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大學生演講稿

時間:2023-06-06 08:30:40 演講稿 我要投稿

【推薦】大學生演講稿范文匯編9篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當下社會,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的大學生演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】大學生演講稿范文匯編9篇

大學生演講稿 篇1

  早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲

  “對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。

  “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的'事,它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

大學生演講稿 篇2

  不經(jīng)不覺,我們來到大學已經(jīng)一年多了,最近我在網(wǎng)上看了一篇叫《感慨我的大學生活》的文章。我把它的主要內(nèi)容概括了一下,讀給大家聽一聽:

  來到中大以后,感覺自由時間十分的多,這是從沒有過的,這么多的時間不知道用來干什么。學習吧,可是沒了高中的那一份沖勁,好像那些知識學了對以后都沒什么用;工作吧,又覺得自己高中辛苦了那么久,總該享受一下了吧!從此我的課余生活變得十分的精彩。上課玩手機、下課玩電腦、逃課、睡懶覺、唱K、看電影、玩游戲、社團聚會,真的樂不思蜀,樂而忘返。

  從此,懶惰成了我的習慣,無聊成了我的生活,抱怨成了我的心情,逃避成了我的任務(wù)。我墮落了,那個擁有豪情壯志的我逐漸遠去了,那個努力拼搏的我逐漸迷失了,那個堅持不懈的我逐漸消失了。

  就快畢業(yè)了,回頭看自己的所謂大學生活,我想哭,不是因為離別,而是因為不但什么也沒學到,而且把自己迷失了。如果上天再給我一次機會,我真不想過這樣的大學生活。

  請大家想一想,上述這些,跟我們有一點點相似嗎?

  回想起高中的時候,為了考進理想的大學。我們曾經(jīng)摸黑早起,挑燈夜戰(zhàn);我們曾經(jīng)早上啃單詞,晚上背文章;我們曾經(jīng)為考試而緊張,為揭榜而激動;我們曾經(jīng)為夢想而高歌,為理想而宣誓;我們曾經(jīng)乘風破浪,我們曾經(jīng)披荊砍棘。

  再看看現(xiàn)在的我們,高中的這些身影還在嗎?摸黑早起,起來是去開心農(nóng)場偷菜;挑燈夜戰(zhàn),戰(zhàn)的是網(wǎng)絡(luò)游戲;為考試而緊張,緊張的是老師給不給答案;為揭榜而激動,激動的是有沒有拿F,而不是有沒有拿A。

  我們骨子里就不是那種希望偷懶,希望墮落的人,但為什么會這樣的呢?

  有人可能會說"是大學的教育體制不完善所導致的"。也有人可能會說"是國家的擴張式教育政策所導致的"。

  這些是原因嗎?我可以給大家一個很肯定的回答:是!這是原因。但是,這不是最直接的原因,這也不是我們現(xiàn)在能夠改變的原因。

  那到底導致我們大學生普遍發(fā)生這些不良現(xiàn)象的最直接原因是什么呢?我認為最直接的原因是——走進大學后的我們陷入了重重的困惑之中而且難以脫身。

  我認為纏繞著我們大學生的,主要有五大困惑:

  第一,對目標的困惑。

  在高中的時候我們都有一個明確的目標——考上大學。而且有明確的`衡量標準,考試考上多少分可以達標了。

  到了大學以后,路多了,選擇也多了,確定目標的困難也多了。而且,分數(shù)不在是有效的衡量標準。因此,很多大學生迷失目標了,有的選擇了目標,卻不知道該如何走,或者不知道自己走到哪里。

  第二,對學習的困惑。

  大學的授課方式和高中的授課方式大不相同,大學更注重的是課后自學,而且分數(shù)不再是衡量學習好壞的唯一標準。而很多學生還沒轉(zhuǎn)換過來,以導致不知道該如何學習,采用何種方法較好。

  第三,對時間的困惑。

  大學的生活有非常多的自由時間,很多人不知道如何渡過這一段時間,更不知道該如何利用好這一段時間。因此,很多學生都陷入了無聊和空虛之中。

  第四,對前途的困惑。

  有著遠大抱負的我們,面對著日趨緊張就業(yè)形勢,回過頭來看自己,好像身無一技之長,缺乏核心競爭力,出到社會后不知道憑什么和別人競爭,總覺得讀完四年大學以后連找份工作都難,跟別說找份能夠?qū)崿F(xiàn)理想的工作了。

  有的人想要去創(chuàng)業(yè),但是又缺乏好項目,又缺乏團隊,更缺乏資金。面對著大學生創(chuàng)業(yè)98%的失敗率更是又懼又怕。前途茫茫這讓我們再一次陷入困惑。

  第五,對戀愛的困惑。

  到了大學的我們,由于好奇或者出于某種需要,我們都希望有一段美好戀情。有人找到了,但更多的人卻苦惱找不到對象,或者處于種種戀愛問題之中,有的人更是迫于種種壓力之下不敢戀愛。

  困惑啊,在重重的困惑之下,我們很難找到方向感,有的人像盲頭蒼蠅一樣東竄西撞,有的人干脆就停止不前聽天由命。最后我們都很默契地選擇了逃避,越是逃避就越是困惑,于是我們漸漸的走向了無聊,走向了殆廢。

  面對著這種情況,作為大學生的我們應(yīng)該怎么辦呢?如何才能有效的走出困惑呢?作為一個過來人,我希望把經(jīng)驗供大家參考一下。

  第一步,弄明白自己上大學的目的是什么。

  問一下自己,以前是為了什么而上大學的?現(xiàn)在又是為了什么而上大學的?正確嗎?那么應(yīng)該為什么而上大學?再對比一下自己現(xiàn)在的行為,接著作出調(diào)整。

  第二步,確定目標。

  根據(jù)上大學的目的,制定分段目標,制定目標的時候要注意,目標必須明確具體,可以衡量,通過努力后可以實現(xiàn),而且有具體的時間限制。

  第三步,明確衡量目標的標準。

  找準方向以后,還必須找一些衡量標準來檢查一下自己有沒有偏離方向,自己離目的地還有多遠。

  最后,改變態(tài)度,行動起來。

  不論目標定得多好,多美,不行動永遠都是零。不僅要行動,而且要改變以往的不良態(tài)度,認真地去行動。

  另外,對于戀愛這方面呢。我個人實在是沒有太多的經(jīng)驗供大家參考,我認為順其自然就可以了,該來的自然會來,是你的誰也奪不走!現(xiàn)在專心把自己該做的事做好就可以了。

  至于前途和未來。我的經(jīng)驗是活在當下,過去你不能改變,未來還沒到來,他來不來也不知道,如何來更不知道。因此我們最要緊的是把握現(xiàn)在,活在當下,做好現(xiàn)在該做的事。

  最后跟大家分享我朋友送給我的一句話:每一份私下的努力,都會有倍增的回報,并在公眾面前表揚出來!謝謝!

大學生演講稿 篇3

  光陰飛逝,三年的高中生活依然只剩下三分之二。誠然,我們從小學一路走到現(xiàn)在,為的只是金榜題名時的喜悅與成就。考取一所理想的大學相信是每一個高中生的目標。但是考上大學之后又該做些什么,真正理想中的有意義的大學生活到底是怎樣的?我想很少有人去想。大學生活不該是談情說愛,不該是宿舍里的開黑五連坐,不該是天天翹課去網(wǎng)吧多多少少的大學生最后失敗了,十五年寒窗苦讀最后卻連工作也找不到。為什么,因為那就是他們理想中的大學生活,是他們自認為這就是大學生活的所應(yīng)包含的一切。

  事實上我認為大學是真正人生的起點。如果人生是一場游戲的話,那么大學之前都在為了這場游戲做準備,決定你的起點是高是低,是好是壞。但是起點終歸是起點,再好的起點也經(jīng)不起糟;膹U。大學是汲取知識最好的時光。沒有高考的壓力,可以自己去尋找去學習自己感興趣的東西。我并不相信現(xiàn)在很多人對我們說的什么高考考完就輕松了之類的話。人生這一路上不會又更輕松的時刻,只有越來越忙,越來越辛苦。所以大學絕不應(yīng)該放松而應(yīng)該更加自己的去盡自己所能的學習知識。

  大學的社團活動在我看來也是不容錯過的。我們不該只是一部學習的機器,只懂得學習,考試,總結(jié),再學習。參加各種各樣的社團活動可以鍛煉我們與人交際的能力,培養(yǎng)在不同方面的技能。如果我看到我未來的大學有攝影社團或是音樂類的社團,我一定會積極參加。同時,大學又似乎是一個會讓人長胖的地方。沒有了體育課,沒有了體育老師,原本熱愛在籃球場上揮灑汗水的人還好,但是像我這樣不愛鍛煉的人來說,的確是要命的。所以大學生活,必須包含鍛煉的.時間!

  在大學里我應(yīng)當找到自己的追求。沒有追求的人是不完整的。我們中的大多數(shù),現(xiàn)在的追求無非是考取一個如何如何的大學,但是真正的人生追求卻沒有時間去尋找。大學給了我們時間和機會。在大學里我們會接觸到各種各樣的知識,各種領(lǐng)域我們都能略作了解。這正為我們尋找追求提供了有利條件與機會。我相信會在大學生活中找到自己的追求,讓自己不會從學習機器蛻變成一部工作機器。

  我理想中的大學生活應(yīng)該是青春活力的,努力拼搏的,我希望五年后在臨近畢業(yè)時,我能自豪的說出我的大學生活是沒有缺憾的,我在這里體會到了青春的美好,拼搏的驕傲!

大學生演講稿 篇4

  尊敬的各位老師各位同學,大家好,

  首先,很榮幸我能站在這里發(fā)言,感謝我的母校和老師們這些年對我的的辛勤培養(yǎng)和無私幫助,在此請允許我代表XX名即將畢業(yè)的同學向你們致以深切的敬意,謝謝。

  今天我要講的是大學生就業(yè),那么什么叫就業(yè)呢?我這里對它有一個定義,那就是找一份工作,不管你喜歡不喜歡干,你能干上這份工作,就可以賺自己的錢,不至于再花父母的錢,這就叫就業(yè)。我經(jīng)常想,22歲以前父母給我們經(jīng)濟資助來幫助你大學畢業(yè),如果說這是父母的應(yīng)盡之職的話,那么到了22歲以后,大學畢業(yè)了,不管我們是讀書上研究生,還是工作,如果再多花父母一分錢都是卑鄙的。因為我認為,人就像動物一樣,到了一定的時候,必須要出去養(yǎng)活自己,從來沒有聽說哪一對老動物帶著小動物過一輩子的,它一定有這樣一個過程,到了那個點上必須出去,我看過這樣的電視片,老鷹看到小鷹會飛的一瞬間就再也不會去理睬那只小鷹了,一定要讓它飛出去。

  也許有朋友會說,說我們22歲以后如果考研的話還需要錢,但要想想我們讀研究生是為了自己更有價值,那怎么辦?假如你真要上研究生,真要出國讀書要花錢,有沒有可能比如說向父母寫一個借條,并且以同期銀行利息來計算向父母的歸還數(shù)據(jù)?如果這樣的話,那么我們就有了一種緊迫感。這個緊迫感就是說,我未來必須找到更好的工作。

  現(xiàn)在,我們走向社會,有的同學能拿到幾千塊錢的工資,也有只能拿到幾百塊的,當然還有個別同學能拿到上萬塊的薪水,但是我從來不認為一個剛畢業(yè)的時候只能拿到幾百塊的人,未來一輩子永遠趕不上那個拿上萬塊錢的人,因為后續(xù)的爆發(fā)力和耐力,以及工作態(tài)度會決定我們未來的工資報酬會越來越高。

  撇開工資不說,我再說一下我們應(yīng)該有怎樣的就業(yè)心態(tài),大學生一進入社會就能找到一份自己喜歡的工作,并且能夠拿到一份很好的薪水做下去,這樣的機會確實不多。獲得機會的敲門磚,通常是選定一家單位以后,從單位的最基層工作干起,并且以自己的態(tài)度和業(yè)績來證明自己在這個領(lǐng)域的發(fā)展前途,以及證明自己對這個行業(yè)的喜歡,來使自己在這個行業(yè)中能夠逐步上升。所以說,我認為就業(yè)心態(tài)會決定我們的就業(yè)結(jié)果。

  接下來,我還想在說一下就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)的關(guān)系。

  我認為,就業(yè)可以是臨時工作,它和你的未來發(fā)展方向可以相關(guān)也可以不相關(guān);職業(yè)則是你選擇了一個你打算干它一輩子行業(yè);而事業(yè)則是職業(yè)的最高境界。

  也許剛走出校門的我們并不清楚的`知道這輩子我們會干哪個行業(yè),所以我們可以想當然的去找我們認為適合我們的工作,時間久了,我們可能會慢慢發(fā)現(xiàn)其實我們是喜歡某一個行業(yè)的,,所以我們會有一個職業(yè),一份我們打算干一輩子的工作。然后是事業(yè),事業(yè)是職業(yè)對外的擴展和延伸,我們從職業(yè)可以慢慢進入事業(yè)境界,當我們在一個行業(yè)干久了,對自己的職業(yè)熟悉了,這是我們就會發(fā)現(xiàn)自己在某個領(lǐng)域有一些強項,如果我們再把這些強項進行擴展,利用這些強項和別人一起來干一些事,簡單的說就是給自己打工,那么我們就會走上事業(yè)的道路。

  好了,說到這里,我要說的基本就說完了,在此我祝愿XX學校所有的同學就業(yè)順利、早日找到自己的職業(yè),最后事業(yè)有成。

  最后,再次謝謝我的母校、我的老師,我的同學。

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學生演講稿 篇5

  日子就這樣一天天的過去了,每一天都越來越近。轉(zhuǎn)眼間,半年的大學生活就這樣渾渾噩噩的過去了。才發(fā)現(xiàn)自己沒有認真聽過幾節(jié)課,沒有認真看過幾本書。

  記得去年的這個時候,我們還看著教室里的倒計時而緊張、認真的為高考而奮斗著,為自己理想中美好的大學生活而拼搏著。而現(xiàn)在卻沒有了那種認真、奮斗、拼搏的力氣。上了大學,人們都懶了很多。

  在沒上大學之前,我不止一遍的'幻想過我的大學生活?墒乾F(xiàn)在卻只能用空虛一詞來形容了。

  在讀大學之前,就聽將要畢業(yè)的學長和我說過好多大道理。他說,大學里有人荒廢,有人成功。就看自己怎運用這幾年了。在大學里,要超越別人是件很簡單的事,因為別人都在忙著玩。你只要稍微比別人努力點,就可以走在別人的前面。

  這些道理,其實我都懂。但很不幸的是我依舊隨波逐流了。

  學長說,他以前剛進大學時不知道該做什么,現(xiàn)在知道了也晚了,因為馬上就畢業(yè)了。比起學長,我是富有的,因為我還有時間。我不想我五年的大學生活就這樣荒廢掉,現(xiàn)在明白,還不算太晚。

  我們要有責任心,對父母負責,對自己負責。我們都說自己長大了,都說自己成熟了。但是,我們卻依舊在無為與墮落中放棄了自己的使命,推卸自己的責任。

  責任并不是別人給的,而是自己成熟的思想內(nèi)定的。而現(xiàn)在,我們的責任便是不能讓自己的大學生活在空虛中荒廢掉。

  沒有方向的船,什么風都不是順風。人活著就要有目標,無論是長期的或是短期的。目的不在于去實現(xiàn),而是在于時刻監(jiān)督自己、鞭策自己。

  以前,高考是我們明確的奮斗目標。我們向著高考這支標桿勇往直前。

  而上了大學之后,我們?nèi)狈η逦鞔_的人生目標。所以,許多人迷茫著、空虛著、墮落著。但是,我們并沒有去墮落的資格。我們必須收回放縱的心去為自己的未來去奮斗、拼搏。 從現(xiàn)在開始,為自己確定一個目標,然后向著標桿勇往直前。

  我們不能聽著學長、學姐們的忠告卻又踏上他們的老路。

  上天給了我們每個人一雙手和一個大腦,就是讓我們?nèi)?chuàng)與思考。大學這段時間是我們最佳的學習時間。所以,從現(xiàn)在開始,我們要放棄享受,努力地重新塑造自我,為以后的騰飛積聚力量!

大學生演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  我叫,現(xiàn)年歲,講師。年畢業(yè)于數(shù)學系,年畢業(yè)于計算機系,獲計算機應(yīng)用本科文憑,工學學士學位。年參加工作,年開始從事計算機教學工作,現(xiàn)在是南院計算機教研室主任。

  今天,我競聘的職位是計算機系副主任,我認為自己主要有以下幾方面的優(yōu)勢。

  第一、有良好的政治思想素質(zhì),道德品格素養(yǎng)及良好的心理素養(yǎng)。能堅持正確的理想、信念;有較強的事業(yè)心和責任感;有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格;有不貪不占,淡泊名利的操守。

  第二、有較為扎實的專業(yè)知識和較高的`教育教學水平!皢柷牡们迦缭S,唯有源頭活水來”,我深知要作一個合格的對學生有所啟迪的教師,就必須堅持勤讀書,勤鉆研。年我考入計算機系,年通過了嚴格的學位考試,獲得工學學士學位,在本屆的計算機函授本科班中獲學位的僅有2人。平時學習我也抓得很緊,在認真學習專業(yè)的同時,我還兼修了聲樂專業(yè),并在電視臺進行過正規(guī)的普通話訓練。今年,我又報考了計算機系的在職研究生。

  從年開始從事計算機教學工作,我先后承擔過多門專業(yè)課程的教學,尤其在圖形圖像課的教學方面,我摸索了一套行之有效的方法,得到了廣大師生的認可。在學校組織的每一次評教評學活動中,我都能拿到一、二等獎,兩次被評為先進工作者,年獲學校的嘉獎,年代表學校參加了市教委組織的全市職業(yè)學校優(yōu)質(zhì)課評比,獲二等獎。在年的暑期培訓中,被評為“最受歡迎的老師”。

  蒙領(lǐng)導抬愛,被指定為計算機教學的指導老師,承擔對新踏上講臺的年青教師的教學指導工作,通過共同的努力,經(jīng)我指導的幾位年青教師在教學上有長足的進步,教學水平明顯提高。

  我也多次參與制訂計算機應(yīng)用專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教學計劃。年開始參與編寫《》一書,現(xiàn)已投入到各院區(qū)使用,我除編寫了其中整個WORD部分的章節(jié)外,還單獨完成了操作過程演示的整個錄制和封面設(shè)計工作。

  第三、有較強的工作能力。主持計算機教研室的工作期間,帶領(lǐng)一個團結(jié)進取的集體,使管理水平和教學水平跨上了一個臺階,我的工作成績也得到了校、科兩級領(lǐng)導的充分肯定。

  今年院領(lǐng)導抽調(diào)我去幫助工作,我覺得,雖然是臨時性的工作,但我是“人”,在某種意義上代表著的形象,因此我認真學,扎實干,很短時間內(nèi)熟悉了全新的工作,得到了市教育局和市招辦領(lǐng)導的好評,同時,也為領(lǐng)導提供了許多招生方面的相關(guān)信息,為我院招生工作盡了自己的綿薄之力。

  如果我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,有幸成為計算機系副主任,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”。

  第一、擺正位置,當好配角,甘當綠葉,做到到位不越位,參謀不主謀,服從不盲從,補臺不拆臺。

  第二、銳意進取,協(xié)助正職,抓好學生管理工作。我深知,學生管理工作需要愛心、耐心,我保證本著一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生的原則,認真積極,耐心細致地做好學生的思想政治工作,狠抓學生的常規(guī)管理,力爭給學生提供一個優(yōu)良的學習、生活環(huán)境。

  第三、理想是一種責任,一種用奉獻精神為動力的追求。我深知要作一個合格而且優(yōu)秀的系副主任,對我而言是一項非常艱巨的任務(wù),但我有信心和決心,我會不懈地努力學習專業(yè)知識、教學技能和管理科學,使自己逐步成為“名師”和合格的領(lǐng)導者。

  作為這次競聘活動的參與者,我當然希望在競爭中獲得成功,但我也絕不回避失敗,不管結(jié)果如何,我都一如既往,堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

大學生演講稿 篇7

  在大學的這段歲月,自己過的也可以算上是比較精彩,雖然也有些過錯,但總的來說自己還算是個好學生吧。

  在大學玩游戲司空見慣,是一件再正常不過的事了。但在長輩們眼里,小孩子才玩游戲的,大學生是不玩游戲的。因為他們認為大學生知識豐富,不會那么幼稚。其實,大學生玩游戲才是最瘋的。

  我講一件我親身經(jīng)歷的事,這件事并不光彩,我考慮了很久,但是最終決定說出來跟大家分享,可能對有些同學有幫助。

  在大學的這段歲月,我覺得自己并不完全是個好學生。事情應(yīng)該從我去年暑假說起。八月底,我和我們12級的4個同學一起給學校畫圖做兼職。我們白天給學校畫圖,晚上各自回自己宿舍。當時我們班沒有幾個人回來,我經(jīng)常都是自己一個人靜靜的在宿舍玩游戲的,從那時候開始,我對這個叫做刀塔2的游戲沉迷了。

  在大三上學期,我著魔似的玩那個游戲,以前愛搞衛(wèi)生的我變得不檢點了;以前從不叫人打包的我變得頻繁叫人打包;以前經(jīng)常打籃球的我變得不愛惜身體;父母打電話過來,我就欺騙他們;同學叫我打球我便說自己沒空;不感興趣的課就玩手機,出現(xiàn)了遲到早退的現(xiàn)象。玩游戲的時候可以渴了不用喝水,累了不休息,眼睛痛了不眨眼,頸椎痛了還堅持,這種勁頭比高三復習的時候還猛。我總是欺騙自己這樣活的精彩,這樣才是快樂。其實我過得并快樂。我內(nèi)心總是責怪自己,很慚愧,并且不自信。直至我戒掉那游戲開始,我才真正體會到什么是快樂。

  寒假回家,我不顧父母阻攔,玩的也挺厲害的`。直至大年初一的晚上,村里的一個比較大的哥哥來我家做客,他并不知道我在玩游戲的,他只是說了他最近幾年的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷讓我很大的觸動。那天晚上,我一直在床上想以后的路要怎樣走,以前卸載了多次又重新裝上的游戲到底要怎樣戒掉?

  從第二天開始,我開始行動起來了。通過做家務(wù),到親戚、朋友、同學家玩,無時無刻提醒自己,暗示自己,再加上父母的督促,我漸漸的忘掉了他,直到現(xiàn)在都沒有玩那個游戲,也沒看過視頻了,成功戒掉了。自從不玩游戲,我反而感覺更輕松了,自信了,對生活更加珍惜了,快樂了很多。我總結(jié)了自己犯錯的原因:第一:沒有目標,迷失方向,精神上放松了。第二:一些錯誤的認識誤導了我。第三:抵制不住外界的不良誘惑。

  大三上學期,我們沒有當班長了,沒有參加項目了,也沒有當部長了,整個人放松了很多,覺得大四還比較遠。自己學的是模具,聽老師說這個專業(yè)找工作根本不用愁,不像學校的其他專業(yè)一樣很難找工作(那個時候我僅僅是滿足于找一個工作),而且當初自己也幼稚的認為學校學的東西很多都是80、90年代落后的知識,與時代脫軌,到時候出去工作有一些肯定用不著,學了也是白學,以后出去靠的是不怕苦,敢拼,堅持,不斷積累經(jīng)驗(感覺自己好像具備這些品質(zhì))。因為這些想法,我整個人都懈怠。

  再加上當時整個班的學習氣氛并不是很好,因為大部分人都沒當部長了,沒參加比賽,沒有參加項目了,學習的激情不如剛來大學,參加活動的熱情減少,整個班的人懶了下來,寧愿呆在宿舍,也不愿出宿舍交朋友。

  這些內(nèi)在的想法,思想放松,外在的不良風氣,使我玩了一學期的游戲,荒廢了上個學期,使我留下很大的遺憾,(沒有連續(xù)三年拿獎學金,沒有拿優(yōu)秀班干,優(yōu)秀團干,優(yōu)秀團員的榮譽)。

  我雖然上個學期玩游戲錯過了很多,但是班級活動該參加的我還是參加了的,也報名參加考了plc證,還幫我們班主任建設(shè)微店平臺以及宣傳和給學校的后勤物業(yè)公司畫cad圖做兼職。

  人生路很長,可能自己又會犯相類似的錯誤,記不住教訓,留下諸多遺憾。

  我在這里提起往事,是想提醒大家,要好好珍惜即將逝去的大學生活。如果看到了周邊的同學無所事事,可以去提醒下他們。幫助他們就是幫助我們自己。

  演講人:劉xx

  XX年3月19日

  演講完畢

  謝謝大家

大學生演講稿 篇8

  同學們大家好!

  有個朋友訪問過登山途中曾遭到風雨天氣的人,問他遇到這樣的天氣該怎么辦。那人回答“走上去,到山頂”,朋友問“為什么不快些下山,不是會更安全些嗎”

  登山人說,如果你上山的話雖然風雨會更大,但至少死不了,如果下山的話就可能會遇到山洪暴發(fā)而被活埋。

  故事講完了,生活中風雨又何嘗不是如此,直面風風雨雨的話你將面臨更大的挑戰(zhàn),而若躲避可能會被風雨徹底摧毀。

  同學們在校園里也會遇到困難,對此有的同學就退縮了,或避而不談,或找別人幫忙。其實這樣都做得不夠好,如果可以的話,你最好自己去處理事情。無論麻煩本身有多麻煩,你都需要正面他,這樣你才有機會親自解決掉他,從此再也不怕相似的麻煩來臨了。

  我在學校期間就遇到過迷茫的事兒,整天不是到處跑自以為很大的生意,就是找朋友喝酒。后來我做了最低價網(wǎng)的時候,整天面對業(yè)界大佬站點,比如淘寶、當當、京東、凡客、西街網(wǎng)、大貨棧等等站點。我和我們團隊都會有種“大生意”的感覺。當然,這跟個人經(jīng)歷有關(guān)。每個人都可以去定義自己的“大生意”,作為一個新時代的弄潮兒,我們需要將心態(tài)放平穩(wěn)去面對身邊的事兒。

  創(chuàng)業(yè)兩次后我體會到了些東西,在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是會發(fā)生奇跡的。這個大家都知道了恐怕。06年瘋狂的校內(nèi)網(wǎng),至今還在瘋狂增長的QQ,05年開始瘋狂的淘寶網(wǎng)……恐怕這些企業(yè)對于同學們來說是比較熟悉的,而你們也知道這些企業(yè)的成長是多么地迅速,這里是有奇跡出現(xiàn)的地方,如果你想創(chuàng)業(yè),我邀請你來。

  一起激蕩起漂亮的創(chuàng)業(yè)之花。

  說說我的項目吧,當時為了做最低價這個項目一直在找一個好的域名,最省錢、返現(xiàn)金、更低價等等域名都考慮過,現(xiàn)在也還在我的`手里,后來定位于最低價,再后面找團隊等等這個過程說來話長了,總之我們成為了一個團隊,后面與淘寶客合作推出淘寶最低價,凡客誠品、當當網(wǎng)、京東、西街網(wǎng)、大貨棧等等站點順勢拿下。我們做的很辛苦,但也很慶幸。

  慶幸我們堅持了下來。

  做項目一定要做可以與人共贏的模式的項目,比如我的最低價網(wǎng),會員通過最低價網(wǎng)去淘寶當當凡客京東西街網(wǎng)、大貨棧等等站點購物可以省下5%-30%的現(xiàn)金。因為我們將商家所給的提成分一部分給了會員。這樣我們的站點就更容易收到網(wǎng)上消費者的青睞了。同時與我們合作的商家也獲得了銷量,這樣是“三方共贏”。這樣的模式人人都喜歡,有了市場,然后再有了技術(shù)和市場執(zhí)行力,你想不成功都不行。

大學生演講稿 篇9

老師同學大家好:

  我叫王允一,這次競選我想擔任我們機電1134班的班長,競選班長是為了對自己與大家負責,我認為自己有這個能力對大家負責。參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步,我對自己做班長是充滿了信心的,金子總有發(fā)光的時候,我希望這次發(fā)光的是我。

  班長是一個班的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,而且我認為班長必須能壓得住場,做事縝密細致,善于思考,起到模范帶頭作用,我熱情開朗,積極向上,善于與同學交流。當然也有做的不夠好的地方,可能因為我的經(jīng)驗還不夠,但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會,沒有人天生是班長,所以我會盡我最大的努力為班級辦好每一件事,如果大家認為我不合適我也不會氣餒,我不會以為一次的`失敗否定我之前的努力,我認為說的再好也不如真正的去做好,我的演講完畢,謝謝大家。

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