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競選紀律委員的發(fā)言稿

時間:2023-10-24 12:22:15 競選演講稿 我要投稿

競選紀律委員的發(fā)言稿

  在現(xiàn)在的社會生活中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的競選紀律委員的發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

競選紀律委員的發(fā)言稿

競選紀律委員的發(fā)言稿1

老師、同學(xué)們:

  我叫繆xx,我競選的是班上的紀律委員!

  我們班是快樂的班級,我們每個人都是快樂的小音符,但不要忘了,我們學(xué)生有一個重要的要求就是守紀律。好的`紀律習(xí)慣,可以幫助我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的生活習(xí)慣,可以提高我們的思想品德。有好的紀律習(xí)慣才能使我們成為的優(yōu)秀學(xué)生,所以紀律委員對我們中隊來說是很重要的。

  我平時學(xué)習(xí)認真、守紀律,聽老師和爸爸媽媽的話,是個“文明學(xué)生”。我知道守紀律才能讓我更優(yōu)秀,我還非常愿意幫助其他同學(xué)養(yǎng)成守紀律的習(xí)慣。今年鄧老師安排我管理課間紀律,我非常高興,通過我的努力,讓我們班的課間紀律有了進步!

  同學(xué)們,相信我,如果我當(dāng)上紀律委員后,我將積極為同學(xué)們服務(wù):首先,讓每個同學(xué)都能自覺地管理好自己,再讓全班同學(xué)都來參與管理我們班的紀律,這樣我們班的紀律就會更好,就會讓老師和家長更放心!

  希望老師和同學(xué)們選我!我會讓你們放心!

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

競選紀律委員的發(fā)言稿2

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫***,首先真誠地感謝尊敬的老師和親愛的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機會!

  我要競選的職位是紀律委員。

  遵紀守法,可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個目標前進,最終一定能夠克服困難,達到很高的境界,我相信我們***班的全體同學(xué)必然是立志成才的,有所追求和抱負的。只要腳踏實地,嚴于律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標。

  我競選紀律委員的優(yōu)勢可以概括為兩個方面,那就是滿腔的.熱情和沒有經(jīng)驗。說到滿腔的熱情,在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強,如果沒有滿腔的熱情,成績依舊是零。滿腔的熱情對于學(xué)生來講,不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的,但是我可以保證我會全力以赴!

  或許有人會問我,你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍?因為現(xiàn)在的人似乎很喜歡把“自信”當(dāng)作資本,我要說的是,既然今天我站在這里參與競選,參與競選那個為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有自信把工作做好,工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講,能力是更重要的籌碼!

  今天,我向我的對手們學(xué)會了很多東西,真誠地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然,更盼望在座的各位支持我、信任我!

  尊敬的老師和親愛的同學(xué)們,最后我只想說一句話:

  給我一次機會,還你十分滿意!

  謝謝大家!

競選紀律委員的發(fā)言稿3

同學(xué)們:

  大家好!今天我打算競選紀律委員。

  首先,我有為全班同學(xué)服務(wù)的決心,希望通過紀律委員這一角色,為大家做一點實實在在的事情。

  雖然紀律委員不及班長那樣辛苦,但和同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)息息相關(guān)。我相信我能當(dāng)好這個職務(wù),我相信我能讓同學(xué)們的.紀律變得更好。

  如果我當(dāng)上了紀律委員,我會更加關(guān)心同學(xué)們上課的紀律及關(guān)于紀律的各種問題,如:早上來了要早讀,如果他們不早讀,被我警告三次,我就會把他拉到后面去站著讀。如果老師生病了或者開會,沒有老師來代課,中午沒人管,我會主動管好班級,讓他們安靜地看書或?qū)懽鳂I(yè),不讓他們講話。

  如果有人對我有意見,可以當(dāng)面提出來,也可以向老師反映,我一定會虛心接受并改進。

  同學(xué)們,如果你們認為我能勝任這個職位,那就請投我一票吧!

  謝謝大家!

競選紀律委員的發(fā)言稿4

敬愛的老師,親愛同學(xué)們:

  大家好!

  今天我競選我們班級的紀律委員,希望同學(xué)們支持我。

  我們班級xx位同學(xué)是個溫暖小集體,和睦大家庭,在這個溫暖和睦的家庭中,需要有一定的紀律約束不好的現(xiàn)象,保持和發(fā)揚同學(xué)們個人長處和班級優(yōu)點,使我們班級在學(xué)習(xí)上,各種活動取得較大成績,因此我愿意擔(dān)當(dāng)紀律委員,為實現(xiàn)這一目標奉獻自己的熱情和能力。

  如果我當(dāng)上紀律委員,首選做到以下幾點:

  1,自己以身作則,起模范帶頭作用。不遲到,不早退,不曠課,上課不說話,不交頭接耳,按時認真完成老師布置的作業(yè),遵守學(xué)校和班級制定的各項規(guī)章制度。

  2,建立班級良好紀律。好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)的`保障,好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要紀律來維護,使同學(xué)認識到以遵守學(xué)校和班級紀律為榮,破換班級紀律為恥,樹立起班級榮譽感,養(yǎng)成良好的遵守紀律好習(xí)慣。對于不遵守紀律得人,及時交談,幫助他們克服不好的習(xí)慣。

  3,做好老師的小幫手,及時和老師溝通,討論班級情況和出現(xiàn)的問題,肯定優(yōu)點,彌補不足。

  4,我相信自己有能力、有責(zé)任心,有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學(xué)家阿基米德說過:給我一個支點,我能把整個地球撬起。同學(xué)們給我一次機會吧,我會有與眾不同表現(xiàn),大家拭目以待吧。

  謝謝大家!

競選紀律委員的發(fā)言稿5

親愛的同學(xué)們:

  大家好!有句俗話大家都聽說過,那就是“沒有規(guī)矩不成方圓”;夸美紐斯也曾經(jīng)說過:“學(xué)校里沒有紀律,便如磨房里沒有水!庇纱丝梢娂o律對于一個班集體是是多么重要。所以在今天的班干部競選中,我想競選紀律委員。我知道競選紀律委員的同學(xué)很多,但是我覺得我是這個崗位不二的人選。為什么這么說呢?因為我比較公平公正,對同學(xué)會一視同仁,絕不會徇私舞弊;我比較自律,要求同學(xué)們做到的我一定會率先做到;我善于溝通,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有不遵守紀律的現(xiàn)象,我會及時的跟他溝通;我有當(dāng)紀律委員的經(jīng)驗,去年我就是班上的紀律委員。所以我覺得我能當(dāng)好這個紀律委員。假如我當(dāng)上了紀律委員,我首先要努力的.提高自身的修養(yǎng),嚴格的要求自己,火車跑的快全靠車頭帶,所以我要努力地做好咱們這個班級的火車頭,我會把學(xué)習(xí)搞好,讓同學(xué)們佩服我,才會更愿意聽我的話。才會在內(nèi)心深處認可我。假如我當(dāng)上紀律委員我會制定好班級規(guī)章制度,然后讓同學(xué)們討論這些規(guī)章制度是否合理,在進行修訂,直至大家都覺得滿意為止。規(guī)章制度定下來后打印出來張貼在教室前面讓大家遵照執(zhí)行,爭取為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。假如我當(dāng)上紀律委員,我得管理班級的同時。會架起老師和同學(xué)之間的橋梁,及時的向老師反映同學(xué)們的想法,我會盡力的協(xié)幫助同學(xué)們克服困難,為同學(xué)們服務(wù)。假如我當(dāng)上了紀律委員,我會努力的管理班級紀律,虛心地聽取同學(xué)們對我提出的意見,我會在老師不在的時候或者自習(xí)課的時候,幫助老師管理好班級。并在課余時間開展豐富多彩的課外活動,總之,我當(dāng)上了紀律委員,我就會盡自己所能讓我們班級的紀律變得越來越好,讓紀律流動紅旗永遠飄揚在我班門口。同學(xué)們給我一份信任,我會還你一份驚喜。我會為大家打造一個風(fēng)清氣正的班集體,會為大家營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,會讓大家為有這樣一個班集體而驕傲。

競選紀律委員的發(fā)言稿6

教師好!同學(xué)們好!

  我叫繆xx,我競選的是班上的紀律委員!

  我們班是歡樂的班級,我們每個人都是歡樂的小音符,但不要忘了,我們學(xué)生有一個重要的要求就是守紀律。好的紀律習(xí)慣,可以幫忙我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的生活習(xí)慣,可以提高我們的思想品德。有好的紀律習(xí)慣才能使我們成為的優(yōu)秀學(xué)生,所以紀律委員對我們中隊來說是很重要的。

  我平常學(xué)習(xí)仔細、守紀律,聽教師和爸爸媽媽的話,是個“文明學(xué)生”。我知道守紀律才能讓我更優(yōu)秀,我還特別情愿幫忙其他同學(xué)養(yǎng)成守紀律的習(xí)慣。今年鄧教師安排我治理課間紀律,我特別快樂,通過我的'努力,讓我們班的課間紀律有了進步!

  同學(xué)們,信任我,假如我當(dāng)上紀律委員后,我將積極為同學(xué)們效勞:首先,讓每個同學(xué)都能自覺地治理好自己,再讓全班同學(xué)都來參加治理我們班的紀律,這樣我們班的紀律就會更好,就會讓教師和家長更放心!

  盼望教師和同學(xué)們選我!我會讓你們放心!

競選紀律委員的發(fā)言稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今年是小學(xué)的最后一年,我會在今年里真誠的為大家服務(wù)。今天競選班干部,我想競選的.崗位是紀律委員。我覺得現(xiàn)在我們班有點亂,老師不在的時候很難保持安靜,總是亂哄哄的,現(xiàn)在學(xué)校加強了紀律管理,每個午后靜悄悄都有人來查,有一個人說話就扣一分,有四個人說話就是零分。我想改變現(xiàn)狀,所以我要競選紀律委員。我認為我可以勝任這個職位,因為我認為我具備當(dāng)紀律委員的條件。

  第一,我學(xué)習(xí)比較好。我能按時完成作業(yè),不用老師和家長不斷地督促。

  第二,我責(zé)任心強。如果你犯了錯誤,一定要勇敢地站出來承認錯誤,不能一味地逃避。如果我忘了帶作業(yè),我就不會縮在座位上不承認,我會誠實地對學(xué)習(xí)委員說我忘了帶作業(yè)。我答應(yīng)別人的事就一定會辦到。

  第三,我團結(jié)同學(xué),關(guān)愛同學(xué)。有的同學(xué)有題不會,我如果會,就耐心地講解給他(她)聽;我如果不會,我就非常抱歉地對他(她)說:”對不起,這道題我也不會!霸诔诎迳系膬(nèi)容、筆記時,有些同學(xué)的眼睛看不清,向我借筆記本,我如果抄完了,我就會爽快地借給他(她);如果我沒有抄完,我會對他(她)說:”我還沒有抄完,請你稍等一會兒,你先看看別人的,等我抄完了就借給你。

  “俗話說:”新官上任三把火,如果我真的競選上了紀律委員,我首先要干三件事:

  第一,把班里的紀律好好整頓整頓,讓四班變成一個全新的四班,讓四班變成一個老師不在也能安安靜靜的四班。

  第二,監(jiān)督大家,讓每一個人都變成好學(xué)生,爭取當(dāng)上文明班級。

  第三,組織好班里的紀律,向紀律流動紅旗努力。讓我們手牽手,度過小學(xué)生活的最后一年,讓我為競選紀律委員這一美麗的畫卷添上多彩絢爛的一筆!請大家想信我,我一定會干好這個職位,請大家不要再猶豫了,為我投上寶貴、神圣的一票吧!謝謝大家!

競選紀律委員的發(fā)言稿8

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我站在這里,我既激動又緊張,因為我要競選五年級一班的紀律委員。

  我之所以想精選紀律委員。是因為我競選紀律委員有很大的優(yōu)勢。首先,我自己能管住自己,上課不亂說話,不亂做小動作,遵守紀律,這是我的優(yōu)勢,我會好好發(fā)揚我這些優(yōu)點,保持這些號習(xí)慣,這也是我選擇選紀律委員的一大基本要素吧!

  在人才濟濟的五年級一班,我并不是很出色,但是,我有決心,一定要當(dāng)上紀律委員。

  如果我當(dāng)上了紀律委員我一定會以身作則,管好班里的.搗亂分子,當(dāng)老師不在的時候,我一定把班級管理的井然有序,安安靜靜。老師在的時候我要配合老師管紀律,做老師的小助手,做個合格的紀律委員。

  下課時,我也一要幫老師管理那些在走廊,教師追逐打鬧的同學(xué),使走廊保持暢通,使教師保持安靜,讓同學(xué)們有個安靜,快樂的業(yè)余時間!

  排隊時,我也要做好起紀律委員的作用:督促同學(xué)們快來站隊,讓同學(xué)們在站隊時保持安靜,讓同學(xué)們做到·快·精·齊。

  請大家支持我,投我信任·寶貴的一票。我一定會當(dāng)好這個紀律委員的,請大家相信我 !

競選紀律委員的發(fā)言稿9

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是紀律委員候選人XXX,今天非常榮幸能夠站在這里發(fā)言,與大家分享一下我對紀律委員競選的看法和理解。

  首先,作為一名紀律委員候選人,我深知自己的責(zé)任重大。作為校園紀律的守護者和維護者,我將以嚴守校規(guī)、嚴守紀律為原則,努力推動學(xué)校紀律建設(shè)和文明校園的進程。我相信,紀律委員不僅僅是對違紀行為進行懲處,更應(yīng)該注重預(yù)防為主的工作,以引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的行為規(guī)范和價值觀。

  其次,我要突出的重點是培養(yǎng)學(xué)生的自覺遵守紀律的意識和能力。在我看來,紀律委員的'工作不僅僅是制定規(guī)章制度和進行檢查,更重要的是加強宣傳教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守紀律。通過組織各種形式的活動,如主題班會、校內(nèi)才藝比賽等,讓同學(xué)們深刻認識到遵守紀律的重要性,并樹立自覺遵守紀律的意識和能力。只有這樣,我們學(xué)校的紀律建設(shè)才能達到一個新的高度。

  另外,我還認為紀律委員需要與同學(xué)們建立良好的溝通和互動關(guān)系。我們要傾聽同學(xué)們的聲音,了解他們的訴求和想法,及時反饋給學(xué)校,以便學(xué)校可以更好地解決問題和改進工作。同時,我們也要主動向同學(xué)們宣傳學(xué)校的各項規(guī)定和政策,增強同學(xué)們的紀律意識。通過多方位的互動,我們可以樹立起一個和諧、民主、紀律嚴明的校園環(huán)境。

  最后,我希望成為大家信任的紀律委員,我將用我的行動證明我對這份工作的熱愛和責(zé)任。如果當(dāng)選,我將秉承公正、嚴明的原則,認真履行自己的職責(zé),為同學(xué)們提供一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活氛圍。

  親愛的同學(xué)們,我作為紀律委員候選人,衷心希望能夠得到大家的支持和信任。讓我們一起努力,為我們的學(xué)校、為我們的班級打造一個更加和諧、積極向上的環(huán)境!謝謝大家!

競選紀律委員的發(fā)言稿10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是XX班的一名候選人,非常榮幸能夠站在這里,向大家發(fā)表我競選紀律委員的演講。我想借此機會向大家展示我的能力,并表達我對紀律委員的理解和看法。

  首先,我想明確一下本次競選演講的主題是什么。在我看來,紀律委員競選的主題是“引領(lǐng)秩序,成就精彩”。作為班級紀律委員,我們的責(zé)任是維護班級的秩序、規(guī)范大家的行為,只有良好的紀律才能夠為我們的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  那么,我作為紀律委員競選的對象是誰呢?我相信我的競選對象不僅僅是老師和同學(xué)們,更是自己。紀律委員不僅要規(guī)范別人的行為,更要自律自重,做一個榜樣。只有自己做到了,才能得到大家的認可和尊重。

  接下來,我想談一談競選紀律委員的場合。在我們學(xué)校里,每天都有各種各樣的活動,而這些活動需要有紀律委員的參與和管理。例如,班級的早操、上課的秩序、課間的紀律等等,都需要紀律委員的負責(zé)和管理。只有在這些場合表現(xiàn)得出色,才能夠得到大家的肯定和支持。

  那么,我作為一名紀律委員競選者,應(yīng)該突出哪些重點呢?首先,我認為紀律委員應(yīng)該具備嚴守紀律的精神。在我看來,紀律委員首先要自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,做到言行一致、舉止端莊。同時,紀律委員還應(yīng)當(dāng)宣傳和引導(dǎo)同學(xué)們端正態(tài)度,遵守紀律,共同營造一個良好的`學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  其次,作為紀律委員,我們還應(yīng)該具備良好的溝通能力。只有與同學(xué)們保持良好的溝通,了解他們的需求與困惑,才能有效地為他們服務(wù)和幫助他們。在處理紀律問題時,我們需要與大家進行有效的溝通和協(xié)商,讓大家心服口服地接受我們的管理,形成一種以服務(wù)為宗旨的紀律委員團隊。

  此外,作為紀律委員,我們還應(yīng)該有解決問題的能力。紀律委員不僅要發(fā)現(xiàn)問題,更要想辦法解決問題,給同學(xué)們提供合理的建議和幫助。當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)一些紀律問題時,紀律委員應(yīng)該積極主動地幫助他們解決,并給他們正確的引導(dǎo),使他們能夠?qū)W會自律和自覺遵守紀律。

  最后,我想表達一下我對紀律委員的理解和看法。紀律委員不僅僅是一個職位,更是一種責(zé)任和使命感。作為紀律委員,我們要做的不僅僅是讓大家遵守紀律,更要引導(dǎo)大家樹立正確的紀律觀念。只有這樣,我們才能更好地服務(wù)于同學(xué)們,為班級的和諧和進步做出貢獻。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任和同學(xué)們,我相信作為一名紀律委員,我擁有這些素質(zhì)和能力。我將努力做好紀律委員的工作,在班級中起到榜樣的作用,推動班級的發(fā)展和進步。

  最后,我希望大家能夠支持我,選擇我為紀律委員。同時,無論選舉結(jié)果如何,我都將以身作則,做一個模范遵紀守法的學(xué)生。

  謝謝大家!

競選紀律委員的發(fā)言稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,非常榮幸能登上這個講臺,我來競選的小干部是紀律委員。為什么選紀律委員呢?讓我來告訴你吧。

  第一,作為紀律委員,首先必須管好我自己的紀律,這是提高自我管理能力的最好方法,也是我非常需要的能力。(對本職位的理解)

  第二,我一直都是班里的用餐鋪報員,工作做得很仔細、很認真,切實為大家做好了服務(wù)工作。同樣,我一定能夠履行好紀律委員的職責(zé)。(自身的工作能力)

  第三,如果我競選成功,我愿竭盡全力當(dāng)好老師的幫手,讓每位同學(xué)養(yǎng)成自覺遵守紀律的良好習(xí)慣,讓我們二、三班成為全校的優(yōu)秀班級。▽窈蠊ぷ鞯脑O(shè)想)

  請大家支持我,投我一票吧!

  謝謝!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  溫暖的春天來了,自信的我也來了。我駕著躊躇滿志的春風(fēng)而來,來競選紀律委員。首先自我介紹一下:我叫王昭,是五二班的學(xué)生,我會用飽滿的精力、清醒的頭腦來幫助集體進步。

  沒有規(guī)矩,不成方圓。我的媽媽非常注重我的一言一行。在我剛步入小學(xué)的時候,媽媽就非常嚴格的要求我,課堂上不許說話,不準開小差,要認真聽講;氐郊遥瑢懽鳂I(yè)時必須認認真真,并且不允許邊吃邊寫或邊玩邊寫,正是媽媽的嚴格要求,才使我成為一名優(yōu)秀的.少先隊員。

  我認為我感召力與工作能力非常強。畢竟工作鍛煉了我,生活造就了我。因為我是一名“老班長”了,也對我們班有著深刻的了解。不知以前在我勝任的時候,各位老師和同學(xué)為我喝彩了沒有,不過千萬別喝彩,因為那只是美好的往事,我需要的是未來的成績。如果我這次競選成功,我將以身作則,把我們班的紀律搞的井然有序,我會積極采取一些適當(dāng)?shù)姆椒ǎ屛覀儼嗟牟钌材苷J認真真的聽講。積極舉手發(fā)言。為老師排憂解難,成為老師的好幫手。憂同學(xué)所憂,急同學(xué)所急。

  我自信,我能勝任紀律委員,我將用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我將帶著微笑走向明年,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!此時此刻,您是否看到了我的頭上正有一股自信之氣升騰。

  以上僅作為我的“宏觀”計劃,在此,我就不細說了。我想:我們總該做一名實干家。所以,我只要求方案精煉、符合實際、便于實干,這樣,產(chǎn)生了良好的效果,就不需要那美麗或枯燥的詞匯來說明了。讓時間與事實考驗我吧!同學(xué)們,請支持我吧!憑著我對班級的熱情,相信我會做好這份工作,讓我們的班級成為全校優(yōu)秀班級!讓“紀律紅旗”在我們班長久安家,別忘了,投我一票!

  謝謝大家!

競選紀律委員的發(fā)言稿12

各位同學(xué)們,教師們:

  大家好!

  我是陳xx,站在那里,我有說不出的激動,因為我要競選紀律委員!

  對于我來說,不管做什么事情都要做得最好,所以我要成為一名出色的紀律委員。

  平時在班里我就十分守紀律:早上交完作業(yè),我不會大聲吵,也不會到處和同學(xué)追逐打鬧影響課代表收作業(yè),而是在自我的座位上安靜地看書,有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學(xué);早讀時,我會把嘴張大認認真真的讀書,不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發(fā);做操時,我會盡自我最大的努力做好每一個動作,尤其是跳躍動作,我會讓自我真正的跳起來,而不是偷懶顛幾下;不管在上什么課,我都會讓自我進入最佳狀態(tài),不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷教師的講課;在午習(xí)時,我會坐在自我的位置上安靜地看書;在做放學(xué)準備時,我抄完作業(yè)后便會回到自我的桌子前繼續(xù)看書,不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多,我也不一一列舉了,總之,我是一個很守紀律很少讓家長和教師操心的乖孩子。

  假如我當(dāng)上紀律委員,我會做好班級學(xué)生紀律方面的管理工作;不會因為自我的私情或私事而誤了公事;我不會因為和朋友的關(guān)系而作出對大家不公平的'事情;我會及時向教師和班長匯報班級紀律情景;我還會為班級創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也會虛心理解和聽取大家的意見和批評。

  說到不如做到,要做就做最好!今日,我是一個參與者,而明天,我會成為參與的成功者!親愛的教師和同學(xué)們,請給我一次鍛煉的機會,把你手中神圣的一票投給我吧!我相信在我們的共同努力下,我們的班級會變得更好,更完美!

  我會用實際行動證明——你們的選擇絕對沒錯!

  多謝大家,我的競選演講完畢。

競選紀律委員的發(fā)言稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!此次我競選的是紀律委員。首先,我可以保證自己的紀律好,自學(xué)的時候不會玩,不會說話,更不會鬧。其次,我也想為大家服務(wù),整治班級的紀律,讓我們的班級不再因為班級紀律而扣分。最后,我就是想鍛煉一下自己的管理能力。想必大家知道,紀律委員的主要責(zé)任就是管理班級同學(xué)的紀律,不讓他們說話。紀律委員最重要的檢查時間段就是在自習(xí)課上,檢查同學(xué)是否在認真寫作業(yè),沒有說話的學(xué)生。有些同學(xué)是很討厭紀律委員的,因為他們很偏心。如果我是紀律委員,我一定盡職盡責(zé)的工作,對待任何一個人都平等,不會偏心。我的管理能力很好,有擔(dān)當(dāng)接受此。因為,我在宿舍已經(jīng)當(dāng)了兩年的宿舍長了,起碼管教過學(xué)生,有些經(jīng)驗。再說,我在班級里也是一個組長,在小組討論時也是會經(jīng)常整治紀律的。所以,我想去管理更多的.同學(xué),為我們班級做出貢獻。如果我競選成功的,我一定用更旺盛的精力去管理班級,認真、仔細的做好這份工作。如果我沒有被選上,我也會想想我有什么不足之處需要改正,在下一次的臺上再次出現(xiàn)我的背影。管理讓我提升了能力,讓班級不再因為紀律而扣分,更提高了大家的紀律方面,這真是三全其美。我競選成功以后,一定會做的更好。請大家支持我,相信我,投我一票吧!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

競選紀律委員的發(fā)言稿14

  大家好,今天我站在這里,我既激動又緊張,因為我要競選xx年級xx班的紀律委員。

  我之所以想競選紀律委員。是因為我競選紀律委員有很大的競爭優(yōu)勢。首先,我自己能堵住自己,上課不亂說話,不亂做小動作,遵守紀律,這是我的優(yōu)勢,我會好好發(fā)揚我這些其優(yōu)點,保持這些好習(xí)慣,這也是我選擇選紀律委員的軍紀一大基本要素吧!

  在人才濟濟的'xx年級xx班,我并不是很出色,但是,我有決心,一定要當(dāng)上黨的紀律委員。

  如果我當(dāng)上了主任委員紀律委員我一定會以身作則,管好班里的搗亂分子,當(dāng)老師位在的時候,我一定把班級管理的井然有序,安安靜靜。老師在的時候我要配合老師管紀律,做老師的小助手,做個合格的紀律委員。

  下課時,我也要幫老師管理管控那些在走廊,宿舍追逐打鬧的同學(xué),使走廊保持暢通,使教師保持安靜,讓同學(xué)們想來安靜,快樂的業(yè)余時間!

  排隊時,我也要起秘書長壞紀律委員的作用:督促同學(xué)們快來站隊,讓同學(xué)們在站隊時保持安靜,讓同學(xué)們做到快精齊。

  請大家支持我,投我信任寶貴的一票。我一定會當(dāng)好這個操守委員的,請大家相信我!

競選紀律委員的發(fā)言稿15

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫石汶艷,我今天要競選的職務(wù)是紀律委員,很榮幸能夠站在這里和這么多強勁的對手競爭,此時此刻,我的心情既興奮又激動!我之所以參加這次競選,是因為我對自己有信心,我相信自己有能力勝任這個光榮的職務(wù)。首先,我有很強的自我約束能力,平時能夠嚴格要求自己并遵守學(xué)校的紀律,有資格成為同學(xué)們的榜樣。其次,我一直擔(dān)任班干部,有很強的管理能力,在同學(xué)們中有一定的威信,我相信自己能夠團結(jié)其他同學(xué)一起努力遵守學(xué)校的各項紀律。如果,我能競選成功,我一定盡職盡責(zé),努力成為同學(xué)們的`榜樣,成為老師的得力小助手,幫助老師減輕負擔(dān)。如果我沒有選上,那證明我還有一些不足,我不會泄氣,不會氣餒,我一定會繼續(xù)努力,繼續(xù)完善自己。最后希望大家相信我,支持我,能夠把手中寶貴的一票投給我!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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