感恩演講稿(集合)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的感恩演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在北京某學(xué)生剛考上大學(xué)后向父母承諾，上大學(xué)的所有費(fèi)用均為向父母借貸等工作以后逐步償還，這件事引起了社會(huì)上的議論。
父母給錢(qián)讓孩子上大學(xué)似乎是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖�，因�(yàn)槟鞘歉改笇?duì)我們的愛(ài)，是對(duì)我們的呵護(hù)，而父母對(duì)我們的愛(ài)與關(guān)懷是永恒的，是值得我們用一生去銘記的，怎么能夠用金錢(qián)去衡量呢?這位大學(xué)生也許是無(wú)意的，他只想讓父母知道他已經(jīng)成人，也可以獨(dú)當(dāng)一面了，他不想讓父母對(duì)他有太多擔(dān)心，但是在親情面前談借貸難免有些叫人無(wú)法接受，但最重要的事還是要學(xué)會(huì)感恩父母，感恩父母對(duì)我們的愛(ài)，畢竟羊羔跪乳烏鴉反哺，受人滴水恩要當(dāng)涌泉報(bào)。更何況是父母對(duì)我們數(shù)不清的愛(ài)呢?
父母總是把最好的一面留給我們。記得有這樣一個(gè)故事，醫(yī)生說(shuō)一位母親最多只能活三個(gè)月，這位母親想見(jiàn)一見(jiàn)那個(gè)連“媽媽”都不會(huì)叫的孩子。老公抱著孩子，站在她旁邊，她伸出雙手想抱，無(wú)奈，手舉不起來(lái)。孩子看到媽，特別親切，手舞了起來(lái)，腳動(dòng)了起來(lái)，也許這就是親情吧。站在一邊的人都流下了眼淚，孩子的父親將孩子放到孩子母親懷里。媽媽微笑著輕輕吻著孩子，然后頭朝向床里，流下了眼淚。最后一眼，她留給孩子的是微笑。
孩子心中也許無(wú)法留下媽媽的映像，但心靈深處會(huì)有一個(gè)慈祥的笑容，父母總是把最好的一面留給我們，這也許是我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們的原因，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。
13歲的趙子森是山東省濟(jì)寧市看莊鎮(zhèn)前迄小學(xué)學(xué)生，在他9歲時(shí)，母親查出有腸癌，而父親又身患尿毒癥。年幼的子森便一邊上學(xué)一邊照顧生病的母親，每天早起晚睡，用他那稚嫩的肩膀，承擔(dān)起了家庭的.重?fù)?dān)。母親的去世，子森繼續(xù)精心照顧父親。父親的情緒不穩(wěn)定，他便不厭其煩地開(kāi)導(dǎo)，父親病情加重時(shí)更是徹夜不眠，幫父親翻身，喂水，洗臉，耐心的伺候父親的大小便……直到父親去世。
子森是感恩父母的典范，他被評(píng)為看莊鎮(zhèn)首屆“看莊好人道德模范”“看莊鎮(zhèn)孝道少年”“孔孟之鄉(xiāng)二十四孝星”。他用堅(jiān)韌和毅力挫敗了命運(yùn)的嘲笑，讓父母寧?kù)o而幸福的離去。我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩。
感恩一直以來(lái)都是被人們親切談?wù)摰脑掝}，可真正學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng)的人并不太多，不如讓我們用上微信玩游戲的空閑時(shí)間，多給父母洗洗腳捶捶背，多陪他們說(shuō)說(shuō)話……
帶著感恩出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊裝滿，無(wú)論是喜是憂，那都是我們和父母人生閱歷上一個(gè)揮之不去的字碼。
感恩演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。
父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山；老師的愛(ài)，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會(huì)到多少、又能報(bào)答多少呢？當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對(duì)著父母吼叫，當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當(dāng)我們用敷衍的心情與朋友閑逛時(shí)，你們可曾想過(guò)他們？父母總是用輕松的語(yǔ)氣說(shuō)我們坐下好好說(shuō)，老師用耐心的`口吻問(wèn)我們?yōu)槭裁�，朋友用壓抑的神情�?wèn)你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎？父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起；老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了；朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)�？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái)，教你站立；在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功；在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩與我們同行！謝謝。
感恩演講稿 篇3
在六年級(jí)小升初的特殊階段，常常聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒(méi)意思，上學(xué)也沒(méi)意思，活著真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨：“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒(méi)勁！”媽媽總是說(shuō)：“不要抱怨，因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了！”
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍(lán)的天空，聆聽(tīng)美好的音樂(lè)和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺(jué)得這一切都是應(yīng)該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng)，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福？
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他（她）們把我們從一年級(jí)的無(wú)知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。 感恩的演講稿9
感恩是人性善的反映，是一種品德，是一種生活態(tài)度，是一種健康心態(tài)，是一種做人的境界。知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良美德。古語(yǔ)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！�
不懂得感恩的人，是自私自利的人，這種人以我為圓心、以利益為半徑，凡事只想自己私利。私利若得不到滿足，輕者郁郁寡歡、死氣沉沉，重者牢騷滿腹、怨天尤人，甚者指桑罵槐、暴跳如雷。這種人知恩不報(bào)，談何感恩。
作為一名建行人，要做一個(gè)懂得感恩的人，熱愛(ài)生活，常懷一棵海納百川的心，來(lái)接納生活的恩賜。用一顆感恩的心去生活、去體會(huì)、去領(lǐng)略，就沒(méi)有埋怨、沒(méi)有嫉妒、就沒(méi)有忿忿不平。當(dāng)我們常懷一棵感恩的心去生活時(shí)，一切煩人的事、怨恨的事都會(huì)微不足道，都會(huì)在我們的談笑中煙消云散。
工作中懂得感恩，就懂得理解和豁達(dá)，就有容人之心，也就能誠(chéng)實(shí)守信。時(shí)刻記掛著給別人帶來(lái)“好處”。理解“善良”的含義，多行“善事”，常做好事，這樣做從微觀上講是有益于他人，從宏觀上講是有益于建行事業(yè)。
懂得感恩，定然很注重禮節(jié)。工作中當(dāng)別人對(duì)自己以幫助、援助、關(guān)心、愛(ài)撫時(shí)，會(huì)真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”，這其實(shí)就是最好的、最真切的回報(bào)。他會(huì)在出現(xiàn)無(wú)意的過(guò)失或錯(cuò)誤時(shí)對(duì)別人說(shuō)聲“對(duì)不起”，并及時(shí)補(bǔ)救，這種真誠(chéng)的語(yǔ)言，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
懂得感恩，容易做到樂(lè)觀向上。因?yàn)檫@樣的人，心中裝的是光明和希望，而不是黑暗和失望。就如在他口渴時(shí)，你給他半杯水，他會(huì)說(shuō)：“謝謝你的水”！相反，不懂得感恩的人，則會(huì)想：“怎么才半杯呢？”懂得感恩，是一種美好的'品質(zhì)，是高尚人格的體現(xiàn)。懂得感恩，才能學(xué)會(huì)感恩，才是一個(gè)健全的人、高尚的人、受人們尊重和敬仰的人
學(xué)會(huì)感恩，就是讓我們首先要懂得生命的真諦，懂得生活的樂(lè)趣。這樣，才能學(xué)會(huì)寬容、承接、付出、感動(dòng)，才能懂得回報(bào)；用微笑對(duì)待世界、對(duì)待人生、對(duì)待朋友、對(duì)待困難，就會(huì)每天都有一個(gè)好心情、幸福生活每一天。
學(xué)會(huì)感恩，就是要感激父母生育、養(yǎng)育之恩，感激朋友對(duì)你的關(guān)愛(ài)，感激老師教給你知識(shí)，感激領(lǐng)導(dǎo)的信任和嚴(yán)格要求，感激同事的友愛(ài)和友情，感激你所認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人，感激關(guān)心過(guò)你、幫助過(guò)你、指點(diǎn)過(guò)你、教誨過(guò)你的人，甚至要感激指責(zé)過(guò)你、怨恨過(guò)你、傷害過(guò)你的人。因?yàn)樗麄兊拇嬖�，才使你的生活充�?shí)和精彩，使你的生命光輝而燦爛。
作為建行人我們要感念黨之恩，查找理想、信念、宗旨意識(shí)、愛(ài)國(guó)情懷、精神狀態(tài)和工作業(yè)績(jī)方面的問(wèn)題；感念人民之恩，查找服務(wù)人民、心系群眾、服務(wù)客戶、艱苦奮斗方面的問(wèn)題；感念單位關(guān)愛(ài)之恩，查找顧全大局、做好本職工作、維護(hù)集體榮譽(yù)方面的問(wèn)題；感念父母養(yǎng)育之恩和夫妻結(jié)發(fā)之恩，感念兄弟姐妹、朋友鄰里同志間的幫助提攜之恩，查找格守孝道，營(yíng)造家庭和睦、鄰里和氣、社會(huì)和諧方面的問(wèn)題；感恩大自然賜予之恩，查找熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境方面的問(wèn)題。有感恩之心，常為人民謀利益，常做讓領(lǐng)導(dǎo)、讓員工滿意的事，常做有利于建行的事。懷感恩的心，說(shuō)感恩的話，行感恩的事，做感恩的人，珍惜別人的付出，抒發(fā)內(nèi)心的感激。這樣，家庭和鄰里間、朋友和同志間就會(huì)和睦相處，就會(huì)和氣生福，只有這樣，才有利于增進(jìn)團(tuán)結(jié)、化解矛盾，減少信訪、確保安全，構(gòu)建和諧建行，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
感恩演講稿 篇4
各位老師，同學(xué)：
大家好!我演講的題目是。
每一個(gè)人都知道，這首傳遍大江南北是因?yàn)樗淖髟~者用盡了心血寫(xiě)出了他的心聲，再加上那群如天使一般的聾啞兒童的伴舞，更是將“感恩“一詞體現(xiàn)得淋漓盡致!
三月也正是感恩月，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的栽培之恩，感謝朋友的幫助之恩----“感恩“不僅是要掛在嘴邊的事，而是要發(fā)自內(nèi)心去挖掘那份真摯的.感情來(lái)回報(bào)他人。
感恩同時(shí)也是一種“孝道“。“孝道“作為儒學(xué)文化的基石，在韓國(guó)社會(huì)精神文化中占有主導(dǎo)地位，沉透在社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活的各個(gè)角落。韓國(guó)人從小就重視對(duì)兒童進(jìn)行“孝道“的熏陶，每到寒暑假，孩子都會(huì)聽(tīng)“忠孝講座“，接受“忠孝禮“等傳統(tǒng)倫理道德的教育。因此，韓國(guó)孩子從小就認(rèn)為尊敬老人，贍養(yǎng)父母是一種神圣的義務(wù)。一旦哪個(gè)不盡孝道者被暴光，將被社會(huì)唾棄和排斥。
社會(huì)是感恩的港灣，社會(huì)是感恩的學(xué)校。感恩是社會(huì)的陽(yáng)光，是社會(huì)不可缺少的精神食糧，是每一個(gè)人對(duì)社會(huì)的一種需求。有了感恩的社會(huì)，才能擁有和平與安寧；有了社會(huì)的感恩，才有可能戰(zhàn)勝社會(huì)的一切磨難與困難。感恩是孩子成長(zhǎng)的維生素和蛋白質(zhì)，是社會(huì)教育的基石。
沒(méi)有感恩的生活，就和沒(méi)有綠洲的世界一樣，枯燥、乏味。
同學(xué)們，讓我們一同感恩社會(huì)吧!!!
感恩演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜假設(shè)狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心。是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的.回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚(yáng)一種的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人時(shí)機(jī)就是給自己時(shí)機(jī),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個(gè)小故事完畢今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。
感恩演講稿 篇6
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
詞典上對(duì)感恩的解釋是：“對(duì)別人所給的幫忙表示感激�！蔽覅s認(rèn)為，感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈，都需要我們勇敢地應(yīng)對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)當(dāng)感恩生活。
感因?yàn)楦卸魇且环N品德，這種品德應(yīng)當(dāng)是從我們腦海里蹦出的一種品德；是因?yàn)楦卸魇且环N欽佩。這種欽佩應(yīng)當(dāng)是從我們血管里噴涌出的一種欽佩；是因?yàn)楦卸魇且环N認(rèn)同，這種認(rèn)同應(yīng)當(dāng)是從我們的心靈里自發(fā)的一種認(rèn)同。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫忙，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去銘記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
感恩之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣異常的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然是諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些完美的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
學(xué)會(huì)感恩吧!讓感恩之花永不衰敗!
感恩演講稿 篇7
親愛(ài)的媽媽：
感謝您抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)交流會(huì)！
我今年14歲，意味著我已經(jīng)在這個(gè)世界上14年了。14年來(lái)，你見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的每一步，你在10月生下了我，所以我一直很慶幸，來(lái)到這個(gè)世界，是一件偉大而美好的事情。每天早上醒來(lái)都能看到喜歡的人的臉，閉著眼睛走到餐桌前，聞到是什么菜。我想一定是雞蛋炒西紅柿和醬油土豆絲，這是我最喜歡的菜，是我媽用心做的。我上幼兒園的時(shí)候，很多孩子都不會(huì)，所以每天回家的時(shí)候我都會(huì)驕傲的一根根伸出手指，然后一根根往下數(shù)。你總是夸我牛逼，然后輕輕吻我的臉頰，仿佛是我這輩子的諾貝爾獎(jiǎng)。慢慢的，我上了小學(xué)，初中。你不再夸我，反而更鼓勵(lì)我。但每次進(jìn)步，總會(huì)看到一朵花在你的臉上悄悄綻放。
雖然我在學(xué)校，但我知道你總是在背后關(guān)注我，我的一舉一動(dòng)總是觸動(dòng)你的心，所以我盡我所能做好每一件事，總是希望盡我所能，讓你為我驕傲。
有人說(shuō)過(guò)，當(dāng)你努力做一件事的時(shí)候，你總是想守護(hù)另一件事。我覺(jué)得是真的。除了自己，我什么都努力。我也認(rèn)為我會(huì)守護(hù)兩顆深?lèi)?ài)的心。我想給這兩顆心帶來(lái)幸福。這是我作為獨(dú)生子女，至少必須做的`。你們只有我一個(gè)，但一個(gè)就夠了。也許我掙不了很多錢(qián)，但我不會(huì)讓你受一點(diǎn)委屈。也許我能掙很多錢(qián)，所以我會(huì)帶你去旅行，放松，在愛(ài)琴海吹海風(fēng)，在關(guān)島潛水，在迪士尼坐古董火車(chē)，在南非看足球。有時(shí)候我害怕你生病了，我不能照顧好你，但我想這種情況會(huì)一直持續(xù)下去。我要學(xué)會(huì)飛翔，我要學(xué)會(huì)捕獵，像烏鴉覓食一樣照顧你。請(qǐng)讓我用我的行動(dòng)回報(bào)你。
爸媽，我真的好愛(ài)你們，不知道怎么表達(dá)。很多同學(xué)都這樣，所以請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué)對(duì)我的叔叔阿姨們說(shuō)：爸爸媽媽，我愛(ài)你們。
如果生命真的有輪回，我會(huì)祈求上帝讓你做我的孩子，然后我會(huì)傾注我全部的愛(ài)，回報(bào)你這輩子對(duì)我的付出、關(guān)心、愛(ài)和一切。
感恩演講稿 篇8
朋友們：
大家好!
人生一世光陰荏苒，無(wú)不是生命的輪回。追根溯源，之所以有了自我的生命，乃是父母再造之恩。這是來(lái)到世上的第一個(gè)恩澤淵源，生命是父母給的，今生是父母給的，這是永遠(yuǎn)還不清的恩澤。說(shuō)不清千年走一回，還是萬(wàn)年走一遭，來(lái)到世間就是上天的安排，就是彌足珍貴的造化。
所以，人生天地間就應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，去報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。自古道百善孝為先，講的就是這個(gè)道理。先哲賢人，給我們留下了二十四孝的楷模，歷朝歷代，無(wú)不宣揚(yáng)著孝道的榜樣，庶民百姓，無(wú)不張揚(yáng)著孝道的美德。歷史在變，孝道不變，說(shuō)法在變，原則不變，這是一種天然的力量，這是一種人性的延續(xù)。人的繁衍人的一生，正是以此為依靠在循環(huán)著，在客觀的傳遞著，在發(fā)揚(yáng)光大著。
“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，”我們還要感恩人生道路上的伴侶，這是每個(gè)人的人生另一半。在我們離開(kāi)了父母的養(yǎng)育之后，當(dāng)我們走向婚姻殿堂的時(shí)候，注定了這個(gè)人要與你一齊生活，要與你生兒育女，要與你相擁著走向人生。愛(ài)在伴隨著你，相互支撐在伴隨著你，還有共同繁育的新生命，組成一個(gè)叫家的巢，這是人生道路上的天籟之歌。
所以，我們要精心的打造，耐心的呵護(hù)，不斷的維護(hù)，盡量的寬容，珍惜這“同船渡共枕眠”的降臨。如果說(shuō)“相敬如賓，舉案齊眉”的典故早已給我們樹(shù)立了夫妻恩愛(ài)的先例，那么，現(xiàn)代的比翼雙飛攜手共進(jìn)也不乏是我們追求的目標(biāo)。走到一齊不容易，結(jié)成夫妻是緣份。彈奏著鍋碗瓢盆進(jìn)行曲，經(jīng)歷著生活中的.坎坎坷坷，享受著天倫之樂(lè)的快慰，讓婚變的厄運(yùn)離的我們遠(yuǎn)些，讓我們不斷修補(bǔ)生活的裂痕，去感恩與完善這份完美。
在家靠父母，出門(mén)靠朋友。融入社會(huì)走進(jìn)生活，應(yīng)當(dāng)感恩朋友給我們帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)，應(yīng)當(dāng)提倡‘人人為我我為人人’的生存環(huán)境，少一分抱怨，多幾份感動(dòng)，少一分爭(zhēng)強(qiáng)斗狠，多幾分寬容忍讓，讓和諧的氛圍伴隨每一天，讓社會(huì)不齒的惡習(xí)沒(méi)有生存的土壤。我們不是生活在空間，我們需要實(shí)實(shí)在在的生活，我們需要懲惡揚(yáng)善的壯舉，我們需要好人得到好報(bào)的結(jié)局。大到愛(ài)國(guó)敬業(yè)，小到愛(ài)家待朋，感恩是最好的心態(tài)。
人生一世草木一秋，我們還要感恩四季的輪回。春踏青，夏戲水，秋看色，冬觀雪，繽紛五彩，郁郁蔥蔥，層林盡染，白雪皚皚，真乃人生一大幸事。自然的生命呵護(hù)著我們，給我們帶來(lái)人生的享受，愉悅的心態(tài)，山水有情，人亦有情，懷著感恩的心態(tài)看世界真的很完美。
陰雨的季節(jié)，霧霾的陰影總是暫時(shí)的，雨過(guò)天晴，天空是晴朗的。調(diào)理一下郁悶的心境，看云開(kāi)霧散的時(shí)刻，回味這人世間的陽(yáng)光，真的不容易，真的值得珍惜。
一感父母恩，二感夫妻情，三感朋友義，四感天地景。
到了兩鬢如霜走路顢跚的時(shí)候，一切似乎都結(jié)束了，唯有那完美的回憶，感恩的心態(tài)在縈繞。
多謝!
感恩演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)：
大家早上好
我今天演講的題目是《感謝你們，我生命中不謝的花朵》。
伴著父母幸福的笑容，我們呱呱墜地，這讓他們多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育我們，吮吸著母親的乳汁離開(kāi)襁褓，牽著的.手邁進(jìn)人生的第一步，在滿滿的幸福中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。扶我們走路，教我們說(shuō)話，送我們上學(xué)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾多辛苦，幾多叮嚀，幾多牽掛。
讓感恩的花朵在生命中永遠(yuǎn)綻放！
感恩演講稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們：
你們好！
一、調(diào)動(dòng)參與熱情
伴隨歡快音樂(lè)節(jié)奏，展示自信和快樂(lè)！高興嗎？
我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，這里最好的學(xué)校是哪所？最有士氣的班級(jí)是哪個(gè)班級(jí)？最希望改變自己的現(xiàn)狀的是誰(shuí)？最希望自己今后人生輝煌的是誰(shuí)？
有人說(shuō)人生只有三天，昨天今天明天。你們說(shuō)那天最重要——今天。是啊，不重視今天，后悔昨天的人，會(huì)痛苦一生；不重視今天，把希望寄托明天的人，永遠(yuǎn)只是希望，永遠(yuǎn)得不到幸福，得不到成功！
所以，不管以前成功與失敗，關(guān)鍵在于此時(shí)的狀態(tài)。贊成嗎？
有人認(rèn)為：人生有兩大殺手——一是不忘過(guò)去的失敗，二是擔(dān)憂未來(lái)的成功。因?yàn)樗袅爽F(xiàn)在，忽略了今天，放棄了此時(shí)。
所以我們說(shuō)，看一個(gè)人會(huì)不會(huì)真正成功，就看他是不是能夠把握今天，珍惜當(dāng)下，做好此時(shí)！
你當(dāng)下現(xiàn)在準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在，你以吶喊的形式告訴大家：你準(zhǔn)備好了嗎？初（高）一年級(jí)？初（高）二年級(jí)？初（高）三年級(jí)？
也有人認(rèn)為：人生有兩大動(dòng)力——一是追求快樂(lè)，二是改變現(xiàn)狀�？鞓�(lè)在哪里？只能在此時(shí)，因?yàn)槊魈煸诤竺妫阌肋h(yuǎn)也達(dá)不到。改變?cè)谀睦铮恳苍诖藭r(shí)，因?yàn)橹挥写藭r(shí)的改變你才會(huì)得到真正的改變！同意嗎？
二、在活動(dòng)之前，我想做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
我自20xx年開(kāi)始一直堅(jiān)持做網(wǎng)絡(luò)心理咨詢。
求助者主要是學(xué)生，咨詢的問(wèn)題主要是三個(gè)問(wèn)題：異性情感問(wèn)題、學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題和人際交往問(wèn)題。
現(xiàn)在我做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，你有幾個(gè)問(wèn)題出幾根指頭。情感問(wèn)題出食指，壓力問(wèn)題出中指，人際交往問(wèn)題出無(wú)名指。請(qǐng)聽(tīng)我的指揮，我喊123后，開(kāi)始舉。
能夠真實(shí)的，毫不隱瞞的舉出來(lái)，說(shuō)明你具有坦率的心境，大氣的人格。祝賀你！
覺(jué)得心理有問(wèn)題，因怕別人知道，沒(méi)有舉出來(lái)。這說(shuō)明我們有自我防范意識(shí)。這也是今后人生成功的起點(diǎn)。同樣值得祝賀你！
雖然我們面對(duì)重重壓力，但我們都還是很堅(jiān)強(qiáng)，都一直堅(jiān)持著，直到到現(xiàn)在。
我這幾年一直致力于感恩教育的推介，其目的就是希望通過(guò)同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)自己的潛能，告訴我們的老師，告訴我們的父母，也告訴我們自己：我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)懂事了。我們每位同學(xué)都是感激父母的。我們每位同學(xué)都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的！都是父母的驕傲！都是上帝的杰作！都是天下最棒的！
三、贊揚(yáng)同學(xué)的自律自省自強(qiáng)�！居脤W(xué)生自己的事跡鼓勵(lì)引導(dǎo)】
在這之前，我閱讀了德育處給我的一份關(guān)于你們的事跡報(bào)告。我讀后，被你們的事跡感動(dòng)不已。
【父母打工】就在我們的中間，有這樣一個(gè)同學(xué)——父母沒(méi)有文化沒(méi)有技術(shù)，長(zhǎng)年在外地做苦工。她在家里與爺爺奶奶相依為命。爺爺奶奶年高體弱。你知道你在家里就是一個(gè)大人，家里的一切事情你責(zé)無(wú)旁貸。凡是雙休日你都要在家里幫爺爺奶奶洗掉換下的所有衣服。包攬了家里的種菜、喂豬等全部勞動(dòng)。餓了，你自己煮飯吃！累了，你默默地承受著！想父母了，你一個(gè)人躲在自己的臥室里偷偷的痛苦，為父母祈禱祝福！
【父親服刑】在我們的中間，有這樣一個(gè)同學(xué)——父親因?yàn)閽赍X(qián)的意外事故，服役判刑，長(zhǎng)期不能相見(jiàn)，你時(shí)刻在為爸爸牽掛，在為爸爸擔(dān)心。但你超出了常人的想象，克服著內(nèi)心對(duì)父親的牽掛，你頂著壓力，克服著焦慮，忍受著心酸。你卻表現(xiàn)得處事很冷靜很平靜。這是多么的不容易��！
【父母四年不回】在我們的中間，有這樣一個(gè)同學(xué)——父母為了維持家計(jì)，體弱病多的媽媽帶著自幼殘疾的爸爸，長(zhǎng)期在遠(yuǎn)方打工，他們掙的錢(qián)勉強(qiáng)維持他們自己的生活，有時(shí)候稍微有點(diǎn)結(jié)余就寄回來(lái)給了這位孩子做了生活費(fèi)。因?yàn)闆](méi)有路費(fèi)，一直四年沒(méi)有回家。夜深人靜的時(shí)候，你格外思念你的爸爸媽媽，但你每到這個(gè)時(shí)候，你都是藏在被窩里偷偷地掉眼淚。不讓年高老邁的外公外婆傷心。我們想，這是多么懂事的孩子��！
【家庭不和】在我們的中間，有這樣一個(gè)同學(xué)——父母經(jīng)常為一點(diǎn)小事吵鬧、打架，鬧得沒(méi)有一點(diǎn)家庭安寧。你知道這更多的是因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)不好，讓他們擔(dān)憂焦慮引起的！所以你夾在父母中間不知所措，長(zhǎng)期處于焦慮狀態(tài)�？赡阍诎职謰寢屆媲埃瑝鹤�(nèi)心的痛苦，裝出若無(wú)其事的樣子，在他們中間左右勸說(shuō)。
【離異媽媽做苦功】在我們的中間，有這樣一個(gè)同學(xué)——父母離異，一個(gè)人跟著媽媽生活，媽媽沒(méi)有辦法，背井離鄉(xiāng)，在外地一個(gè)小餐館里做苦工。
媽媽的工作地點(diǎn)就是廚房后面的一個(gè)又矮又潮濕，霉氣、臭氣熏鼻子的小屋子，整天洗菜，雙手泡得像腫了似的，下班后，雙手因失水干裂，皴著小口。
租住在一個(gè)黑暗的只能放下一張小床的房間里，起早貪黑，自己沒(méi)有錢(qián)，吃的沒(méi)有油水，沒(méi)有時(shí)間洗衣服，穿的也很臟。整天都是忙里忙外，每月卻只有幾百元工資。她的孩子在家里，卻很懂事，很節(jié)約，從不亂花錢(qián)，讀書(shū)也很盡力。
【父母重病】在我們的中間，有這樣一個(gè)同學(xué)——父母重病，家里一貧如洗，經(jīng)濟(jì)條件十分拮據(jù)。但你不卑不亢，不貪小利，窮得很有骨氣，而且一直在努力地改變自己。你的行為感動(dòng)著很多同學(xué)。
【父母亡成績(jī)差】在我們中間，有這樣一個(gè)孩子，他的父母雙亡，跟著遠(yuǎn)房的`親戚，帶她的人都已經(jīng)60多了，而且體弱多病。她每周放學(xué)回家都要擔(dān)起煮飯、喂豬、砍柴等全部家務(wù)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，但你卻說(shuō)服收養(yǎng)他的爺爺奶奶，讓你讀完初中，再讀職中。他的那雙手就想常年在工地干苦工的手，厚厚的繭巴、密密的小口。
【遺棄孩子】在我們中間，有這樣一個(gè)孩子，她是自小被父母遺棄，被一個(gè)好心但有十分困難的單身老人收養(yǎng)。她從小就沒(méi)有得到自己親生父母的疼愛(ài)，至今沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的父母，不知道自己的父母樣子。但你很發(fā)奮，立誓要活出個(gè)人樣，活得比別人更好。
【力所能及做家務(wù)】在我們的中間，有這樣一個(gè)同學(xué)——不但懂感恩，而且用行動(dòng)報(bào)恩。他堅(jiān)持每次回家都要幫自己的爸爸媽媽做力所能及的事情。在同學(xué)之間，還經(jīng)常主動(dòng)幫助他人。
你們的這些令人感動(dòng)的事跡舉不勝舉。我們困難不低頭，貧窮不彎腰，我們勤奮，我們孝敬。這難道我們不應(yīng)該以此引為榮嗎？！
四、贊美父母的艱辛，喚醒我們的感恩之心
1、訴說(shuō)父親的艱辛
大自然給了我們空氣、陽(yáng)光、土地和水分，父母給我了我們生命。這是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)次巧合才有的杰作。為了更好地珍惜生命，感恩父母�，F(xiàn)在請(qǐng)你輕輕地低下你的頭，跟著我的引導(dǎo)自我回憶，來(lái)加固我們的這些好的品質(zhì)。
現(xiàn)在你借助想象回到自己的小時(shí)候。小時(shí)候，我們天真爛漫，活潑聰明，爸爸媽媽常常左右一個(gè)拉著我的小手，漫步在田間小路，那是多么的幸福啊。那時(shí)我們很聽(tīng)話，常常得到爺爺奶奶、外公外婆、以及老師夸獎(jiǎng)。
你一定還記得：我們騎在爸爸背上的情景。（《崔金浩：父親》）那是小時(shí)候，坐在爸爸肩頭。父親是你登天的梯，父親是你胯下的牛，他再苦再累從不張口，他盼兒時(shí)，伏在窗口數(shù)星斗。這就是偉大的父父親，從不表白，博大深厚。
爸爸不僅身體很累，心里更累。爺爺奶奶要你照顧，你還要牽掛我的外公外婆。有時(shí)候，家里有人生病，你不但要承擔(dān)家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，你還要頂住家里的精神壓力。有時(shí)候，身體很勞累，心里很疲憊，回到家里，還要承受媽媽的抱怨�？擅康竭@個(gè)時(shí)候，你都是強(qiáng)忍著，默默地繼續(xù)工作。我們想過(guò)沒(méi)有？這時(shí)的父親心理承受著多大的壓力啊！
你想象你父親現(xiàn)在的樣子：
父親為了家為了我，日復(fù)一日的身體勞累，日復(fù)一日的心理壓力，一個(gè)曾經(jīng)高大強(qiáng)壯的父親，如今已經(jīng)顯得很蒼老，很憔悴，很疲憊。
你可沒(méi)有注意，父親的那雙手，曾經(jīng)不知多少次扶著我們走路，拉著我們玩耍，捧著我臉龐舍不得放開(kāi)的那雙柔和的大手；那雙不怕雨雪風(fēng)霜，不怕臟臭笨重的大手——如今已經(jīng)是青筋裸露，粗糙變形，長(zhǎng)滿了老繭。一到冬天，雙手污漬斑斑，皸裂小口，冒著血珠。看著這雙布滿著心酸，記載著辛勞的大雙手，我們何嘗不難過(guò)！何嘗不心痛！
你可沒(méi)有注意，我們當(dāng)牛當(dāng)馬騎的父親的脊背，而今為了我們?yōu)榱思�，無(wú)數(shù)次的肩挑背扛，現(xiàn)在，再也挺不直了，站立時(shí)兩肩耷拉，走路時(shí)兩腿顫抖。你想過(guò)嗎？這就是我們的父親。這就是為我們付出了一切的父親。
你可沒(méi)有注意，父親曾經(jīng)光亮有神的眼睛，現(xiàn)在卻時(shí)常因?qū)δ愕慕逃Щ箫@得憂郁無(wú)助；曾經(jīng)光澤精神臉頰，現(xiàn)在卻被風(fēng)霜的摧殘，留下了一道道皺紋；被烈日的暴曬，變得松弛枯黃。一個(gè)精力旺盛的男人，就這樣，因日夜辛勞變得頹廢、倦怠和疲憊。
這就是我們的父親，一位令我們感動(dòng)、令我們心疼的父親！
2、以父親的身份訴說(shuō)父母的心聲
其實(shí)，我也是父親，當(dāng)我的孩子遠(yuǎn)離家庭，我們做家長(zhǎng)的在家里不管怎么勞累，卻放不下對(duì)自己孩子的擔(dān)心，擔(dān)心孩子是不是吃的好，擔(dān)心孩子是不是睡得好！擔(dān)心孩子是否聽(tīng)老師的話，總是擔(dān)心這擔(dān)心那。孩子幾天不打電話回來(lái)，就會(huì)猜想很多，總是擔(dān)心你出問(wèn)題。
我們做父親的，何嘗不想為自己的孩子提供更多的方便，讓孩子更幸福更快樂(lè)。但我們帶孩子也是第一次，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。我們總是受條件限制，不能使你如愿�？吹侥銈兊男量�，看到你們的不如意，爸爸我心理更難受。有時(shí)候我心理很難過(guò)，忍不住要哭，每到這個(gè)時(shí)候我都是把淚水往肚里流。實(shí)在忍不住，我都是藏在沒(méi)有人的地方悄悄地痛哭。
孩子，可你曾想過(guò)，你的父母他總是希望你好，但他沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有學(xué)過(guò)心理學(xué)教育學(xué)，不懂的教育，他也很迷茫，很著急，常常因?yàn)榻箲]而睡不著覺(jué)。哪個(gè)做父母的不想自己的兒女過(guò)得比別人好，但他無(wú)能為力！有誰(shuí)為他想過(guò)！有誰(shuí)為他想過(guò)�。�
3、引導(dǎo)回憶媽媽的辛苦
你也一定還記得：小時(shí)候，你躺在媽媽溫暖的懷里。（《燭光里的媽媽。35秒開(kāi)始》）聽(tīng)著媽媽的搖籃曲，享受著媽媽的親吻，偎依著媽媽溫柔的臉龐，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
你可曾知道：媽媽十月懷胎的艱難嗎？十月懷胎，母親在前三個(gè)月妊娠反應(yīng)，整天惡心嘔吐，不想吃不想喝，整天難受極了。到了后六個(gè)月，一個(gè)人吃還要供你的營(yíng)養(yǎng)，猛吃猛喝還覺(jué)得上頓不接下頓。挺著個(gè)大肚子，不光行動(dòng)不方便，還不敢彎腰，怕擠壓你，讓你受不了。不敢勞累，怕消耗體能，供不上你的營(yíng)養(yǎng)。
你的生日，你常常要向媽媽要錢(qián)，邀約你的好友為你慶賀，買(mǎi)好吃的，買(mǎi)好玩的，一起狂歡。你可曾想到，這一天也是媽媽冒著生命危險(xiǎn)，保全你出生的日子。但到了現(xiàn)在，我們已經(jīng)快要成大人了，你生日這一天有幾個(gè)能記住媽媽，能主動(dòng)在這一天為媽媽買(mǎi)點(diǎn)什么？給媽媽打一個(gè)電話，稍一個(gè)問(wèn)候！
你知道嗎？你在狂歡，媽媽心理在滴血。
每天晚上，我們熟睡了，媽媽還在忙碌著。
每天早上，我們醒過(guò)來(lái)時(shí)，媽媽都已經(jīng)早起床了。
可如今，你可沒(méi)有注意：日夜操勞的媽媽，兩鬢增添了白發(fā)，皺紋已經(jīng)布滿了眉梢，光彩溫暖的臉龐已經(jīng)變得粗糙蠟黃，柔和的雙手已經(jīng)變得僵硬笨拙了。
現(xiàn)在，你一定已經(jīng)想起：《媽媽我想你》
我第一次睜開(kāi)眼睛看到的是你！
我第一次哭泣時(shí)為我擦干眼淚的是你！
我第一次跌倒時(shí)扶起我的是你！
我第一次喊媽媽時(shí)最開(kāi)心的是你！
我第一次離開(kāi)家時(shí)送我的是你！
我第一次有成績(jī)時(shí)最激動(dòng)的是你！
我第一次絕望時(shí)呼喚的是你！
我第一次懂事時(shí)夸獎(jiǎng)的是你!
你一定還記得：（播放《白發(fā)親娘》）
每次媽媽送行的時(shí)刻。媽媽都是在你還在熟睡時(shí)就起床了，為你收拾好了你要的所有東西。臨行時(shí)，兩眼含著淚花反復(fù)的囑咐這祝福那。出門(mén)時(shí)，再也忍不住淚水奪眶而出，可媽媽怕影響你的心情，轉(zhuǎn)過(guò)身去偷偷地擦干了淚水，強(qiáng)忍住，保持著對(duì)你的慈祥和平靜。你揮手告別媽媽，可媽媽一直站在門(mén)口不回走。當(dāng)你走到很遠(yuǎn)回過(guò)頭來(lái)，你發(fā)現(xiàn)媽媽還站在那里看著你。
媽媽想你時(shí)，都是反復(fù)翻出你的電話號(hào)碼準(zhǔn)備打電話，都是重新閱讀你發(fā)給她的那幾句話的短消息。實(shí)在思念你時(shí)，才給你打一個(gè)電話。
媽媽得知你要回家的消息，興奮不已，拿出為你積攢的你最喜歡吃的東西，為你準(zhǔn)備。你回到家里，媽媽激動(dòng)得不知所措，媽媽總會(huì)站在那里靜靜地看你一會(huì)兒，然后才去為你接?xùn)|西，問(wèn)你問(wèn)題。
孩子，你們何曾想過(guò)？當(dāng)你與爸爸媽媽在一起的時(shí)候，你們還覺(jué)得他們很平常，無(wú)所謂，甚至還覺(jué)得他們啰嗦，討厭，但當(dāng)你真正離開(kāi)了他們，你卻感到很孤單，不安全。卻深深地眷戀著家，懷想著你的爸爸媽媽。
一個(gè)家，我們就是其中的三分之一，或者四分之一。缺了我們?nèi)魏我晃�，都不成其為家。我們調(diào)整不好，我們這個(gè)家就不得安寧。我們有問(wèn)題，我們的家里就有問(wèn)題。
因此，我們作為一個(gè)家庭成員，都應(yīng)該努力調(diào)整自己，像爸爸媽媽一樣，為了這個(gè)家全力以赴。
3、比擬教育，不良表現(xiàn)給父母帶來(lái)的傷害
可我們，隨著我們慢慢地長(zhǎng)大，我們也慢慢的發(fā)生了變化。
我們變得不是很聽(tīng)爸爸媽媽的話了。有時(shí)候甚至很倔強(qiáng)。本來(lái)我們不是出自內(nèi)心要傷害他們，而是要表達(dá)我們自己的主見(jiàn)�？晌覀冞x擇的方式卻很難讓一個(gè)沒(méi)有帶孩子經(jīng)驗(yàn)的爸爸媽媽理解。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)孩子——上網(wǎng)成癮，嚴(yán)重地影響了他的正常生活。除了上網(wǎng)什么都不想做。整天偷偷地躲在網(wǎng)吧上網(wǎng)。體質(zhì)變差，學(xué)習(xí)下降，性格也變得暴躁了。父親為了挽救自己的孩子。忍受心酸，含著淚水，深夜在網(wǎng)吧里尋找自己的孩子。我們?cè)囅耄粋�(gè)大男人，遭受著網(wǎng)吧老板的白眼，是多沒(méi)面子。他不顧自己的尊嚴(yán)，不顧孩子的頂撞，不顧旁人的恥笑，為什么？為了自己的孩子。
有這樣一個(gè)孩子——嫌棄自己的父母沒(méi)有水平。母親專程到學(xué)校去看他，他卻不讓媽媽去學(xué)校。
有這樣一個(gè)孩子——與父親爭(zhēng)吵，摔門(mén)離家出走。父母放棄工作，到處尋找，歷盡千辛萬(wàn)苦�？珊⒆右恢睕](méi)有向爸爸告訴自己的地址。我們想這是一個(gè)多么沒(méi)有良心的孩子��？
有這樣一個(gè)孩子——高二厭學(xué)，輟學(xué)到廣東打工，沒(méi)有技術(shù)，沒(méi)有力氣，一年多做了三十幾樣工作，可還經(jīng)常沒(méi)有吃飯的錢(qián)。遭盡了苦。最后萬(wàn)般無(wú)奈，還得打電話向自己家里索要生活費(fèi)。
如今，爸爸媽媽已經(jīng)很老了，你還要她為你操多久的心？
你問(wèn)過(guò)他的辛苦嗎？你感謝過(guò)嗎？你說(shuō)過(guò)你愛(ài)他們嗎？
他們的臉老是掛著憂慮，那是他對(duì)家，對(duì)你的期盼！
可你想過(guò)沒(méi)有？我們很多人卻視而不見(jiàn)，有時(shí)候還不理解他，甚至抱怨他！
你想過(guò)沒(méi)有？你要報(bào)恩！你要發(fā)奮！你要用你的行動(dòng)感激他們！
4、引導(dǎo)學(xué)生懺悔自己的過(guò)失（你可曾想過(guò)——）（《可憐天下父母心》）
孩子們，你可曾想過(guò)？你的花銷(xiāo)，全部是來(lái)自父母的汗水和心血，你在花錢(qián)上網(wǎng)、買(mǎi)零食、買(mǎi)小玩意兒時(shí)在所不辭，而你的父母即使夏天再熱也舍不得吃一根冰棍。
孩子們，你可曾想過(guò)，爸爸媽媽花錢(qián)給你買(mǎi)來(lái)的那么多的書(shū)，你認(rèn)真讀過(guò)幾本？給你花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的本子你給他們留過(guò)幾次言？寫(xiě)過(guò)幾次信？有的父母甚至給你買(mǎi)來(lái)的手機(jī)，給你的錢(qián)你主動(dòng)打過(guò)幾次電話？
孩子們，你們何曾想過(guò)？夏天，烈日炙烤著大地，你躲在教室里還熱得難受的時(shí)候，你的爸爸媽媽還在堅(jiān)持勞動(dòng)。
孩子們，你可曾想過(guò)？冬天，寒風(fēng)刺骨，冰天雪地，你躲在屋子里，火爐旁，還覺(jué)得難受的時(shí)候，而你的爸爸媽媽卻為了你為了家一直堅(jiān)持著艱辛的勞動(dòng)。
孩子們，你聽(tīng)吧，我們有的父母已經(jīng)哭了！有的孩子哭了！
回憶起這些你真的應(yīng)該自責(zé)，真的應(yīng)該內(nèi)疚，應(yīng)該自己對(duì)自己痛哭一場(chǎng)。讓自己的淚水徹底沖刷掉你哪污濁的靈魂和不良的表現(xiàn)。
此時(shí)，你們一定想到了，我要感恩，我要用行動(dòng)報(bào)答你們。爸爸媽媽也一定在想，我以后要更多的從孩子的心理關(guān)心我的孩子。
5、我自己的報(bào)恩遺憾
我的爸爸在我三歲時(shí)因病去世，是媽媽一手把我養(yǎng)大。我的媽媽是個(gè)很賢惠很勤勞的女人，媽媽帶著我們姊妹五個(gè)，生活最困難時(shí)，一頓只吃一小碗小豆。在我工作后，我發(fā)誓要讓我的媽媽安享晚年。我想，讓我的工作忙得稍微順手一些后，我一定回家陪陪她�？晌倚膼�(ài)的媽媽，在我工作期間就走了。走時(shí)雖然已經(jīng)70多了，但我每次回憶都痛心不已，因?yàn)槲业谋M孝不夠。
我終于明白，成功不能等待，孝敬更不能等待。孝敬我們的父母不一定要干很大的事情，我們要從小事開(kāi)始，從你給爸爸媽媽干一件農(nóng)活開(kāi)始，從為你的爸爸媽媽拿一只拖鞋開(kāi)始，從給你爸爸媽媽盛一碗飯開(kāi)始，從不跟爸爸媽媽頂嘴開(kāi)始，從親一下你的爸爸媽媽開(kāi)始，從跟你的爸爸媽媽擁抱一下開(kāi)始……孝敬你的父母并不一定要等到你功成名就的那一天！
不要等到有一天，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而期離晚。到那時(shí)，你的爸爸媽媽就再也不會(huì)給你機(jī)會(huì)了！這也是我今生的最大的遺憾！我自責(zé)，爸爸媽媽為我們付出了那么多，可我們當(dāng)著他們的面說(shuō)出“爸爸媽媽我愛(ài)你”都還不好意思�，F(xiàn)在想來(lái)這是多么的無(wú)知和可恥！
現(xiàn)在，我要當(dāng)著大家的面，把我多年藏在心理的那句話，不好意思講出口的那句話喊出來(lái)。爸爸媽媽，我愛(ài)你！
現(xiàn)在，我們?cè)谧乃腥�，不管你的地位多高，年齡有多大，我們都站起來(lái)，握緊拳頭，高高舉起，用你最大的氣力把這句話喊出來(lái)。
5、分享感動(dòng)，同伴教育：表達(dá)自己的行動(dòng)欲望
是啊，任何行為的發(fā)生都需要外部環(huán)境的幫助，今天應(yīng)該說(shuō)對(duì)我對(duì)你對(duì)大家都是一個(gè)的機(jī)會(huì)。
�。�1）有很多同學(xué)已經(jīng)泣不成聲，為父母的付出而感動(dòng)，為自己的過(guò)去內(nèi)疚。
現(xiàn)在，我們限三個(gè)名額，在這里向自己的父母表達(dá)自己的心聲……
�。�2）同學(xué)們，請(qǐng)你走到自己的家長(zhǎng)面前，拉著父母的手，看著父母眼睛，對(duì)父母說(shuō)你心里最想說(shuō)的話。也請(qǐng)家長(zhǎng)們主動(dòng)抱住自己的孩子，把你內(nèi)心的話說(shuō)出來(lái)。
五、贊美老師的艱辛
就在這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)上，有一群人為了我們默默的奉獻(xiàn)著，他們是誰(shuí)啊？老師。老師猶如自己的父母，待遇低，工作時(shí)間長(zhǎng)，壓力大，可很多時(shí)候不被人理解�？伤麄兏试盖遑�，常年堅(jiān)守。
就在我們的學(xué)校，有一位老師，來(lái)自一個(gè)最邊遠(yuǎn)的大山，在他工作的第十年得了重癥肝炎，與他同室的病友都已經(jīng)很早就離開(kāi)了人世。他憑著毅力和對(duì)生活的渴望，活下來(lái)了，而且揣著急救丹和功能藥物又登上了講臺(tái)。他把愛(ài)全給了學(xué)生，他把精力全投入教育，他救助過(guò)一個(gè)個(gè)孤兒，也挽救過(guò)一個(gè)個(gè)因單親心理有問(wèn)題的孩子。可后來(lái)因勞累過(guò)度、肝病復(fù)發(fā)和家境貧困，女兒出走，妻子離異�，F(xiàn)在孑然一身，借住在一個(gè)遠(yuǎn)去打工的朋友家里。去年病情加重，又導(dǎo)致胃長(zhǎng)出一個(gè)大毒瘤。他雖然再次奇跡地從病魔那里逃出來(lái)，但他沒(méi)有了體力下樓，也不能吃辛辣粗硬的食物。他就在他借住的房子里，通過(guò)電話讓樓下的飯館送稀飯、送面條吃，度過(guò)了四個(gè)多月才勉強(qiáng)能下樓。
像他這樣把愛(ài)給了學(xué)生，自己的孩子卻因失去愛(ài)而學(xué)業(yè)荒廢；
像他這樣因得病沒(méi)有錢(qián)徹底治愈，卻仍然堅(jiān)持工作；
像他這樣勞苦一生，老了卻一貧如洗；
像他這樣把所有精力給了教育，自己卻妻離子散，一無(wú)所有的老師很多很多……
你知道嗎？就在你的老師中有一位老師懷揣疾病診斷書(shū)，卻還一直堅(jiān)持守在三尺講臺(tái)。
你知道嗎？我們學(xué)校的所有外地老師，為了我們，整年整年舍不得請(qǐng)一次假，思念父母時(shí)，僅僅只能打一個(gè)電話。
你知道嗎？就在你的老師中，有一位老師，為了上好早自習(xí)，把自己不到兩歲的孩子一個(gè)人放在家里。孩子夢(mèng)中找媽媽，從床上掉下來(lái)，嘶心裂肺的喊著媽媽。
你知道嗎？你一個(gè)簡(jiǎn)單的遲到，老師擔(dān)心你出安全事故，又要詢問(wèn)又要打電話，如果信息不準(zhǔn)，老師還要到處尋找。
夜深人靜的時(shí)候，你看吧，校園里那僅僅亮著的幾個(gè)窗戶里，都是為第二天備課的你們的老師啊。
老師如蠟燭，在不斷的燃燒自己。老師如艄公，日復(fù)一日年復(fù)一年，一渡一渡把你們推過(guò)人生彼岸。
我們?cè)诶蠋煹牟赣乱惶焯斐砷L(zhǎng)，可老師自己卻一天天變老。我們?yōu)槔蠋煹姆瞰I(xiàn)所感動(dòng)，我們?yōu)槔蠋煹木袼鸷�，更為�?duì)老師的無(wú)微不至的愛(ài)表示感謝。今天，在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們把我們心理的感激用一句樸實(shí)的話喊出來(lái)。
老師——感謝你！我們無(wú)論走到天涯海角，我們都會(huì)記住你！當(dāng)我功成名就的時(shí)候，我一定會(huì)回來(lái)看你！
你們?cè)敢庥梦覀冏罟爬系亩Y儀感謝我們的老師嗎？為我們的老師鞠躬十秒鐘。
六、行動(dòng)感恩
同時(shí)，我們也請(qǐng)同學(xué)們走向你們的老師，用你們最喜歡的方式：擁抱、鞠躬、握手，并說(shuō)出你最想說(shuō)的話，以表達(dá)你的感激和敬仰，表達(dá)你的決心和理想。
七、結(jié)束語(yǔ)
現(xiàn)在，請(qǐng)你再次低下頭，靜靜的回憶，回味你剛才的感動(dòng)，加固你剛才的想法。
我相信，你一定會(huì)將今天的感動(dòng)化為行動(dòng)。用行動(dòng)感恩養(yǎng)育你的父母。用行動(dòng)感恩教育你的老師，感恩關(guān)心你的所以人�！稙榱苏l(shuí)》
雖然我不知道你叫什么名字，來(lái)自于那個(gè)家庭那個(gè)班級(jí)，我也不知道你的老師叫什么名字，你叫什么名字，剛才的講的，剛才的吶喊，剛才的歡呼，你對(duì)父母、對(duì)老師的愛(ài)一定是最真實(shí)的表現(xiàn)。無(wú)論你走多遠(yuǎn)，無(wú)論你在干啥，無(wú)論你多富有，無(wú)論你官多大，我們都不會(huì)忘記我們的老師，我們不會(huì)忘記咱們爸爸媽媽。
現(xiàn)在，以熱烈的掌聲給你父母，給你的老師，給自己，給幫助過(guò)的所有的人。
感恩演講稿 篇11
尊敬的各位同志：
你們好！
我講的主題是《感恩》。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；感恩能使我們保持積極、健康、陽(yáng)光的良好心態(tài)。懷有感恩之情，對(duì)別人、對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。
我給大家講一個(gè)故事：有兩個(gè)好朋友在沙漠中行走，途中因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌，那個(gè)人很傷心，他就在沙里寫(xiě)道：“今天我朋友打了我一巴掌”。寫(xiě)完后，他們繼續(xù)行走，被打了的那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他，最后他得救了，他很高興，于是在一塊石頭上寫(xiě)道：“今天我朋友救了我一命”。朋友奇怪地問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫(xiě)在沙里；而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個(gè)人笑了笑回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉；而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了。”
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。還有這樣一個(gè)故事：
某跨國(guó)公司招聘地區(qū)銷(xiāo)售主管，應(yīng)聘者如潮，大學(xué)剛畢業(yè)的小王也抱著試試看的心理加入了應(yīng)聘者的行列。面試官說(shuō)：“我們還要進(jìn)一步考慮你和其他候選人的情況，如果有消息，我們會(huì)及時(shí)通知你�！边@幾乎是招聘人員的標(biāo)準(zhǔn)面試結(jié)束語(yǔ)。走出面試考場(chǎng)，他向?yàn)樗_(kāi)門(mén)的門(mén)衛(wèi)鞠躬說(shuō)了聲“多謝”。但令他沒(méi)想到的是，門(mén)衛(wèi)卻攔住了他，并告訴他說(shuō)：“請(qǐng)你等一下，面試官要見(jiàn)你�！彼谷槐幻嬖嚬俑嬷呀�(jīng)被破格錄用了。他疑惑不解地問(wèn)那位面試官，也是他現(xiàn)在的上司：“能告訴我您錄用我的原因嗎？”上司笑著說(shuō)：“盡管你還缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，但是你很有實(shí)力，而且更為重要的'是，在所有求職者中，你是惟一向門(mén)衛(wèi)說(shuō)謝謝的人�！币粋�(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)卻為小王贏得了上司的贊賞。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè)。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，人們會(huì)鄙視他們，不屑于與他們?yōu)槲椤?jù)報(bào)道，襄樊市就有5名貧困大學(xué)生因?yàn)槭苤欢酶卸鞅蝗∠Y格。襄樊市總工會(huì)與該市女企業(yè)家協(xié)會(huì)聯(lián)合開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，承諾4年內(nèi)每人每年資助1000元至3000元不等。入學(xué)前，該市總工會(huì)給每名受助大學(xué)生及其家長(zhǎng)發(fā)了一封信，希望他們抽空給資助者寫(xiě)封信，匯報(bào)一下學(xué)習(xí)生活情況。但一年多后，部分受助大學(xué)生的表現(xiàn)令人失望，其中三分之二的人未給資助者寫(xiě)信，有一名男生倒是給資助者寫(xiě)過(guò)一封短信，但信中只是一個(gè)勁地強(qiáng)調(diào)其家庭如何困難，希望資助者再次慷慨解囊，通篇連個(gè)“謝謝”都沒(méi)說(shuō)，讓資助者心里很不是滋味。該市總工會(huì)再次組織女企業(yè)家們捐贈(zèng)時(shí)，部分女企業(yè)家表示“不愿再資助無(wú)情貧困生”，結(jié)果有5人貧困大學(xué)生因?yàn)槭苤欢酶卸鞅蝗∠Y格。
感恩還要有回報(bào)意識(shí)�；貓�(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
曾經(jīng)有一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷(xiāo)商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷(xiāo)的卻很不順利，以至于他有些絕望。他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。曾給他恩惠的女子，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心，完成了學(xué)業(yè)。那位婦女想這次費(fèi)用一定很貴，當(dāng)她鼓起勇氣看時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn)：手術(shù)費(fèi)單上有一行字：手術(shù)費(fèi)—一杯牛奶。
當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，你穿上暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？每到周五，看到你的父母或爺爺奶奶不辭辛勞地來(lái)接你，你是否會(huì)有所觸動(dòng)？你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界，是一種責(zé)任，惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過(guò)自己幫助的人，才會(huì)更加熱愛(ài)生命，珍惜生活，體味生命的真諦。
謝謝大家。
感恩演講稿 篇12
大家好。
我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩節(jié)可能是大家都知道的，感謝老師，感謝父母。
你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師帶杯茶，洗一次腳，打一次背……大家通常認(rèn)為感恩就是感謝幫助他們的恩人。但我不這么認(rèn)為。我推薦一個(gè)想法。感恩理解先“感受”，感受，實(shí)現(xiàn)對(duì)父母老師的愛(ài)，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，給我們做飯十年…
所有這些都會(huì)讓我們覺(jué)得這是他們對(duì)我們的愛(ài)�！扒椤焙弥�，就是在“恩”了。意思是謝謝你。感謝他們對(duì)我們的愛(ài)，送禮物，幫他們做事，其實(shí)只達(dá)到20%。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的'期望。前途光明，志向遠(yuǎn)大。為國(guó)家和父母爭(zhēng)光。做了這些事情，已經(jīng)達(dá)到80%了，老師和家長(zhǎng)當(dāng)然會(huì)感到欣慰。
為了感謝父母和老師的愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
謝謝大家。
感恩演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“爸爸，媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱呼，父愛(ài)母愛(ài)，一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的。可是，父母懂得愛(ài)，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。
感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛(ài)�；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對(duì)日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫(xiě)下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛(ài)的贊歌，不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎? 我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量;是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信;又是她，在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛(ài)神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的.歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理：愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
記得那個(gè)夏天的早晨，雨下得很大，我說(shuō)：“媽媽，雨這么大，別上學(xué)了，”媽媽一邊拿傘，一邊說(shuō)：“這么點(diǎn)雨，就把你嚇著了，快，上來(lái)吧!”說(shuō)著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說(shuō)：“媽媽，別背我了，”因?yàn)槲抑�，媽媽的腿本�?lái)就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說(shuō)：“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎?”我笑了，順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上，雨水砸在地上，踐起無(wú)數(shù)的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風(fēng)雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說(shuō)：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背�！蔽铱蘖�，我無(wú)法用語(yǔ)言形容當(dāng)時(shí)的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說(shuō)：“幸好你沒(méi)感冒!”
媽媽，我知道我們的歡樂(lè)是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，卻總也走不出你心靈的廣場(chǎng)，永遠(yuǎn)牽動(dòng)我靈魂的，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)的是你真摯而無(wú)私的愛(ài)，你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛(ài)著自己的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時(shí)，讓您喝，我愿意化作一陣清風(fēng)，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎?
現(xiàn)在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花，我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心!
感恩演講稿 篇14
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！甭�(tīng)著這首歌，我不禁想：是啊，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。有人說(shuō)，母愛(ài)如山。我最應(yīng)該感恩的就是母親。在我生病時(shí)照顧你，在失敗時(shí)安慰你，在跌倒時(shí)攙扶你，除了母親，還有誰(shuí)能這樣對(duì)你無(wú)微不至呢?我的媽媽就是這樣的人。有一天下午天氣突然變冷起來(lái)了，我身上只有一件單薄的衣服，冷得瑟瑟發(fā)抖。
“女兒，來(lái)?yè)Q衣服!”一個(gè)熟悉的聲音傳到我的'耳邊。是媽媽!我連忙跑出教室，換上衣服，頓時(shí)一股暖流涌遍我的全身。母親時(shí)刻關(guān)心著子女，難道我們不應(yīng)該感恩嗎?
家里有媽媽關(guān)心，學(xué)校有老師關(guān)愛(ài)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，這句話說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)。老師無(wú)私的傳授我們知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，老師不就像春蠶一樣默默地奉獻(xiàn)著嗎?給我印象最深的是我的啟蒙老師――x老師，她誨人不倦，一遍又一遍耐心地糾正我們的漢語(yǔ)讀音，為我們今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我想，我也應(yīng)該感謝大自然。大自然賜予我們?nèi)祟?lèi)美麗的景象，如九寨溝，黃山，西湖。我曾經(jīng)游覽過(guò)浙西大峽谷，那里山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)，秀麗宜人。置身于如此美妙的境界，令我心曠神怡，流連忘返。如果沒(méi)有這些美麗的風(fēng)景，又哪來(lái)那么多的文人墨客來(lái)贊美大自然呢!我要感謝你――大自然! “感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜�！比绻巳硕紤延懈卸鞯男�，這世界一定會(huì)更加美好!
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