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畢業(yè)典禮演講稿

時(shí)間:2023-07-18 07:41:23 畢業(yè)典禮演講稿 我要投稿

畢業(yè)典禮演講稿【通用14篇】

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。現(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業(yè)典禮演講稿【通用14篇】

畢業(yè)典禮演講稿1

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!首先,我非常榮幸和激動(dòng)地代表畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言,這也是我在母校的最后一次發(fā)言。今天,我站在那里,代表2xx班全體畢業(yè)生,向我們的母校、老師、朝夕相處的同學(xué)們,以及這難忘的時(shí)光,說再見!

  六年的辛苦和倉(cāng)促;當(dāng)這一切突然告一段落,我才發(fā)現(xiàn),我們走得艱難而快樂,過著充實(shí)而美好的生活,流過眼淚,卻伴隨著歡笑,走在荊棘上,卻聞到了千萬朵鮮花的味道。365天,我們每個(gè)人都長(zhǎng)大了很多。

  六年,2191個(gè)日日夜夜,聽起來時(shí)間很長(zhǎng),期待畢業(yè),但當(dāng)我們真正處理好今天的離別時(shí),卻覺得是那么的短暫。此刻,我不知道該用什么詞來形容我華麗而完美的小學(xué)生涯,似乎還沒來得及細(xì)細(xì)品味就已經(jīng)過去了。

  現(xiàn)在我們即將畢業(yè),所有這些溫暖的回憶都會(huì)銘刻在心中,這是我們一生中最難忘的一天。我喜歡一句話,同學(xué)們常說“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!绷甑耐瑢W(xué)情誼教會(huì)了我們相互信任,相互依賴。

  六年的`人生,我們都有過低谷,但我們互相扶持,互相鼓勵(lì)。同學(xué)們溫暖的笑容,老師們慈愛的目光,班級(jí)熱烈的氛圍,讓我們都走了過來。讓我們學(xué)會(huì)去愛,去堅(jiān)持,去相信“風(fēng)雨后總有陽光”。幸運(yùn)的是,我曾經(jīng)有你的春秋冬夏。即使未來的路布滿了雪和雪,只要我想起你,我就會(huì)勇敢的向前走。同學(xué)們,非常感謝!

  回顧六年來我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)場(chǎng)景,我們都經(jīng)歷了一個(gè)積累的過程,既有知性的,也有感性的。在這里,我非常感謝辛勤工作的老師。有了你們母愛的呵護(hù),我們健康快樂的成長(zhǎng)從一群懵懂的孩子變成了懂事的少年。在課堂上,你的談吐,你的說服力,你的被別人引用,都向我們展示了知識(shí)的無窮魅力。也教會(huì)了我們做人的道理。千尺忘不掉大地的深情。老師就像一座山。你給了我們生命的顏色。我們會(huì)記住的。請(qǐng)?jiān)试S我們深情的說一句:“你辛苦了,你受了影響。我們真的很感謝你!

  現(xiàn)在我們要開始新的旅程了,太多的感激,太多的感情,太多的感情,太多的感情。我說不清楚。此時(shí)此刻,我只有真誠(chéng)的祝福。

  衷心祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!

  祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利,身體健康!

  祝母校明天更好!

  同學(xué)們,值此離別之際,讓我代表六年級(jí)所有的學(xué)生宣誓。

  我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切期望和深情厚意,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校,為母校爭(zhēng)光。

畢業(yè)典禮演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是六年級(jí)一班xxx同學(xué)的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,六年的小學(xué)生活看似漫長(zhǎng)卻又是那么短暫!今天,孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!在我們的孩子即將踏上新的征途之際,我謹(jǐn)代表xx屆學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng)奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的謝意!向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!

  回首孩子在xx二小的六年生活,往事歷歷在目:六年前,我們的孩子為了共同的夢(mèng)想從不同的家庭步入二小的校園!作為家長(zhǎng),曾經(jīng)忐忑,曾經(jīng)不安,是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長(zhǎng)的顧慮,你們牽過那一雙雙小手,從此開始了他們?nèi)松男缕拢?/p>

  六年來,每當(dāng)站在教室外面看到孩子們積極舉手,有條不紊地發(fā)言,聆聽著老師們循循善誘的講解,我都忍不住駐足旁聽,是你們——xx二小的老師們,在這六年里一步一步指引著孩子們前進(jìn)的航向,啟迪著孩子們的智慧!引領(lǐng)著孩子們?cè)趶V闊的知識(shí)殿堂里遨游,帶著孩子們?cè)趶V袤的知識(shí)海洋中汲取養(yǎng)分!

  在教育孩子的漫漫長(zhǎng)路上,當(dāng)孩子掉隊(duì)了,是你們推心置腹地循循善誘,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理!當(dāng)孩子在思想上有解不開的疙瘩時(shí),第一個(gè)走近他的是你們,你們的金玉良言和細(xì)致入微的親切交談,潛移默化地培養(yǎng)了孩子不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣!多少次,你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回!多少個(gè)日日夜夜,你們徹夜難眠,輕輕地呵護(hù)著這些幼苗直到他們走上陽光的`人生大道!當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到難題時(shí),第一個(gè)走近孩子的仍然是你們,你們用耐心細(xì)致的指導(dǎo),使他戰(zhàn)勝困難,不斷前進(jìn)!當(dāng)孩子身體欠佳時(shí),又是你們給與了他如同父母般無微不至的關(guān)心和照顧,使他感受到xx二小這個(gè)大家庭的無比溫暖!你們用愛澆灌出孩子對(duì)生活的熱愛!

  家長(zhǎng)會(huì)上,二小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急孩子家長(zhǎng)所急,想孩子家長(zhǎng)所想,家長(zhǎng)困惑了,是你們及時(shí)開辦家長(zhǎng)教育交流會(huì)為家長(zhǎng)釋疑解惑,讓家長(zhǎng)們豁然開朗!俗話說得好,一日為師終身為父,你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,你們也是家長(zhǎng)們教育路上的解惑人!

  在xx二小學(xué)習(xí)的這六年里,作為家長(zhǎng),讓我們感到最欣慰的是:我們的孩子從幼稚走向了成熟,他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點(diǎn)、線到圓的奧秘、知道了26個(gè)字母的奇妙組合,更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入xx二小學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn)!因?yàn),你們用行?dòng)在實(shí)踐著xx二小“方方正正寫字,堂堂正正做人”的校訓(xùn)!你們以“博學(xué)、善導(dǎo)、樂教、愛生”的教風(fēng)營(yíng)造了“團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng),培養(yǎng)了孩子們“勤勉、樂學(xué)、善思、好問”的學(xué)風(fēng)!“陽光書寫,翰墨飄香”,“唱好歌提精神”合唱比賽、“好書伴我成長(zhǎng)”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、xx市“學(xué)校杯”藝術(shù)教育成果匯演等多彩多姿的活動(dòng)的組織和參加,讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨(dú)特的人文精神之中,他們像遷移而來的小樹一樣,根植于沃土,蒙惠于園丁,茁壯成長(zhǎng)。我們的孩子還沒有做到最好,但領(lǐng)導(dǎo)和老師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質(zhì)的空間和機(jī)會(huì)!再一次向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:謝謝!謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻(xiàn)!

  小學(xué)六年的生活將成為美好的回憶,如果說這段回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候,孩子們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……“此地一為別,孤蓬萬里征”在這人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),感謝xx二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮,愿孩子們把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!孩子們,不管你們將來飛得有多高,你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是xx二小給了你們成功的種子,是xx二小給了你們起飛的動(dòng)力!

  最后,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)衷心祝愿:祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福:所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx大學(xué)xx學(xué)院系XX屆博士畢業(yè)生。非常榮幸能夠作為XX屆畢業(yè)生代表在此發(fā)言,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)部的全體畢業(yè)生向親愛的母校致以崇高的敬意,向辛勤培育我們的老師以及家長(zhǎng)表示由衷的感謝!

  身為xx大學(xué)人,我們是幸福的。本科四年,碩博五年,我在xx大學(xué)度過了最美好的時(shí)光。最美麗的校園、最具魅力的老師們、最可愛的同學(xué)們,定格為此刻的記憶,一筆一劃鐫刻在心中,成為永恒的紀(jì)念與財(cái)富。凌晨,南普陀寺的鐘聲還聲聲在耳;清早,芙蓉湖畔結(jié)伴讀書的畫面還歷歷在目;夕陽西下,上弦場(chǎng)上,揮汗踢球、輕松漫步、依山看海的種種也猶在昨日。美麗的母校依然美麗,而我們,在各自的三年、四年、七年、九年,亦或十年里,悄然成長(zhǎng)。

  身為xx大學(xué)人,我們是富足的。從九年前的集美中學(xué)到現(xiàn)在的xx大學(xué),陳嘉庚先生的精神,始終照耀著我的求學(xué)生涯。九年里,每當(dāng)我漫步校園,身邊的一磚一瓦無不鐫刻著創(chuàng)校先賢們的痕跡:嘉庚先生的民族大義,傾資辦學(xué);羅揚(yáng)才烈士的革命精神,奮不顧身;薩本棟校長(zhǎng)的遷學(xué)閩西,自強(qiáng)不息;王亞南校長(zhǎng)、陳景潤(rùn)教授的刻苦鉆研,科學(xué)至上,無不讓我身懷感慨。

  九年里我見證了母校的點(diǎn)滴變化:從“421”住宿環(huán)境到免費(fèi)米飯,我們的學(xué)習(xí)沒有了后顧之憂;從湖畔咖啡到校長(zhǎng)早餐有約活動(dòng),我們更廣泛地參與學(xué)校事務(wù)的決策;從優(yōu)博培育工程到國(guó)際交換生項(xiàng)目,我們以更積極的`姿態(tài)邁向世界。有此歷史,有此文化,有此校園,我們xx大學(xué)人青春與幸福同行。

  身為xx大學(xué)人,我們是廣博的。我們的xx大學(xué)是一所校門向大海敞開的大學(xué)。她用海納百川的胸襟包容、尊重每個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)獨(dú)立的存在都具有無可取代的價(jià)值;她用春暖花開的氣度培育、鍛造每位青年,讓每個(gè)人都擁有自己獨(dú)立的空間、絕對(duì)的人格;她用感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)的情懷熏陶、感染每名學(xué)子,讓每一個(gè)充滿個(gè)性的靈魂同時(shí)具備深深的社會(huì)責(zé)任感,肩負(fù)起時(shí)代使命。寬容與大愛,是我們xx大學(xué)的品格,更是我們xx大學(xué)人永遠(yuǎn)的精神品質(zhì)。

  身為xx大學(xué)人,我們是幸運(yùn)的。我們專業(yè)的老師們,以他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、前沿創(chuàng)新的學(xué)術(shù)思想、開拓進(jìn)取的科研精神,引領(lǐng)我們?cè)诳茖W(xué)研究的道路上大步向前。仍記得,在博士論文完成之際,正值xx大學(xué)90周年校慶,我的導(dǎo)師百忙之中仍為我三易初稿,細(xì)致到甚至是對(duì)“方面”與“部分”這兩個(gè)概念的區(qū)分。那本先生在旅途的車上用鉛筆注得密密麻麻的論文,已成為我畢生的珍藏。我們的政工、行政及后勤等老師們,他們與我們相互理解,相互尊重,分享彼此的經(jīng)歷與思考,指引我們獲得更積極健康的思想情懷與人生經(jīng)驗(yàn)。

  或許,我們無以回報(bào),唯有謹(jǐn)記。但我相信,在座的每一位畢業(yè)生同學(xué)都將與我一樣,帶著母校的關(guān)愛,帶著xx大學(xué)人自強(qiáng)不息的精神,帶著夢(mèng)想,再次出發(fā)。在未來前行的日子中,即使遇到低谷,也不會(huì)忘記抬起頭仰望星空。讓我們竭力向前,熔鑄了xx大學(xué)精神的血液永遠(yuǎn)在我們的血管里翻騰滾動(dòng);讓我們竭力追求,堅(jiān)守一塊屬于自己的凈土,在生命的跌宕中,綻放獨(dú)具南強(qiáng)光芒的輝煌。

  最后,謝謝你!辛勤耕耘的老師,是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更加寶貴的信念;謝謝你!含辛茹苦的父母,是你們一如既往的支持讓我們?cè)谌松飞铣錆M了勇氣;謝謝你!美麗依舊的校園,是你以你的寬容記錄了我們的奮斗與成長(zhǎng);謝謝你!純真、可愛的同學(xué)們,是你以那燦爛的笑容豐富了我們對(duì)校園生活的回憶。

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿4

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在這艷陽高照,多姿多彩的母校里。一眨眼,我們快要畢業(yè)了。我們歡聚在最會(huì)的光陰里,歡聚在我們這棵偉大的英雄樹下。

  回想起以前,不知不覺間,我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐啦,這可偉大的英雄數(shù)已陪伴我走過留個(gè)春夏秋冬。從他進(jìn)校門的第一步到現(xiàn)在將要離去,我真有點(diǎn)依依不舍。我還清楚地記得那一次,在英雄樹下的追逐,同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心我更是沒齒難忘。那次我和同學(xué)一起玩救游木,”我東跑跑西走走,突然被遠(yuǎn)處的一位大哥哥正撞倒在地。幼小的`伶仃的我被狠狠地扒在地下,手腕直流血。我情不自禁直直痛哭。你們毫不猶豫地走過來把我扶起來,用手拍拍了我的灰塵。并不顧一切地和這位大哥哥辯理。這位哥哥聽到你們的爭(zhēng)辯。還不好意思地對(duì)我說聲對(duì)不起。你們還把我送到老師的旁邊讓我擦了擦藥油;叵肽谴卧谖彝纯嘀幸驳昧艘唤z欣慰,你們對(duì)我的關(guān)心我至今難忘,F(xiàn)在我又來到了英雄樹下,回想起以前從前的往事,我們是多么純真可愛。是你們?cè)谖沂涞男撵`中增添了一道美麗的彩虹。在英雄樹上增添了一朵紅得發(fā)亮的木棉花,再有秒鐘增添一些松軟的泥土。

  敬愛的老師親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝身邊的這棵英雄樹,依然,化繁似錦,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們將要告別這美好的回憶,告別我們鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別我們多姿多彩的母校。

  再見,親愛的母校在您的懷抱里,讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。將來我們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)見面!

畢業(yè)典禮演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  又到了依依惜別的時(shí)刻,又到了深情回顧的時(shí)刻。今日是一個(gè)令人難忘的日子。在座的323名同學(xué)出色地完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,在這里,首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀!此時(shí)此刻,望著你們一張張可愛而又幸福的笑臉,我百感交集。還記得六年前你們還是一個(gè)個(gè)稚氣未脫,天真可愛的小頑童,彈指一揮間,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為英氣勃發(fā)的少年。六年的光陰呀,我們?cè)跄芡!怎能忘記,你們剛(cè)雽W(xué)時(shí),稚氣未脫的樣子?怎能忘記,你們剛學(xué)漢語拼音時(shí)稚嫩的童音?怎能忘記,我們?cè)谡n堂上默契的配合,激情飛揚(yáng)的時(shí)刻?怎能忘記,我們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的身影,豪邁的誓言?……兩千多個(gè)日日夜夜,讓記憶永遠(yuǎn)珍藏,記感動(dòng)永遠(yuǎn)行走在夢(mèng)鄉(xiāng)之中。在你們踏上新的征程之際,請(qǐng)記住_吧,因?yàn)槲覀冊(cè)赺相逢。

  在這里,_的老師們帶著你們打開了智慧的大門,進(jìn)入浩瀚無邊的知識(shí)海洋,別樣的課堂讓我們?cè)跄芡鼞眩空Z文課堂,師生一起倘佯在情感的河流里,在我們的心田播下了文學(xué)的種子;信息課堂里,我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上自由漫游;美術(shù)、書法課帶我們進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂……老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)彩。一切的一切,多么令我們難忘!一切的一切,多么令人回味無窮!_的`校園,讓我們留下了童年最難忘的美好時(shí)光。請(qǐng)記住每一位老師吧,他們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)和無數(shù)晝夜的伏案耕耘,給了你們一個(gè)健康的體魄和一顆熱忱的心靈。

  每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是我們親切的叮嚀:把握好每一天!每個(gè)夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是我們深深的祝福!同學(xué)們,請(qǐng)把老師們的祝福裝進(jìn)行囊,繼續(xù)前行吧,可以想象,未來的征途中會(huì)充滿各種荊棘和挑戰(zhàn),但只要我們具有百倍的毅力和勇氣,就一定能征服一路艱險(xiǎn),去領(lǐng)略峰頂?shù)臒o限風(fēng)光。同學(xué)們,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年智,則國(guó)智,讓我們牢記母!白孕抛詮(qiáng)”的校訓(xùn);帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲,在未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

畢業(yè)典禮演講稿6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天又是一個(gè)特殊的日子。我們懷著激動(dòng)的心情聚集在細(xì)雨飄飛的校園里,為即將走進(jìn)中考考場(chǎng)、奔向新目標(biāo)的畢業(yè)班全體同學(xué)壯行。在此,我謹(jǐn)代表九年級(jí)所有任課教師向順利畢業(yè)的學(xué)子們致以真誠(chéng)的祝賀!

  三年時(shí)光,彈指一揮間。青春少年,歲月如歌。三年前,你們還是一群活潑可愛的小孩子,帶著中學(xué)的夢(mèng)想,你們走進(jìn)了這所美麗的校園,融入了我們的教學(xué)生活里。今天,你們就要搭乘新時(shí)代的航班起航,離開我們的懷抱,去追逐新的夢(mèng)想,開啟新的征程。盡管告別的方式各有不同,但離別的旋律卻從古至今未曾改變。此時(shí)此刻,有一種焦急、懷念、期盼和等待的復(fù)雜心情在老師們心中油然而生,有一幅純真、熱烈、朝氣與向上的精彩畫面在老師們的眼里反復(fù)呈現(xiàn)。考場(chǎng)上你們文筆飛揚(yáng),課堂上你們神情專注,賽場(chǎng)上你們?nèi)σ愿啊舻那榫皻v歷在目,我們何時(shí)才能舍得抹去你們留下的串串足跡?謝謝你們!是你們用童年的天真與青春的激情裝點(diǎn)了這所校園的早晨和夜晚,是你們陪伴著我們度過了又一個(gè)教育輪回。

  書山有路,學(xué)海無涯。學(xué)問浩如煙海,中學(xué)的課程只不過是知識(shí)海洋里的冰山一角;作為學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,我們感嘆時(shí)光飛逝,我們遺憾學(xué)識(shí)短淺,我們期待揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;厥走^去的三年,我們孜孜以求,只爭(zhēng)朝夕;回想過去兩個(gè)月里的9次模擬考試,你們目標(biāo)堅(jiān)定,勇往直前。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。因?yàn)槟觊L(zhǎng)我們有幸成為了你們的老師,分享了你們的快樂。你們?yōu)樽约旱娜松硐攵鴮W(xué)習(xí),我們?yōu)樽陨淼那楦胸?zé)任而工作。青出于藍(lán)而勝于藍(lán),你們的優(yōu)異表現(xiàn)一次次令我們自嘆不如。身為知識(shí)的傳授者和課堂的管理者,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及道德家的胸懷寬廣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及教育家的思想深刻,我們只是平凡的'工作者,無法做到盡善盡美。在工作中,我們難免會(huì)因?yàn)橄Mc競(jìng)爭(zhēng)而變得自私甚至狹隘。有些時(shí)候,我們沒能包容你們一個(gè)正常的缺點(diǎn),卻因?yàn)槟銈兡且粋(gè)小小的錯(cuò)誤而惱羞成怒;有些課堂,我們寧愿自己聲嘶力竭,也不給你們一點(diǎn)點(diǎn)自由放松的時(shí)間。我們真的很“自私”,自私的奢望每一位學(xué)子將我們積淀多年的“糟粕”統(tǒng)統(tǒng)帶走。時(shí)至今日,我們?nèi)匀粵]有放下希望和競(jìng)爭(zhēng)的包袱,依然默默地注視著即將離去的學(xué)子將希望帶走。作為新一代的接班人,你們有更大的責(zé)任要完成,腳下的路還在不斷延伸,高中、大學(xué)、社會(huì)是你們更大的課堂,那里有更加寬闊的舞臺(tái)等待你們?nèi)ノ璧浮?/p>

  同學(xué)們:請(qǐng)放下你們的依戀,收好書包,裝滿信心,準(zhǔn)備出發(fā)!請(qǐng)不要因?yàn)橛刑嗟牧魬俣鴳n傷,初中畢業(yè)只是你們?nèi)松飞系囊淮芜^渡!請(qǐng)不要因?yàn)槟情L(zhǎng)久地徘徊而延緩,你們還有很多時(shí)間可以回來看玩!離別后的日子需要珍重,希望你們能以健康的身體、平穩(wěn)的心態(tài)和冷靜睿智的頭腦戰(zhàn)勝中考,我們?cè)谶@里靜候你們中考的捷報(bào)頻頻傳來!

畢業(yè)典禮演講稿7

  我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國(guó)的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您――既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。

  同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母!白孕抛詮(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母!八臅(huì)”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的******篇章!現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的`陽光別樣熱烈。()畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒,傳唱那飄逝的日月春秋。

  畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天,延安將會(huì)以我們――祖國(guó)的棟梁,為榮驕傲。優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿小學(xué)生畢業(yè)典禮演講稿畢業(yè)典禮演講稿—我們共同走過的日子。

畢業(yè)典禮演講稿8

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們是展翅飛翔的雛鷹,我們是含苞待放的花朵……在這畢業(yè)之際,讓我們學(xué)會(huì)結(jié)束,學(xué)會(huì)在曲終人散的時(shí)候微笑謝幕,讓自己的心情擁有快樂,讓自己的回憶擁有價(jià)值,因?yàn)樵谏枧_(tái)中的每一幕,登場(chǎng)與謝幕都一樣閃亮才叫善始善終。

  從那一年起,我做了一班之長(zhǎng),可能有很多地方做得不對(duì),請(qǐng)大家原諒。面對(duì)我今日的朋友,我真心地說一聲“謝謝”!因?yàn)槟銈,讓我擁有了一段美好的回憶,它將一直伴隨我今后的歲月。在這小學(xué)里的最后一次聚會(huì)、交談之后,希望用我惜別的眼淚加上微笑做成一份道別的'祝!

  同學(xué)們,那一次次的“流動(dòng)紅旗”,那一次次的省、縣大獎(jiǎng),無不凝聚著老師的耕耘和大家的努力,**縣“先進(jìn)班集體”的稱號(hào),將永遠(yuǎn)留在我們記憶的深處。天下沒有不散的宴席,世上沒有不落幕的舞臺(tái)。而一張合照,記載了我們多年的情誼,我將它永遠(yuǎn)珍藏在心底;一本同學(xué)錄,記錄了我們深深的友愛,我將它擱在書箱的底層。朋友是用愛心播種,用感謝收獲的,如果不能再繼續(xù),那就把畢業(yè)當(dāng)成校園友愛的美麗謝幕吧!

  老師,我的成果是您用心的栽培,您的插柳之恩,我終身難忘。世界上有一種情,超越親情、友情,那就是最偉大的師生之情。請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向敬愛的老師莊嚴(yán)地敬禮!

  同學(xué)們,我們一定不辜負(fù)老師的希望,在新的學(xué)堂里取得新的成績(jī);老師們,愿你們笑口常開,再立新功!

畢業(yè)典禮演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的校友、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

大家上午好!

  在這神圣而莊嚴(yán)的時(shí)刻,十分榮幸,能代表20xx屆本科畢業(yè)生站在這里,分享我的畢業(yè)感言。

  畢業(yè)在即,我不禁想起初入燕園時(shí)自己的模樣。那是20xx年9月5日,我拿著報(bào)道材料,徘徊在校門外,一路詢問,才找到外院樓前。面對(duì)未來的1400天,我和每一位新生一樣,興奮之余,卻又帶著一些不安和忐忑。而如今,早已成為大四學(xué)姐的我,吃著西瓜唱著歌,從容地操作著畢業(yè)生離校系統(tǒng),仿佛那個(gè)幾經(jīng)問路、希望學(xué)長(zhǎng)幫幫忙的學(xué)妹從來不曾存在過。

  再回首,四年歲月,北大見證了我們從大一新生到燕園主人的點(diǎn)滴改變,我經(jīng)歷了挫折和困難,也同時(shí)收獲了成長(zhǎng)與幸福,胸中長(zhǎng)存黃河皓月,眼底讀盡未名流波。當(dāng)我們對(duì)北大的了解愈多,她帶給我們的感動(dòng)也就愈發(fā)深刻。

  這份感動(dòng),首先來源于兼容并包的北大精神。在北大,我們包容差異,我們綻放才華,在北大,條條大路通羅馬,真理不只是鐫刻在書中的史詩佳話。但北大精神的意義卻又不止于此,個(gè)性之光的.背后五四以降九十四載,中國(guó)大概沒有哪所學(xué)校,能像北大一樣,與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連;北大人,敢于融入每一次時(shí)代潮流中,做中流砥柱,浪遏飛舟。

  這份感動(dòng),也來源于為我們傳道解惑的恩師們。還記得,周其仁老師回顧中國(guó)經(jīng)濟(jì)30年的滔滔不絕;還記得,朱青生老師帶我們走進(jìn)藝術(shù)殿堂時(shí)的妙語連珠;還記得,閻步克老師講解中國(guó)古代官僚制度時(shí),眼中閃耀的睿智和深邃;還記得,趙克常老師演繹著地震原理時(shí),散發(fā)出令人著迷的風(fēng)采和幽默。雖然老師們專攻異,但他們“心憂天下、讀破萬卷”的風(fēng)骨,都令我們深深動(dòng)容,也許,我們一輩子也無法達(dá)到恩師所期望的高度,但是我們承諾,必將珍藏燕園沉靜讀書的時(shí)光,做永遠(yuǎn)的學(xué)生。

  這份感動(dòng),還來源于我們的同窗好友。最難忘,未名湖畔我們晨誦的聲音,麥肯金教我們刷夜的身影;最難忘,三角地隨風(fēng)擺動(dòng)的招新橫幅,靜園草坪伴著吉他的引吭高歌;最難忘,那些年,社團(tuán)共事的戰(zhàn)友,那些年,睡在下鋪的;,那些年,烤翅桌邊的兄弟,那些年,一同膜拜的學(xué)霸。20xx年校慶日,我們收到了“腳踏實(shí)地”四個(gè)大字,鼓勵(lì)我們一步一個(gè)腳印地勇往直前;20xx年,我們模仿此間少年們,吟唱著“在轉(zhuǎn)身之間,消失不見”;20xx年,為倫敦奧運(yùn)健兒的吶喊,給那個(gè)龍王作法、暴雨連綿的夏天平添了幾分燥熱;而20xx年,在裝上空調(diào)的母校向著世界一流大學(xué)邁進(jìn)時(shí),我和我的小伙伴們卻要把過往裝進(jìn)行囊,默默作別。

  四年一覺燕園夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分,又一次站到了校園門口。走出燕園,身上少了幾分年少不畏失敗的果敢,多了一個(gè)叫做北大校友的光環(huán)。而伴隨這光環(huán)的,是驕傲和矚目,同時(shí)也有壓力和挑戰(zhàn)。此去一別,今夕何夕,許多年后,我們中會(huì)有人居廟堂之高指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字,也會(huì)有人處江湖之遠(yuǎn)經(jīng)歷人生的磨練和洗禮,有人會(huì)在燕園將北大的故事繼續(xù)講下去,而有人則要從當(dāng)年聽故事的人,變成未來故事的主角。我想,無論在何方,我們始終都不應(yīng)該忘記,我們腳下這一方土地,我們頭頂絢爛的星空--我們心懷對(duì)千千萬萬挑戰(zhàn)命運(yùn)之人的敬重,我們肩負(fù)努力把這個(gè)國(guó)家變得更好的責(zé)任,這是北大賦予我們的光榮與夢(mèng)想,這是北大人一生最不朽的印廄。

  狂天,我們畢業(yè)了,帶著留戀,帶著不舍。明天,我們將脫下學(xué)士服,走出象牙塔,走向五湖四海,走向世界各地。在離別之際,讓我們對(duì)母校說一句再會(huì),希望您桃李芬芳,續(xù)寫輝煌;讓我們對(duì)恩師說一句謝謝,希望您身體健康,工作順利;讓我們對(duì)彼此說一句珍重,長(zhǎng)相依,莫相忘。此去須圓心中夢(mèng),勿忘四年燕園情。在這里,祝大家前程似錦,一帆風(fēng)順,畢業(yè)快樂!謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!

  幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。

  經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。

  幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的'鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

  也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

  這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

  最近,我常常考慮一個(gè)問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

  總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:

  親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。

  親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

  親愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。

  現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因?yàn)楹芏嗳,此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說聲對(duì)不起,不再追究誰對(duì)誰錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師,對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲謝謝,因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾趴梢允嫘牡膶W(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

  在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!

  在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿11

  今天,我們?cè)谶@里舉行工藝美術(shù)學(xué)院屆學(xué)生畢業(yè)典禮,這是回顧大學(xué)生活,展望美好未來的重要時(shí)刻。在此,我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們圓滿完成學(xué)業(yè),表示最熱烈的祝賀!向培養(yǎng)你們的老師們,表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,你們?cè)谛F陂g積極地關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。近年來,在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校積極穩(wěn)妥地推進(jìn)各項(xiàng)改革措施,校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī),學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)一步提高,辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。這一切無不凝聚著每一位老師和同學(xué)的心血和汗水。

  大學(xué)四年間,同學(xué)們親身

  體會(huì)并見證了工藝美術(shù)學(xué)院教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變!耙越虒W(xué)為中心,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的觀念深入人心,“以藝術(shù)學(xué)科為主體,人文、工科相融合”的學(xué)科發(fā)展觀得到認(rèn)真落實(shí),“科學(xué)精神,人文素養(yǎng),藝術(shù)創(chuàng)新,技術(shù)能力”的'辦學(xué)理念日益深化。學(xué)校招生規(guī)模穩(wěn)定,學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)化,教學(xué)條件改善,辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步提高。

  四年間,同學(xué)們親身見證了工藝美術(shù)學(xué)院的改革變化、學(xué)術(shù)成就、知名度的提升和社會(huì)影響力的增強(qiáng)。在申報(bào)碩士學(xué)位授予單位、長(zhǎng)清新校區(qū)建設(shè)、藝術(shù)創(chuàng)作成就、國(guó)際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。年,在第十屆全國(guó)美展中,我校喜獲2銀8銅5優(yōu)的優(yōu)異成績(jī);年5月,我校成功加入歐洲設(shè)計(jì)藝術(shù)院校聯(lián)盟,為我校的國(guó)際教育合作與交流搭建了重要平臺(tái);年12月,我校主辦“全國(guó)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教育論壇”和“首屆‘設(shè)計(jì)之星’全國(guó)大學(xué)生優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)作品展”,向全國(guó)高校展示了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力;年初,我校申報(bào)碩士學(xué)位授予單位取得成功,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展史上里程碑式的重要突破;年6月,我校承辦(國(guó)際)文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)的會(huì)徽設(shè)計(jì)、吉祥物設(shè)計(jì)、孔子像范本設(shè)計(jì)、動(dòng)漫專題片制作等諸多項(xiàng)目,為我省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn);年秋季,我校主體遷入長(zhǎng)清校區(qū);年9月,主辦中國(guó)(濟(jì)南)當(dāng)代國(guó)際攝影雙年展暨首屆世界大學(xué)生攝影藝術(shù)展,在海內(nèi)外取得良好反響。年,我校強(qiáng)化教學(xué)建設(shè),目前正以積極的姿態(tài)迎接國(guó)家教育部的本科教學(xué)水平評(píng)估;同時(shí),學(xué)校更加注重內(nèi)涵發(fā)展,將在教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新的提升。

  同學(xué)們,回顧過去,備感欣慰;展望未來,任重道遠(yuǎn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,為你們實(shí)現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。近幾年,我校畢業(yè)生的設(shè)計(jì)作品充分反映了學(xué)校的教學(xué)成果,畢業(yè)生勇于創(chuàng)新,每年的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展都呈現(xiàn)出全新的面貌。屆畢業(yè)生更加富有創(chuàng)新精神,具備較強(qiáng)的創(chuàng)作能力,相當(dāng)一部分作品達(dá)到了較高水平。我校畢業(yè)生的設(shè)計(jì)作品既具有創(chuàng)意水準(zhǔn),又具有較強(qiáng)的應(yīng)用性,能突出反映我校的辦學(xué)思路和定位。今年,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我們提出建立“教學(xué)實(shí)踐型”大學(xué),就是要進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展、明確辦學(xué)特色。

  同學(xué)們,二十一世紀(jì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競(jìng)爭(zhēng)同在的時(shí)代,也是一個(gè)設(shè)計(jì)師成就事業(yè)的時(shí)代。希望同學(xué)們順應(yīng)時(shí)代要求,變革就業(yè)觀念,立志自主創(chuàng)業(yè),給自己一片更廣闊的天地,在搏擊風(fēng)浪中鍛煉成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。希望你們敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新,為明天,為母校,為這個(gè)設(shè)計(jì)藝術(shù)的時(shí)代而不懈努力!

畢業(yè)典禮演講稿12

尊敬的各位嘉賓、____小學(xué)的老師們、各位家長(zhǎng):

  大家下午好!

  我是五(1)______的家長(zhǎng)。盡管此刻,我站在這個(gè)本該是屬于孩子們的舞臺(tái)上,但我和所有的家長(zhǎng)的心情是一樣的,我們都心情激動(dòng),滿懷驕傲地來一起見證孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中的又一個(gè)起飛時(shí)刻。

  看到今天畢業(yè)典禮的主題,其涵義不言而喻。作為汽小的家長(zhǎng),相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的;,之所以選擇這一火紅的花朵作為校花,相信它的寓意不僅是用其來闡釋老師們的教學(xué)熱情,和對(duì)孩子們愛,更借用了石榴籽緊抱一團(tuán)的團(tuán)結(jié)內(nèi)涵。如今,“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,我非常榮幸能有這次機(jī)會(huì)代表全體畢業(yè)生的家長(zhǎng)說說我們的心里話。

  首先,請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng),允許我代表你們,感謝____小學(xué)這所讓我們老百姓滿意的學(xué)校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊(duì)伍:你們懷揣愛心、耐心和信心,陪伴我們的孩子,成功地邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步,感謝你們,讓我們的孩子在這里度過了五個(gè)快樂的春秋,感謝你們,讓一個(gè)個(gè)懵懂的`孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)明禮守信、快樂自信、好學(xué)求真的健康少年。

  其次,作為家長(zhǎng),我們還要感謝學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的教育,讓我們從頤指氣使的家長(zhǎng)通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)換角色,懂得了一定家庭教育的技巧,成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長(zhǎng),讓我們對(duì)孩子的未來多了一份把握,也對(duì)自己的成長(zhǎng)多了一份熱情。

  五年來,可以說,我們是看著孩子們?cè)趯W(xué)校一次次有意義地主題活動(dòng)中,和快樂學(xué)習(xí)中,逐漸樹立起了自信心。學(xué)校為每一個(gè)孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。尤其是從迎世博再到辦世博的這一系列活動(dòng)中,孩子們收獲的不僅僅是知識(shí),還有作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感和精神氣;學(xué)校六十年校慶的舉辦,更讓孩子們懂得了厚積薄發(fā)的道理。這也正是____小學(xué)辦學(xué),人性化所在,他們所重視的,不僅僅是被稱為學(xué)生命根的分?jǐn)?shù),而是超越了我們作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛,給予了孩子在成長(zhǎng)過程中最重要、最需要的關(guān)注。

  最后,祝愿____小學(xué)越辦越好,更要祝福所有的老師們工作順利,身體健康,也希望孩子們,走出校門能成為母校的驕傲,在新的起點(diǎn),實(shí)現(xiàn)新的騰飛!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿13

  一、讓同學(xué)們看一段沒有音樂的舞蹈視頻;讓學(xué)生談?wù)効戳?這一段沒有音樂的舞蹈以后的感受;然后再結(jié)合音樂再次播放這段舞蹈視頻。引出課題:“音樂與舞蹈”

  二、從剛才所放的視頻可以看出,離開音樂,舞蹈是難以充分表達(dá)感情的,音樂對(duì)舞蹈的作用是非常重要的,那么,音樂對(duì)舞蹈,主要有三個(gè)作用:(1)烘托作用 (2)渲染作用 (3)點(diǎn)綴作用。音樂本來就具有滲入人心的特點(diǎn),欣賞者常常把音樂中表現(xiàn)的感情,當(dāng)作自己內(nèi)心的感情來體驗(yàn)。這種感受和理解進(jìn)一步激發(fā)起內(nèi)心的感情,通過形體動(dòng)作表現(xiàn)出來。音樂可以加強(qiáng)舞蹈的感情色彩,可以幫助理解舞蹈的內(nèi)容,并且使舞蹈顯得更加生動(dòng)而富有魅力。培根說過這樣一句話:“舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào),就像詩歌是有韻律的文體一樣” 三、提問:同學(xué)們知道,音樂可以分為哪幾種?古典音樂、民族音樂、流行音樂之分,而在舞蹈中,舞蹈又可以分為什么?古典舞、民族舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞。

  四、幾種類型的舞蹈在音樂中的體現(xiàn):

 。1)藝術(shù)性的民間舞:泛指產(chǎn)生并流行與民間,受民俗文化制約、即興表演但相對(duì)穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。

  特點(diǎn):樸實(shí)無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)。

  例:《洗衣歌》(舞蹈特點(diǎn):藏族特有的踢踏舞節(jié)奏的舞蹈)

  (2)芭蕾舞:芭蕾,歐洲古典舞蹈,芭蕾舞孕育于意大利

  文藝復(fù)興時(shí)期,十七世紀(jì)后半葉開始在法國(guó)發(fā)展流行并逐漸職業(yè)化,在不斷革新中風(fēng)靡世界。芭蕾舞最重要的一個(gè)特征即女演員表演時(shí),以腳尖點(diǎn)地,故又稱腳尖舞。

  欣賞:中國(guó)芭蕾舞劇《大紅燈籠高高掛》:上世紀(jì)三十年代,在一個(gè)幽深的大院,一個(gè)年輕女子被強(qiáng)行塞上花轎,她是老爺新娶的三太太。 全劇共分四幕,第一幕:迎親的喜氣中,太太和二太太懷著復(fù)雜的心情接納這位新人,以及三太太沒能擺脫命運(yùn),加入大院的情景。第二幕,三太太與舊戀人相會(huì),被二太太發(fā)現(xiàn);第三幕:二太太想得回寵愛,于是把三太太與舊戀人相會(huì)的秘密告訴了老爺,但是卻被老爺打了一巴掌,失落的二太太將滿院的紅燈給撕碎;第四幕:這對(duì)戀人與二太太被帶到刑場(chǎng),臨死之前,他們盡釋前嫌,以寬容和愛彼此相擁在一起。這個(gè)舞蹈體現(xiàn)了封建制度的冷酷無情,扼殺了生命和愛情。 欣賞解析:開始的音樂是怎么樣的(喜慶——結(jié)婚);音樂一轉(zhuǎn),喜慶過后又,兩位太太依然在相互排擠對(duì)方,看到他們的表演動(dòng)作結(jié)合音樂在暗示著他們幸福時(shí)光已經(jīng)過去了,現(xiàn)在他們迎來了第三個(gè)太太;音樂以沉悶的鼓聲轉(zhuǎn)換,老爺要出現(xiàn)了(這段音樂,你們感覺是怎樣的?這個(gè)音樂低沉、嚴(yán)肅,能夠讓我們感受到了封建社會(huì)的冷酷。 欣賞:外國(guó)芭蕾舞劇《天鵝湖之四小天鵝胡》:音樂特征:


  節(jié)奏富有彈性,輕松活潑、表現(xiàn)四小天鵝純潔可愛的品質(zhì)。

 。3)現(xiàn)代舞,現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對(duì)立的舞蹈派別。19世紀(jì)末,歐洲古典芭蕾單純追求形式與技巧的傾向越來越嚴(yán)重,不僅影響舞蹈藝術(shù)的發(fā)展,也阻礙自身發(fā)展,很多內(nèi)容題材仍然是神話傳說,什么王子與公主,與現(xiàn)實(shí)距離遠(yuǎn),成為舞蹈反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的障礙,F(xiàn)代舞其主要美學(xué)觀點(diǎn)是反對(duì)古典芭蕾的`因循守舊、脫離現(xiàn)實(shí)生活和單純追求技巧的形式主義傾向,主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動(dòng)作程式的束縛,以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作,自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感,強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映社會(huì)現(xiàn)代生活。

  欣賞《大河之舞》,最初是以愛爾蘭舞蹈為藍(lán)本,但后來融合了愛爾蘭舞、踢踏舞、俄羅斯民間舞、西班牙的佛拉門科等多種舞蹈形式,根據(jù)舞蹈的特點(diǎn)人們又把它歸為現(xiàn)代舞的一種。(愛爾蘭舞蹈的特點(diǎn):就是舞者的兩手總放在身體的兩側(cè),上身幾乎沒有什么肢體語言,幾乎所有舞蹈動(dòng)作都是在兩膝以下進(jìn)行,舞者的鞋子要穿非常堅(jiān)硬的牛皮鞋,跳舞的木地板也是特制的。 總結(jié):舞蹈的全部律動(dòng)都來自音樂的特定節(jié)奏,舞蹈動(dòng)作的抑揚(yáng)頓挫、力度的強(qiáng)弱、速度的快慢等,無一不是在音樂中體現(xiàn)的。如果沒有音樂的襯托、渲染、點(diǎn)綴,舞蹈是難以表

  達(dá)感情的,也就談不上什么舞蹈美。舞蹈(視覺藝術(shù))需要音樂(聽覺藝術(shù))兩者相結(jié)合才能夠達(dá)到心靈的震撼,打動(dòng)觀眾。c

畢業(yè)典禮演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、家長(zhǎng)朋友們,親愛的孩子們:

  大家下午好!我是六(3)班張x的媽媽,今天我非常榮幸地作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表,參加戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)盛典。在此,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)全體老師致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!

  小學(xué)六年時(shí)間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng),我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受:戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細(xì)膩的情懷和無私的.愛心。親愛的老師們,你們是最值得尊敬的人。

  孩子們,今天你們就要畢業(yè)了,即將走出這所美麗的校園,將要飛向更廣闊的天空,但無論你們今后身處何方,請(qǐng)你們記住:這里是你們騰飛的起點(diǎn),這里是你們精神的家園,你們?cè)谶@里不僅獲得了人生的第一份成績(jī)單,更獲得了為人的道理:樸誠(chéng)做事,誠(chéng)樸做人。

  孩子們,你們?cè)谀感+@得的這些營(yíng)養(yǎng),你們將受用一輩子,將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕?biāo)。

  最后,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)衷心祝愿:全體同學(xué),今后能夠好好學(xué)習(xí),靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!衷心祝福:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!衷心希望:我們戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好!

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