關于快樂學習演講稿(大全12篇)
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在現實社會中,越來越多人會去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的關于快樂學習演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于快樂學習演講稿 篇1
教師們,同學們:
大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學習,快樂的成長》!
我們常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老!睂W習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學生來說,我們的任務就是學習。讓我們好好想想,假設沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、的創(chuàng)造;假設沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;假設沒有學習,也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。
也許有的同學心里默默的在想,學習,哎,我一天到晚最怕的就是學習,學習很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了?墒,同學們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的`孩子,他們沒有教室,沒有學習,哪怕有個學習的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現;你可還知道,當年為了集中營里得意的小蘿卜頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱辛的環(huán)境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了可以進入學校學習,如今還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢?
再看看我們如今的學習環(huán)境,寬闊亮堂的教室,優(yōu)美安靜的學習環(huán)境,各式各樣的學習工具,一應俱全的教科書,嘔心瀝血的教師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數學課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以安康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地進步,我們在逐漸成為社會的合格公民。
當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對于我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們親愛的周說過的這句話:“活到老,學到老!蓖瑢W們,讓我們快樂的學習,快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學習,在學習中體會真正的快樂。
關于快樂學習演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的主題是“快樂學習,快樂成長”: “六一”國際兒童節(jié)馬上就要到了。在此,我向全體同學致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂!
同學們,“六一”是我們最快樂的節(jié)日,我希望我們不單今天快樂,在每一個日子里我們都能快樂學習,快樂成長!
因為我們是家庭的寶貝,是家庭的希望。我們快樂地學習,快樂地成長,家庭就會洋溢著幸福與快樂。我們是社會的花朵,是社會的希望。我們快樂地學習,快樂地成長,社會就會更加和諧美好。我們是祖國未來的棟梁,是祖國的希望。我們快樂地學習,快樂地成長,祖國的明天就一定會繁容富強。 那么我們怎樣才能快樂地學習呢?
正所謂“百學須先立志”,首先,我們要結合自己的興趣,樹立自己的目標。有了目標才能向目標努力,不然就會像無頭蒼蠅一樣,盲從地無所事事,最終走向消磨時光的犯罪道路。只有有了目標,才會有顆定心丸,為了實現自己的目標而努力。 其次,為自己量身定做一個切實可行的學習計劃,并找到正確的`學習方法。雖然計劃不能完全準確地預測將來,但如果沒有計劃,學習往往陷入盲目,或者碰運氣。只有掌握了正確的學習方法,才能找到通往成功的光明大道。如多思善問多動筆等。 最后,嚴格按照自己的計劃去執(zhí)行,正視學習中的困難、失敗,不氣餒,不放棄,把自己的學習堅持下去。只要持續(xù)的努力,不懈的奮斗,就沒有征服不了的東西,而征服就是快樂!
同學們,21世紀屬于我們,學習之路坎坷不平,怯弱者只會停步不前,而勇敢者卻會永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘必將迎來一片翠綠!我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
為祖國的未來快樂學習,快樂成長!讓明天為我們驕傲!
最后祝同學們節(jié)日快樂!謝謝!
關于快樂學習演講稿 篇3
同學們:
大家好!今天我所要講的題目是《快樂的學習》。 學習是我們人類所特有的天性。假如沒有了學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;假如沒有了學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀?梢哉f,沒有學習,就沒有我們人類今天的幸福生活。 或許有些同學會認為,學習是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現;你可知道,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費。面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢? 我們現在在學校里學習,有優(yōu)美的學習環(huán)境,有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師,有精心呵護你們的爸爸媽媽,我們的學習怎能不快樂呢?語文課上可以體會到祖國的深遠文化,數學課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風情民俗——————在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的'素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。
當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對于我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經說過:“活到老,學到老!蓖瑢W們,讓我們一起認認真真地學習,讓快樂伴隨著學習,在學習中體會真正的快樂。
我的講話到此結束,謝謝大家!
關于快樂學習演講稿 篇4
同學們,老師們:
大家好!
我是來自xx班的xx。今天,我給大家演講的題目是《快樂學習》。
沒有人不愛快樂,但快樂并不是只有在玩的時候才能體會到的,其實,學習中也是一樣存在著快樂的。就像在上課,老師一句溫馨的關懷;開一次小小的玩笑;得到一次上臺表演的機會;與同學們搶答老師提出的問題等等,這些無不使我們感到快樂。作為一個受益者,我從中得到了相當多的樂趣!
快樂并不等于不會遇到挫折,遇到挫折也并不等于不會高興。只要你認真努力就一定會伴隨著挫折與問題。那樣的話,我們就把它當成每月里偶然的幾次陰天,我堅信,陰天之后必是晴天,風雨之后必定是彩虹!學習中遇到困難時,我們要勇于面對,并努力尋求解決的辦法,問題解決完之后那又是一種快樂的`感覺!我們要會用發(fā)現的眼光,發(fā)現的思維去審視我們身邊無意流過的那一瞬間,然后在一霎時捕捉快樂,將快樂儲存,在學習中享受快樂。
偉大的音樂家貝多芬,遭受耳聾和盲眼的打擊,幾乎算是與音樂無緣了,可是他仍舊熱愛音樂,沒有音樂他無法生活。于是他繼續(xù)選擇音樂的道路,在聽不見和看不見的艱苦情況下,依然創(chuàng)造出了獨一無二的世界名曲。
王蒙也說:“學習,它使你對人生有了新發(fā)現,對世界有了新發(fā)現,學習造就了你的眼睛,造就了你的耳朵,造就了你的神經,造就了你的智慧!辈浑y看出,王蒙在學習中獲得了快樂。
在我們平時學習中,學習的快樂在于把不同的課程聯系整合起來,然后在學習的過程中體會快樂。只要你有收獲,你就有快樂!如果你在學習中沒有快樂,那么你的學習道路將會失去色彩,使你不會在學習中享受快樂,更不會進步?鞓肥且惶欤豢鞓芬彩且惶,與其在不快樂中度過,為什么不在快樂中享受呢?!
同學們,讓我們快快樂地學習吧!
關于快樂學習演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
新的一周即將開始,祝同學們學習進步,老師們身體健康。 今天,讓我們一起來探討這樣一個話題,當我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學習氛圍時,我們有沒有思考這樣一個問題今天我努力了嗎?今天我充實嗎?今天我快樂嗎?
或許有人會在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息,整天的寢室文化建設搞的人暈頭轉向,學習的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭哎,學生時代的生活為什么就這樣的苦呢?
其實不然,生活處處有陽光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學會用發(fā)現的眼光,發(fā)現的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將他儲存,在快樂中學會學習。
姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的,我們的學習生涯又有幾年。我們是不是應該充分的把握住美好的今天,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的`周圍早晨,僅需幾分鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學習后,幾分鐘時間,靜下心來,思考一下,我們在學習中獲得了什么,而獲得的東西是否對我們有幫助,我堅信書中得到的知識,肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充實的學習中忘記煩惱,因為我獲得了我需要的知識,變的快樂?鞓肥且环N能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,活著就沒有了意義。
當今社會,人們已經忘記了快樂,他們?yōu)榱双@得充實,靠金錢和財欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財富快樂,有言曾論斷樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余。因此充實和快樂應兩者兼得。
同學們,孔子言吾日三省吾身,而我們作為新時期的接班人,我們是否也應該在緊張的學習中反思今天,我努力了嗎?今天,我充實嗎?今天,我快樂嗎?
最后送大家一句話快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?
我的演講到此結束!謝謝大家!
關于快樂學習演講稿 篇6
各位老師、同學們:
我今天國旗下講話的題目是《快樂生活,快樂學習》?鞓吩谀膬耗?請聽下面的故事。
上帝把一捧快樂的種子交給幸福之神,讓她到人間撒播。臨行之前,上帝不放心的問:你準備把它們播撒在什么地方?幸福之神胸有成竹的說:我已經想好了,我準備把這些種子放在最深的海底,讓那些尋找快樂的人,經過大海驚濤駭浪的考驗后,才能找到它。上帝聽了,微笑著搖搖頭。幸福之神思考一會,繼續(xù)說:我把它藏在高山之上吧,讓尋找快樂的人,通過艱難跋涉才能發(fā)現它們的存在。上帝聽了之后還是搖搖頭。幸福之神茫然無措了,上帝意味深長的說:你選擇的這兩個地方都不難找到。你應該把快樂種子撒在每個人的心底。因為人類最難達到的地方,就是自己的心靈。
是的,快樂就在每個人的心底。心就是快樂的根?鞓肥前l(fā)自內心的喜悅,它不是教科書里的專有名詞,也不是嚴肅的理論,它是生活中的點點滴滴。生活中有許多美好的事物和許多快樂,關鍵在于我們能不能發(fā)現它。而要發(fā)現快樂,關鍵在我們自己。如果我們能用陽光的心態(tài)去看待一切,你會發(fā)現陽光可以一直照耀你的心靈,溫暖愉快。
有同學說現在我們學習這么苦,我也想從心底發(fā)現快樂,可惜發(fā)現不了。哈瑞·愛默生·福斯迪柯說過,快樂的感覺大部分來自于勝利,而非享受。同學們,我們處于學習的年齡而不是享受人生的階段。想到這點,那么在我們的學習中快樂隨處可見,當你經過長時間的思考終于解決了一個難題,這種勝利的感覺就是快樂,當你經過一階段的努力成績取得了非常大的進步,這就是一種勝利帶來的快樂,當你經過十年寒窗苦讀,終于拿到理想大學的錄取通知書,這就是一種快樂,正所謂:春風得意馬蹄疾,一朝看盡長安花。這些都是勝利所帶來的快樂。
快樂是一種健康、積極地心態(tài),是我們以積極樂觀的心態(tài)去面對我們周圍的.人和事,正確的對待生活和學習中的困難、挫折與逆境的良好心理狀態(tài)。當我們將這種快樂的心態(tài)用于學習時,我們就達到了學習的最佳境界,在這種境界中,我們會發(fā)現學習是一種享受。
美國成功學大師戴爾·卡耐基在《快樂的人生》寫道:我不提倡人們要盲目地樂觀,而是要用積極的心態(tài)去生活,也就是正視問題,但不過分憂慮。是的,面對學習、面對生活我們都要有積極的心態(tài)。同學們,快樂是一天,不快樂也是一天,何不快快樂樂過一天,認真學是一天,不認真學也是一天,何不認認真真學一天。
關于快樂學習演講稿 篇7
各位領導、老師、同學們:
大家早上好!我是xxx。今天我在國旗下講話的主題是:快樂學習。
荀子曾說:不登高山,不知天之高也。不臨深淵,不知地之厚也!皩W海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪…在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言。
人們常說:“學生時期是人生最苦的階段,確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦,誦讀的是學生。晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學生,真可謂是衣帶漸寬終不悔,為題莫得人憔悴,苦不堪言吶。”
在場的各位,寬泛地說,“我們都是讀書人,讀書是我們生活的主要內容,對我們來說,讀書更是學會生存,追求幸福的一條康莊大道。
誠然,讀書學習,從古至今有許多世俗功利。古代就有“書中自有千鐘栗,書中自有黃金屋”的動人廣告。但,如果我們僅僅是把學習看成是一種工具、途徑,僅把它當作是謀取物質利益和獲得生活保障的前奏或序曲,而不是把它當作我們精神生活的一部分,看成是自信,積極和幸福同行的欣悅終身之旅,那么讀書就只會是一種單調的重復,只會是一番無聊的.勞苦,不僅沒有生機,也必然沒有趣味,當然也不會有理想的成效。
同學們,真的學習,從根本上說必然是自覺的快樂的,因為自己主動的自覺求知的人,他的眼里才會煥發(fā)快樂的光芒。
至此我給同學們幾點讀書小建議:
第一:培養(yǎng)讀書學習的興趣,養(yǎng)成習慣;
第二:學會選擇自己喜歡的作家作品;
第三:做好讀書批注,隨時記錄讀書的感悟;
最后,祝同學門在今后學習的旅途上做一個快樂的讀書人。
謝謝大家,我的演講完畢。
關于快樂學習演講稿 篇8
校園,一方蕩漾著青春氣息的樂土,一個蘊藏著無限活力的佳境。在這與時俱進的國度,在這日新月異的時代,校園是一曲旋律優(yōu)美的歡歌,是一首意韻深遠的美詩,更是一畦充滿活力的園圃。清晨,清脆的鈴聲啟動了我們快節(jié)奏的生活旋律,清新的空氣送來了人間最優(yōu)美的晨曲,朗朗的讀書聲又迎來了學子們一天新的拼搏。我們就像勤勞的蜜蜂,眼里流露出好奇,心中充滿著渴望,在希望的花園里吮吸著知識的瓊漿。
語文、數學、外語門門都很重要,地理、歷史、政治樣樣都很精深。做不完的作業(yè),理不清的試卷,日復一日,天天如此。于是有的同學畏縮了,迷漫了。不入深山難采仙果,不付辛勞那有收獲?只要我們不辭勞苦,敢于面對學習中的困難,你會發(fā)現,學習中自有情趣,更有快樂。當你經過努力成績進步時,當你在新的一天里有新的發(fā)現時,當你與同學討論問題有所收獲時,你就會體會到學習的樂趣。
一位哲人說過,知識對人類非常重要,但掌握獲得知識的方法更重要。知識是無窮無盡的,獲得知識的渠道是多樣的,學習的過程是有趣的。
在課堂上,去體會傾聽的樂趣,因為教師在為我們傳道授業(yè),把一把把開啟知識寶庫的'鑰匙送到我們面前。
在討論時,去尋找雄辯的樂趣,因為在觀點交鋒中,你就能修正自己的錯誤,共同分享同伴的智慧火花。
在自學時,去感受探究的樂趣,因為獨立考慮可以鍛煉我們解決困難的本領。
閑暇時,去發(fā)現生活中處處都有學習的樂趣,聽聽新聞,理解國家大事,可以增長見聞;外出旅游,可以領略祖國山川的壯美;傾聽音樂,可以拓展我們的想象力;欣賞古詩,可以體會到詩中別有的韻味。
數學使人嚴謹,語文使人睿智,歷史使人淵博,音樂使人寬容,外語讓我們架起通達五洲的橋梁。假設你不厚此薄彼,說不定會在不經意間帶來意外的驚喜。
一份耕耘,一份收獲。作為廣靈三中的學子,我們感到驕傲自豪。讓我們不負春光,快樂地學習,快樂地生活,增長知識,增長才干,讓我們共同放飛青春的希望!
關于快樂學習演講稿 篇9
各位老師、同學們:
大家好!
學習快樂,快樂學習。
學習就像一杯濃濃的咖啡,只要你能仔細口味,就能體會其真正內涵。是苦是甜,需要你自己感受。
快樂在于方法,在于態(tài)度,在于勤奮。我的學習公式便是:成功=正確的方法+正確的態(tài)度+勤奮。
對學習有正確的態(tài)度是快樂的前提,態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。做一件事成功于否,態(tài)度占著不可估量的地位。學習也是如此。我們不能為了完成任務而學習,不能為了完成作業(yè)去完成作業(yè),這樣的結果只會事倍功半,對學習無益。我們應該端正自己的態(tài)度,以快樂的心態(tài)接受這個任務。
正確的方法是中心環(huán)節(jié)。我覺得要取得優(yōu)異成績,好的學習方法是成功的一半。首先,我覺得我們應該注重積累注重細節(jié),要善于提出問題。蘇格拉底曾說過:“我的聰明在于我的無知!边@就要求我們頭腦中要多產生幾個問號,多提幾個為什么。其次,我們應該學會總結歸類。例如把一些相似的`題型歸類到一起,再仔細觀察得出規(guī)律,方便以后做題。
最后,我覺得我們對各科分配時間要均勻。自習課不能一味地做哪一門的作業(yè),而把其他的作業(yè)拋到九霄云外。這樣只會出現偏科,而不會提高自己成績。
勤奮是取得進步的必要條件。沒有人生下來就是天才,被稱為天才的偉人往往都是努力奮斗的結果。如果只靠聰明的頭腦而不努力,也決不會取得優(yōu)秀的成績。所以勤奮要求我們要抓緊時間,少說廢話,努力奮斗;勤奮要求我們要堅持不懈,鍥而不舍。
當然考試要想考好,考試時的心態(tài)調整顯得尤其重要。只有將自己調整到最佳狀態(tài),才能發(fā)揮出自己最好的水平。考試結束后,即使沒有考好,也不能整日沉浸在自悲中。自信如同人生大廈的根基,失去它,人生大廈就會倒塌。我們時刻都要保持自持,相信自己是最好的。
學習處處體現快樂。收獲的快樂,成功的快樂。我們要快快樂樂地學習。最后送同學們一句話:善始善終,終能成功;愈挫愈勇,方為英雄。
謝謝大家!
關于快樂學習演講稿 篇10
同學們,老師們:
大家好!
我是7年6班的z。今天,我給大家演講的題目是《快樂學習》。
沒有人不愛快樂,但快樂并不是只有在玩的時候才能體會到的,其實,學習中也是一樣存在著快樂的。就像在上課,老師一句溫馨的關心;開一次小小的玩笑;得到一次上臺表演的時機;與同學們搶答老師提出的問題等等,這些無不使我們感到快樂。作為一個受益者,我從中得到了相當多的樂趣!
快樂并不等于不會遇到挫折,遇到挫折也并不等于不會快樂。只要你認真努力就一定會伴隨著挫折與問題。那樣的話,我們就把它當成每月里偶然的幾次陰天,我堅信,陰天之后必是晴天,風雨之后必定是彩虹!學習中遇到困難時,我們要勇于面對,并努力尋求解決的方法,問題解決完之后那又是一種快樂的感覺!我們要會用發(fā)現的眼光,發(fā)現的思維去審視我們身邊無意流過的那一瞬間,然后在一霎時捕捉快樂,將快樂儲存,在學習中享受快樂。偉大的音樂家貝多芬,遭受耳聾和盲眼的打擊,幾乎算是與音樂無緣了,可是他仍舊熱愛音樂,沒有音樂他無法生活。于是他繼續(xù)選擇音樂的道路,在聽不見和看不見的艱辛情況下,依然創(chuàng)造出了獨一無二的世界名曲。
王蒙也說:“學習,它使你對人生有了新發(fā)現,對世界有了新發(fā)現,學習造就了你的眼睛,造就了你的耳朵,造就了你的神經,造就了你的智慧!辈浑y看出,王蒙在學習中獲得了快樂。在我們平時學習中,學習的快樂在于把不同的課程聯系整合起來,然后在學習的過程中體會快樂。只要你有收獲,你就有快樂!
如果你在學習中沒有快樂,那么你的學習道路將會失去色彩,使你不會在學習中享受快樂,更不會進步?鞓肥且惶,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過,為什么不在快樂中享受呢?!同學們,讓我們快快樂地學習吧!
爸爸媽媽常常對我說:“你現在的主要任務就是好好學習,把個門的成績提高!蔽倚南耄骸鞍职謰寢寣ξ业钠谕,我一定不能辜負他們對我的一片苦心!蔽乙笞约翰荒芟褚郧澳菢迂澩,我原先的作文和英語有些吃力,我下定決心,要把這兩門的成績跟上去,就必須付出努力。
這次我趁著放暑假的'時間,向爸爸媽媽商量去報個補習班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法,后來,爸爸幫我報了名,來到補習班又認識了很多新同學,大家都對補習充滿了信心,很認真的聽老師講課。在這補習一個月的時間里,我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對我的成績進步,給于了我很大的鼓舞。所以對學習更加充滿信心和快樂。經常聽到爸爸媽媽們的鼓勵的話。心里美滋滋的,我要感謝父母給了我學習的動力。
其實我還有個理想,現在好好學習,長大以后能成為一名出色的科學家。為祖國效力!我相信今天的付出,就是明天的收獲。
關于快樂學習演講稿 篇11
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
新的一周即將開始,祝同學們學習進步,老師們身體健康.今天,讓我們一起來探討這樣一個話題,當我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學習氛圍時,我們有沒有思考這樣一個問題今天我努力了嗎?今天我充實嗎?今天我快樂嗎?
或許有人會在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息,整天的寢室文化建設搞的人暈頭轉向,學習的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭哎,學生時代的生活為什么就這樣的苦呢?
其實不然,生活處處有陽光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學會用發(fā)現的眼光,發(fā)現的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將他儲存,在快樂中學會學習。
姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的,我們的學習生涯又有幾年.我們是不是應該充分的把握住美好的今天,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍早晨,僅需幾分鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的.空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學習后,幾分鐘時間,靜下心來,思考一下,我們在學習中獲得了什么,而獲得的東西是否對我們有幫助,我堅信書中得到的知識,肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充實的學習中忘記煩惱,因為我獲得了我需要的知識,變的快樂?鞓肥且环N能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,活著就沒有了意義。
當今社會,人們已經忘記了快樂,他們?yōu)榱双@得充實,靠金錢和財欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財富快樂,有言曾論斷樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余。因此充實和快樂應兩者兼得。
同學們,孔子言吾日三省吾身,而我們作為新時期的接班人,我們是否也應該在緊張的學習中反思今天,我努力了嗎?今天,我充實嗎?今天,我快樂嗎?最后送大家一句話快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?
我的演講到此結束!
謝謝大家!
關于快樂學習演講稿 篇12
老師們、同學們,大家上午好:
我今天國旗下講話的主題是:學會自主學習。
新學期已經過去兩個多月了,你對自己的學習狀況是否滿意呢?你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢?你是否從此刻起下定決心好好學習呢?你又是否想好好學習而苦無方法呢?
哈佛大學有句“誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力!币粋好的學生,一個會學習的學生,首先是一個自主的學生,一個能夠自我管理的學生。
那么什么是自主學習呢?簡單地講就是自己主動去學習。有些同學自己毫無學習意識,老師不要求自己就不做,甚至老師要求的也不能按時按量的完成。這樣的同學就不是一個自主的學生。同學們可以問問自己幾個問題:第一,我有學習的目標了嗎?第二,我有計劃了嗎?第三,我會管理自己的學習時間嗎?第四,我有自我檢測的方法嗎?要知道,自主學習的第一步就是目標的確立。目標應該是合理的和準確的。目標的確立為你下一步的學習提供方向和動力。
自主學習的第二步是就是計劃的.嚴格執(zhí)行。目標的實現需要計劃的支撐。計劃要具體到每一個星期,每一天,學習的每一環(huán)節(jié)如預習和復習!皽毓识隆,良好的預習和及時的復習是學習的重要環(huán)節(jié),是成功的關鍵。
自主學習的第三步是時間的合理利用。計劃的執(zhí)行需要有時間的保證。首先,管好你的休息時間。同學們務必按照學校規(guī)定的作息時間,該休息時就休息(尤其午休),勞逸結合,身體強健,才能使提高學習效率成為可能。第二,用好你的課堂學習時間。課后要回想總結一下自己本節(jié)所學內容,對一時沒領會的趕快追問老師,或者和同學討論。第三,合理運用零散時間。每天的零散時間加起來也是非?捎^的。第四,利用早晚自習做好每日反思,做好各學科知識的階段整合歸納。第五,充分運用好周末的自主學習時間,搞好預習和總結反思的工作。
良好的方法是通向成功的捷徑。自主學習的第四步就是要有檢測自主學習的方法。自主學習的效果如何?要通過檢測來確定。即將來臨的期中考試就是對大家很好的一次檢測。
最后,送給大家一句話:我自主,我精彩,我努力,我成功!預祝大家期中考試取得優(yōu)異成績!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下講話:快樂學習篇敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家上午好。
作為新時代的高中生,肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔責任的人。
作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己,學習不僅是響應時代的號召,也是自身成長發(fā)展的需要。周總理曾經為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學習,發(fā)展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。
學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家,他有一次在研究數學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經過許久的思考之后,有了結果。正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對于學習的重要性。
對于學習,時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習,他曾說過「時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學習中最有力的武器,有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍,沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數學家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學習,使人思維活躍、聰穎智慧;學習,使人增長見識、談吐不凡;學習,使人心曠神怡、如沐春風。
國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,只爭朝夕。
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