感恩與孝道的演講稿范文
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的感恩與孝道的演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親愛的教師，同學們：
大家好！
同學們，我們中華民族歷來就有敬老重孝之風，自古就有“百行孝為先”之說，從這層意義來說，“孝”屬于中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。
“孝”是會意字，意思是老人緊緊靠著兒子，就是要求子女使雙親老有所依，老有所養(yǎng)，老有所樂。父母對我們每個人來說，有養(yǎng)育之恩，“滴水之恩，當涌泉相報”，因此感恩本來就是我們中華“孝”文化中應有之內涵，是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是個人應有的根本品德。鴉知反哺，羊知跪乳，就非常形象直白地告訴我們應心懷感恩奉行孝道文化。
特別是隨著我國老齡化步伐的加快，老年人口的增多，講究孝道對當代中國社會具有積極的現實意義。但是，近年來由于外來思潮的影響，市場經濟浪潮的沖擊，就有那么一些人迷失方向，心理失衡，道德滑坡。有“敬錢不敬老”，有“敬權不敬老，”有“敬小不敬老”，還不惜千方百計“刮老”、“啃老”到“砍老”；有的不僅不贍養(yǎng)老人，還搶占老人的財產，干預老人的生活，視老人為“包袱”、“負擔”，更有甚者逼迫老人沿街行乞，露宿街頭，進而走上絕路。
社會上的這些不孝行為，從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、開掘、，弘揚其精華，使之成為公民道德建立的一項重要內容，以創(chuàng)立平安家園，構建和諧社會。一年來，我們學校及時地以感恩教育這一鮮活的德育載體，弘揚孝道文化。學校通過感父母養(yǎng)育之恩，感師長教育之恩，感學校知遇之恩，感社會包容關愛之恩等一系列活動，使我們廣闊學子受到了震撼和感召。
許多同學都在以實實在在的行動體悟新時代賦予“孝”文化的新內涵。他們或勤于勞動，做自己力所能及家務，幫助父老雙親；或節(jié)省節(jié)約，艱辛磨礪，來減輕雙親肩頭的生活壓力；或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發(fā)個短信等等，來感謝父母的養(yǎng)育之恩……其孝心切切，孝情真真、孝行更實實在在。
而我們六年級學生，面臨著人生的十字路口，忙著最后的沖刺，似乎已游離出以前那種熱鬧�？晌乙谶@里說的是，當我們心懷感恩去完成每天繁重的學習任務，誰說就不是在盡“孝”呢？我假設能以優(yōu)異的成績考取理想的大學，誰說這不是呈給雙親最好的禮物？誰能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍，盼女為鳳之心呢？
孝行天下，小孝為父母，大孝為人民。只要我們心懷感恩，力行“孝道”，去感謝生養(yǎng)我們的人，感謝關愛我們的人，感謝幫助過我們的每一個人，那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園，和諧社會。
我的演講完畢。
謝謝大家！
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