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我的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-09-24 08:11:37 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

我的夢(mèng)想演講稿范文[實(shí)用9篇]

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的夢(mèng)想演講稿范文[實(shí)用9篇]

我的夢(mèng)想演講稿范文1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  對(duì)于夢(mèng)想的字面理解,我覺得首先要敢于去想,即便非常的遙遠(yuǎn),但只有樹立這樣一個(gè)堅(jiān)定的信念,才會(huì)將其實(shí)施下去,我覺得這樣的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的,也必須實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗休d的便是我不悔的決心與不屈的毅力,這便是我的夢(mèng)想。

  其實(shí)我可以清晰的感受得到,雖然說我一直在成長,但從嚴(yán)格意義上來講,我最初的夢(mèng)想是已經(jīng)被拋棄了的,很多時(shí)候我都會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)不斷調(diào)整自己的夢(mèng)想,雖然比較契合實(shí)際情況,但也不復(fù)當(dāng)初那般純真了。在我小的時(shí)候,我覺得自己是一個(gè)感想敢做的人,卻不知為何長大以后變得畏手畏腳起來,最初的我是有著非常遠(yuǎn)大的夢(mèng)想的,可以說是包含萬千,我很享受這種感覺,也很佩服這樣的夢(mèng)想,但是現(xiàn)在我覺得那是不切實(shí)際的,或者說現(xiàn)在我有了一個(gè)非常平凡的夢(mèng)想,雖然是普通的,但其中包含了很多人的心愿,那就是成為平凡的人,有著大多數(shù)人最殷切的期盼,雖然簡簡單單,但我覺得這是很不容易的。

  還記得老師曾經(jīng)問過大家的夢(mèng)想,當(dāng)時(shí)我便說了一個(gè)很平凡的夢(mèng)想,那便是老有所依,不要小看這四個(gè)字,我覺得自己應(yīng)該簡要闡述一下這個(gè)夢(mèng)想,即是老了以后生活無憂,不會(huì)給后輩造成困擾,有屬于自己的房產(chǎn),有退休金和各類保險(xiǎn),這些都是老了以后才能享受到的,因此在年輕的時(shí)候必須要不斷努力。

  大學(xué)畢業(yè)以后要找一份好工作,兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)持下去,工資會(huì)加的,房子會(huì)有的,可能這個(gè)時(shí)間會(huì)很長,我計(jì)算了一下,最快也要將近50歲才能擁有這些,可能還有房貸。好工作的前提則是好的文憑,這需要現(xiàn)階段的我努力學(xué)習(xí),如果不能夠升入一個(gè)好的中學(xué),那么又怎么有勇氣談及自己的夢(mèng)想呢?因此為了實(shí)現(xiàn)平凡而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我必須在心底樹立一個(gè)最基礎(chǔ)的夢(mèng)想,那便是通過努力學(xué)習(xí)升入心儀的大學(xué)。

  我做事情比較有條理性,因此我覺得自己的`夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的,那便是將遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分割成無數(shù)個(gè)小夢(mèng)想,按照計(jì)劃一個(gè)一個(gè)地去實(shí)施,先是努力學(xué)習(xí),升入優(yōu)秀的大學(xué),這樣就能夠有著優(yōu)秀的文憑應(yīng)聘一份待遇很好的工作,努力二三十年就能有和諧美滿的家庭,這樣在我老了以后才能心安理得的享受這一切,其實(shí)我也不明白,明明我的年紀(jì)還很小,為什么會(huì)常常憧憬退休以后的生活,或許這就是我平凡的夢(mèng)想吧。

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿范文2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在開始我的演講之前我想問大家一個(gè)問題,大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書,大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。

  夢(mèng)想,每一個(gè)人都有,也許有人會(huì)說現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么,但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來人生的一種憧憬,那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里,夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏,他賣了他所有的羊去尋找他的天命,那個(gè)尋找寶藏的天命。在他追尋的路上,有鼓勵(lì)他的穆斯林之王等等,也不乏取笑他的人,可是他從來沒有放棄,即使后來在金字塔前被強(qiáng)盜抓住,他都沒有后悔追尋他的天命。

  說實(shí)話,我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力,但我知道我的寶藏在哪里,那就是我對(duì)我自己未來生活的一種憧憬,還記得小學(xué)第一課,老師問我們想當(dāng)什么,我說的是醫(yī)生,因?yàn)樗人婪鰝,讓人覺得很偉大,后來,喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了,因?yàn)槔砜瞥煽兒軤。在初中,是我第二次談到夢(mèng)想,,那時(shí)候我向往廣闊無邊的`大草原,渴望躍馬揚(yáng)鞭,在草原過一種牧歌式的生活,想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。

  在高中,人也漸漸長大不過我的夢(mèng)想大致沒有變化,雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得,但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則,一份平平淡淡的生活,在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作,有一個(gè)屬于自己的家,在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事,喝茶看書,我不想掙太多的錢,也不想追求多大的權(quán)力,我只想做一個(gè)平凡簡單的自己,或許有的人會(huì)說沒有出息,但是我有一群理解我的朋友,他們也在追尋他們的夢(mèng)想,有一個(gè)朋友她想帶著她的畫板去各地寫生,追求她周游天下的夢(mèng),有一個(gè)朋友,他想在大城市間去尋找他的夢(mèng),想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比,我的夢(mèng)想或許真的很沒有出息,可是我不會(huì)去學(xué)他們,因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想,不是我的。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想,我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想,我有我自己的路要走,我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我,事實(shí)上他們也在做著,雖然我們的夢(mèng)想不同,會(huì)有不同的天命之旅,但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì),一起前進(jìn)。

  書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下,神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹下,而強(qiáng)盜也說起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng),神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹下尋找寶藏,可是他沒有去。圣地亞哥最后說:他已經(jīng)找到了真正的寶藏。

  每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅,我希望大家能夠找到自己天命,踏出自己天命之旅的第一步,當(dāng)你踏出了第一步,你離夢(mèng)想也就更近一步!

  最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命,找到金字塔下的寶藏。我的演講完了,謝謝。

我的夢(mèng)想演講稿范文3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我的一個(gè)美麗的夢(mèng)想,長大能當(dāng)上一名舞蹈家,因?yàn)槲业睦蠋熣f過:“只要舞蹈學(xué)得好,就可以去北京參加考試,也可以去北京學(xué)舞蹈了,我也可以和我的家人一起去美麗的北京居住了。

  我在舞蹈班學(xué)了一個(gè)獨(dú)舞。為此,我練習(xí)得很認(rèn)真,也很刻苦。直到演出的那天下午,我還在練習(xí)。在上臺(tái)時(shí),我的心情好緊張。∶悦院,怎么上的臺(tái)都不清楚。上了臺(tái),臺(tái)下一片掌聲,把我從想象中喚醒了,這下,我的心跳得更厲害了。音樂響了,我開始了跳舞,邊跳邊想:一定會(huì)跳好的,我對(duì)自己充滿了信心。跳了一半,因?yàn)樾奶o張了,忘了一個(gè)動(dòng)作,這時(shí),我感覺臺(tái)下的`人都不再想看我跳舞了,沒辦法,就直接把那個(gè)動(dòng)作隔過去了。接著跳下面的動(dòng)作,不過還是禁不住又想:我不是練了好多遍了嗎:怎么還是不會(huì)呀?!

  跳完了舞,臺(tái)下一片掌聲,我也不知道怎么回事,我竟然被選上去北京參加比賽了。

  我為了自己的夢(mèng)想,要好好學(xué)習(xí),天天向上,以后要跳得更好。

我的夢(mèng)想演講稿范文4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo),必須認(rèn)真的面對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人,就是一個(gè)成功的人。

  所以每當(dāng)在英語單詞前昏昏欲睡時(shí);每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無策時(shí);每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí),我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開始起腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。我的夢(mèng)想,就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。

  在我的學(xué)校里沒有黑板,但它卻有四面碩大雪白的墻壁,它們是用來涂鴉的,學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的內(nèi)容后可以立刻操作,課余時(shí)間有什么想法也可以畫在上面,這是四面自由的墻壁,在這里,可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。在我的學(xué)校里沒有污染,學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng),它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無污染!學(xué)校里有特有的飲水裝置,學(xué)生可以利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。

  在這所學(xué)校中沒有主課與副課之分,有的只是學(xué)生對(duì)不同科目的選擇。不以書面成績?yōu)樵u(píng)定學(xué)生能力的唯一標(biāo)準(zhǔn),他可以是一個(gè)好的廚師,也可以是一個(gè)出色的園丁,她可以是優(yōu)秀的教師,也可以是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛,學(xué)有所長。在這所學(xué)校里,沒有固定的教室,我們可以在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣;我們可以在大山里放聲歌唱;我們可以在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。

  夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的.舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì)有讓人驚艷的崛起。追夢(mèng),追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現(xiàn)實(shí),然后每天堅(jiān)持去做好,這樣一步步的,我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng),追一個(gè)未來的夢(mèng)。我們對(duì)未來是向往的,是好奇的,我想要的未來是所有孩子都能過著幸福,快樂的生活。把握現(xiàn)在才可贏得未來,不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  夢(mèng)想在歲月中沉淀,它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在,歲月在追夢(mèng)中永恒,它將讓你的人生更加精彩!

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿范文5

  各位老師,大家好,請(qǐng)?jiān)试S我先做個(gè)自我介紹。我叫xxx,工商學(xué)院的輔導(dǎo)員。

  我演講的題目是:我的夢(mèng)想。

  確定下這個(gè)題目后,我反復(fù)的問自己:我的夢(mèng)想是什么。但是絞盡腦汁也得不到答案,談到夢(mèng)想這個(gè)詞,我腦海里唯一浮現(xiàn)出的是科技樓廣場(chǎng)大屏幕上一位小朋友接受采訪時(shí)的畫面,他說:“我的夢(mèng)想是當(dāng)解放軍,因?yàn)樗梢宰バ⊥!?/p>

  因?yàn)橐粫r(shí)沒弄明白自己的夢(mèng)想到底是什么,于是翻閱了工具書,新華詞典有解:“夢(mèng)想”是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望,是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望。是一種意識(shí)里的追求,動(dòng)力的源泉。然后我恍然大悟,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我意識(shí)里的追求跟動(dòng)力的源泉就是我的身份——教師。然后結(jié)合實(shí)際我總結(jié)出了自己的夢(mèng)想,那便是做好本職工作,做一名優(yōu)秀的人民教師。

  大學(xué)畢業(yè)后,我放棄了一份很有前途的工作,毅然決然參加了團(tuán)中央組織的高校畢業(yè)生支援西部的計(jì)劃,做了一名西部志愿者,從石家莊遠(yuǎn)赴貴州山區(qū)去支教,做為第一次來南方的北方人,生理、心理、生活各方面的困難現(xiàn)在完全不敢去想象,我能夠健康快樂的度過那段時(shí)光,就是因?yàn)橹驹刚吲c教師的雙重身份讓我隨時(shí)隨地覺得自己像是一個(gè)發(fā)光體,走到哪里都能吸引別人的眼球,它讓我敢于在任何人面前都充滿自信。想起那段時(shí)光、想起孩子們純真的笑臉,幸福便涌上心頭,支教給我?guī)淼木竦奈拷搴托撵`的滿足感讓我自豪的總是想把這段經(jīng)歷分享給認(rèn)識(shí)的每個(gè)人。而且經(jīng)常展望未來的時(shí)候腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)場(chǎng)景:當(dāng)我老去的時(shí)候,夕陽西下,枯藤老樹相襯,我的孫兒坐在我懷里,我有值得驕傲的故事講給他聽,我有值得自豪的經(jīng)歷祭奠我逝去的青春。

  底我回到了北方,期間嘗試過其他行業(yè),但工作再好也彌補(bǔ)不了內(nèi)心的空虛,總感覺缺點(diǎn)什么,在迷茫與混沌中度過了?偸撬寄顚W(xué)校這方熱土,于是開始積極往這方面靠攏。終于,今年有幸來到了科創(chuàng),做了一名輔導(dǎo)員,第一次班會(huì)課,當(dāng)我走上講臺(tái),迎來吶喊與掌聲的的瞬間,毫不夸張的說:我發(fā)現(xiàn)我活過來了,講臺(tái)雖然只有三尺,但當(dāng)時(shí)給我的'感覺卻好似自己置身云端。每天走上工作崗位,總感覺有用不完的勁,有耗不完的激情,甚至能夠感覺到自己明顯年輕了好幾歲,我發(fā)現(xiàn)我太熱愛這份工作了,而且我也深知:“親其師方能信其道”因此我不斷的完善自我,用真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)子,恨不得將自己的一切都交給學(xué)生,這樣良好的心態(tài)讓一切事情看上去都是那么的順心,師生關(guān)系、同事關(guān)系非常融洽,好運(yùn)更是常伴左右,假期抽簽值班也總是能抽到那個(gè)幾率很小的空白簽。

  人活在這個(gè)世界上最寶貴的便是對(duì)生活的熱愛,我熱愛我現(xiàn)在的生活,熱愛我的教育事業(yè),并且愿意為之不懈奮斗。

  這就是我的夢(mèng)想,雖然很簡單,但是就像那位想當(dāng)解放軍的小朋友一樣,最簡單的夢(mèng)想才是意識(shí)里的追求,才能作為自己動(dòng)力的源泉。也許你會(huì)覺得我的夢(mèng)想過于自我,與主席談到的中國夢(mèng)毫無關(guān)系,其實(shí)不然。

  這些年,每到年底央視都會(huì)有一個(gè)“感動(dòng)中國十大人物”的評(píng)選,這里有兩袖清風(fēng)的公安部高官、有一生奉獻(xiàn)清廉的好書記、有中國核事業(yè)的領(lǐng)航人、有漫游太空的航天員、有南沙守礁的戰(zhàn)士、有照顧養(yǎng)母12年的孝女等等。可是有這樣一個(gè)問題:官員清正廉潔、科學(xué)家鞠躬盡瘁、軍人履行軍職、兒女贍養(yǎng)老人,這些不都是應(yīng)該的嗎?本該做的事情,卻還要宣揚(yáng),證明了什么?恰恰證明我們的國家在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的道路上,在這個(gè)特殊的發(fā)展階段,存在著這樣、那樣錯(cuò)誤的價(jià)值觀,需要這些高尚的個(gè)體給予我們正確的道德榜樣。

  《大學(xué)》有講:格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下。

  我們這個(gè)國家是由他、由你、由我這些一個(gè)個(gè)平凡的個(gè)體組成的,我們每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該有一個(gè)切合實(shí)際的夢(mèng)想,在自己的崗位上努力工作,做好自己應(yīng)該做的事情之余不斷努力提升和完善自己,這樣自然會(huì)慢慢成為一個(gè)高尚的個(gè)體,由一個(gè)個(gè)高尚個(gè)體組成的國家自然會(huì)實(shí)現(xiàn)民主與自由,實(shí)現(xiàn)民主與自由的國家自然會(huì)實(shí)現(xiàn)國家夢(mèng)想,國家的每個(gè)夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)自然會(huì)實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。也就是實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)。

  我們科創(chuàng)迎來了評(píng)估年,如果我們學(xué)校的每個(gè)個(gè)體都能做好自己的本職,學(xué)生完成好學(xué)業(yè),教師豐富好教學(xué),管理層做好科學(xué)決策,那每個(gè)人的簡單夢(mèng)想編織成的集體夢(mèng)想便會(huì)有無窮的力量,我們也一定能迎來評(píng)估戰(zhàn)役的勝利,一定會(huì)鑄造屬于我們科創(chuàng)自己的輝煌。為我們的20年慶典獻(xiàn)上最寶貴也是唯一的禮物。

  最后,借用錢鐘書先生的夫人楊絳的話結(jié)束我今天的演講,她在百歲之際說道:“我今年一百歲,已經(jīng)走到了人生的邊緣,我無法確知自己還能往前走多遠(yuǎn),生命是不由自主的,我沒有“登泰山而小天下”之感,只在自己的小天地里過平靜的生活。細(xì)想至此,我心靜如水,我該平和地迎接每一天,過好每一天!

  希望在座的各位都能平和的過好每一天。

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿范文6

  小時(shí)候,特別喜歡主持人。看到電視機(jī)前的主持人站在華麗的舞臺(tái)上,光彩奪目,面帶微笑,表情大方自然,心中的夢(mèng)想便悄悄萌發(fā):我要當(dāng)上主持人,要和她們一樣優(yōu)秀!我把夢(mèng)想告訴媽媽,媽媽笑我:“我們這里小地方,去當(dāng)主持人呀,不可能!”我又把夢(mèng)想告訴爸爸,爸爸說:“你可以在夢(mèng)里想想,但它不可能變成現(xiàn)實(shí)!睕]有一個(gè)人相信我,支持我,可我卻更加堅(jiān)定了自己的'夢(mèng)想,因?yàn)槲蚁,我要用自己的?shí)力來證明,我可以的!

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,到了三年級(jí)。學(xué)校舉行了一次關(guān)于書香的主題升旗儀式,校長交給我們?nèi)话嘀鞒,在一次升旗儀式上,一位六年級(jí)同學(xué)正在演講,聲情并茂,讓人不由得陶醉其中,老師走過來,輕聲問我:“如果是你,可以超過他嗎?”“當(dāng)然可以!”我想都沒想,脫口而出。老師輕輕一笑,這次的主持人自然由我來擔(dān)當(dāng)。正值酷暑,每天晚上放學(xué)都要在學(xué)校練習(xí),怎樣上場(chǎng),下場(chǎng),演講稿反復(fù)背誦,太陽火辣辣的,把我烤的頭暈?zāi)X脹,簡直想扔下稿子,揚(yáng)長而去,可想放棄時(shí),腦海中總是浮現(xiàn)出董卿的樣子,是呀,沒有風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?便繼續(xù)刻苦練習(xí),終于贏得了領(lǐng)導(dǎo)老師們的好評(píng)。

  經(jīng)過多次努力,我的水平又迅速提升,我高興及了,可我不能驕傲,因?yàn)槲疑钪,一點(diǎn)成就并不算什么,我離自己的主持夢(mèng)依舊還很遙遠(yuǎn)。

  如今六年級(jí),新一輪的演講比賽即將開始。仰望天穹,我看到了自己的夢(mèng)想在閃爍。踏著新的旅途,我毅然參加了比賽,奔向彩虹,奔向我的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想演講稿范文7

  有夢(mèng)的少年可以撐起一片蔚藍(lán)色的天空,有夢(mèng)的少年可以踏出一條成功的.步伐,有夢(mèng)的少年會(huì)有生活的希望……

  梁啟超先生在《少年中國》中說過一句話,“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步……”當(dāng)中,有一句“少年有夢(mèng)則國家有望,少年追夢(mèng)則國家昌盛!睕]錯(cuò),我也有我自己的夢(mèng)想。并是一個(gè)偉大的夢(mèng)想,我要努力實(shí)現(xiàn)它! 我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位優(yōu)秀的教師,因?yàn)榻處熛袷且幻麍@丁,培育著我們祖國的花朵。教師像是一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們,每當(dāng)我看見老師站在講臺(tái)上,手里拿著粉筆在黑板上寫字時(shí),在辦公室為我們批改作業(yè)和試卷時(shí),我頓時(shí)覺得老師是多么的偉大,他把自己一生學(xué)到的知識(shí)教給了我們,使我們受益匪淺。

  雖然,夢(mèng)想是遙不可及的,但我相信,只要向著目標(biāo)努力奮斗,好好學(xué)習(xí),將來夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的夢(mèng)想演講稿范文8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家下午好!我叫韓森疇,韓國的韓,森林的森,范疇的疇。來自海南文昌,現(xiàn)是海德店的一名樓面領(lǐng)班。很榮幸能站在這臺(tái)上跟大家一起分享,一起學(xué)習(xí)。在此,由衷的感謝公司,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。謝謝!

  今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  在追求夢(mèng)想的過程中,我們是在成長!因?yàn)槿松煌碾A段,會(huì)有不同的歷練和想法。我也從一個(gè)曾經(jīng)成為一名畫家的夢(mèng)想中,轉(zhuǎn)變到了現(xiàn)在的夢(mèng)想:要成為一名職業(yè)管理者。有了這個(gè)夢(mèng)想,讓我從一名油畫工作者轉(zhuǎn)入到現(xiàn)在陌生的服務(wù)行業(yè),使我在人生中有了一次轉(zhuǎn)變。從而學(xué)到了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中不可缺少的一些心態(tài),它將是我人生中的'一種生活方式。

  感恩的心,有人指出,不會(huì)感恩,不懂感恩將是一代人的情感退化。所以懂得感恩,有一顆感恩的心,你就會(huì)對(duì)所遇到的一切都抱有感激的態(tài)度,這樣會(huì)是你消除煩惱和怨氣。首先我要對(duì)生我養(yǎng)我的父母感恩,沒有他們就沒有我的今天。謝謝他們!當(dāng)我能進(jìn)入公司,就要感謝公司能給我有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給了一個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),這是我第一次能站在這么多人面前演講,也是我人生中的第一次,因?yàn)槿松拿總(gè)第一次都是難忘的。在此,我再次感謝公司和各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。謝謝

我的夢(mèng)想演講稿范文9

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同學(xué):

  大家好!

  我叫欣月,出生于大安區(qū)一個(gè)農(nóng)村的家庭,我的到來讓全家人充滿了期盼和歡樂。然而10個(gè)月后,一張寫著“脊髓栓系綜合征”的診斷書幾乎粉粹了所有的笑聲——大小便失禁,雙腳馬蹄內(nèi)翻,先天畸形的尾椎骨,使我的泌尿系統(tǒng)以及腿部關(guān)節(jié)發(fā)生巨大的病變,無法像正常人走路,每天還必須背著尿管。為了給我治病,爸爸媽媽背著我尋訪了國內(nèi)各大醫(yī)院,最終也沒有治療的辦法。當(dāng)上帝為你關(guān)閉了一扇門之后,一定會(huì)為你開啟一扇窗。上帝是公平的,它讓每個(gè)人的生活總是不那么完美。雖然我的身體上有缺陷,慶幸的是我的智力沒有受到影響,到了上學(xué)年齡的我,既渴望著上學(xué),又怕上學(xué)。因?yàn)槲蚁牒托』锇樵谝黄,不想一個(gè)人孤孤單單的,但又怕同學(xué)們看見我走路的樣子而取笑我。記得當(dāng)時(shí),媽媽那晶亮的雙眸,看著我,堅(jiān)定地說:“只要你愿意,媽媽一定背你去上學(xué)!”

  我依然進(jìn)了學(xué)堂,無論風(fēng)雨,無論日曬,身材瘦小的媽媽每天就這樣背著我去上學(xué),這一背又是6年,如今我八九十斤了,媽媽背我已經(jīng)非常吃力了,但依然背著我。看著她瘦小的身材被我壓得彎曲,我心如刀絞。感恩媽媽,我的生命中不能沒有您。

  一次我在網(wǎng)上看到澳大利亞著名殘疾人演講家尼克.胡哲的故事,尼克生下來就沒有四肢,但他憑借頑強(qiáng)的`意志力和永不放棄的精神,不僅完成了大學(xué)學(xué)業(yè),獲得了雙學(xué)士學(xué)位,而且成為美國著名的演講家、銀行家和CEO。更令人難以置信的是,尼克幾乎可以做肢體健全人所能做到的一切:打字、游泳、騎馬、釣魚、踢足球、駕駛快艇、打高爾夫球,等等。

  他的故事讓我“成為一名老師的夢(mèng)想”在心中又扎根發(fā)芽,再一次增強(qiáng)了我當(dāng)老師的決心。正如尼克所說:“不要去抱怨自己所沒有的,要學(xué)會(huì)感謝自己所擁有的!

  我想成為一名老師,因?yàn)榻處熓且粋(gè)神圣而光榮的職業(yè),更是人類靈魂的工程師。他用真、善、美啟迪了無數(shù)顆幼稚的童心,幫助一代又一代人樹起了第一塊生命的里程碑。

  我想成為一名老師,還因?yàn)楫?dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一刻,老師那慈祥的目光,親切的笑容深深地打動(dòng)了我。當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候,老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,面對(duì)著我們,那生動(dòng)形象、幽默風(fēng)趣的講解讓我在快樂中學(xué)習(xí)成長,當(dāng)我有困難、有病痛時(shí),老師像母親般無微不至地關(guān)愛著我,當(dāng)我沮喪失落時(shí),老師又不斷地鼓勵(lì)著我,老師不僅教我們知識(shí),還教我們?cè)鯓尤フJ(rèn)識(shí)世界,怎樣去生活,怎樣去做人。

  雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生,但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,將來做一名優(yōu)秀的人民教師,像大地一樣,使每一顆希望的種子萌發(fā)新的生命,新的夢(mèng)想??

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