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技能成就夢想的演講詞
技能成就夢想的演講詞1
尊敬的老師、敬愛的同學:
上午好!處于社會主義初級階段的中國,在生產(chǎn)力與廣大人民群眾對物質(zhì)和精神的需求矛盾,還沒有徹底解決的現(xiàn)實生活中,人們最需要的是什么?或許有人會說,我最需要的是別墅、轎車、金錢,或許有人會說,我最需要的是有一份又輕松,且能獲得高薪的工作,然而,我最最需要卻是擁有豐富的知識,擁有扎實的技能。
人類社會進入二十一世紀,中國的經(jīng)濟制度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化,高新科技的產(chǎn)業(yè)革命突飛猛進,新材料、新工藝、新技術(shù)日新月異,人才供求市場的矛盾越來越突出,我深感到,沒有知識不行,沒有技能更不行。
不是嗎?學哲學的研究生進銀行點鈔票;學生物化學專業(yè)的辦起了個體修鞋服務(wù)部;學空調(diào)制冷的`在銷售麻片軟糖;還有的大學生進入了殯葬行業(yè)……像這種的就業(yè)現(xiàn)象,怎能不引發(fā)我的深思?又怎能不引起我重新作出人生的選擇?
初中畢業(yè)的我,毫不猶豫地選擇了宜昌市三峽高級技工學校。在這短短的幾個月中,我領(lǐng)悟到人生的真諦:要想立足于社會,空有學歷是不夠的,還必須擁有高技能。在技校中,我目睹了技校畢業(yè)生在人才市場上的火爆、搶手,尤其是那些動手能力強,科技含量高的數(shù)控加工、模具鉗工、維修電工專業(yè)供不應求。
古今中外,古往今來,有多少能工巧匠,能仁志士,不是憑借著他的創(chuàng)新精神,厚實的知識底蘊,扎實的動手能力,一次次地推動了人類社會的發(fā)展和進步。
北宋發(fā)明家畢升,出身平民。他用膠泥刻字,每字一印,用火燒硬,印刷時,將鐵框放在鐵板上,在框中排列膠泥活字,冷卻后,上墨印書,因此,才發(fā)明了活字印刷術(shù);農(nóng)藥“666”發(fā)明者做了六佰六拾六次實驗,造福于農(nóng)業(yè)。世界無產(chǎn)階級革命運動的導師和領(lǐng)袖馬克思、恩格斯翻閱了數(shù)千種資料,考察了法國、德國、英國的工人運動,用畢生的精力撰寫了四卷鴻篇巨制的《資本論》。
當代工人階級的脊梁,青島碼頭工人出身的許振超,只有初中文化程度,自學成才,運用計算機技術(shù),使碼頭裝缷集裝箱的吞吐量達到420萬標準箱,實現(xiàn)了24。3%的高速增長,又一次刷新了世界記錄。
我校93屆烹飪專業(yè)畢業(yè)生閆孝松,在世界級的大都市上海,香格里拉大酒店西餐部任經(jīng)理,他經(jīng)過十幾年的磨煉,自學結(jié)業(yè)了烹飪專業(yè)本科所有的課程,英語通過了六級,憑著他嫻熟的西餐技能,從一個普通的操作工,提升到管理工作崗位,年薪24萬元。
俗話說:是水,就應該成波浪;是土,就要壘成大山;是人,就要立志為人類作出一份貢獻。
我的技校三年,是我學會求知、學會做人、學會技能、學生共處的三年;更是我把知識與技能充分相結(jié)合的三年。我的職業(yè)生涯規(guī)劃是:樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)觀,自覺遵守社會主義道德規(guī)范和技工學校行為規(guī)范。熱愛集體,關(guān)心同學,多為他人著想,為建立和諧班級、和諧學校、和諧社會做出成績。熱愛專業(yè),認真學習,刻苦鉆研新技術(shù),掌握新技能,不斷創(chuàng)新,用新的知識,新的技術(shù)思考和解決問題,把自己鍛煉成“技術(shù)精、作風硬、效率高”的高技能人才。計算機技能操作、平面設(shè)計、軟件使用等要達到勞動部頌發(fā)計算機高新技術(shù)鑒定水平。身體是干事業(yè)的本錢。作為一個技術(shù)工人,沒有強壯的體體魄不行。我們在學習知識、學習技能的同時,還要加強體能訓練,增強體質(zhì),以適應流水線上超負荷的運轉(zhuǎn)。
同學們:一千個零比不上一個一,一千次承諾比不上一次付出,一千句話比不上一次行動。腳踏實地、勤學苦練就是根本。有位哲人說得好:“要想成為永久的常青樹,第一要素就是修煉自己的根”。這個根,就是技能;這個根,就是能力。同學們,朋友們,要適應這個新的世界、新的社會,最主要的就是靠能力。為了今天,我們要提高能力,為了明天,我們更要提高能力。我們?yōu)槟芰Χ鴮W,為能力而練。一個人有了能力,他就可以擁抱事業(yè),擁抱明天,擁抱一切!
謝謝大家!
技能成就夢想的演講詞2
親愛的老師和同學們:
大家早上好!我今天的演講題目是《讓技能實現(xiàn)夢想》。同學們,你們在現(xiàn)實生活中最需要什么?也許有人會說我最需要的是錢,也許有人會說我最需要的是一份輕松高薪的工作。然而,我認為我最需要的是擁有豐富的知識和扎實的技能。
今天,隨著社會的發(fā)展,中國的經(jīng)濟體制和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化。高科技產(chǎn)業(yè)突飛猛進,新材料、新技術(shù)、新技術(shù)日新月異,人才供需市場矛盾日益突出。我深深地感覺到,沒有知識和技能是不可能的。
你選擇了瓜州冶金中等專業(yè)學校。也許你在學校已經(jīng)兩年、一年或幾個月了,但在這短時間內(nèi),你應該意識到,如果你想基于社會,你必須有技能。在過去的兩年里,我們目睹了我們學校畢業(yè)生在人才市場上的普及,尤其是那些實踐能力強、勤奮精神強、掌握一定技能的.學生。
我校歷屆畢業(yè)生,有的在沿海地區(qū)工作,有的在當?shù)毓ぷ。去?7級去江蘇的同學,實習不到半年,有幾個已經(jīng)成為車間班長或者辦公室文職人員,月薪最高達2700元。09級風電專業(yè)部分去酒泉中材科技風電葉片制造公司的同學,憑借精湛的技能、專業(yè)知識和勤奮的精神,我也有一份滿意的工作。其他地方包括瓜州、包頭、連云港、上海等地。只要我能努力工作,有一定的技能,我現(xiàn)在就有一份好工作。
同學們,你們在職業(yè)學校的三年,是你們求真知識、學做人、練技能的三年;也是你把知識和技能充分結(jié)合起來的三年。你的職業(yè)規(guī)劃應該是這樣的:樹立正確的世界觀、夢想觀、價值觀和職業(yè)觀,自覺遵守社會道德規(guī)范和職業(yè)學校行為規(guī)范。熱愛集體,關(guān)心同學,多為他人著想,為建立和諧的班級、和諧的學校、和諧的社會做出成就。熱愛專業(yè),認真學習,努力學習技能,掌握技能,不斷創(chuàng)新,用新知識、新技能思考和解決問題,把自己培養(yǎng)成“技能精湛、作風硬、效率高”的技能型人才。計算機操作員、維修電工、風電維修人員、焊工等。可以在我校鑒定,達到中級水平。身體是做事業(yè)的本錢。作為職業(yè)學校的學生,沒有強壯的體魄是不可能的。在學習知識和技能的同時,還要加強體能訓練,增強體質(zhì),以滿足以后工作的需要。
同學們:一千個零比一個,一千個承諾比不上一次付出,一千句話比不上一次行動。腳踏實地,勤學苦練是根本。一位哲學家說得好:“要想成為永久常青樹,第一要素就是修煉自己的根。這根,就是技能。學生,要適應這個社會,最重要的是依靠技能。為今天,我們必須掌握技能,為明天,我們必須練習技能。我們學習技能,練習技能。一個人有技能,就能有事業(yè),有明天,有一切!謝謝大家!
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