競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿大全(5篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿，歡迎大家分享。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠⒄Z(yǔ)教師。今天我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)學(xué)科組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉�(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心：
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心投入到學(xué)科管理中。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：
自參加工作以來(lái)，我就在教導(dǎo)處幫忙，任廣運(yùn)中學(xué)教導(dǎo)主任，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。
三、我有較強(qiáng)的工作能力：
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知英語(yǔ)學(xué)科在初一、初二和初三年級(jí)的不同特點(diǎn)，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為英語(yǔ)學(xué)科組長(zhǎng)要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)本學(xué)科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的進(jìn)行教學(xué)，是我最大的樂(lè)趣。
四、具有奉獻(xiàn)精神、大公無(wú)私，老師的`利益高于一切：
讓老師們得到實(shí)惠是我的快樂(lè)，為了老師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展著想，為老師們的利益而努力，提高本學(xué)科組的幸福指數(shù)和學(xué)科成績(jī)。
如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的工作，提高本學(xué)科組的教學(xué)水平。
1、個(gè)人建設(shè)方面：
加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)科組的良好形象，努力調(diào)動(dòng)老師們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、快樂(lè)教育方面：
以身作則，團(tuán)結(jié)本學(xué)科組教師，以“規(guī)則、自由”為指導(dǎo)思想，創(chuàng)建和諧自由的氛圍，在全組樹(shù)立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展學(xué)科組工作。大家知道，學(xué)生很渴望老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，教師更是如此，對(duì)成績(jī)的認(rèn)可是教師發(fā)展的不懈動(dòng)力，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)固然重要，精神認(rèn)可更不可缺少。
3、教育教學(xué)方面：
協(xié)助初一英語(yǔ)教師搞好搭橋課程建設(shè)，豐富音標(biāo)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。幫助初二英語(yǔ)教師做好一個(gè)課題，那就是學(xué)生兩極分化問(wèn)題，注重初三學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的均衡發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿2
大家好！
我叫李xx，是五年五班的一名學(xué)生，我在這四年學(xué)習(xí)生活中，擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、英語(yǔ)組長(zhǎng)等。那是因?yàn)槲覑?ài)好廣泛、成績(jī)優(yōu)異，在語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)課中，我最拿手的就是語(yǔ)文了。語(yǔ)文考試中常常名列前茅，作文更難不倒我，老師也把我的作文連連夸贊我對(duì)語(yǔ)文是那么地?zé)釔?ài)，所以，我今天要向語(yǔ)文組長(zhǎng)的位置沖刺！俗話說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)干部的`學(xué)生就不是好學(xué)生！”
如果我競(jìng)選成功，我將嚴(yán)格要求自己：
1、按時(shí)完成作業(yè)。
2、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、主動(dòng)幫助學(xué)困生。
我會(huì)努力地成為老師的小助手，在保證自己優(yōu)異成績(jī)的情況下，給同學(xué)們做出榜樣！
如果我落選了，我還是會(huì)努力學(xué)習(xí)。改正不足。
在此，我還是希望大家能夠支持我，投出您寶貴的一票，謝謝！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能來(lái)應(yīng)聘組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我覺(jué)得我有能力當(dāng)好小組長(zhǎng)。原因有二：一是這個(gè)職務(wù)我在上學(xué)期已經(jīng)干了一段時(shí)間，收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，也總結(jié)了不少教訓(xùn)，這都將成為我今后工作中的一筆巨大的財(cái)富。我喜歡組長(zhǎng)這個(gè)工作，因?yàn)樗刮夷軌蛞苑e極的'心態(tài)生活在這個(gè)班集體中，而且能為老師和同學(xué)們做一些事情，會(huì)讓我感到非�？鞓�(lè)。
如果我真的能當(dāng)選這個(gè)組長(zhǎng)，我會(huì)做好以下幾方面：首先，盡自己最大努力增強(qiáng)小組成員的凝聚力，使小組成為一個(gè)和諧快樂(lè)團(tuán)結(jié)的集體；其次，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)小組成員的積極性，各盡所能、互幫互助，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)等方面共同進(jìn)步。
我希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，投我一票，相信我一定不會(huì)大家的信任！謝謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好！
我如果能成為組長(zhǎng)的話，一定會(huì)竭盡全力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
首先我會(huì)去了解每個(gè)組員的習(xí)慣，然后我會(huì)根據(jù)他們的習(xí)慣為他們每人制定一些合理而且是經(jīng)過(guò)組員同意的守則。
平時(shí)背書(shū)我會(huì)催得緊一些，每次聽(tīng)寫(xiě)生詞如果組員不明白我為什么給他圈起來(lái)，我會(huì)給跟他講清楚為什么錯(cuò)。組員有哪些題不會(huì)來(lái)問(wèn)我，如果我知道怎么做，一定耐心地講給他聽(tīng)。
其次，我會(huì)和組員搞好默契。如果上課老師不在，有哪位組員忍不住說(shuō)起話來(lái)，我不會(huì)用語(yǔ)言警告他，而會(huì)用眼神來(lái)示意，這樣那位說(shuō)話的.組員馬上會(huì)明白我的意思，而且這種方式也不會(huì)打擾到其他組員。
最后我會(huì)將我所說(shuō)的這些一直保持下去，而且我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取所有人的意見(jiàn)，并努力去改正我的不足之處！希望同學(xué)們信任我、支持我，讓我努力改善自己。謝謝！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿5
你們好！
今天，站在這里，唯一的目的是為了競(jìng)選班里的班干部——組長(zhǎng)，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競(jìng)選組長(zhǎng)，因?yàn)�，我深深的知道組長(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民組長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)組長(zhǎng)的過(guò)程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
現(xiàn)在，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)組長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處：
首先，我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。
其次，我的`語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛(ài)讀書(shū)”的好習(xí)慣，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書(shū)，并在周五的時(shí)候開(kāi)展“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”，增加同學(xué)們的讀書(shū)興趣。
下面，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上組長(zhǎng)后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來(lái)，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī)，還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂(lè)而不為呢?
相信我吧!同學(xué)們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對(duì)的！謝謝大家！
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