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青春的演講稿

時(shí)間:2023-07-05 15:55:23 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

關(guān)于青春的演講稿(精選13篇)

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的關(guān)于青春的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于青春的演講稿(精選13篇)

  關(guān)于青春的演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一段無知的奔忙,總會(huì)留下顛沛流離的傷;青春是一道明媚的陽(yáng)光,總會(huì)帶來天真無邪的歡;青春是一場(chǎng)雪,總會(huì)蓋去花樣年華的歌。在人與道德、與社會(huì)、與現(xiàn)實(shí)的碰撞,摩擦中,它讓我們明白感恩,讓我們追尋理想。理想是煙花,噴薄欲放;理想是滿樹的花火,盡態(tài)極妍;青春就是點(diǎn)燃煙花的火,更是滋養(yǎng)樹的肥。但在青春的途中,我們會(huì)迷茫,會(huì)不安,會(huì)找不到理想的方向,如迷霧繚繞。我們需要驅(qū)散迷霧的燈塔,更需要一位人生的導(dǎo)師,就如同曾經(jīng)的我……

  在畢業(yè)之際,有人曾問我:“你的理想是什么?”我不假思索地說:“成為一名作家,把文的歡樂帶給世界!睍r(shí)光如白駒過隙,當(dāng)我一只腳邁進(jìn)中學(xué)的大門,又有人提到這個(gè)問題,我從心底深處的那片凈土里刨出這個(gè)理想,我開始迷茫,開始驚慌,如同森林中那條十路口,讓我無從選擇。那天,我又回到了母校。母校還是依舊,如詩(shī)、如畫,籠蓋在操場(chǎng)上方的榕樹遮天蔽日,它的枝干更加拼命地向四周伸展,滿樹的絨花,仿佛歷史的古畫,染盡了亙古綿延的琳瑯。我坐在樹底下,又翻開了那本珍貴的相冊(cè),里面記錄了我們六年的美好時(shí)光,每一張照片,都記載了一個(gè)關(guān)于我們理想的故事。我笑著,合上相冊(cè),眼里含著淚光,仰著頭,望著那方被榕樹伸出的“手臂”,遮擋住的湛藍(lán)天空,眼中卻是一片綠色的`汪洋。我找到了理想的方向。

  伸手觸碰理想,又是遙不可及的距離,不禁使我黯然神傷,我開始失神,想要放棄!昂镁貌灰。”她說,一如從前的神態(tài)。我一愣,卻還是報(bào)以微笑。她是我的尊師,我的啟蒙導(dǎo)師,是她拉著我的手,將我從無知的黑暗世界帶入光明。熱愛文,傳承文的重任,是她與我心靈的交接,我對(duì)她有著無比的崇敬。她在我身旁坐下,溫和地笑,問:“我們多久沒見了,最近還好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻又不禁愁眉苦臉,忐忑不安地回答:“老師,我對(duì)自己的未來充滿著迷茫,未來就像一團(tuán)濃霧,我不知道自己能否為著自己的理想而努力、而奮斗?”她輕撫著我的發(fā),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“一個(gè)人

  有理想才有動(dòng)力,未來不是迷霧,如果你認(rèn)為自己的理想是正確的,就去做吧!毋須懷疑!蔽业男谋缓硠(dòng),如心中激起的浪花,拍擊著堅(jiān)硬的巖石。我的眼里又盈滿淚花,抬頭,倒影著綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會(huì)告訴自己:我要堅(jiān)持,我在堅(jiān)持。

  理想是青春路上的火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是青春路上的燈,照亮夜行的路;理想更是青春人生中的一條路,引我走向黎明。

  我的青春飛流直下,而我的理想?yún)s在青春的瀑布中逆流而上。

  關(guān)于青春的演講稿 篇2

  什么是青春?

  有人說,青春仿佛是朵素潔的曇花,來不及鋪張、來不及遐思,甚至來不及彌補(bǔ)欠缺和瑕庛,就那么匆匆地謝了。

  也有人說,青春是間布置浪漫的小屋子,屋里的墻上畫滿了江南的芭蕉葉,屋外的檐上掛滿了叮叮咚咚的風(fēng)鈴。

  而我說,青春是一支最質(zhì)樸的歌,在連綿的調(diào)子里卻有著最高亢的音符。那音符的里面是對(duì)祖國(guó)母親的無限深情、無比熱愛。

  還記得半個(gè)多世紀(jì)前有這樣一群如火的年青人,他們?yōu)樵谇致哉哞F蹄下苦苦掙扎的祖國(guó)母親而悲慟,而神傷,而疾走狂呼。冰冷的水柱噴射在他們火熱的胸膛上,妄想凍結(jié)他們的信念,卻怎么也澆滅不了他們?nèi)膼蹏?guó)之心;堅(jiān)硬的木棍敲打在他們筆直的脊背上,妄想鎮(zhèn)壓他們的.理念,卻怎么也打斷不了他們深深的愛國(guó)之情;尖銳的警笛聲叫囂在他們的耳邊,妄想恐嚇?biāo)麄兊囊饽,卻怎么也動(dòng)搖不了他們堅(jiān)定的愛國(guó)之念。于是乎——

  看!那漫天飛舞的抗日傳單是他們捍衛(wèi)中華的戰(zhàn)斗檄文。

  聽!那“打倒日本帝國(guó)主義”、“打倒汗奸買國(guó)賊”的徹天怒吼是他們悍衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)斗口號(hào)。

  看!那用血肉之軀筑就的重 重人墻是他們捍衛(wèi)中華的戰(zhàn)斗堡壘。

  聽!那“反對(duì)華北五省自治”、“武裝保衛(wèi)華北”、“收復(fù)東北失地”的陣陣吶喊則是他們保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)斗號(hào)角。

  那一天,那天天地動(dòng)容,那一天,就在1935年12月9日那一天,廣大愛國(guó)學(xué)子們用自己的昂揚(yáng)與熱血譜就了一曲青春之歌、一曲群情激蕩的愛國(guó)之歌。

  老人們說過,愛國(guó)是一種魂,是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一種殷殷深情,是一種使一個(gè)國(guó)家雖然飽經(jīng)滄桑憂患卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱。

  的確,那是一種魂!那是一種魂啊——!倘若沒有它,我們的青春就如同失去雨露滋潤(rùn)的大地般荒蕪;倘若沒有它,我們的青春就如同失去燈塔引航的船只般迷惘;倘若沒有它,我們的青春就如同失去繁星閃耀的夜空般蒼茫。

  艾青曾在他的詩(shī)里寫道:“假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地刮著激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明——然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面!蓖瑢W(xué)們!半個(gè)多世紀(jì)前的中國(guó)溝壑縱橫、滿目瘡痍,半個(gè)多世紀(jì)后的中國(guó)風(fēng)云際會(huì)、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。同學(xué)們!就讓我們一齊在愛國(guó)主義飄揚(yáng)的旗幟下唱起我們的青春之歌,讓它回響大地,讓它震徹云霄,讓它激昂我們精精彩彩的人生。

  望向遠(yuǎn)方,我仿佛又看見了那些堅(jiān)定而又執(zhí)著的身影,他們手挽著手,肩并著肩,一直一直向前走去……

  關(guān)于青春的演講稿 篇3

各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!

  當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地用凝霜的 枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來。無論我們遇到什么挫折,只要我們相信未來,那么,希望的曙光總會(huì)在前方閃爍。正是這振奮人心的詩(shī)歌,激勵(lì)著我走過了生活的坎坷,使我于 艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣,堅(jiān)定地走著我腳下的路。 我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子,像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣,我的家庭并不富裕,我的父母 是普普通通的農(nóng)民,供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們?nèi)康木ΑHツ晗奶,姐姐考上了?學(xué),這是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大學(xué)錄取通知書時(shí),我分明看見父母臉上彌漫 著憂愁。是啊,每年一萬多的學(xué)費(fèi)對(duì)這個(gè)貧困的家庭來說無疑是天文數(shù)字。當(dāng)時(shí)我正初中畢 業(yè),面臨著升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高,圓我的大學(xué)夢(mèng)。但我知道,對(duì)父母 來說那是難以承受的負(fù)荷。我想輟學(xué),尋找一份工作減輕家庭的負(fù)擔(dān),但父母和姐姐堅(jiān)決反 對(duì),父親說:"再怎么困難也不能讓你做犧牲。"聽著這句話,我流淚了。再三斟酌之下,我 選擇了中職校, 選擇了我心儀的'專業(yè)國(guó)際貿(mào)易專業(yè), 這個(gè)當(dāng)今世界熱門的專業(yè)重新燃起 了我理想的火焰,我希望我能在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。為了生活,為了求學(xué),為了心中的夢(mèng)想,那個(gè)暑假,我和姐姐決定去城里打工。來到城 里,我們開始挨家挨戶地推銷自己,只想找到一份工作。經(jīng)過兩天的努力,我們終于在一個(gè)工廠找到了一份打雜的工作。上班那天,天公不作美,下著傾盆大雨,我和姐姐拖著行李淋 得像個(gè)落湯雞。 我們走進(jìn)了那個(gè)亂得看不見地面的房間,用我們的雙手清理出了我們整潔的 宿舍。當(dāng)我勞累地靠在墻上休息時(shí),看著整潔的宿舍,我欣慰地笑了。這時(shí)我才真正體會(huì)到 那句話:出門在外什么都得靠自己! 接下來的生活是緊張的,每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪,我像機(jī)器人一樣勞作著。勞累使我?guī)子瓜,但我從沒想過退縮。因?yàn)槲仪宄,我需要這筆錢;我明白,美好的未來 在這艱辛的勞動(dòng)里。

  我堅(jiān)信總有一天,我可以憑我的智慧更好地生活 在難耐的酷熱中,在難熬的艱辛里,我的信念一天比一天堅(jiān)定:一定要通過不懈的努力,用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福! 耳邊又聽到花開的聲音,輕舞飛揚(yáng),我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們,不要為一 時(shí)的迷茫而氣餒而灰心, 我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險(xiǎn)峰,去創(chuàng)造一個(gè)明媚而 多彩的明天!

  謝謝大家!

  關(guān)于青春的演講稿 篇4

親愛的班級(jí)同學(xué)們:

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,朋友你是否探求思索過青春是什么呢? 青春是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽(yáng),青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。

  當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬變令人眼花的世界!知識(shí)更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打,懶惰就會(huì)失!已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛,我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國(guó)現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。

  在坐的班級(jí)同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏,又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的`強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章!

  班級(jí)同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進(jìn)吧!

  最后,我預(yù)祝全體班級(jí)同學(xué)在即將到來的期中考試中,取得滿意的成績(jī),去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。 期待高三學(xué)長(zhǎng)能高考大捷,為校爭(zhēng)光,創(chuàng)造青春的輝煌。

  關(guān)于青春的演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  青春,是一道明媚的憂傷;蛟S,僅有在花開花落的時(shí)候,我們才會(huì)領(lǐng)悟到她的真諦。

  抬起頭,望著那湛藍(lán)的天,我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。

  如今的我不再稚氣,如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏!僅僅在四百天多天的日子里,我就要放飛夢(mèng)想,讓二年的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。

  像我們這樣的年紀(jì),或許應(yīng)當(dāng)好好享受青春,風(fēng)華正茂的時(shí)刻一生僅有一次。正因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以我拒絕用青春去賭明天。

  對(duì)于我來說,青春是一個(gè)復(fù)雜的命題。有時(shí)候,她苦澀,有時(shí)候,她又是那么吸引人……

  那顆朝氣蓬勃的'心在蠢蠢欲動(dòng),在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時(shí)候會(huì)去壓抑一下。將她變?yōu)閯?dòng)力,讓夢(mèng)想走向現(xiàn)實(shí)。努力之中,汗水和淚水一齊交織。但在這之后,期望和喜悅會(huì)向你招手。這時(shí),苦澀再也不是苦澀了!

  應(yīng)對(duì)新鮮和好奇,也許你會(huì)無所顧及地追求。在魅力的吸引下,思考可能被遺忘,所以掉入青春的陷阱,也是常有的。于是,她給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這才是一筆巨大的財(cái)富。

  體驗(yàn)青春的時(shí)候,我們也在成長(zhǎng)。

  一次又一次的體驗(yàn),一次又一次的回味,不管青春是什么樣貌的,她都造就了嶄新的我們。

  席慕容說青春是透明的。就在透明里,我應(yīng)對(duì)考驗(yàn),應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng),應(yīng)對(duì)失去,應(yīng)對(duì)擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒有巖石的阻擋,就不會(huì)激起美麗的浪花。沒有青春的磨練,就不會(huì)有一個(gè)完美的理念。即使在透明里,我們也要學(xué)會(huì)把握。

  應(yīng)對(duì)青春,更不用緊張和激動(dòng)。風(fēng)不會(huì)把陽(yáng)光打散,相信你也不會(huì)讓青春失望!

  關(guān)于青春的演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《夢(mèng)想騰飛》。

  首先,我想問問同學(xué)們:世界上最美妙的東西是什么?有人說是七色彩虹,有人說是幽深大海,也有人認(rèn)為是無垠的天空?晌艺J(rèn)為世界上最美妙的是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更美麗,比大海更深沉,比天空更廣闊!它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜,它是每個(gè)人心中最崇高的凈土!

  夢(mèng)想如輕風(fēng),在你迷惘時(shí)喚醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火,在你無助時(shí)給予你無限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露,在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干渴的喉嚨,將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便開啟成功的大門;夢(mèng)想是盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的.大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友,用心呵護(hù),便可了解成功的奧秘。

  人生需要夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想,才會(huì)去拼搏,去拼搏,才會(huì)堅(jiān)持不懈,有堅(jiān)持,最終才會(huì)成功!

  中國(guó)悠悠五千年的歷史長(zhǎng)河中,著名的一次變法——商鞅變法,曾遭受諸侯們的一致反對(duì),但最后還是取得了成功。這不僅是因?yàn)樯眺钡穆敾,更是因(yàn)樯眺庇幸活w堅(jiān)定的要變法的夢(mèng)想和決心。

  奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的選手,是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪,她輝煌的成就足以令人贊嘆。可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。然而,如果她沒有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,如果她沒有為夢(mèng)想而努力奮斗,她怎能戰(zhàn)勝病魔取得輝煌的成就?談完了這些名人,也來說說我自己。我曾經(jīng)呢,也有過各種各樣的夢(mèng)想。比如說小時(shí)候,我想當(dāng)一名無所不能的魔術(shù)師,因?yàn)樗茏兂鲎约合胍臇|西。但我逐漸發(fā)現(xiàn),很多夢(mèng)想都太幼稚,太不可思議、不切實(shí)際了,因此我放棄了很多虛幻的夢(mèng)想。

  我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)非常神奇,可以幫助人類實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我要研制一艘超光速宇宙飛船,證實(shí)愛因斯坦的相對(duì)論。我要帶著人類的夢(mèng)想,去探索宇宙、開發(fā)宇宙,讓我們一起揭開宇宙神奇的面紗。我還要解開百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與UFO之謎……

  雄鷹想翱翔于藍(lán)天,就要經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練;花蕾想開放出繽紛的花朵,就要經(jīng)過霜露的考驗(yàn);小溪想成為寬闊的大河,就要經(jīng)過山川的折磨;人生想要成就非凡大業(yè),就要擁有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢(mèng)就能贏!

  同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?(有)

  那好,就讓我們迎著朝陽(yáng),乘著夢(mèng)想的翅膀一起騰飛吧!

  謝謝!

  關(guān)于青春的演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《生命的段落》

  百川之河匯成大海;

  點(diǎn)點(diǎn)零星拉開夜幕;

  支離破碎的片段構(gòu)成了生命的篇章。

  春的萌發(fā),夏的滋長(zhǎng),秋的成熟,冬的蜇伏,自然以季節(jié)為單位,發(fā)展它的生命。季節(jié),是它生命回想曲中的每一個(gè)段落,一束光、一陣風(fēng)、一片葉子、一只飛鳥、是季節(jié)彼此之間的一回眸、一頓足。正是每個(gè)段落,才誕生了連貫充實(shí)的全過程

  (一)

  生命以它獨(dú)特的風(fēng)格,華美的'辭令,新穎的文體,構(gòu)成了一本文集《生命的闡述》。

  在這部書中,少年被喻意為散文,清新淡雅,情感真摯;中年被引伸為論文,見解精辟,雄辯有力;老年是被刻畫成小說,情節(jié)曲折,行文跌宕。

 。ǘ

  生命以它涌動(dòng)的激情,喚醒了汩沒的才氣。它恰似一條江,

  生命的段落 高一年級(jí)五四演講稿

  發(fā)源于高處,蜿蜒于大地。

  上游是青年時(shí)代,中游是中年時(shí)代,下游是老年時(shí)代。上游突兀而明凈,中游起伏而湍急,下游寬闊而平靜。

 。ㄈ

  生命以它革新的風(fēng)韻,演繹了精彩的片段。

  十五歲是風(fēng),二十歲是云,三十歲是山。

  風(fēng)的灑脫,云的自信,山的穩(wěn)沉。

  十五歲的我們,無拘無束,瀟灑自若;

  二十歲的我們,意氣風(fēng)發(fā),胸有成竹;

  三十歲的我們,深沉穩(wěn)重,堅(jiān)韌有力。

 。ㄋ模

  生命的段落在繼續(xù)拓展,生命的意義在繼續(xù)闡發(fā)具有生命的段落意識(shí)。無論在英姿煥發(fā)的年華,還是兩鬢染霜的時(shí)分,都將推動(dòng)生命走向充實(shí)。一個(gè)能使生命的價(jià)值得以發(fā)揮的人,總是在現(xiàn)有條件下,充分展示自己,而不是只祈愿另一個(gè)夢(mèng)想,讓自己在勞騷嘆息中度日。

  在黑暗中摸索,在零亂中梳理,在失落中崛起。

  關(guān)于青春的演講稿 篇8

同學(xué)們:

  大家好!

  我今天冒昧地向大家提一個(gè)問題:青春在人的一生中究竟占有多大的分量?

  青春易逝,應(yīng)該加倍珍惜,加倍呵護(hù)。

  可能大多數(shù)人答復(fù)不出來。

  記得一位記者采訪香港億萬富豪李嘉誠(chéng)先生時(shí),采訪的尊敬語(yǔ)勢(shì)語(yǔ)態(tài)總是貫穿始終。采訪完畢,辭別之前,記者還特別地表示了對(duì)李嘉誠(chéng)先生的崇拜之情。意想不到的是,李嘉誠(chéng)反而對(duì)他說:“記者先生,我同樣祟拜你呀!〞記者倍感驚訝。這時(shí),李嘉誠(chéng)不無幽默而又意味深長(zhǎng)地說:“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春,你愿意嗎?〞現(xiàn)在,我想我們所有的人在李嘉誠(chéng)先生的話語(yǔ)的啟迪下對(duì)某些困惑早已釋然。

  青春是我們這一生中最可珍貴的財(cái)富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時(shí)光精華,它占據(jù)了我們絕大局部用智慧精耕細(xì)作的成果它更直接影響著一個(gè)人生存意義的'崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個(gè)人最無法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù),唯?dú)青春是不可以被輸?shù)舻。因而,每一個(gè)人都必須認(rèn)真地對(duì)待自己的青春,不把青春白白地拱手輸給時(shí)間。

  青春易逝不復(fù)來,愈是高節(jié)奏的時(shí)代愈是如此。在我們的身邊,總有這樣一些朋友,總是對(duì)青春抱有極大的誤解,所以也就以糟踢、扭曲、夢(mèng)想、漫罵、慨嘆等種種行為虛度了青春。于是,過多的花前月下,過多的卿卿我我,過多的自我放任,還加上過多的常常立志,把珍貴的青春消耗而去,實(shí)在遺憾。

  在易逝的青春里,最可貴的是善于把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春當(dāng)一回事甚至藐視青春,最可賤的是不曾認(rèn)真對(duì)待過青春。我現(xiàn)在想起一個(gè)人,他就是雷鋒;蛟S有少數(shù)朋友會(huì)覺得調(diào)門太老,我要說的是,對(duì)于這樣一個(gè)視青春為命根子的人,他把自己的青春耕耘得實(shí)實(shí)在在;他的一生,雖然短暫,卻把青春的價(jià)值展現(xiàn)得完美無缺。如果我們想把青春過得充實(shí)有味,我們就應(yīng)該向古今賢人們學(xué)習(xí)。抓緊每一個(gè)“現(xiàn)在時(shí)〞,不讓青春白白流逝,每天都有向上的精神狀態(tài),每天都有進(jìn)取的心力,每天都留下奮斗的足跡,每天都少一些感傷與止步不前。

  曾經(jīng)寫過一篇《握住青春青春獨(dú)有的堅(jiān)決》,寫作緣由顯而易見,我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思,也希望青春的弄潮兒們能更堅(jiān)決地馳騁在青春的原野上。關(guān)于青春,在我們的頭腦與記憶中,不乏詩(shī)篇,不乏歌唱,不乏經(jīng)綸。青春是美麗的畫卷,是奇異的珍寶,是清澈的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最終將成我們記憶中的某個(gè)片斷,能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目,就看我們每一個(gè)人如何去面對(duì)了。

  朋友們,讓我們以踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),向多少資產(chǎn)也換不來的青春致以真實(shí)可親的敬禮!讓我們常常“念叨〞著:青春易逝不復(fù)來。

  謝謝大家!

  關(guān)于青春的演講稿 篇9

各位老師,同學(xué):

  歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

  青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們期望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自我的海洋。

  確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的.。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一向支持著我的是一份職責(zé),我不只是我自我,我還是父母的兒子。所以,我務(wù)必努力!

  一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到那里,來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自我,當(dāng)命運(yùn)折斷期望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!

  當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!

  那里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在那里我更加懂的得了群眾的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來,那里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

  老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人必須會(huì)含笑收獲,在未來風(fēng)雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選取了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!

  我的演講結(jié)束,多謝!

  關(guān)于青春的演講稿 篇10

尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我來自大興安嶺,我叫---,是音樂學(xué)院音樂教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想》。

  很榮幸,能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“--師范大學(xué)”,在這個(gè)被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收獲的喜悅,我們很是激動(dòng)。

  能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在--這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造,我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,百年磨礪奮進(jìn),--師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下,--師范大學(xué)既將迎來建校---周年華誕。---年來,她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的師范人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁向未來,師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化:校園越來越美麗,100年的文化積淀噴薄出新的生命,校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。

  青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站,這里是靈感的發(fā)源地,這里埋藏著致勝的利器,這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。因此我想對(duì)大家說:鋼槍正在擦亮,號(hào)角將要吹響,我們要與師大共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來,時(shí)間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無需作過多的準(zhǔn)備,憑著健康的體魄,堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志,乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢(mèng)想。

  我相信,我們?cè)谧?大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過高考磨練的我們,更加顯的穩(wěn)重而自信。如今,在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的四年,在未來的四年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采!

  謝謝大家!

  關(guān)于青春的演講稿 篇11

老師、同學(xué)們:

  “讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!”我非常喜歡《烈火青春》里面的這段話,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚、浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  有這樣一首詩(shī):“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。雷鋒說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的',可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我相信在座的每一位都可以成為這樣的人。

  每個(gè)人有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我們不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐。

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

  關(guān)于青春的演講稿 篇12

  大家好!

  青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得些許浪費(fèi)。青春又是漂亮的,她布滿活力、拼搏和執(zhí)著,無論你從事什么樣的職業(yè),處在什么樣崗位,我們都應(yīng)該激情的面對(duì)生活,讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。

  旅游業(yè)在國(guó)際上被譽(yù)為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”,我國(guó)的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)性支柱產(chǎn)業(yè)。因此,她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進(jìn)取的青年朋友參與到其中,用自己如火的青春點(diǎn)燃這發(fā)展迅速、生氣無限的旅游事業(yè)。山青水秀,環(huán)境幽雅,景色迷人,被譽(yù)為“京郊明珠”、“北京的后花園”。旅游事業(yè)也是蒸蒸日上,發(fā)展迅猛。作為一名大學(xué)生志愿者的我,懷著志愿服務(wù)、鍛煉成材的目的來到了旅游局。初到這里,一切對(duì)于我來說都是生疏的,生疏的環(huán)境,生疏的人群,生疏的工作。但一切又都是那么的熟悉,熟悉的笑臉,親切的言語(yǔ),使我仿佛又回到了那個(gè)熟悉、暖和的大家庭。在這里,我如久旱的小草碰到甘露般汲取著知識(shí)、收獲著經(jīng)驗(yàn)。那不僅僅是業(yè)務(wù)上的知識(shí),還包含著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會(huì)所要具備的,但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的,急需把握的。在綜合科,我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真,接聽一些電話,這些看似簡(jiǎn)單、瑣碎的工作,卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里,在領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo),同事的關(guān)心與幫助下,我從一個(gè)最初連電話都接不好的學(xué)生逐漸成熟起來,做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁,毫無章法。一年的志愿服務(wù)雖然很短暫,但我不會(huì)讓這短暫的時(shí)光在我的生命中虛度,我會(huì)盡力去完成交給我的工作。因?yàn)槲抑溃谖腋冻鰟趧?dòng)的同時(shí),它將回饋給我一筆不菲的人生財(cái)富,這筆財(cái)富將成為我以后成長(zhǎng)、進(jìn)步的一個(gè)契機(jī)。

  此時(shí),我們要用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈搖槳,成功的閘門會(huì)向我們敞開,美好的時(shí)刻終將到來。我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的。一頁(yè)。未來不是夢(mèng),而今天,把握在你我手中。我們要用今天在手的青春,讓她在旅游事業(yè)中閃光、發(fā)亮!

  青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動(dòng)。厄爾曼這樣定義青春。如今,年少的我們正值大好年華,正是勇敢攀登,追求夢(mèng)想的時(shí)候,怎能讓時(shí)光在平凡和庸碌中悄然而去。

  青春無價(jià)而短暫,它是上蒼贈(zèng)予我們珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程。傳說有一種鳥,一生都在風(fēng)中飛翔,累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地,就是它死的時(shí)候。這鳥在風(fēng)雨中盡情的飛翔,極盡生命之美,而我們最美的青春,是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置,用你所有的資源,去做有意義的事情,無非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色,而能否把握機(jī)會(huì),勇于發(fā)言,是否援疑質(zhì)理,學(xué)有所得則是你的選擇;自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地,而能否遵守紀(jì)律,入定入神,能否認(rèn)真研習(xí),鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學(xué)習(xí),奮力拼搏的時(shí)候,而選擇滯留淘汰抑或成長(zhǎng)發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟,他們心中始終深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄―――一種燃燒激情、力爭(zhēng)上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。

  在我們過往的人生中,上演了無數(shù)悲歡。輾轉(zhuǎn)中的快樂,在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折,會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起胸膛,即使不幸,也會(huì)昂起額頭對(duì)人微笑。學(xué)習(xí)上的困難和挫折不能使我們畏懼,因?yàn)槲覀冞有青春,還有夢(mèng)想,還有直面失敗,逆風(fēng)飛翔的勇氣。只要青春還在,你就不要悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來,只要青春還在,你就不要悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在!

  今日青春似火,今日夢(mèng)想如花,在熠熠的陽(yáng)光之下,我們應(yīng)該做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年們,謹(jǐn)以青春的名義,請(qǐng)?jiān)谥饓?mèng)的路上奮力奔跑,讓汗水澆灌生命的花朵,愈開愈盛,愈開愈香。

  大學(xué)生關(guān)于青春無悔的演講稿五

  成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的'玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”

  自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半!

  同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),#會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

  國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

  網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條――死,而且死得很難看!边@句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

  同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

  關(guān)于青春的演講稿 篇13

  各位有沒有注意觀察一下我們的校園,比如在打飯時(shí),很多人拿著飯盒滿懷期待的排著隊(duì),突然,只見耗子似的一些人左邊竄進(jìn)來一個(gè),右邊擠進(jìn)來一個(gè),下邊又冒出來一個(gè),上邊又跳下來一個(gè),數(shù)個(gè)耗子的插隊(duì),把一列整齊的隊(duì)伍弄得混亂不堪,長(zhǎng)達(dá)“萬里”。還有,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著兩人并肩前行,又突然一個(gè)人憋起了猴屁股般的紅臉,進(jìn)而一連串的臟話,但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當(dāng)然,那些拿著手里的垃圾去惡意攻擊無辜的垃圾筒的,將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的,在我們的風(fēng)景里已經(jīng)很普通了。當(dāng)然,這些行為也在無意中鍛煉了我們的反應(yīng)能力,敏捷度,還有精準(zhǔn)的眼力。比如我們會(huì)躲避那些地面上的濃痰,會(huì)先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚(yáng)的`鼻涕紙的飛來方向,再一個(gè)移形幻影,躲開。 這樣,我有了一個(gè)瘋狂的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)餐廳多放幾只貓,這樣插隊(duì)的耗子們便不敢來排隊(duì),我們也就不會(huì)再排那樣長(zhǎng)達(dá)萬里的隊(duì)列。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,將那些不堪入耳的話語(yǔ)變成男高音的歌聲吧,這樣,我們每天每時(shí)每刻都可以欣賞到高雅的藝術(shù)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會(huì)吐出,反而會(huì)欣喜地咽下!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,將空中肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣。我就不用說了吧,希望你們?cè)趽屽X時(shí)一定要注意安全! 想想看,我們生活會(huì)多么美好啊,滿地都是仙丹,鈔票漫飛,當(dāng)然還有在歌聲中追耗子的貓。

  可是,上帝不高興,就在我腚后狠狠打下一閃電,然后沖著我臉就是一巴掌,說:“你神經(jīng)發(fā)育不正常,你的夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)” 是啊,我真該重新做夢(mèng),尋找新的夢(mèng)想。 我,于是跪在那些人面前深切地沖他們說: “我有一個(gè)夢(mèng)想,希望耗子你快變成人吧! 我有一個(gè)夢(mèng)想,希望你還是去以猴屁股紅的臉當(dāng)個(gè)紅綠燈吧! 我有一個(gè)夢(mèng)想,希望你把痰還是咽下去吧! 我有一個(gè)夢(mèng)想,鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”

  說完,我就一頓痛揍,鼻青臉腫地跪在地上無可奈何,上帝又來了,對(duì)我說:“年輕人,為何不試著講道德呢?”

  道德?道德是什么?這一字條在字典那一頁(yè)?它在世界上還存在嗎?感覺道德是一艘通往黑海的船只,是飛往黑洞的宇宙飛船,它還能起作用嗎?

  上帝卻說:“你可以試試。”

  于是我又找到他們跪下,準(zhǔn)備說道德,但道德二字還未出口,又是一頓痛揍。

  鑒于此,我的最后一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)確定了,那群人千萬別是你們。

  但是我仍然堅(jiān)信:

  我們的道德,決不是通往黑三角的船只,決不是飛往黑洞的飛船,它就在我字典上的第399頁(yè),它就是明天噴薄升起的太陽(yáng),照耀大地,它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道,筆直向前,它還是我們?cè)谧蚊恳粋(gè)人在未來必須長(zhǎng)有一個(gè)絕對(duì)不可缺少的器官,我們應(yīng)該沒有任何借口把它永遠(yuǎn)當(dāng)一顆心臟來看待,未來需要你們對(duì)于此的承諾,就在此時(shí)舉起拳頭——發(fā)誓吧!

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