競選班長發(fā)言稿（合集15篇）

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的競選班長發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競選班長發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我叫梁瀠丹，相信大家對我并不陌生。今天，我為能站在這個演講臺而深感榮幸。

　　我以前從未擔(dān)任過班長這個職務(wù)，這是我最大的缺點，但也是我最大的優(yōu)點。因為俗話說得好：“初生牛犢不怕虎�！蔽也桓艺f我能勝任這個職務(wù)；但我敢說，假如我當(dāng)上了班長，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。

　　我的學(xué)習(xí)成績每次都排在前幾名，但是我有點看不起差生，這也是我的缺點。但我相信，我會努力改掉這個毛病，變成一個熱心幫助差生的好學(xué)生。

　　假如我當(dāng)上了班長，我會進行以下幾項活動。第一：我會不定期地舉行班級籃球、足球、跳繩比賽……通過這些運動來增強我們同學(xué)的體質(zhì)，豐富我們的課余生活；第二：我會每隔兩個星期就進行一次“手拉手”活動，讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)來幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，達到互補互助的效果；第三：我會每隔一個星期就舉辦一次讀書日，讓同學(xué)們豐富自己的.詞匯，提高自己的語文水平。

　　如果，我落選了。我也不會氣餒，會越挫越勇。因為，這也說明了我還有很多不足的地方。

　　好了，我的發(fā)言結(jié)束，希望大家投我一票，謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我認為：“不想當(dāng)班長學(xué)生不是好學(xué)生。”今天，我走到講臺上，就是來競選“班級元首”――班長的。我知道，有許多人都窺視著班長這個寶座，但我認為，我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當(dāng)過班長，但我對班長這個職位有深刻的認識。班長是老師的小助手，是同學(xué)們的.好榜樣；班長就是一個班級的核心，就是一個班級的旗幟。

此致

敬禮

發(fā)言人

年月日

競選班長發(fā)言稿3

尊敬的各位教師，同學(xué)們：

　　大家好！今日我能站在那里競選班長，實在是萬分榮幸。

　　從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想經(jīng)過當(dāng)一次班長來鍛煉鍛煉我自我，期望同學(xué)們給我一次機會，讓我當(dāng)一次班長，我想對大家說：“如果有機會，我必須不會讓大家失望。”

　　如果我當(dāng)選了班長，我會與其他班干部一齊管理班里的秩序，維護班級的榮譽。要是我當(dāng)班長，我會把成績好的同學(xué)組織起來，去幫忙成績落后的'人，因為我們來學(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　假如我是班長，我將熱心為同學(xué)服務(wù)，認真的做教師的好助手，同學(xué)們的好榜樣；

　　如果我不能競選成功，說明我沒做到最好，我會繼續(xù)改善，爭取做到最好，請大家投我一票。

　　多謝大家！

競選班長發(fā)言稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!·大家好!我叫項XX，從金師附小跨到了金外這個我夢想的殿堂。

　　我想在這個團體中表現(xiàn)我自己，發(fā)揮我的優(yōu)勢和能力，所以我站在了這里。今天，我競選的職位是班長，我的競選理由是12個字：我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實干!我渴望成為引領(lǐng)者，拿破侖說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當(dāng)將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的小將軍，也就是705班的一班之長。

　　我渴望當(dāng)班長，所以我要學(xué)會承擔(dān)。我承擔(dān)，作為一個班長所應(yīng)盡的職責(zé)。我認為班長首先應(yīng)該是個志愿者，應(yīng)該無怨無悔地為班集體服務(wù);其次班長應(yīng)該具有較強的溝通協(xié)作能力，能架起一座師生之間的溝通橋梁，我愿意架起這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級爭榮譽。同時我也是個真誠的人，熱情的人，積極主動的人，所以我承擔(dān)，承擔(dān)作為一個誠心誠意為班集體服務(wù)的班長所應(yīng)盡的職責(zé)。

　　我承擔(dān)，同時我展望。我展望，705班的同學(xué)位們都如兄弟姐妹般相親相愛，互幫互助;我展望每個人都因在705這個班里而得到一些特別的收獲，我們要將705班打造成一個品牌，使得每個人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月，我們班的.同學(xué)能考上一中，每個人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花，所以我實干，我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。

　　我是一個活潑開朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風(fēng)。上課時，我認真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學(xué)到更多有用的知識。

　　如果我當(dāng)上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去；如果我當(dāng)上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學(xué)們了解許多課外知識；如果我當(dāng)上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學(xué)們的體質(zhì)；如果我當(dāng)上了班長，我……

　　我希望大家能夠投我一票，謝謝。

競選班長發(fā)言稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我能站在這里參加這次班干部選舉，既高興又自豪。今天我競選的是勞動委員。我深知當(dāng)勞動委員是非常辛苦的，但我有一顆為班級服務(wù)的心。我還是鼓起勇氣前來參加競選。我希望我能通過這次競選，能夠充實自己，鍛煉自己，發(fā)展自己的本領(lǐng)，擴展自己的視野，提高自身各方面。

　　如果我當(dāng)上勞動委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格的要求自己，盡職盡責(zé)的服務(wù)于同學(xué)，與同學(xué)共同進步。讓教室變得干干凈凈、井井有條！如果我當(dāng)上勞動委員，我一定不會驕傲自滿。我會認為這是一個難得機會，應(yīng)該好好地把握它，正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花�！庇幸晃粚W(xué)者普說過：“人的一生中，最光輝的一天關(guān)非功成名就的'一天，而產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功的那一天”。

　　我會更謙虛地向同學(xué)多多請教，取人之長，補己之短，更好地去充實自我，使自己成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。另我還會制定有效的計劃，付諸行動。也許有人會說我只不過是“語言的巨人”罷了，可是我卻會以我自己的行動來證明，我說地話是言必行、行必果的。我一定會干好這份工作，請大家想念我，請投我一票吧！

競選班長發(fā)言稿6

老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　許多人都想當(dāng)班長，我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的責(zé)任感，憑著我對同學(xué)們的深厚友誼，我一定會當(dāng)好班長，成為同學(xué)們的知心人，成為老師的小助手！圓滿完成老師給我的各項工作任務(wù)，勤于思考，勇于創(chuàng)造，引領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級變得更好更強！

　　我曾獲得過多項獎項：“語文朗讀一等獎”、“優(yōu)秀少先隊員”、“四好少年”……幼兒園到三年級的獎狀都是拿袋子去裝回家的。

　　我自我約束力和管理能力都極強，可以很好地協(xié)調(diào)其他的班干部一起管理好班級。我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見；在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的'整體規(guī)劃，然后嚴格按計劃行事。同學(xué)們可以推選代表對每個實施過程進行全體監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。

　　拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！闭�因為我沒有過“居廟堂之高”的體驗，所以特別具有民族風(fēng)作；正因為我生活在“最底層”，所以對“小老百姓”的喜怒哀樂有切身的體驗，才更能從你們的利益出發(fā)，推出更貼近群眾的政策措施。

　　同學(xué)們，相信我，憑著我的勇氣和才干，我一定能勝任班長這個職位。我會用行動證明，你的選擇絕對沒有錯！

　　讓我們一起努力，共創(chuàng)美好的明天，謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿7

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！我是宮睿。

　　今天是我第二次站在這里，和上一次不同，今天我所要競選的是班長一職。在我看來，班長二字是散發(fā)著光輝的名稱，而班長就是一班之長，它象征著友愛和團結(jié)，同時也象征著所有向上的`代言詞。對于這個職位我是無比向往的。

　　再說說我自己吧。我在小學(xué)幾乎是什么都干過。當(dāng)然了，我也獲得了不少證書：三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，英語之星，還有很多作文獲了獎，既有全國的，也有省內(nèi)的，還有的是一篇作文同時獲了兩個獎。還有很多很多的證書我就不再一一列舉了。這些都已經(jīng)是過去了，而現(xiàn)在才是一個全新的開始。

　　如果我這次真的競選上了班長，我一定會出處做好模范帶頭作用。我的性格比較直，你錯了就是錯了，沒有理由狡辯，哪怕是再好的朋友，在你犯錯后，但我的提示仍對你無效后，照樣是依法處置，到時候可別說我不留情面，只要是上了光榮榜的人，都要小心了，這一點我一直做得很好。人不是十全十美的，我也有不足之處，希望大家能夠隨時點出批評，使我的工作做得更好。

　　沒有當(dāng)上也沒有關(guān)系，我一樣會很出色，做到老師要求的每一點，并幫助那些需要幫助的同學(xué)。

　　我一定能做的非常好，而在我的管理下，我們的班級一定會更加優(yōu)秀。在最后，希望大家能夠多多支持我！

　　謝謝大家，我的演講完了。

競選班長發(fā)言稿8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！今日，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

　　我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

　　這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是我會做好這份工作，在這里，我也這樣跟各位許下諾言我也會做好這份工作。

　　假如我真的當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓各位的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

　　假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的`反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

　　最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實仆人。

　　謝謝各位！

競選班長發(fā)言稿9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

　　我叫張碩。我以前性格內(nèi)向，膽子也比較小，做事缺乏信心，特別是在上課老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，我想通過這次競選班長的'活動，鍛煉一下自己，使自己變得活潑開朗、積極樂觀。

　　希望同學(xué)們相信我，讓我獲得這個鍛煉的機會。我想說:“如果有機會，我一定做好這份工作�！奔偃缥耶�(dāng)選班長，我會成為老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。有時候，同學(xué)們對老師有一些想法，但不敢跟老師說，而是將這些想法機壓在心底，慢慢的造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率。我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們的班級就會逐漸變成一個優(yōu)秀的班級。最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我為同學(xué)們貢獻自己的力量。謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！今天，我能站在這里參加競選，既高興有自豪。

　　以前我性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。我想通過這次競選班長的機會鍛煉一下自己。希望同學(xué)們相信我，讓我能擁有這個機會，我想對大家說：“如果有機會，我一定做好這份工作。”

　　假如我當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動幫助成績暫時落后的同學(xué)，讓大家共同提高成績，因為學(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。

　　有時候，我們對老師回學(xué)校有些想法，但又不敢跟老師說，常常會積壓在心底，從而影響了師生間的`關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率。假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)之間的溝通和橋梁，我會及時把同學(xué)的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)溝通，讓師生關(guān)系更融洽。

　　總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把班級建設(shè)成為一個優(yōu)秀的班級。

　　如果我落選了，那說明我還有許多不足，我將不斷努力，爭取進步，就不氣餒，下屆再選。

　　我真誠的希望大家投我一票，選我當(dāng)班長，讓我有機會為大家服務(wù)，謝謝大家！

競選班長發(fā)言稿11

　　你們好！

　　我叫冉夢瑩。

　　今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。

　　班長，是一份工作量并不大的職務(wù)，但是它是一種責(zé)任，是一個承載了51個蓬勃生命的責(zé)任，我站在講臺上競選班長這一職務(wù)的理由是：1、我有足夠的能力當(dāng)班長，因為我從一年級起就是一名班長。2、假如我現(xiàn)在又做了班長，我也絕對是一“平民班長”，不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事，會和同學(xué)們一起，打理好辦上的事。3、我跟同學(xué)們相處不錯，有能力做老師的小助手。

　　是的，我的成績不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會盡力改正；也許我不是大家心中有能力當(dāng)班長的那個人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！

　　如果我當(dāng)了班長，我會當(dāng)一個最民主的班長：設(shè)一個“班長信箱”，同學(xué)們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去，每天定時開啟，在依照紙條上的內(nèi)容改正自身的缺點、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不可用的，好好保存著，以后有用時再用。

　　競選班長發(fā)言稿5

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家好！

　　我是安玉欣，今天，為很榮幸的走上講臺，和那么多樂意為班級做貢獻的.同學(xué)一道，競選班長的職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好班長的工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和班級共同努力進步。

此致

敬禮

競選班長發(fā)言稿12

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　這天，我懷著激動的情緒，無比驕傲地站在臺上演講。我競選的職位是班長。

　　我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長。管理潛力較強，性格活潑開朗，成績也較好。我有信心能夠勝任班長一職。

　　假設(shè)我當(dāng)選班長，我會團結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級，與教師一齊開展各種豐富多彩的`活動；我也會管理好班上的紀律，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級；我還會讓成績優(yōu)秀的同學(xué)幫忙成績暫時落后的同學(xué)，讓大家的成績共同提高。假如我當(dāng)上了班長，我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責(zé)，把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小群眾！

　　我假如有時機當(dāng)選班長一職，那么我將會是教師的得力助手，我也會幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向教師匯報班上的狀況，替教師分憂。

　　總而言之，假如我當(dāng)選了班長，我會盡全力，和大家一齊努力，把我們的班級建設(shè)成優(yōu)秀班級。

　　我真誠地期望大家能夠投我一票，選我當(dāng)班長。我將會無比榮幸的為班級服務(wù)，做出奉獻！

　　我的演講完畢，多謝大家！

競選班長發(fā)言稿13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家好，我今天早上演講競選班長職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我的堅強和毅力和勇敢拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的職演說。

　　我叫王含香是一個“三心二意"的`學(xué)生。這里的"三心二意”可不是做事不專心隨隨便便的意思。"三星”是指進取之心平和之心寬容之心;"二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取川之心才能不斷進步不斷完善自我，在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了"平和之心”無論成敗于失敗，我都會用一顆平常心來對待。"寬容”之心使我胸懷寬廣，虛懷苦谷，接受同學(xué)的意見，而且能與他人精誠合作把班內(nèi)活動處理好。其次，我會征求同學(xué)們的意見，努力做到將大家團結(jié)在一起，互相幫助。最后我將力求提高學(xué)習(xí)效率，使班級各項學(xué)習(xí)都高效的進行，在最短的時間內(nèi)做到最好。

　　當(dāng)然，我也有一些缺點，但是我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。

　　希望大家支持我，謝謝！

競選班長發(fā)言稿14

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　我叫張恒曦，今天我站在這神圣的講臺上來競選班長，我感到十分地自豪。我最大的夢想就是當(dāng)班長，每次看到別人競選班長時，我也想去試一試，今天，我終于能來競選班長了，我十分激動。

　　我是一個內(nèi)向的孩子，平時不大說話，上課就更不發(fā)言了，就是偶爾發(fā)言幾次，而且我的聲音總是很小，但是，我會努力改正的.！

　　假如我當(dāng)上了班長，我會在同學(xué)傷心時，充當(dāng)天使來安慰他們；如果同學(xué)不懂的時候，我會充當(dāng)小老師來教他們不懂的問題。我還會讓每個組的組長每個星期辦出一個黑板報，讓同學(xué)們增加一些課外知識，我還會讓一些好的同學(xué)當(dāng)“小老師”來幫助差生，我還會讓同學(xué)們認真聽講，讓他們團結(jié)一心！

此致

敬禮

發(fā)言人

年月日

競選班長發(fā)言稿15

　　付老師布置了一個作業(yè)，寫一篇競選班長的發(fā)言稿。我也來參加。

　　課上，老師主持了競選班長發(fā)言。首先是一喊就會地震的大嗓音的女漢子高宇欣上場。從她寫的發(fā)言稿中，我看到了優(yōu)點和不足。優(yōu)點是以身作則，管好自己再管別人。我覺得這個優(yōu)點很好，在聽到這個詞后，我心里想我以后也要先管好自己再管別人。缺點就是，沒有說自己的缺點。但是最后還是當(dāng)上了午寫紀律組長。他很負責(zé)，不會包庇任何人。老師又叫了幾個人，之后又叫上了我。我站上了講臺開始念起了我寫的競選班長的發(fā)言稿。因為我很緊張，所以我的聲音很小，也許是不自信吧！老師或許聽出來了我的不自信，鼓勵了我。

　　我的`聲音由小變大，等我讀完最后一句話的時候，全班響起了熱烈的掌聲。過了一會兒，老師問同學(xué)們，我寫的發(fā)言稿在生活中有哪些優(yōu)點和不足？同學(xué)們紛紛議論了起來，說優(yōu)點的大部分是女生，因為我和他們的關(guān)系特別好。有男生提出我的不足，我反思了一下，決定改正，但我更希望他們課下給我說。

　　這件事告訴我的道理是四個字，以身作則。這四個字永遠牢記在我的心中。

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