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青春是用來奮斗的演講稿

時(shí)間:2023-06-01 07:08:37 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

青春是用來奮斗的演講稿4篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的青春是用來奮斗的演講稿,歡迎大家分享。

青春是用來奮斗的演講稿4篇

青春是用來奮斗的演講稿1

尊敬的各位同仁、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年,迎來了910名朝氣蓬勃的新同學(xué)。你們的融入,將使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大,更加充滿生機(jī)和活力!我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!對(duì)上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。

  時(shí)光飛逝,我到二塘中學(xué)工作已經(jīng)一年多,在這一年多的時(shí)間里,我一直在思考著一個(gè)問題:我希望同學(xué)們成為一個(gè)什么樣的人?二塘中學(xué)將給你們的青春打上什么樣的烙?今天,我想和大家分享一些我的思考,也許不夠完善,也許帶了些個(gè)人情感,但卻是我的深刻感悟,也是我對(duì)大家的期望和要求。所以我今天演講的主題是《不負(fù)青春,成就自我》。

  有位詩(shī)人曾說過:上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物,那就是青春。青春是多彩的、豐富的,也充滿了好奇、沖動(dòng)和誘惑。但我想告訴同學(xué)們:青春更是用來奮斗的!早幾天,我在網(wǎng)上看了一篇文章,題目是:多少人輸給了一句,我本可以!是的,河南實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一個(gè)粉墻工人也許一輩子都在想,如果當(dāng)初我努力一點(diǎn),我本可以考上一個(gè)好高中,如果我再努力一點(diǎn),我本可以考上一個(gè)好大學(xué),我本可以找到一份好工作,過上舒適的生活,而不是像現(xiàn)在這樣走南闖北,到處打工,靠苦力謀生!這么多年他深刻感受到知識(shí)的`重要!所以開學(xué)之際,他在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的黑板上寫到:不奮斗,你的才華如何配得上你的任性,不奮斗,世界那么大,你拿什么去看看,每個(gè)人心中都有一片海,自己不揚(yáng)帆,沒人替你起航,只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌,與其說這是勉勵(lì)同學(xué)們,不如說是在鞭策他自己。

  這個(gè)暑假,幾乎每天都有家長(zhǎng)打電話給我,想盡一切辦法要讓自己的孩子來讀書,那些六、七等生的家長(zhǎng)甚至不惜花幾萬塊錢也想到我們二塘中學(xué)來。印象非常深刻的是,他們當(dāng)中有一對(duì)兄弟倆,這次中考一個(gè)是六等生,一個(gè)是七等生,都沒有正式錄取到我們學(xué)校。在廣東打工的父母親為了給他們讀書,東拼西湊3。5萬元,爭(zhēng)取到讀高中的兩個(gè)名額,繳費(fèi)那天我看到了他們瘦弱而堅(jiān)強(qiáng)的母親,衣服不好卻干凈整潔,我頓時(shí)心酸,并由衷感慨母親是多么的偉大!因?yàn)樗麄儑L盡了沒知識(shí)沒文化的苦頭,他們都說,再苦再累,也要讓孩子讀完高中。

  親愛的同學(xué)們,有一句話是這樣說的:怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。人生只有兩條道路可以選擇:要么吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年?墒乾F(xiàn)在,我們有些同學(xué)談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。一幫不學(xué)無術(shù)的女孩聚在一起,聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購(gòu)物、玩的是刷微博,追韓;而一幫無所事事的男孩聚在一起,逃課、抽煙、玩游戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書呆子,罵他們傻,只知道讀書,殊不知,兩三年后,好學(xué)生上平中,上一本,甚至上211,上985,而他們卻要考慮去民族,去高職高專甚至考慮要不要南下打工。

  同學(xué)們,面對(duì)今天讀書的單調(diào)或辛苦,你選擇了不作為,你未來的工作和生活,還會(huì)有多少冷眼、孤獨(dú)、痛苦、慘敗甚至生離死別,我如何相信你就一定有作為?雖然青春不只一條路,是不急于見分曉,但是,走在前面的吃苦,走在后面的吃土,世間無論哪條路,大多都是這個(gè)譜。很多年之后也許你才明白,你們?nèi)蘸罅鬟^的淚,有一半是當(dāng)初腦子里進(jìn)的水。孩子們,家長(zhǎng)和老師都無意于對(duì)你們苛刻,只是我們?cè)敢獯藭r(shí)幫你擦額頭的汗,卻唯恐日后你一個(gè)人去抹眼底的淚。今天你熬得住多少苦累,未來才擔(dān)得起多少責(zé)任。同學(xué)們,叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以,但幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!記得馬云在《不吃苦,你要青春干什么》這篇演講中這樣說到“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干什么?”

  著名作家xx在給兒子的一封信中這樣寫到:我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn),我希望你將來(yè)碛懈噙x擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。是啊,如果你優(yōu)秀,你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì),否則你只能被迫謀生。李嘉誠(chéng)也這樣說:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財(cái)富,但它可以給我們帶來更多機(jī)會(huì)!

  同學(xué)們,有機(jī)會(huì),才會(huì)成功,才會(huì)有未來。】赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)問,我現(xiàn)在努力,還來得及嗎?我的回答是:“我說來不及,你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。一位哲人說過“人生中任何時(shí)候都是奮斗的起點(diǎn),我相信每一次努力都會(huì)開花結(jié)果”。起點(diǎn),就是今天,更是現(xiàn)在,它一定不是等待中的明天。所以接下來的時(shí)間,無論是高一、還是高三的同學(xué)們,無論是初一、初二、還是初三的同學(xué)們,不要問什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,最主要的是你要從今天開始,從現(xiàn)在開始,從你的內(nèi)心深處想要學(xué)習(xí),從堅(jiān)持上課不開小差、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)這些小事和細(xì)節(jié)做起。

  學(xué)會(huì)忍受學(xué)習(xí)中的孤獨(dú)和寂寞,學(xué)會(huì)承受努力中的辛苦和壓力。40歲的柳傳志不問來不來得及,最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及,最終考上北大并打造了“教育航母”——新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及,最終他書寫了電商傳奇,改變了世界。摩西奶奶說:“哪怕你現(xiàn)在已經(jīng)80歲了,只要開始努力,都會(huì)有收獲。

  親愛的同學(xué)們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。既然夢(mèng)想成為那個(gè)更好的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的路,付出別人無法無法想象的努力!沒有誰的青春是在紅地毯上走過。

  最后,送同學(xué)們一句話:請(qǐng)逼自己優(yōu)秀,然后驕傲的生活!希望大家在新的一年奮力拼搏,不負(fù)青春,成就更好的自己!

青春是用來奮斗的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我站在臺(tái)下,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有曾經(jīng)與我一起奮斗的人——葉風(fēng)。在頒獎(jiǎng)時(shí),臺(tái)下響起如雷般掌聲,當(dāng)時(shí)的我有了疑惑:為什么在臺(tái)上的是他而不是我?當(dāng)他走下臺(tái)來,我眼神復(fù)雜地看了他一眼,想過去祝賀,又礙于面子止步不前,心情十分低落。回到家后,我絞盡腦汁也沒想出為什么他比我好那么多。以前,我倆的成績(jī)不分上下,可現(xiàn)在已是相去甚遠(yuǎn)。入夜,我在床上翻來覆去,很晚才沉沉睡去。

  第二天,我決定去問問他,虛心請(qǐng)教,才能迎頭趕上。原來他付出的努力比我多得多:每天一早起床,他就背誦前一天學(xué)過的單詞,像趕趟兒似的,一個(gè)接一個(gè),碰到背不出的,就拿起筆在本子上抄寫十遍甚至更多,再大聲朗讀,直到流利地背出。吃飯時(shí)還邊聽不知放了多少遍的錄音,聽完努力模仿磁帶中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),不厭其煩!心中的疑惑漸漸解開,這一刻我露出了苦澀的笑容。

  他的'努力還不止這些,良好的習(xí)慣讓他無論走到哪里,都會(huì)隨身攜帶一本小冊(cè)子——摘錄本,利用零碎的時(shí)間,隨時(shí)復(fù)習(xí)。這種堅(jiān)持長(zhǎng)期下來,效果顯而易見。

  聽到這里,我的感觸很深,努力奮斗不是光靠嘴上說說的,需要付出實(shí)際行動(dòng),并且始終堅(jiān)持。

  我轉(zhuǎn)身走在路上,心里已經(jīng)豁然開朗:他一步步走向高處,靠的是一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地努力奮斗,不畏困難。而相比較自己,有時(shí)顯得浮躁,靜不下心來,缺乏鉆研精神,沒有持久力。找到差距,我決心從現(xiàn)在開始,也要制定計(jì)劃,努力奮斗,追趕上他的腳步!

青春是用來奮斗的演講稿3

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  該來的還是來了,我終于還是步入了初三下學(xué)期了,這是我在母校最后半年的學(xué)習(xí),想起以前浪費(fèi)的兩年時(shí)光,心中難免會(huì)有些傷感,但這并不代表我喜歡初三,因?yàn)樗膲毫Ρ纫郧暗母兀胰说钠谕绕鹎案,我的神?jīng)繃得比平常越緊,他們像一顆大石頭壓在我的身上,讓我喘不過氣。有時(shí)我真希望讓自己好好休息一下,但是時(shí)間允許,他總是把我逼到極點(diǎn),再狠狠的把我摔下萬丈深淵,有時(shí)我都不知道我究竟該怎么辦。

  當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院;當(dāng)初二的'女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生,初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生,坐在與世隔絕的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書,心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心?雖然每天被函數(shù)、abc、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗,雖然慘了點(diǎn)兒,但是我卻在不知不覺中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的,是有趣的;學(xué)習(xí)的緊張,競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì),我想對(duì)自己說:即使再苦再累,我也不會(huì)畏縮,因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后,我迎來的將會(huì)是彩虹。在學(xué)校里,我從來不敢對(duì)自己有任何松懈,我怕一不小心就會(huì)被拉下來;在課堂上,我從來都不敢走神,我怕我會(huì)錯(cuò)過什么;在課外上,我又不敢出去玩,我怕我來不及鞏固,真的,我好累。

  打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎?心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,就會(huì)取得成功的!初三,我的奮斗年!

青春是用來奮斗的演講稿4

  提起青春,你會(huì)想到什么?是朝氣蓬勃、活力四射,還是個(gè)性張揚(yáng)、不服倔強(qiáng)?作為一名中學(xué)生我們要相信,青春是奮發(fā)努力,勵(lì)精向上!

  毛澤東爺爺曾提出“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地,在那里是可以大有作為的!惫膭(lì)著知識(shí)青年到農(nóng)村去改造,在國(guó)家最艱難的歲月,同當(dāng)?shù)厝嗣褚黄,接受磨練。毛澤東也是青年時(shí)期參軍,接受馬克思主義思想,把青春奉獻(xiàn)給了革命事業(yè),成就了一代偉人。他們的奮斗,正是青春是用來奮斗的`這一信念的完美體現(xiàn)!我們作為中學(xué)生,正處于生命之春,一定要向偉人學(xué)習(xí)奮斗精神!

  古人云:“青春須早為,豈能長(zhǎng)少年!蔽覀?cè)诖蠛玫那啻翰粖^斗,何時(shí)奮斗?同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谀銍@息抱怨中學(xué)生活苦時(shí),多想想自己的目標(biāo)與夢(mèng)想!他們是自己前進(jìn)奮斗的永恒動(dòng)力。青春如同一粒種子,安逸慣了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩!前有古人之鑒為標(biāo)桿,后有奮發(fā)之人接重任。同學(xué)們,我們的夢(mèng)想可能不同,但是,我們奮斗的方式相同。請(qǐng)相信,如果把青春拿來奮斗,那么,將來的你一定會(huì)慶幸自己發(fā)憤圖強(qiáng),不負(fù)韶華!

  同學(xué)們,現(xiàn)在我們好好學(xué)習(xí),用知識(shí)縫制鎧甲,將來我們學(xué)以致用,成為國(guó)家棟梁!用我們的青春書寫奮斗!

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