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放飛夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-10-06 06:59:38 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

放飛夢(mèng)想演講稿

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿,F(xiàn)如今,很多地方都會(huì)使用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放飛夢(mèng)想演講稿

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天,我演講的題目是放飛夢(mèng)想

  上幼兒園的時(shí)候,老師曾問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來(lái)回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,那可是我小時(shí)候最純最真的夢(mèng)。

  上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐呀!覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱(chēng)號(hào),心里想,如果能當(dāng)上少先隊(duì)員,摸一前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒! 時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名4年級(jí)的小學(xué)生,已經(jīng)是一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),這下可把我樂(lè)壞了,我高興極了,肩上帶著2條杠杠,站在同學(xué)面前真的是非常神氣,活像個(gè)高傲的小公主!

  如今的我已不在是那個(gè)幼稚的`小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),自然讓我信心倍增,于是,我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……

  追夢(mèng),我也失敗過(guò),那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,也讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想得信念更加執(zhí)著!記得那是上學(xué)期的事兒的吧,那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中,我滿(mǎn)以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī),因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會(huì)有收獲!可是,結(jié)果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò),心中很不是滋味!淚水,打濕了我不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里,可是我是后啊,堅(jiān)強(qiáng)的后,不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的后啊!

  如今的我,也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),也包含了無(wú)數(shù)后的夢(mèng)! 后的活潑身影,是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!后的世界,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才完整,所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下,我們心中的夢(mèng), 飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,我們是追夢(mèng)的后!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好! 今天我演講的題目是《快樂(lè)閱讀 放飛夢(mèng)想》。

  高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最誠(chéng)摯 的朋友。

  書(shū),猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)寶藏;書(shū),猶如一片蔚藍(lán)的天空,張開(kāi)翅膀,任由我們翱翔。書(shū)是一位慈祥的老人,不斷啟迪我們,教會(huì)我們做人的道理;書(shū)是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面的交流,鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美;書(shū)是一位和藹可親的老師,微笑的訴說(shuō)著,教會(huì)了我們不少道理,也讓我們明白了這世間除了甜,還有苦。也教會(huì)了我如何去面對(duì)生活。

  書(shū)是一位博大精深的智者,他可以教會(huì)我們?cè)S多在課堂上難以學(xué)到的知識(shí)。走進(jìn)童話(huà)世界,白雪公主、七個(gè)小矮人與你共同歌唱;我時(shí)而會(huì)陪著賣(mài)火柴得小女孩一同流淚,又仿佛穿著水晶鞋在翩翩起舞······走進(jìn)詩(shī)詞世界,我會(huì)和陶淵明一起在東籬下采菊;走進(jìn)文學(xué)寶庫(kù)里,我概嘆足智多謀的諸葛亮“草船借箭”,又為武松景陽(yáng)岡打虎而喝彩。

  讀書(shū)成就夢(mèng)想。前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。”那些無(wú)志之人的`“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖鉤畫(huà)得再美好,在完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你們是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?我相信你們是立長(zhǎng)志之人,將來(lái)有偉大的成就。

  書(shū),從我們出生到現(xiàn)在,一直伴隨著我們成長(zhǎng),我們離不開(kāi)書(shū)籍,正因?yàn)槲覀兗Z食不育的是我們的身體,書(shū)籍哺育的是我們的靈魂。我們不僅要身體健康,也要靈魂豐富。讀書(shū)成就理想。

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一鼓動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn),不用氣餒。

  讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想吧!

  謝謝大家!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),和在座的各位同仁們大家下午好!

  我是澗底小學(xué)的張小燕,我演講的題目是:放飛愛(ài)的夢(mèng)想

  梁?jiǎn)⒊壬谥袊?guó)水深火熱之時(shí)說(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”,于是中國(guó)覺(jué)醒了,一路走來(lái)有血有淚,曾經(jīng),我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天,我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

  呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母會(huì)問(wèn),你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂,老師會(huì)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠(yuǎn),也有些虛無(wú),現(xiàn)在,我是一名志愿者,我的夢(mèng)想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。和在座的各位一樣,我們用同樣的方式,努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想,用愛(ài)心帶來(lái)溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵。當(dāng)我告別“秦巴天府,悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔,倉(cāng)頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!

  志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊,我將奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們,從點(diǎn)滴做起,從山村里的學(xué)前教育做起,從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子,為振興山村教育,為中原復(fù)興,為民族崛起,為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想,放飛我心中的愛(ài)!

  也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光,但我會(huì)努力,我也相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走向未來(lái)。愿》。在這個(gè)計(jì)劃里,他一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉夢(mèng)想。這些夢(mèng)想,不要說(shuō)實(shí)現(xiàn),就是看一看,都足夠讓人望而生畏的了。但是約翰。戈德的心卻被自己的夢(mèng)想鼓蕩的'風(fēng)帆勁起。他開(kāi)始努力地為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想而奮斗。終于,在44年后,他實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)夢(mèng)想。有人問(wèn)他是憑借什么力量,把艱辛踩在腳下的呢?他說(shuō):“我總是讓夢(mèng)想先到達(dá)那個(gè)地方,接下來(lái)就只需沿著夢(mèng)想的指引前進(jìn)!庇尚┛梢(jiàn),夢(mèng)想對(duì)于人的成功有著很大的影響!

  曾經(jīng)有一位老人,他努力了大半生,卻始終一事無(wú)成。有一天他去請(qǐng)教圣人。圣人問(wèn)他:“你都做過(guò)什么?”“清潔工、看門(mén)人、服務(wù)生……”老人說(shuō)了許多職業(yè)!翱赡愕降子袥](méi)有一個(gè)專(zhuān)一的目標(biāo)、一個(gè)夢(mèng)想呢?”圣人的一句話(huà),頓時(shí)把老人問(wèn)的啞口無(wú)言。是啊,有時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)確定的夢(mèng)想、沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)一的目標(biāo),不能一心一意地向這個(gè)目標(biāo)努力,怎么可能成功呢?老人沒(méi)有成功,正是因?yàn)樗麤](méi)有一個(gè)確定的目標(biāo)、努力的方向,沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)一的夢(mèng)想。

  當(dāng)然,只有夢(mèng)想還是不夠的。有了夢(mèng)想,還必須努力去實(shí)現(xiàn),向著目標(biāo)努力拼搏。跌倒了,再爬起來(lái);失敗了,決不氣餒。既有夢(mèng)想,又努力拼搏,就一定會(huì)成功!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇4

  “超越夢(mèng)想一齊飛,你我需要真心應(yīng)對(duì)。讓歲月銘記這一刻,讓生命回味這一回!泵慨(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí),總是讓我感動(dòng),總讓人有種活力澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自我,確實(shí),這首歌不但詞做得好,曲子也很有活力,更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想,是對(duì)完美未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕人生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

  是啊,生命必須有夢(mèng)想!就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀,魚(yú)兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的,沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想,更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái),堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想,才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。

  夢(mèng)想,是人生成功的起點(diǎn)!

  古今中外,大凡能夠成就一番事業(yè)的人,他們的成功之路,都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子,為中華之崛起而讀書(shū)的少年,他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子,夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下,逐漸發(fā)芽成長(zhǎng),最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),我們把它分開(kāi)來(lái)讀,一個(gè)是夢(mèng),一個(gè)是想,它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想,又怎會(huì)去做又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力

  夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng),它告訴我們,夢(mèng)想的種子如果不好好培育,不勤澆水、施肥,就無(wú)法生根發(fā)芽,只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn),最終只會(huì)成為空想,成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。所以,我們要努力讓自我的夢(mèng)想成真,就必須不斷付出努力,就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。僅有這樣,才能真正放飛夢(mèng)想,到達(dá)成功的彼岸。

  我們以往年少的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自我的夢(mèng)想呢少年時(shí),我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自我的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén),能用自我優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)完美的明天?墒,大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力,他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

  放飛夢(mèng)想,就要給夢(mèng)想裝上夢(mèng)想的帆。我們不能一向停留在夢(mèng)想的層面,要努力將夢(mèng)想變成自我努力奮斗前進(jìn)的夢(mèng)想,夢(mèng)想的.航船僅有裝上了夢(mèng)想的帆,才能乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!

  放飛夢(mèng)想,還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹,就應(yīng)當(dāng)選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天,以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅,就應(yīng)當(dāng)選擇一望無(wú)際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎,就該選擇茂密的叢林,呼嘯山林,號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。

  夢(mèng)想,僅有選對(duì)了舞臺(tái),才能生根發(fā)芽,并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái),再好的天賦,再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不必須能施展得出來(lái),“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺”,不適宜自我施展才華的舞臺(tái),任你本事再大也難有所成就,只會(huì)離自我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。籃球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場(chǎng),卻怎樣也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜,如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo),選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。

  放飛夢(mèng)想,就是放飛期望!

  放飛夢(mèng)想,讓我們的生命更加精彩!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇5

各位朋友,各位評(píng)委:

  大家好!我演講的題目是:“享受科技,放飛夢(mèng)想!

  科技,作為時(shí)代的發(fā)展特征,已悄然地步入我校的大門(mén),隨著素質(zhì)教育的推進(jìn),現(xiàn)如今,科技已成為小學(xué)生們競(jìng)相追逐的熱門(mén)話(huà)題。

  不久前,我校舉辦的科技作品展就充分展示了我校學(xué)生超前的時(shí)代意識(shí)。孩子們的發(fā)明創(chuàng)作個(gè)個(gè)新穎獨(dú)特,彰顯個(gè)性。瞧!“防尷尬的拉鏈”會(huì)防止拉鏈自己下滑;“會(huì)報(bào)警的手提箱”能防止主人的貴重物品丟失;“會(huì)跟蹤的救生圈”可以防止主人不小心溺水。在展覽的眾多作品中,一個(gè)精美的捕鼠籠吸引了眾多人的目光。作品的主人是個(gè)小男孩,他自豪地向我們介紹,他發(fā)現(xiàn)我校周邊老鼠較多,食堂里經(jīng)常發(fā)生老鼠偷糧事件,而傳統(tǒng)的鼠籠捕鼠效果較差。通過(guò)細(xì)心分析原因,原來(lái)傳統(tǒng)的鼠籠只有一個(gè)入口,老鼠入籠的機(jī)會(huì)少。于是,一個(gè)想法誕生了!在科技輔導(dǎo)員的幫助下,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的改革,一個(gè)完美的鼠籠做出來(lái)了。它應(yīng)用了小學(xué)自然書(shū)中的杠桿原理,投放到學(xué)校試用,一個(gè)晚上就抓到了十一只老鼠。后來(lái),這項(xiàng)發(fā)明還獲得了市青少年小發(fā)明競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呢!這些充滿(mǎn)靈氣的小發(fā)明,每一件都閃爍著孩子們智慧的火花,誰(shuí)能保證他們不是未來(lái)的愛(ài)迪生,不是未來(lái)的比爾﹒蓋茨呢?

  教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“當(dāng)兒童跨進(jìn)校門(mén)之后,不要讓教室的四堵墻壁把他們和氣象萬(wàn)千的世界隔絕開(kāi)來(lái),因?yàn)樵谑澜绲膴W秘中包含著思維和創(chuàng)造的取之不竭的源泉!碧K霍姆林斯基的忠告,提醒了我們每一位教育工作者,要時(shí)刻想著把教學(xué)向外延伸,讓素質(zhì)教育置身于廣闊的天地之間。

 。ㄒ魳(lè)響起)人間四月天,草長(zhǎng)鶯飛,花紅柳綠,四月的時(shí)光,分外寶貴。你聽(tīng),校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),紅領(lǐng)巾映襯著笑臉,倍顯朝氣蓬勃。再抬頭仰望那高空,更是色彩斑斕,生機(jī)勃勃。哦,原來(lái)是我校舉辦的風(fēng)箏節(jié)開(kāi)幕了!參賽的每只風(fēng)箏都是孩子們純手工制作的'。在動(dòng)手制作的過(guò)程中,他們?cè)鵁o(wú)數(shù)次面對(duì)極難成型的風(fēng)箏無(wú)限感慨,盡管如此,卻沒(méi)有一個(gè)人輕言放棄,無(wú)語(yǔ)中是一份難得的執(zhí)著。當(dāng)我們看到那五顏六色的彩虹風(fēng)箏,猙獰可怕的蜈蚣風(fēng)箏,絢麗多彩的孔雀風(fēng)箏在藍(lán)天中自由翱翔,看著孩子們牽著五彩的風(fēng)箏在校園中飛快地奔跑?那一刻,你分明能感覺(jué)到他們是在享受動(dòng)手的快樂(lè),享受成功的快樂(lè)!或許是我們平時(shí)給予他們的天空太狹小了。比賽后,牛刀小試的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了更高的熱情,應(yīng)該說(shuō)他們?cè)诖舜蔚娘L(fēng)箏比賽中獲得了寶貴的精神財(cái)富。美麗的季節(jié),屬于可愛(ài)的孩子們,放飛心情,感悟生活,他們是幸運(yùn)的!(音樂(lè)結(jié)束)

  或許有人會(huì)提出質(zhì)疑:學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),面對(duì)激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng),這種科技實(shí)踐活動(dòng)是否可取?事實(shí)勝于雄辯,看看孩子的體會(huì)吧!一個(gè)小同學(xué)在實(shí)踐日記中寫(xiě)道:“在這次科技活動(dòng)中,讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考,今后我要在學(xué)習(xí)道路上做堅(jiān)定不移的探究者。”還有一位同學(xué)寫(xiě)道:“科技活動(dòng)鍛煉了我的動(dòng)手能力,媽媽夸我做事有計(jì)劃,有步驟了。”這字里行間的真情實(shí)感不言而喻,孩子是用心在體驗(yàn)生活,在生活中享受科技帶給他們的快樂(lè)。

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇6

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?

  為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法;因?yàn)檫沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話(huà),母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦,從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫(xiě)作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。

  當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候,我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望,在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。

  高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。放棄復(fù)讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì),只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。

  當(dāng)一切安頓下來(lái),回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話(huà)......我才恍然,我的夢(mèng)想,付出了如此的代價(jià)。

  當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō),為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿(mǎn)了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì)了感激,也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。

  是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛(ài)人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界,從決定留在這里開(kāi)始,堅(jiān)守心底的.渴望。

  無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想! 夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。

  “我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”,和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞,和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀(guān)數(shù)據(jù),不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國(guó)崛起”,不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽,它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人!皣(guó)”,要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤,為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運(yùn)的過(guò)程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。

  物質(zhì)日漸富足,國(guó)力持續(xù)提升,新世紀(jì)第一個(gè)十年即將走完,“我的夢(mèng)

  中國(guó)夢(mèng)”少了些沉重,多了些自由與開(kāi)放,也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開(kāi)學(xué)第一課》講述的那樣,今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事,袁隆平“干到九十歲,種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”是夢(mèng)想,高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當(dāng)個(gè)舞蹈老師也是夢(mèng)想。夢(mèng)想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質(zhì),創(chuàng)造財(cái)富是夢(mèng)想,用手中的財(cái)富回饋全世界、影響全世界也是夢(mèng)想。也許,現(xiàn)在“我的夢(mèng)”中還有一些迷惘,“中國(guó)夢(mèng)”中也還有太多需要自我完善和提升的地方,但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重,并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)可以救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生。我的阿姨是一名醫(yī)生,所以我知道當(dāng)醫(yī)生有多累。但我更知道當(dāng)阿姨成功救治了一個(gè)患者時(shí),心中的快樂(lè)和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢(mèng)想的同學(xué),大家能夠一起努力。說(shuō)不定未來(lái)的中國(guó)將會(huì)減少很多悲傷痛苦,多出很多歡歌笑語(yǔ)。為中國(guó)出份綿薄之力。

  每個(gè)人,都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國(guó)。

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是——放飛夢(mèng)想

  上幼兒園的時(shí)候,老師曾問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來(lái)回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,那可是我小時(shí)候最純最真的夢(mèng)。

  上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐呀!覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱(chēng)號(hào),心里想,如果能當(dāng)上少先隊(duì)員,摸一摸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒。 時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名4年級(jí)的小學(xué)生,已經(jīng)是一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),這下可把我樂(lè)壞了,我高興極了,肩上帶著2條杠杠,站在同學(xué)面前真的是非常神氣,活像個(gè)高傲的小公主!

  如今的我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),自然讓我信心倍增,于是,我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……

  追夢(mèng),我也失敗過(guò),那些失敗的'記憶點(diǎn)綴了我的生命,也讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想得信念更加執(zhí)著!記得那是上學(xué)期的事兒的吧,那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中,我滿(mǎn)以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī),因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會(huì)有收獲!可是,結(jié)果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò),心中很不是滋味!淚水,打濕了我不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里,可是我是后啊,堅(jiān)強(qiáng)的后,不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的后!

  如今的我,也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),也包含了無(wú)數(shù)后的夢(mèng)!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇8

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,90后的我們擁抱青春,懷揣夢(mèng)想,邁著前進(jìn)的步伐,浩浩蕩蕩的走在未來(lái)的大道上。

  青春是什么?

  青春是獨(dú)立、是自主、是創(chuàng)新、更是責(zé)任。

  青春意味著我們不再是孩子,不再是那個(gè)整天依偎在媽媽?xiě)驯Ю锏挠變海怯赂业膾昝摫幼o(hù),獨(dú)立翱翔,屹立于天地間的雄鷹。倘若我們離不開(kāi)庇護(hù)與寵愛(ài),那么我們的青春便一文不值,因?yàn)槟菢拥那啻翰辉搶儆谖覀?

  如果說(shuō)青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的綠,那么責(zé)任便是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。

  如果說(shuō)青春是百花爭(zhēng)艷,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的盛夏里的紅,那么責(zé)任便是拎著“澆灌生命”這壺水的.園丁。

  如果說(shuō)青春是碩果累累的金秋里的黃,那么責(zé)任便是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢。

  如果說(shuō)青春是白雪皚皚的寒冬里的白,那么責(zé)任便是撐著“無(wú)所畏懼”這根雪杖的攀登者。

  從我們擁有青春的那一刻,同時(shí)我們也有了“為中華之崛起而讀書(shū)的責(zé)任;有了“我不入地獄,誰(shuí)入地獄”的責(zé)任,有了“言必行,行必果”的承諾,有了“振興中華、揚(yáng)我國(guó)威”的氣魄和“你不站崗,我站崗,誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó),誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家”的豪邁。

  擁有了青春便擁有了夢(mèng)想。

  什么是夢(mèng)想?

  夢(mèng)想就是一個(gè)可以讓一個(gè)人為了它而為之奮斗一生的信念,是每個(gè)人心中最神圣的東西。

  “三月春風(fēng)吹,夢(mèng)想比天高”這是風(fēng)箏的誓言。

  “實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我心飛翔”這是我們的吶喊。

  對(duì)于青春,不求永駐,但求不枉度。我將帶著我的理想用青春去詮釋個(gè)性的張揚(yáng),用青春燃燒理想,用青春扛起對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,用青春走出建設(shè)家鄉(xiāng),精忠報(bào)國(guó)的坦蕩蕩。

  年輕的朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們踏上青春的征程,邁上夢(mèng)想的舞臺(tái),盡情的歡呼吧!

  我的青春我做主!

  我的夢(mèng)想我實(shí)現(xiàn)!

  我的未來(lái)我創(chuàng)造!

  我的荊棘我來(lái)拔!

  無(wú)敵青春、美麗夢(mèng)想、美好未來(lái)、消除荊棘,散發(fā)我的魅力到無(wú)限。

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇9

同學(xué)們:

  大家好!你們知道我的夢(mèng)想嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

  我的夢(mèng)想是能考上清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,那是我舅舅的母校。我會(huì)好好學(xué)到一些理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng),然后自己開(kāi)公司,開(kāi)發(fā)一些新產(chǎn)品。我和美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)等國(guó)的商人做生意,賺外國(guó)人的錢(qián)!我要成為中國(guó)的比爾蓋茨。放飛我們的夢(mèng)想演講稿我如果成為了富豪,我不會(huì)忘記我的父母,是他們把我培養(yǎng)成才,我要給媽媽買(mǎi)套豪宅,讓媽媽在豪宅里寫(xiě)博客,承受記者的采訪(fǎng),承受出版商的約稿,我媽媽就寫(xiě)一些育兒的經(jīng)歷,媽媽也會(huì)成為作家,也能賺錢(qián)。我要給爸爸買(mǎi)一輛寶馬轎車(chē),這是我爸爸一生的夢(mèng)想,讓我的爸爸開(kāi)著車(chē)帶媽媽到處游玩。

  當(dāng)我成為中國(guó)的富豪后,我要修很多希望小學(xué),每棟教學(xué)樓抗九級(jí)地震,如果災(zāi)難來(lái)臨,孩子們都安然無(wú)恙,人們都可以到學(xué)校避難。我要把中國(guó)流落海外的國(guó)寶買(mǎi)回來(lái),讓國(guó)寶回到故宮博物館。我還要開(kāi)家醫(yī)院,請(qǐng)來(lái)世界各國(guó)的名醫(yī),讓他們挽救病人的生命。

  同學(xué)們,讓我們放飛自己的夢(mèng)想,我一定努力,讓我的夢(mèng)想成真!

  總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)!

  帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了! 人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的`生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。 在生活中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章!

  讓我們翻開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇10

尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我來(lái)自機(jī)設(shè)一班,我的名字是xx。今天,我演講的題目是:《放飛夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎? 人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)! 我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南!钡墓适。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐行志向;富和尚則只敢想,卻不敢做。

  心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿(mǎn)哲理的話(huà):

  世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車(chē)頭的時(shí)速達(dá)到100公里,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車(chē)頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。

  其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的`誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。須知只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),才能離夢(mèng)想更近一步。

  古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專(zhuān)心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門(mén),不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí),他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺罚聘林,勇往直前?大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

  無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有呼吸的力氣,就擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!

  謝謝大家!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇11

  為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀

  如果你在生活中受到了創(chuàng)傷,請(qǐng)記住,在那片傷口的地方,長(zhǎng)出的,是潔白的夢(mèng)的翅膀。

  有一只蝴蝶,曾經(jīng)她有一雙美麗的翅膀。在一次玩耍中,不幸被樹(shù)枝刮斷了一片,她重重地摔在了地上,他掙扎著,呻吟著,心中充滿(mǎn)了絕望,她覺(jué)得自己再也不能展翅飛翔?墒钱(dāng)她看到風(fēng)雨中蜘蛛網(wǎng)搖搖欲墜的時(shí)候,蜘蛛仍在不停地努力地補(bǔ)網(wǎng)。她震撼了,于是,她深信:折翼仍可輕舞。她開(kāi)始了一次次的嘗試,又經(jīng)歷了一次次的失敗。終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,她又一次振翅飛翔,重返藍(lán)天。

  蝴蝶因?yàn)橛辛朔较颍运恍概;我們因(yàn)橛辛藟?mèng)想,所以我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

  夢(mèng)是什么?夢(mèng)是在我們的汗水和淚水的澆灌下萌發(fā)的一粒種子。的確,我們的付出,我們的汗水,淚水甚至我們的鮮血,都是為了那個(gè)純真的夢(mèng)想。

  從古至今,夢(mèng)想鞭策了多少仁人志士。有不顧嚴(yán)寒,步行百里的宋濂;有真誠(chéng)待人,知識(shí)淵博的孔子;有為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái);有無(wú)私奉獻(xiàn),視死如歸的革命戰(zhàn)士……他們這些人因?yàn)樾南堤煜,懷揣?mèng)想,才在人生道路上,不畏困難,不懼挑戰(zhàn),一步一個(gè)腳印,走向自己的康莊大道,來(lái)讓自己的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。

  顏回在陋巷中廢寢忘食,他在努力讓自己的夢(mèng)想不再遙不可

  及。現(xiàn)在的我們,總以為在這個(gè)陳舊的校園里,找不到出路,不知道未來(lái)在哪里。孰不知,那個(gè)最接近天堂的地方,竟是自己心中的那條“陋巷”。每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)人生的輝煌,每年我們都會(huì)看到高考的學(xué)子們?cè)诟呖伎紙?chǎng)上演著曲折離奇的劇目。有人成功,完美的謝幕;有人卻因功底不足而被重重的摔在舞臺(tái)上。成功者之所以能成功,是因?yàn)樗麄冊(cè)谀嵌巫钇D難的歲月里,綻放出了最純粹的.記憶;在那個(gè)最疲憊的身軀下,依舊掩藏著最完美的自己。他們追隨著屬于自己的啟明星,一路奔跑,留下了一串串足跡。最終,成為了天空中那顆最閃耀的星。

  時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝,我們?cè)谧穳?mèng)的旅途上怎能夠迷茫?雖然,我們?cè)跁?huì)很累,淚水可能打濕我們的臉龐,但我們應(yīng)明白:若非熱淚盈眶,何必年少輕狂?現(xiàn)在的我們,正是為夢(mèng)想而發(fā)瘋的時(shí)候,時(shí)間已不允許我們等待,我們要做的,就是找準(zhǔn)目標(biāo),奮力前行。在我們的旅途中,不能沒(méi)有方向,更不能沒(méi)有終點(diǎn)。因?yàn)槟菢拥男谐蹋憧梢苑Q(chēng)為浪費(fèi)生命,虛度年華。我們決不允許這樣的事發(fā)生在我們身上,為此,我們要在內(nèi)心中找到那個(gè)最完美的自己,確立一個(gè)最滿(mǎn)意的理想并為此而奮斗,一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)最初的模樣。

  青春是自由揮灑的天空,在這樣的天空中,我們將為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀,讓人生之路充滿(mǎn)挑戰(zhàn),讓自己一生無(wú)悔。

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇12

  大家好!

  在夜深人靜的時(shí)候,爬上高坡,望著城市的喧鬧沉淀著。上方,碩眼的繁星璀璨著這片天空,在如此偉大神圣的星宿之間,我懷著那熾熱的心——我也擁有璀璨的夢(mèng)想。

  每次仰望這些最純真的東西,埋在心中的執(zhí)著就一次次激蕩,就記起那一次次的跌倒和爬起。痛苦、美好在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間切換,讓人不禁重新審視,我們是否有勇氣繼續(xù)追尋下去,多少人在星河下承諾,可路是艱辛的,還有多少?zèng)_動(dòng)的人堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想

  有夢(mèng)想當(dāng)然是無(wú)罪的,只是我們或許在對(duì)它的認(rèn)知上迷失了自我。假設(shè)人生是一簇光,那青春正是那最亮的奇點(diǎn),我們正值發(fā)光發(fā)熱之時(shí),一定要用夢(mèng)想來(lái)裝扮青春。青春是魅力無(wú)窮的,為何要放肆地去追因?yàn)槲覀兪切虑嗄辏l(fā)無(wú)限活力的少年們,挫折不算什么。我們坐擁青春,大可以去揮霍,誰(shuí)不想讓自己更亮眼

  青春是一道明媚的傷痕。我們走在軟軟的草地上,我們會(huì)不小心被石頭扎著,可誰(shuí)的青春是無(wú)憾的呢我們就是要闖一闖,憑著獨(dú)有的冒險(xiǎn)精神,不懼失敗,大不了從頭再來(lái)。失敗,在給我們傷痕的同時(shí),化為我們前進(jìn)的動(dòng)力。在追夢(mèng)的過(guò)程中,我們不怕跌倒,我們怕的是一蹶不振。不管結(jié)果怎樣,都應(yīng)該堅(jiān)決地走下去。

  青春是一首奏鳴曲,而夢(mèng)想恰好是其中最美的音符。在那些凄美的世界里,夢(mèng)想是一種標(biāo)志,但現(xiàn)實(shí)卻總是使夢(mèng)想破碎。在青春的日子里,我們懂得了什么是朋友、什么是家人、什么是知己、什么是喜歡的人。我們?cè)谶@日子里哭過(guò)、笑過(guò)、失去過(guò)、得到過(guò),不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)在挫折中一步一步成長(zhǎng)。青春,夢(mèng)想,當(dāng)著兩個(gè)有趣的詞碰撞出火花,那結(jié)果一定是變得更加絢爛。

  一次次的'失敗讓夢(mèng)想開(kāi)始模糊,一次次的嘲挖苦痛著我的心。但我仰望星空,這些閃耀的星星經(jīng)過(guò)了不懈努力。于是,它們稱(chēng)為我最強(qiáng)大的動(dòng)力。不管這路多么艱辛,我將堅(jiān)決地吹響青春的號(hào)角。在群星的簇?fù)碇,我們背起行囊,以青春的姿態(tài),堅(jiān)決地行走在夢(mèng)想的道路上。

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我的“字典”里始終有著這樣一個(gè)熟悉而又親切的字眼——語(yǔ)文。當(dāng)然,語(yǔ)言文字也是我國(guó)最重要的文化,從中華五千年至今,其中的含義也不盡相同。

  愛(ài)語(yǔ)文,但我并不認(rèn)為語(yǔ)文僅僅就是語(yǔ)言文字那樣簡(jiǎn)單,有它陪伴左右的.時(shí)光是一個(gè)富有生機(jī)與快樂(lè)的過(guò)程,我們的老祖宗為我們留下了許多燦爛的文化,歇后語(yǔ)、成語(yǔ)、古詩(shī)詞,都是那樣神奇,富有感染力。在我的眼里,語(yǔ)文非同數(shù)學(xué)和英語(yǔ),就像一加一必須等于二一樣,語(yǔ)文就并非如此,只要不偏題,想怎么發(fā)揮就怎么發(fā)揮,想怎么答就怎么答,沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)你的答案,也沒(méi)有人會(huì)控制你的想象。就是因?yàn)檫@種種原因,歷史把這樣一個(gè)美麗而神奇的名字送給了它——語(yǔ)文。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,手持一本文學(xué)名著,品著一杯香茶,暢游在文學(xué)的世界里,那是一種別樣的、富有情趣的高級(jí)享受。

  對(duì)于我這樣一個(gè)初中生而言,從幼兒園的漢語(yǔ)拼音“a、o、e”到小學(xué)的古詩(shī)詞“斷腸人在天涯”,再到現(xiàn)在的文言文“清容峻茂,良多趣味”,我們?cè)谡Z(yǔ)文世界中遨游了十多個(gè)年頭,對(duì)它也產(chǎn)生了種種依戀之情。

  語(yǔ)文,我的筆下雖無(wú)瑰麗的文字描繪你,也無(wú)多少優(yōu)美之詞贊美你,但我能做的,卻是對(duì)你的那份永遠(yuǎn)的愛(ài)!因?yàn)槭悄,讓我插上一雙毫無(wú)約束的翅膀,在語(yǔ)文之空中自由飛翔……

  語(yǔ)文,放飛夢(mèng)想之空,更是夢(mèng)想起飛的第一站。天空雖沒(méi)有留下翅膀的痕跡,但我驕傲我在“文之空”中飛翔過(guò)!……

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《放飛我們的夢(mèng)想》!今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂,放飛夢(mèng)想,暢想未來(lái)。我們每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要做一名老師。

  現(xiàn)在,我們每天都到學(xué)校來(lái)上學(xué),老師們通過(guò)他們的辛勤工作,諄諄的教誨,讓我們學(xué)會(huì)了各種文化知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我們每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng),都凝聚著各位老師的心血和汗水!我非常敬佩我們的老師,所以才有了長(zhǎng)大了要做一名老師的夢(mèng)想,但是如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想那,我要從現(xiàn)在就開(kāi)始努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!我還要向我們的.老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!學(xué)習(xí)他們崇高的敬

  業(yè)精神!學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度!爭(zhēng)取長(zhǎng)大了做一名合格的老師!東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰:盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。讓我們?nèi)w同學(xué),為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,刻苦努力吧!從我做起!從現(xiàn)在做起!

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