是普朗克知識(shí),它屬于那種真正懂的人。他們付出了努力,他們擁有那種能力。
另外一種是司機(jī)知識(shí)。他們掌握了鸚鵡學(xué)舌的技巧;他們可能有漂亮的頭發(fā);他們的聲音通常很動(dòng)聽(tīng);他們給人留下深刻的印象。但其實(shí)他們擁有的是偽裝成真實(shí)知識(shí)的司機(jī)知識(shí)。
我想我剛才實(shí)際上描繪了美國(guó)所有的政客。如果你們?cè)谏钪邢肱Τ蔀閾碛衅绽士酥R(shí)的人,而避免成為擁有司機(jī)知識(shí)的人,你們將遇到這個(gè)問(wèn)題。到時(shí)會(huì)有許多巨大的勢(shì)力與你們作對(duì)。
另外一件我發(fā)現(xiàn)的事情是,如果你們真的想要在某個(gè)領(lǐng)域做得很出色,那么你們必須對(duì)它有強(qiáng)烈的興趣。
我可以強(qiáng)迫自己把許多事情做得相當(dāng)好,但我無(wú)法將我沒(méi)有強(qiáng)烈興趣的事情做得非常出色。從某種程度上來(lái)講,你們也跟我差不多。所以如果有機(jī)會(huì)的話(huà),你們要想辦法去做那些你們有強(qiáng)烈興趣的事情。
還有就是,你們一定要非常勤奮才行。
我非常喜歡勤奮的人。我這輩子遇到的合伙人都極其勤奮。我想我之所以能夠和他們合伙,部分原因在于我努力做到配得起他們,部分原因在于我很精明地選擇了他們,還有部分原因是我運(yùn)氣好。
我早期的生意上曾經(jīng)有過(guò)兩位合伙人,他們倆在大蕭條期間合資成立了一家建筑設(shè)計(jì)施工公司,達(dá)成了很簡(jiǎn)單的協(xié)議。
“這是個(gè)兩個(gè)人的合伙公司。”他們說(shuō),“一切平分。如果我們沒(méi)有完成對(duì)客戶(hù)的承諾,我們倆要每天工作14個(gè)小時(shí),每星期工作7天,直到完成為止!
不用說(shuō)你們也知道啦,這家公司做得很成功。我那兩位合伙人廣受尊敬。他們這種簡(jiǎn)單的老派觀(guān)念幾乎肯定能夠提供一個(gè)很好的結(jié)果。
另外一個(gè)你們要應(yīng)付的問(wèn)題是,你們?cè)谏钪锌赡軙?huì)遭到沉重的打擊,不公平的打擊。有些人能挺過(guò)去,有些人不能。
我認(rèn)為愛(ài)比克泰德(Epictetus)的態(tài)度能夠引導(dǎo)人們作出正確的反應(yīng)。
他認(rèn)為生活中的每一次不幸,無(wú)論多么倒霉,都是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。他認(rèn)為每一次不幸都是吸取教訓(xùn)的良機(jī)。人們不應(yīng)該在自憐中沉淪,而是應(yīng)該利用每次打擊來(lái)提高自我。
他的觀(guān)點(diǎn)是非常正確的,影響了最優(yōu)秀的羅馬帝國(guó)皇帝馬庫(kù)斯-奧勒留(Marcus Aurelius),以及隨后許多個(gè)世紀(jì)里許許多多其他的人。
你們也許記得愛(ài)比克泰德自擬的墓志銘:“此處埋著愛(ài)比克泰德,一個(gè)奴隸,身體殘疾,極端窮困,蒙受諸神的恩寵。”
嗯,現(xiàn)在愛(ài)比克泰德就是這樣被銘記的:“蒙受諸神的恩寵。”說(shuō)他蒙受恩寵,是因?yàn)樗兂芍钦,變成頂天立地的男子漢,而且教育了其他人,包括他那個(gè)時(shí)代和隨后許多世紀(jì)的人。
我還有個(gè)道理簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)。我的爺爺芒格曾是他所在城市唯一的聯(lián)邦法官,他擔(dān)任這個(gè)職位長(zhǎng)達(dá)40年之久。我很崇拜他。我的名字跟他相同。
我對(duì)他非常孝順,我剛才還在想:“芒格法官看到我在這里會(huì)很高興的。”我爺爺去世許多年啦,我認(rèn)為自己有責(zé)任接過(guò)火炬,傳達(dá)他的價(jià)值觀(guān)。他的價(jià)值觀(guān)之一是,節(jié)儉是責(zé)任的仆人。
芒格爺爺擔(dān)任聯(lián)邦法官的時(shí)候,聯(lián)邦法官的遺孀是得不到撫恤金的。所以如果他賺了錢(qián)不存起來(lái),我奶奶將會(huì)變成一個(gè)凄涼的寡婦。
除此之外,家有余資也能讓他更好地服務(wù)別人。由于他是這樣的人,所以他終生量入為出,給他的遺孀留下了一個(gè)舒適的生活環(huán)境。
但這并非是他節(jié)儉的全部功效。我爺爺尚在人世的時(shí)候——那是1930年代的事情了——我叔叔的小銀行倒閉了,如果沒(méi)有外力的幫助,將無(wú)法重新開(kāi)業(yè)。
我爺爺用他的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)的三分之一去交換那家銀行的劣質(zhì)資產(chǎn),從而拯救了它。我一直記得這件事情。這件事情讓我想起豪斯曼的一首短詩(shī),那首詩(shī)好像是這樣的:
別人的想法
是飄忽不定的
他們想著和戀人幽會(huì)
想走大運(yùn)或出大名
我總是想著麻煩
我的想法是穩(wěn)重的
所以當(dāng)麻煩來(lái)臨時(shí)
我早已做好準(zhǔn)備
你們很可能會(huì)說(shuō):“誰(shuí)會(huì)在生活中整天期待麻煩的到來(lái)啊?”其實(shí)我就是這樣的。
在這漫長(zhǎng)的一生中,我一直都在期待麻煩的到來(lái)。現(xiàn)在我已經(jīng)84歲啦。就像愛(ài)比克泰德,我也擁有一種蒙受恩寵的生活。我總是期待麻煩的到來(lái),準(zhǔn)備好麻煩來(lái)臨時(shí)如何對(duì)付它,這并沒(méi)有讓我感到不快樂(lè)。
這根本對(duì)我沒(méi)有任何害處,實(shí)際上,這對(duì)我有很大的幫助。所以我要把豪斯曼和芒格法官的道理傳授給你們。
由于在你們將要從事的行業(yè)中有大量的程序和繁文縟節(jié),最后一個(gè)我想要告訴你們的道理是,復(fù)雜的官僚程序不是文明社會(huì)的最好制度。
更好的制度是一張無(wú)縫的、非官僚的信任之網(wǎng)。沒(méi)有太多稀奇古怪的程序。只有一群可靠的人,他們彼此之間有正確的信任。那是瑪約醫(yī)療中心手術(shù)室的運(yùn)作方式。
如果那里的醫(yī)生像律師那樣設(shè)立許多像法律程序那么繁瑣的規(guī)矩,更多的病人會(huì)死于非命。所以當(dāng)你們成為律師的時(shí)候,永遠(yuǎn)別忘記,雖然你們?cè)诠ぷ髦幸袷爻绦,但你不用總是被程序牽著鼻子走?/p>
你們生活在應(yīng)該追求的是盡可能地培養(yǎng)一張無(wú)縫的信任之網(wǎng)。如果你們擬定的婚姻協(xié)議書(shū)長(zhǎng)達(dá)47頁(yè),那么我建議你們這婚還是不結(jié)為妙。(聽(tīng)眾大笑。)
好啦,在畢業(yè)典禮上講這么多已經(jīng)夠啦。我希望這些老人的廢話(huà)對(duì)你們來(lái)說(shuō)是有用的。
最后,我想用《天路歷程》中那位真理劍客年老之后唯一可能說(shuō)出的話(huà)來(lái)結(jié)束這次演講:“我的劍傳給能揮舞它的人!
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
尊敬的各位師長(zhǎng)、親友、校友,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是地球與空間科學(xué)學(xué)院構(gòu)造地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)博士生程豐。20xx年的這個(gè)夏天注定是個(gè)會(huì)被我們永遠(yuǎn)銘記的夏天,我們不僅目睹了英格蘭在一周內(nèi)連續(xù)兩次“脫歐”的奇景,也即將見(jiàn)證頭頂?shù)牧魈K從右撥向左這一莊嚴(yán)的時(shí)刻。
非常榮幸能在行將畢業(yè)之際,和大家一起感受喜悅激動(dòng)的心情、分享我成長(zhǎng)經(jīng)歷中深切體會(huì)到的那份堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)守。可以說(shuō),這是燕園生活給予我最寶貴的饋贈(zèng)。
我對(duì)地質(zhì)學(xué)研究有著天然的興趣,從本科時(shí)就開(kāi)始從事青藏高原地質(zhì)研究,那時(shí)就開(kāi)始把青藏高原與自己的心靈緊密相連。大家知道,在青藏高原腹地的三江源頭,有一個(gè)地方叫做玉樹(shù)。20xx年,這里發(fā)生了理氏7。1級(jí)地震。當(dāng)時(shí)的我還在武漢。顧不得多想,我就跟隨老師歷經(jīng)一周,乘坐山地越野車(chē)進(jìn)入震中地區(qū)抗災(zāi)救援和地質(zhì)考察。那些天里,我們沿著巨大的地表破裂帶,連續(xù)兩天夜以繼日地排查可能發(fā)生山體滑坡的危險(xiǎn)地帶,收集了大量珍貴的野外地震數(shù)據(jù)。得知我們提供的信息對(duì)抗震救災(zāi)很有意義,我就又一次感受到了科研的科學(xué)和社會(huì)意義,讓我又一次下定決心,堅(jiān)守從事青藏高原地質(zhì)研究的信念。那些天里,我也親眼目睹了玉樹(shù)人民堅(jiān)強(qiáng)地在斷壁殘?jiān)兄亟ㄗ约旱募覉@。他們給了我力量,教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),再堅(jiān)強(qiáng)!
20xx年秋天,初入燕園后不久,我的脊柱受了重傷。那些日子里,我只能臥床不起,無(wú)法移動(dòng)身體,打一次噴嚏都會(huì)疼得冷汗淋漓,站立和行走簡(jiǎn)直就是奢望。一個(gè)月的保守治療宣告無(wú)效后,我接受了長(zhǎng)達(dá)五個(gè)小時(shí)的開(kāi)放式手術(shù)治療。術(shù)后的我,躺在病床上度過(guò)了一百多個(gè)疼痛難眠的夜晚,那種痛,深入骨髓,更讓人心生恐懼!我也曾不止一次問(wèn)過(guò)自己,還能不能像玉樹(shù)人民一樣站起來(lái)?還能不能回到玉樹(shù)所在的青藏高原?我慢慢意識(shí)到,沉淪恐怕只能讓自己在病榻上度過(guò)余生;雖然別人能夠給我堅(jiān)強(qiáng),卻沒(méi)有人能替我堅(jiān)強(qiáng),只有自己堅(jiān)強(qiáng)才能撐起自己的脊梁!感謝醫(yī)療技術(shù)的發(fā)達(dá),感謝父母師長(zhǎng)親友的鼓勵(lì),讓我能夠重返燕園。此后的日子里,我6次到青藏高原柴達(dá)木盆地青海油田進(jìn)行考察,也在導(dǎo)師的指導(dǎo)下發(fā)表了一些文章,獲得了國(guó)外幾位教授的認(rèn)可,F(xiàn)在回想起來(lái),我還得感謝自己的那份堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)守。
在我們地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)里,有一個(gè)著名的“化石層序律”,說(shuō)的是相同時(shí)代的地層中,往往保存著相同或相似的生物化石。我今天在這里分享這段故事,并不是希望大家“被堅(jiān)強(qiáng)”、“被堅(jiān)守”,而是我不止一次地看到,同樣身處燕園的大家已經(jīng)足夠堅(jiān)強(qiáng)、很能堅(jiān)守:或者是面對(duì)人跡罕至的沙漠,卻毅然前行去調(diào)研取樣;或者是在一次實(shí)驗(yàn)失敗后,廢寢忘食、挑燈夜戰(zhàn),去期待下一次能夠成功;或者是在圖書(shū)館里翻閱成千上萬(wàn)卷善本古籍,卻只為找到歷史的答案;或者是像李小凡、劉浦江老師年復(fù)一年傳道授業(yè)一樣,堅(jiān)守著自己的興趣和志向;或者是像校門(mén)口保安在風(fēng)吹日曬中堅(jiān)守崗位一樣,雖平凡辛苦,卻也不忘初心。我在想,這些堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)守,應(yīng)該就是我們?nèi)松膶氋F財(cái)富!
未名湖畔,博雅塔下,體育館里,“此間的少年”一轉(zhuǎn)身,就將成為“過(guò)往的少年”;天之驕子的我們,一轉(zhuǎn)眼,就要帶著我們的.堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)守走向社會(huì)的熔爐。下一次收快遞時(shí),將不能再寫(xiě)下海淀區(qū)頤和園路5號(hào)了,但我們卻可以用堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)守寫(xiě)出自己的前程!即將到美國(guó)繼續(xù)圍繞青藏高原從事博士后研究的我,期待早日修煉滿(mǎn)級(jí)、再回青藏高原,因?yàn)榍嗖馗咴軌蚪o我堅(jiān)強(qiáng)的力量,也能激勵(lì)我堅(jiān)守下去、企及新的高度。當(dāng)然,我也深信,堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)守已經(jīng)深入了大家的脊髓,流淌在我們的血液中,并將伴隨我們撐起民族的脊梁!
最后,我特別想說(shuō),感恩燕園里每一位給我們力量的師長(zhǎng)和朋友,感恩給予我們愛(ài)和支持的家人,感謝我們自己用堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)守書(shū)寫(xiě)著無(wú)悔的青春!祝愿我們心中永遠(yuǎn)的北大永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和親愛(ài)的孩子們:
午時(shí)好!
作為一名家長(zhǎng),能參加孩子高中畢業(yè)的盛典,見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),我感到十分幸福。能代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言,感到十分榮幸。在此,我謹(jǐn)代表鄭集中學(xué)20xx屆畢業(yè)生的家長(zhǎng),向辛勤培育孩子們成長(zhǎng)的教師表示崇高地敬意和誠(chéng)摯地感激!向圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀!
尊敬的教師們,你們辛苦了!你們毅然放下了放心不下的兒女,走進(jìn)了教室走近了學(xué)生。每一天早上披著星光出門(mén),自我的孩子還沒(méi)醒;每晚伴著月光回到家中孩子卻早已睡著了,與孩子的交流只能用小紙條的方式。再累,也要查閱最新資料、搜集最新信息充實(shí)課堂;再累,也不拒絕課間學(xué)生求知問(wèn)道的熱情。一千多個(gè)日日夜夜,你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng),操碎了心,你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí),更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,孩子們每一點(diǎn)的提高都凝聚著你們的心血。你們是用愛(ài)心伴隨學(xué)生的成長(zhǎng);用真情滋潤(rùn)學(xué)生的心靈;用人格熏陶學(xué)生的胸懷。陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實(shí)的印證。我代表所有的家長(zhǎng),再次向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和敬愛(ài)的教師,獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的敬意和衷心的感激!
親愛(ài)的孩子們,你們?nèi)雽W(xué)時(shí)的情景仿佛就在昨日。以往的青春激蕩,以往的少不識(shí)愁,以往的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中消弱和收斂,代替的是沉著與穩(wěn)重。今日你們就要畢業(yè)了,明天你們或升入高等學(xué)府繼續(xù)深造,或步入社會(huì)大舞臺(tái)一展身手,但無(wú)論走到哪里,都要常懷感恩之心。對(duì)父母心存感恩,因?yàn)楦改附o予你生命,撫育你成長(zhǎng),對(duì)你牽掛、叮囑和問(wèn)候,不讓你失落、孤獨(dú)與惆悵;對(duì)教師心存感恩,因?yàn)樗?她)給予你教誨,讓你懂得道理,學(xué)會(huì)思考;對(duì)同學(xué)心存感恩,因?yàn)樗?她)給予你關(guān)心和支持,在旅途上心手相連;對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗?她)給予你友情與關(guān)愛(ài),讓你在無(wú)助時(shí)能夠傾訴、依靠。
孩子們,三年前你們經(jīng)過(guò)中考的激烈競(jìng)爭(zhēng)考入鄭集中學(xué)。三年的春夏秋冬,一千多個(gè)日日夜夜,你們勤奮刻苦、直面挑戰(zhàn)、共同成長(zhǎng);在鄭集中學(xué)你們完成了高中學(xué)業(yè),儲(chǔ)備了迎接挑戰(zhàn)的本事,我們完全相信,你們經(jīng)過(guò)十二年的寒窗苦讀,羽翼漸滿(mǎn),即將展翅放飛,行將遠(yuǎn)航。
親愛(ài)的孩子們,此刻,作為家長(zhǎng)我想送給你們?nèi)湓?huà)。
一、做一個(gè)有職責(zé)的人。每個(gè)人都有自我的職責(zé)。你們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,勇敢的肩負(fù)起對(duì)對(duì)自我、對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)社會(huì)的職責(zé)。而此刻,作為中學(xué)生的你們應(yīng)當(dāng)首先意識(shí)到要對(duì)自我負(fù)責(zé),對(duì)自我的前途與命運(yùn)負(fù)責(zé)。高考,是你們?nèi)松囊淮沃匾荚嚕袑?shí)的對(duì)自我負(fù)責(zé)。作為家長(zhǎng),作為高考的過(guò)來(lái)人,我期望你們還要更加細(xì)致認(rèn)真,扎實(shí)復(fù)習(xí)好各門(mén)功課,把握住每一個(gè)細(xì)節(jié),珍惜分分秒秒,奮力沖刺。步入大學(xué)校門(mén)后,你們的職責(zé)應(yīng)當(dāng)在于努力培養(yǎng)自我各方面的本事,不是沉迷嬉戲玩樂(lè)中,也不是天天尋求各種物質(zhì)生活來(lái)滿(mǎn)足自我的欲望。青春不是用來(lái)?yè)]霍的。
二、做一個(gè)有正能量的人。人生在世,我們應(yīng)對(duì)生活各種挑戰(zhàn)時(shí)都應(yīng)是積極向上的,陽(yáng)光的,這需要一種樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)。而正能量的來(lái)源正是基于對(duì)自我能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的期望與信心。正如陳獨(dú)秀先生所云“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最可寶貴之時(shí)期也!倍丝,我們經(jīng)?吹皆S多青年人因?yàn)楝嵤戮捅г顾、抱怨社?huì),迷失在怨恨中止步不前甚至做出輕生之舉。
孩子們,面臨多重選擇與誘惑時(shí),遇到困難遇到挫折的時(shí)候,你們要有正確的三觀(guān),能用自我所學(xué)知識(shí)明辨是非、分辨真?zhèn),進(jìn)取傳播正能量。
三、做一個(gè)有情懷的`人。孩子們,我們要關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社區(qū)、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然。生活在生活中的每一個(gè)人都是社會(huì)的一部分,都要扮演者必須的社會(huì)主角,所以我們不僅僅是自我活著,我們還要為別人活著。這不是一個(gè)負(fù)擔(dān),這其實(shí)是我們每個(gè)成年人一向遵守的原則。我們每個(gè)人都應(yīng)對(duì)社會(huì)有所付出,當(dāng)我們用真誠(chéng)的心去關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)社會(huì)時(shí),人際關(guān)系才會(huì)更加和諧,社會(huì)才會(huì)變得更加溫暖。所以,我們所有人應(yīng)當(dāng)做有堅(jiān)持、有情懷的人,然后一路走下去。
親愛(ài)的孩子們,經(jīng)過(guò)高三奮進(jìn)與競(jìng)爭(zhēng)的洗禮,作為家長(zhǎng),感受最多的是成長(zhǎng)。應(yīng)對(duì)高考,你們聽(tīng)到最多的一句話(huà)是平和、坦然。而我在那里最想對(duì)你們說(shuō)的是堅(jiān)韌。高考檢驗(yàn)的不僅僅是你的學(xué)習(xí)本事,從某種意義上說(shuō)檢驗(yàn)的更是你的耐受力,是人堅(jiān)韌的品格。唯有堅(jiān)韌,才能從容;唯有堅(jiān)韌,才能鎮(zhèn)定;唯有堅(jiān)韌,才能無(wú)所畏懼地跨過(guò)高考的門(mén)檻。唯有堅(jiān)韌,你才跨越人生路上的坎坷。孩子們,堅(jiān)韌,能助你贏(yíng)得光輝燦爛的人生。
最終,期望孩子們以健康的身體、良好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。祝愿孩子們?nèi)〉脻M(mǎn)意的成績(jī),走進(jìn)你們心儀的大學(xué)學(xué)校!
多謝大家。
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)六月的暑氣催濃了校園滿(mǎn)地的綠蔭,薈萃湖門(mén)口的荷花開(kāi)始綻放,就又到了畢業(yè)的時(shí)節(jié)。一群群身著學(xué)位服的同學(xué)在“創(chuàng)造太陽(yáng)”雕塑前合影,一本本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)在同學(xué)老師手中傳遞簽名,萃園和新聞網(wǎng)畢業(yè)生專(zhuān)欄“驪歌唱響的季節(jié)”中,滿(mǎn)是同學(xué)們的回憶文字和珍藏圖片……近一個(gè)月來(lái),我時(shí)時(shí)為這些所見(jiàn)所聞而受到感染和感動(dòng),因?yàn)椋?/p>
從中感受到了同學(xué)們對(duì)母校和老師的深切感情,感受到了你們同學(xué)之間的純真友誼,感受到了你們的成長(zhǎng)和成熟,更感受到了你們將要放飛理想的激情和對(duì)成就事業(yè)的渴望。 今天,我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮,我和你們的心情一樣激動(dòng)。此時(shí)此刻,我感到幸福,母校最大的幸福莫過(guò)于看著你們學(xué)業(yè)有成,成為有益于國(guó)家和社會(huì)的人才。在校幾年來(lái),你們都基本掌握了一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí),有很多同學(xué)拿到了雙學(xué)位,你們的外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)水平、實(shí)踐能力、社會(huì)活動(dòng)能力都大大提高,你們?cè)诳萍、文化、體育競(jìng)賽中取得了好成績(jī),你們中有46的人光榮入黨。更重要的是你們學(xué)會(huì)了做人,懂得了珍惜和付出,擁有了對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)之心,你們不再是懵懂的少年,而是成長(zhǎng)為有理想、有激情、有理智、有責(zé)任感的熱血青年,母校為你們的成長(zhǎng)、成熟、成才由衷地感到高興和欣慰。
此時(shí)此刻,我還想說(shuō),感謝大家。你們是學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證者,更是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參與者。難忘抗擊非典時(shí)期我們?nèi)熒⒓鐟?zhàn)斗的日日夜夜;難忘50年校慶時(shí),同學(xué)們志愿服務(wù),秩序井然;難忘青島校區(qū)啟用后,不管是安排在哪個(gè)校區(qū)的學(xué)生,都服從大局,理解和支持學(xué)校的決定;難忘學(xué)校更名為中國(guó)石油大學(xué)時(shí)全校師生的歡欣鼓舞;從德育評(píng)估、研究生院評(píng)估到本科教學(xué)評(píng)估,是你們的出色表現(xiàn)展示了學(xué)校的辦學(xué)水平,是你們的參與支持保證了各項(xiàng)工作的`順利進(jìn)行;你們愛(ài)校、榮校,為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,許多同學(xué)都在網(wǎng)上校長(zhǎng)信箱中留下過(guò)真摯的心聲……今天回想這些,我們會(huì)更深刻地體會(huì)到,學(xué)校是我們共同的家園,你們?yōu)樗母冻、你們(yōu)⑾碌暮顾,已?jīng)融入到她的每一寸地方,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。正是因?yàn)橛幸淮淮衲銈冞@樣的優(yōu)秀學(xué)子,中國(guó)石油大學(xué)這棵大樹(shù)才會(huì)枝繁葉茂、四季常青,所以今天我要說(shuō),母校感謝你們!
此時(shí)此刻,我感到自豪。我們學(xué)校建校53年了,已經(jīng)有十幾萬(wàn)校友分布在祖國(guó)以及世界各地,他們中很多人已經(jīng)成為各條戰(zhàn)線(xiàn)的骨干,許多知名校友大家耳熟能詳了,更多的校友是大家所不知道的。今天,你們就要加入到十幾萬(wàn)校友的行列。特別要提的是,今年有560名同學(xué)志愿去西部地區(qū)工作,還有奔赴祖國(guó)各地甚至海外的學(xué)子,都會(huì)有廣闊的事業(yè)天地。全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家戰(zhàn)略、西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略、石油能源戰(zhàn)略和石油海外戰(zhàn)略,每每想到這些偉大事業(yè)和重大戰(zhàn)略的推進(jìn)者中就有我們的十幾萬(wàn)校友,而你們也將要加入其中,母校就感到無(wú)比的自豪。每當(dāng)去各地走訪(fǎng)看到我們的校友,我就感覺(jué)到,石大的力量無(wú)處不在。十幾萬(wàn)校友,這是何等壯觀(guān)的力量,未來(lái)將因你們而改變,你們永遠(yuǎn)是母校的榮耀!
同學(xué)們,明天你們就要開(kāi)始人生新的征程,新的征程充滿(mǎn)了希望,也充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),還有困難和誘惑。前幾天,從校園網(wǎng)校長(zhǎng)信箱里看到一封畢業(yè)生的信,信里說(shuō),“今天,我們真的要走了,面對(duì)未知的社會(huì),我有點(diǎn)無(wú)所適從。雖然我已經(jīng)有了一份看來(lái)不錯(cuò)的工作,但是我真的不知道今后我要做什么,也不知道該如何做……”這位同學(xué)道出了很多畢業(yè)生的心中所想,也使我想到,應(yīng)該向畢業(yè)生同學(xué)提點(diǎn)建議,也好讓大家踏入社會(huì)以后有所參考和借鑒。在歷數(shù)了很多校友的奮斗歷程之后,我準(zhǔn)備了一句話(huà),在今天的典禮上送給同學(xué)們,那就是:“人生當(dāng)自強(qiáng)。”
談到自強(qiáng),不能不談到我們的國(guó)家和我們的學(xué)校。中國(guó)人最有資格談自強(qiáng),我們國(guó)家從建國(guó)初期一窮二白的面貌發(fā)展成為在當(dāng)今世界上具有重要影響的大國(guó),靠的就是自力更生。石油人最有資格談自強(qiáng),我們的石油工業(yè)從1949年近乎空白的全國(guó)年產(chǎn)12萬(wàn)噸,發(fā)展到今天的年產(chǎn)1.8億噸,而且業(yè)務(wù)已經(jīng)發(fā)展到海外,也是靠的自力更生。石大人最有資格談自強(qiáng),我們學(xué)校的發(fā)展歷盡艱難曲折,三次更名,四次建校,尤以東營(yíng)建校最為艱辛。歷代師生正是憑著自強(qiáng)不息的精神,在黃河三角洲的鹽堿灘上重新建起了一座美麗的大學(xué)城,并在辦學(xué)實(shí)力方面奮力趕超。
國(guó)家如此,學(xué)校如此,個(gè)人也是如此,唯有自強(qiáng)不息,才能在競(jìng)爭(zhēng)中勝出。作為母校,總希望你們的道路上多一些平坦,少一些坎坷,但是不管是在什么地方、什么單位、什么崗位工作,總會(huì)遇到困難、挫折,如果我們不想一蹶不振,就只有選擇自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)的人總是能把握正確的人生方向。在選擇工作上,有人追求待遇,這是人的正常需求,無(wú)可厚非,但是任何行業(yè)、任何企業(yè)都會(huì)有興衰起伏,獲得了一份不錯(cuò)的工作,決不代表是謀得了一生的依靠;有人追求環(huán)境,這也可以理解。選擇發(fā)達(dá)地區(qū)可以享受到多一點(diǎn)的現(xiàn)代化設(shè)施,但是會(huì)少享受一些創(chuàng)業(yè)者、建設(shè)者的快樂(lè)。今天的大慶油田、勝利油田、西部油田在開(kāi)發(fā)之初,是北大荒、鹽堿地、戈壁灘,今天的深圳也是從一個(gè)小小的漁村發(fā)展起來(lái)的。享受現(xiàn)成的環(huán)境和投身建設(shè)新的環(huán)境,你覺(jué)得哪一種選擇更有意義呢?有人追求事業(yè)?粗厥聵I(yè)的人也講利益,但不僅僅是個(gè)人利益和眼前利益,更有社會(huì)的、國(guó)家的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。也講環(huán)境,但不僅僅是自己的環(huán)境,還關(guān)注、并且愿意投身去建設(shè)相對(duì)落后地區(qū)的環(huán)境。只有把國(guó)家和社會(huì)的需求作為最高的價(jià)值取向,以事業(yè)為重,自強(qiáng)才有動(dòng)力。
自強(qiáng)的人總是腳踏實(shí)地。我們的校友、皇明集團(tuán)總裁黃鳴開(kāi)始做太陽(yáng)能時(shí),車(chē)工、鉗工、焊工什么都干過(guò),他踏踏實(shí)實(shí)、專(zhuān)心致志進(jìn)行那些最基礎(chǔ)的研究、設(shè)計(jì)和推廣,先后取得50多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利,直到后來(lái)成為中國(guó)太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)化第一人。希望同學(xué)們都能從上班第一天的第一件小事做起,不要因?yàn)閷W(xué)歷高就不屑于做小事,溫總理當(dāng)年研究生畢業(yè)后的第一個(gè)工作崗位就是甘肅省地質(zhì)隊(duì)。
自強(qiáng)的人總是不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏。你們中間就有這樣的例子,像帶著母親上大學(xué)的田永芹同學(xué),她今年被推薦免試攻讀碩士學(xué)位。我們的校友也有很多的例子,像20xx年扎根在青海油田的秦文貴校友,他曾為了攻克一個(gè)世界級(jí)難題,在苦苦奮斗的160個(gè)日夜里,竟熬白了一頭黑發(fā)。后來(lái)他獲得首屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆。像奮斗在中國(guó)石油海外戰(zhàn)略實(shí)施的非洲戰(zhàn)場(chǎng)上的蘇永地校友,為分析勘探資料皓首窮經(jīng),成為“頭發(fā)花白的年輕人”,以艱苦卓絕的努力和一流的技術(shù)為中國(guó)石油海外勘探贏(yíng)得了主動(dòng)權(quán),20xx年他榮登“中國(guó)十大科技英才”榜。像他們這樣,在不同的崗位上自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的校友,還有千千萬(wàn)萬(wàn)!他們?cè)谏鐣?huì)上擁有了一個(gè)共同的名字——石大人!
自強(qiáng)的人熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),任何時(shí)候都不會(huì)放棄學(xué)習(xí)。今天同學(xué)們終于完成了學(xué)業(yè),我由衷地為你們感到高興。今后,你們要在社會(huì)這所更大的學(xué)校中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。工作后你們會(huì)發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的知識(shí)或者不能直接用在生產(chǎn)上,或者感到遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要你們?cè)賹W(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升!盁o(wú)一事而不學(xué),無(wú)一時(shí)而不學(xué),無(wú)一處而不學(xué)”,自強(qiáng)的人總是善于學(xué)習(xí),尤其善于向失敗和錯(cuò)誤學(xué)習(xí),百折不撓,目標(biāo)不移。
同學(xué)們,今后你們要走的路各不相同,母校不能為你們每個(gè)人規(guī)劃具體的發(fā)展道路,但是母?梢运徒o你們一把成功的鑰匙,那就是“自強(qiáng)”。從去年開(kāi)始,學(xué)校為每一個(gè)畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念章,上面有創(chuàng)造太陽(yáng)雕塑的圖案,這其中有著深刻的寓意——你們就是早晨八、九點(diǎn)鐘金色的太陽(yáng),你們將要從事的事業(yè)也是在創(chuàng)造太陽(yáng)。只有自強(qiáng)不息、奮斗不息,才能“創(chuàng)造太陽(yáng)”。我相信,“中國(guó)石油大學(xué)”這個(gè)名字一定會(huì)因?yàn)槟銈冏詮?qiáng)不息的奮斗精神而更加響亮,“中國(guó)石油大學(xué)畢業(yè)生”這個(gè)品牌一定會(huì)因?yàn)槟銈兊慕艹霰憩F(xiàn)而享譽(yù)海內(nèi)外!
同學(xué)們,明天你們就要走出校門(mén),但是你們并沒(méi)有離開(kāi)石大,分布在祖國(guó)各地以及海外的校友會(huì),是母校擴(kuò)展到社會(huì)空間的寬闊的臂膀。當(dāng)你們孤獨(dú)煩惱的時(shí)候,不要忘記母校就在你們身邊;當(dāng)你們遇到困難和挫折的時(shí)候,不要忘記母校送給你們的鑰匙——自強(qiáng)。在這分別的時(shí)刻,我要對(duì)小伙子們說(shuō)——“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,我還要特別地對(duì)女同學(xué)們說(shuō)——“女子當(dāng)自強(qiáng)”,我希望你們都能記住——“人生當(dāng)自強(qiáng)”!
再見(jiàn)了,同學(xué)們,母校永遠(yuǎn)祝福你們!祝你們都有一個(gè)輝煌燦爛的明天!
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
各位敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我站在這里,代表全體六年級(jí)畢業(yè)生向我們的母校告別,也向這段不能忘懷的歲月告別!六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。此時(shí)此記刻,站在希望的門(mén)前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。我的心情是復(fù)雜的,既有大結(jié)局的喜悅,也有告別你們的一絲絲不舍。
在這告別的日子里,首先要感謝親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我舞臺(tái)。我們?cè)诮淌依锪粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影,在球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神,在舞臺(tái)上秀出個(gè)性自我。在您的懷抱中,我們心懷希望,放飛夢(mèng)想。
我們還要感謝我們親愛(ài)的老師,是您的辛苦付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn),換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您將知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們;您體貼入微,讓校園生活充滿(mǎn)了家庭的溫暖;您的磨煉與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡,衷心的感謝您!
我們還要感謝親愛(ài)的同學(xué)們,是你們的.信任、幫助、支持、友情與關(guān)愛(ài),讓我們幾千多個(gè)日子充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。記得有一句話(huà)說(shuō):“我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互依靠才能飛翔!蔽覀兌荚羞^(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),六年里所有的酸甜苦辣才凝聚成今日的成果,我們的初中生活也將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),這句號(hào)也是我們邁向更高層次追求的角號(hào)。是你們的幫助,我們才在通往成功的路上腳踏荊棘,卻不覺(jué)得疼痛,有淚可流,卻并不悲涼。
畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn),又是一個(gè)起點(diǎn),畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:我們定會(huì)不負(fù)所望,為了夢(mèng)想勇敢去追,讓我們?cè)诜屙斣贂?huì)。
最后,讓我們深深祝福,母校,我相信:你的明天,我們的明天,都會(huì)更加輝煌!
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