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五年級競選班長的演講稿匯總4篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)實社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的五年級競選班長的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級競選班長的演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,今天走上講臺競選班長,我非常榮幸。曾經(jīng)一個名人說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤,不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功,我都會以平常心來看待,因為我想多為班級做好事,培養(yǎng)優(yōu)良的班風,和優(yōu)良的學分,或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心和勇氣,我還有很多優(yōu)點:我樂于助人,有很好的.組織能力,我一定會好好的帶領(lǐng)大家努力學習,健康、快樂的成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們的意見,并及時改正。我相信,憑我的實力一定能當好老師的小助手,當好同學們的好榜樣,做一個品學兼優(yōu)的好學生。
當好班長,我認為應(yīng)該做好四個方面。
第一,學習方面,要組織大家認真學習,爭取好的成績。
第二,紀律方面,要聽老師的話,不要和同學們亂打亂鬧,下課的時候要和同學們做有意義的活動。
第三,活動方面,每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽,那樣可以鍛煉身體。
第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,這樣才能讓同學們愛上勞動。
如果我能當選,我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責,讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班!我相信,有了同學和老師對我的信任,我一定揚長避短,不斷的完善自我。如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離,我會更加嚴格要求自己。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。
五年級競選班長的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是姚xx,今天能夠站在這里和這么多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班長,我感到非常激動、自豪。
也許你們會問我為什么會站在這里競選班長。因為我覺得班長可以幫助老師分擔班級管理的工作,是老師的“左膀右臂”,深得老師的信任,更是班級的主心骨,同學們的領(lǐng)頭羊。在我的認識中,班長這個職位需要學習成績優(yōu)異、管理和溝通能力強、行事果斷和樂于助人的任來擔任。而我的.成績在班上也算得上是名列前茅,積極幫助老師分擔一些力所能及的事情更是不在話下。所以,我相信我能勝任班長這個職位。
五年級競選班長的演講稿3
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天,我想競選班長,我心里感到既緊張又興奮。
我想通過這次競選班長來鍛煉自己,希望同學們相信我,給我這個機會。現(xiàn)在,我想對大家說:“如果有機會,我一定做好這份工作!
假如我當選班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的班級活動。因為學習是我們小學生的主要任務(wù),所以我會動員和組織成績好的同學,主動幫助成績暫時落后的同學,讓大家共同提高,一起進步。只有大家好,才是真的好!
有時候,我們對老師或?qū)W校會有一些想法,但又不敢跟老師說,常常會積壓在心里,從而影響了師生間的關(guān)系,大大降低了學習的效率。假如我當班長,我會成為老師和同學心靈溝通的橋梁,我會及時把同學的意見反饋給老師,也會及時把老師的觀點和想法與同學溝通,讓師生關(guān)系更融洽。
也許我的身上還有許多不足,與你們心目中的.班長還有一段距離,希望大家能開誠布公地給我指出來,我將虛心接受大家的意見,取長補短,爭取進步,成為一名合格的班長
我真誠地希望大家投我一票。謝謝大家!
五年級競選班長的演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
很高興我能站上這個講臺,今天我將與另外兩位同學競選班長這個職位。大家都知道,我是一個成績較好的男孩,性格有點內(nèi)向,不太喜歡說話,但管理能力還不錯。
我曾經(jīng)當過幾次副班長或紀律委員,但由于太瘦小了,沒當上過班長,這次,我希望能當上班長。因為班長是人人都想當上的,所以會有人遺憾落選,如果我落選了,我決不會傷心,而且會自我反省,提高自己的能力,爭取在下一次競選中勝出。
如果我當上了班長,那我一定會讓我們這個班級變得更好。因為在我眼中,班長不只是一種頭銜,還是一份責任,我會盡心盡力讓五零三班變成一個積極向上的'班級!
如果我當上了班長,那么我會開展一些活動,比如“開朗班級”,我會以班長的名義,讓那些活潑開朗的同學去幫助那些性格內(nèi)向的同學,使我們這個班級變成“開朗班級”,當然,在這之前,我自己要先開朗起來。還有“成績之星”,我會和那些成績好的同學去輔導那些成績差的同學,比如劉夏穎輔導王詩博,我輔導汪承富……還可以讓同學一起策劃活動,組成一個活動小組……
如果我當上了班長,我還會把班級管理得井井有條。老師說過:“班長就是小老師!彼,晨讀時,我會在老師沒來之前讓同學們讀書。上課了,我會讓同學回到座位,如果有人不聽,那即使是我最好的朋友周善文,我也會讓他站出來……如果我有哪些地方做得不夠好的話,你盡管指出來,我定會好好改正,并不會再犯那樣的錯誤,一定要說喲!
最后,我懇請大家投我一票,給我一個鍛煉自己的機會,當然,如果當上了班長,我絕不食言!
謝謝大家!
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