(精選)高一班長競選演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會,演講稿與我們的生活息息相關,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的高一班長競選演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高一班長競選演講稿1
尊重的教師、親愛的同窗們:
大伙兒好!
今天很快樂能夠站在講臺上競選班長,現在此刻我的心情超級興奮,我叫xx,大伙兒確信不了解我,我是一個愛笑的男孩,我遇事樂觀,學習盡力,待人熱情,樂交朋友,但最重要的是我有強烈的責任心,我想大伙兒在以后的學習生活中會慢慢了解我的,因為“路遙知馬力,日久見人心”。
能夠鼓舞我,讓我站在那個地址競選的最大動力確實是自信。我深知擔任班長的責任之重,尤其是像咱們如此的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長,需要必然的組織、決策能力,同時也更需要和諧能力。
這是我第一次參加競選演講,因此我深感機遇的來之不易,需要好好珍愛。正是由于這種緣故,我站在那個地址的.時候,倍感自信。
光有自信是不夠的,還要有必然的能力。我想做一名實干家,不需要用富麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。第一我以為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同窗們負責,更需要對自己負責。班長是教師與咱班同窗的橋梁,是教師了解咱班同窗的首要途徑。第二我以為作為一名班長應該做到以下幾點:
1、不能用暴力去鎮(zhèn)住同窗們;
2、應該弄好人際關系;
3、應該團結同窗與同窗融為一體;
4、要有治理能力;
5、要踴躍向教師反映班內的情形;
6、及時提示班干部該做的事;
7、要虛心不拿班長架子;
8、關切同窗要有責任心;
9、要發(fā)覺班級好的地址及時夸獎讓班級為表率。
我的演講到此終止。謝謝大伙兒!
高一班長競選演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
首先感謝老師、同學們給予我這次挑戰(zhàn)自我的機會。我是從九十中學考入十一高中的,我性格開朗,吃苦耐勞,善于與人溝通,沉著冷靜,聽從指揮,喜歡團隊合作。從小學到初中,我一直擔任班干部,擔任過英語、物理、化學課代表,班級學習委員、校學生會學習部部長,不但沒有因為同學們服務而耽誤學習,反而鍛煉了自己,在幾年的學習、工作生活中,我積極主動地向同學們請教學習,與同學和諧相處,工作上思路不斷開闊,主動意識變得更強。我發(fā)覺自身的協調能力、寫作能力、管理能力、組織能力都得到了很大的提高。我渴望能有更多展現自我的平臺,渴望得到更大的進步。作為一名剛剛走進新的班級集體的我,通過前一段時間的軍訓,使我深深感受到24班大家庭的溫暖。老師的鼓勵使我斗志昂揚,同學的幫助使我倍感親切,在24班,我感受到了家的溫暖、兄弟姐妹的關懷、活潑嚴謹的治學氛 圍。
我這次就職的是學習班長,我雖然擔任過班級和校學生會干部,但在新的學校、新的班級、新的`環(huán)境,還是具有挑戰(zhàn)性的,我參選的目的就是要在新的崗位上鍛煉自己,就是要在新的崗位上為同學們服務,就是要在全新的崗位上為班級爭取更多更大的榮譽,為班級爭光,為學校爭光。
按照我的理解,在學習班長的崗位上,我應該做到以下幾點:
一、做好班級學習的日常工作。了解本班同學的學習、思想動態(tài),加強團結協作,了解 其他班級在學習方面的動態(tài)。為同學們創(chuàng)造良好的學習氛圍。
二、落實學校、老師交代的任務。善于聯系班級的工作實際,結合班級特點,主動地、創(chuàng)造性地完成各學科老師交給的各項工作和任務,把同學們的巨大熱情,引導到學習、活動的實踐中去,使大家在各自的崗位上勤奮學習,勇于創(chuàng)造,講求實效,為24班這個新的集體 做出自己應有的貢獻。
三、加強班級與班級之間在學習上的交流,在學習中互相幫助,促進友誼,營造“快樂學習,健康生活!钡牧己梅諊
如果我有做的不好的地方,還請同學們多多指教,以更好地為同學們服務。在日后的學 習生活中,希望同學們能配合我工作,讓我們共同成長,共同學習。
我的演講就到這里,希望大家相信我、支持我,謝謝大家。
高一班長競選演講稿3
親愛的老師、同學們:
大家好!
作為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵,今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,心情非常激動,既然來競選這個班長,我就一定由信心認真的做好這個班長的職務,不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉我,生活造就我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的.學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說自己的優(yōu)勢
假如我競選上班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
請大家給我一次機會,我會用實際行動來證明自己。
如果我有不足之處,也請同學們指正,我會盡力完善自己,是自己能夠勝任總班長的職務。
同學們,相信你們的眼睛不會看錯人的,投出你們手中神圣的一票吧!
謝謝大家!
高一班長競選演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是xxx,畢業(yè)于xxx中學,通過開學一周的軍訓,想必大家都不是特別的熟悉,但想必對我也有一定的了解,我在軍訓的時候,是負責舉起我們班級的旗幟的,我這次競選的職位是班長,希望能夠得到大家的支持。
在xxx中學,我當了三年的班長,對于班長這個職位我很是熟悉,期間,我有好好的`管理班上的紀律,也盡量為老師分憂,我覺得成為班長,最重要的就是要有責任心、有主動性,不需要老師一遍一遍的提醒就能明白需要做些什么。
我覺得班長是班主任與同學間的一座橋梁,根據班里的情況,班長可以向班主任提一些合理性分建議,由班主任決定是否可行,還要及時的向班主任匯報好同學們的情況。
而且我的組織能力很好,這能夠大大的提高我們的工作效率,班長要和班干部共同管理著班級。文藝委員是負責文藝表演方面,衛(wèi)生委員管理著班里的衛(wèi)生情況,紀律委員管理著班上紀律等等,而班長需要做的就是領導、協助和檢查。班長沒有具體要做的事情,這意味著班長需要什么都做。
作為班長,在很多方面都要自己起到表率作用,想要管理好別人,首先就要管理好自己,不能違反班級里的規(guī)定,上課要認真聽講,有不懂的及時向老師請教,對周圍的人要友好相處,切記不可自得自滿。如果班里的同學和老師發(fā)生了矛盾,作為班長就需要第一時間的去調解,如果調解不了就需要和班主任商量。在xx中學三年的班長生涯里,我自認我做的很好,不然也就不可能連任三次了。而且我這個人最大的優(yōu)點就是很會考慮,在做一件事情時,會早早的考慮好這件事情的可行性、利弊、帶來的影響等等,會根據別人的意見做一些參考,而且我很喜歡別人對我提建議,這樣會讓我努力的方向更加明確。
如果我這次當選了班長,我會比中學時更加努力,更加用心的管理班級,會在同學作出違紀的事情時及時制止,會好好協助班干部完成各項任務,讓我們班成為別人眼里最好的班級。
如果這次沒當選,我會認真的反思自己的不足并加以改進,爭取在下一次競選里獲得你們的認同。
謝謝大家!我的演講結束了,希望你們能夠為我投上你們寶貴的一票。
高一班長競選演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是XX來自XX,經過了短暫的軍訓了解我們聚在了一起,這是一種緣分,在這里我覺得我們都是一個全新的起步,初中的學習結束,來到XX中學終歸是一個全新的起點,這是不變的,這個學期也是剛剛開始我來競選班長一職,也是非常的自信,當然想要做一名班長大家的認可是不能少的,我也知道在我們這么多人當中還是有很多人更加優(yōu)秀,但是對于班長一職我非常熱衷。
做一名班長不管是在什么時候都應該知道自己的責任,這是毋庸置疑肯定的一點,在初中三年做班長的經歷中我非常清楚這些多么的重要,只有一份厚重的責任心才能讓我們成長起來,這做好班長這么一個重要的角色,班上有什么問題同學需要什么幫助班長是第一個站出來的,做班長并不輕松,很多事情都要操心親力親為,我為自己非常的自信,我也知道我要做到哪些,我愿意為班級為大家服務,有過幾年班長工作經驗的我一直非常都很用心我知道怎么去做好一名班長。
當然我說的這些都是我現在表達出來的,實際的能力我相信大家會看到的,這次我也非常清楚自己要做到哪些,在生活工作當中沒有什么事情比這些更加重要的`,在成績上面過去初中的時候我也是考前的,我知道作為班長在個方面優(yōu)秀了才能更好的帶領大家,不管是成績還是能力都是如此,做一個有責任有擔當的班長我一直在為此努力,盡自己最大的能力把班級搞好,讓老師讓同學滿意,雖然說現在的承諾顯得不是那么實際,可是我有這個想法就一定會堅定下去的。
我在各方面的能力都是適合做班長一職,在性格上面我比較放的開,大家也都可以更我和睦相處,往后的生活當中我也會做到更好的,不管是在什么時候大家有什么幫助都可以跟我交流,作為一名班長我清楚要做就要做到大家滿意,在各方面優(yōu)秀,讓大家服氣才是做好了,這次來競選班長一職我也想證明自己可以做好班長,當然要是大家有更加服氣的更阿基信任的也是應該選擇的,以后的學習道路上伴隨大家一起學習,我們一起把班級做好,讓老師讓自己甚至讓他人都滿意,讓我們XX班在XX中學更具光輝。這次的競選不是代表著我就能夠當上班長,但是我那顆熾熱為班級服務的心一直不變,我講完了,謝謝!
高一班長競選演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。;我叫xx,現年xx歲,今天,我競爭的職位是xxx。理由有三點:
第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發(fā)展自己。我覺得越是新的.工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為同學們服務。第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。首先,我有較強的敬業(yè)精神,工作認真負責,勤勤懇懇。
其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。
第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行;第三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。
其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述,我自認為已具備了擔任xxx的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在老師的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面.如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
高一班長競選演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的`班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為優(yōu)秀學生干部,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
高一班長競選演講稿8
老師們、同學們:
我是xx,初中就讀于xx學校,我看班級中也有幾位同學是曾經的校友,也很高興能夠和這么多的新同學成為同窗,一起完成這高中三年的學習生活,我也會倍感珍惜這段時間的,那么,今天我站在這里,是要競選我們的班長一職。
首先簡單的介紹一下我自己,這個性別大家一目了然,那么接下來是我的性格,我是一個比較“好動”的'人,那這個“好動”并不是個貶義詞,在以往的假期中,我也經常參加志愿活動,在運動方面呢,比較喜歡籃球,一般放學后和家附近的小伙伴會一起去玩。那么大家聽到這里,會不會認為,我的這些特點和班長的競選好像也沒有特別加分,看起來確實是這樣,但是請允許我給大家進行詳細的分析。
在擔任班長一職上,我的確是缺少經驗,今天也是人生中第一次站在這里競選,但是我認為沒有經驗也未必是一件壞事,首先從我自己開始分析。參加志愿活動的經歷,讓我知道了什么是責任感,也讓我了解了團結的真正含義,這些都是我通過實踐經歷,所收獲的最直接感受,而且班長一職,恰好就是需要有很深的責任心,因為要做到為同學服務,那么這幾個字就不能是簡單的說說而已,要付之于行動,那么我認為,我更加懂得如何將這份責任踐行。另外,我比較喜歡運動,我認為高中階段的學習是至關重要的,那么大家每天的狀態(tài)可能是處于一個緊繃的狀態(tài),其實長此以往,我覺得大家可能也會很累,那么作為班級的班長,我覺得應該找準時機適當的組織同學們參加一些活動,緩解一下情緒,當然這也要和班級中的各位班委進行配合。而且我平時的性格也是屬于比較陽光的,那么在班級中也是可以起到一個調節(jié)氛圍的作用。那么,另外一點,在平時的各項事務上,我也會積極的配合各科老師,認真完成老實交代的任務,將老師的信息及時傳達給班級同學,讓我們的班級處于一個良性循環(huán)的狀態(tài)。
同學們,我們高中三年的學習生活至關重要,這是我們人生中的轉折點,在這三年之中,我也想為大家做點什么,如果我能夠成為班級的班長,我一定記住自己說過的每一句話,認真負責,如果我落選了,我也不會垂頭喪氣,我會努力提高自己,也讓大家看到我的進步。
最后希望大家能夠為我投票,我是xx,非常感謝大家!
高一班長競選演講稿9
敬愛的老師,敬愛的同學:
各位早上好!
本人名叫xx,是一個陽光開朗的男孩子,這次上臺競選班長一職,是我期盼已久的事!這一預期已經持續(xù)了四年,如果再細算的話。
在讀小學六年級之前,我從來沒有做過班干部,也沒有想過要做班干部,但在小學六年級時,由于我的成長,突然間我想嘗試做班干部;氐郊依铮透改干塘,他們告訴我,當班長要有說服力,首先要有很好的成績。無可奈何,那時我的成績一直處于班級的中游,根本沒有辦法做到令人信服,在對自己有深刻認識的`情況下,我把這個當班長的念頭藏了起來,這一藏就藏了三、四年。
上初中的時候,其實我的成績還不錯,有時還能沖到班上第一,但有時我的成績還徘徊在前十左右,父母給我的“先當班長再考好”的提醒,一直在我腦海里縈繞,讓我不敢輕舉妄動。再加上有中考需要我去全力以赴,慢慢的,我就把當班長的念頭留到現在。
或許每個人聽到這里都會笑我:高中還要考大學需要我們全力以赴!首先請你不要急著笑我,現在我已經做好了充分的準備,我的成績是年級第一,我這四年也暗暗積累了很多做好一名班長的優(yōu)點,我已經敢站在這里向你證明我能做好一名班長,至于高考,我想一個成績很好的班長,他一定只在高中三年的班級管理中,越來越有成為一名優(yōu)秀大學生的潛質,而且一定能在班級管理中鍛煉自己的管理能力!
四年來,我作為一名高三學生,除了不斷提高自己的學習成績,暗自積累了不少當班長的優(yōu)點外,還積極地參加了一些社會實踐活動,如到養(yǎng)老院去活動,到環(huán)境公益活動等,這些活動使我有了很好的社交能力,我相信在高中當班長的管理工作一定會派上用場!
最終,我想說,我能做好班長,最大的優(yōu)勢就是我舍我其誰,我相信一個班的班長,一定有很多時候會包容其他同學,這點,我一定要比別人做得更好!從小時候起,我就是一個懂得為別人著想,愿意舍己為人的人!讓同學們投票給我吧,我會把我們班管得很好的!
高一班長競選演講稿10
同學們:
你們好!
今日,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長,競選班長的演講稿。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與各位同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”。少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與各位相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的'整體規(guī)劃。然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明,班長競選演講稿《競選班長的演講稿》。我準備在任期內與全體班委一道為各位辦九件好事:
1、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率。
2、聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題。
3、建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題。
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解。
5、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動。
6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組。
7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態(tài)和通勤生結成互幫互促的對子。
8、建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等。
9、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
高一班長競選演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
雖然許多同學對班長的龍椅早已垂涎三尺,夢寐以求,但是我相信,憑著我超凡脫俗的官念,憑著我愈挫愈堅的勇氣,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次演講給我?guī)淼,必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班長,缺乏經驗是肯定的,但正因沒有在大官場上混過,才沒有什么官腔官調,更不可能成為什么假公濟私、公報私仇的人。少的是顧己誤他的私慮,多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過居高臨下的體驗,對小老百姓的喜怒哀樂的.親身的體驗,才能從別人的利益場面出發(fā),推出最公正、貼進群眾的措施。因此,我的競選口號是:做一個真正的平心班長,做一個有廣泛和力的使者。
班長,應該是架設在老師和學生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手,協助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下,一定會想同學們所想,急同學們所急,積極反映同學們的呼聲,當同學們之間發(fā)生矛盾時,要明辨是非,敢于直言,既要像新聞聯播一樣,及時關注班級情況,也要像焦點訪談一樣不護短。
當然,作為班長,光有為大家服務的紅心遠遠不夠,作為班級的靈魂人物,班長應具有統(tǒng)領大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢;其次,我會有較強的應變能力,處事不慌亂,能及時處理好突發(fā)事件。
還有,我性格外向,能與大家和睦相處,盡管有時我做得不好,也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不什么,讓我用事實來證明吧!
謝謝大家!
高一班長競選演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
迎著徐徐上升的晨光,我鼓起勇氣,來競選這一次的班長一職。我是畢業(yè)于xx中學的xxx,很高興和大家相聚于這一個班級,初中幾年我一直擔任班里的班長一職,因此對于班長工作的經驗而言,我認為自己是非常豐富的。所以這一次我才有這樣的自信和勇氣來競選這一個職位,也希望剛剛相識的同學們能通過我的表述以及這些天對我的了解,公平的`為我投上這一票,謝謝大家的支持!
班長工作是非常復雜的,它需要耗費我很多的精力。但既然我選擇了這一個職位,我就一定會做好它。不管我面對什么問題,我都會立馬解決,不會自私的只管自己,不去管別人。這是我個人的原則,也是我今后一定堅持做到的一件事情,還望大家能夠給我一個機會,看一看我的表現,試一試我的能力,我相信自己是絕不會讓各位失望的,我也相信自己或許可以給大家一個不錯的驚喜,因此,希望老師以及同學們,可以根據我這次演講的表現為我投上寶貴的一票,感謝各位!
很多的同學可能對我還不是很熟悉,跟我接觸過的同學就會知道,我平時是一個很好相處的人,但做起事情來的時候,也會比較的嚴肅和認真。在學習上和工作上,我是有自己的想法和見解的,在平時個人的生活當中,我是一個很溫和的人,不管對待什么事情,都能夠包容和諒解,對于同學給予我的一些表揚和肯定,我也能夠非常理性的消化掉。不會讓自己在這樣的表揚之中忘乎所以了。
請大家一定要相信我是一個穩(wěn)得住腳的人,對自己的行為有一定的追求,不會自甘墮落,更不會給大家?guī)硪恍┴撁嬗绊,我會堅持做好自我,堅持發(fā)展自我。我相信,一個班級是需要一個這樣的領導人的,我愿意站在前頭,帶著大家努力的往前走,帶著大家收獲新的一份希望和幫助!
在座的各位同學,我知道大家心里都會有一個評判,我也希望在往后的時間里,我能夠繼續(xù)堅持自我的方向,不管大家是否給予了我這樣的一次機會,我都會努力的走下去,勇敢的走下去,不顧一切的走下去。我希望可以通過這些方面的奮斗,讓我自己,讓我們的班級變成一個更好的樣子!
謝謝大家的聆聽!
高一班長競選演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
記得拿破侖說過這樣一句話“一個不想當將軍的士兵不是好士兵”。因為我想成為一個好士兵,所以今天我要來競選班長。
我認為我目前的學習成績還不錯,每門功課都能取得95分以上或更好的成績。只要有競賽,我差不多每次都能得獎,而且多次獲得一等獎。為此,也常常得到老師的表揚。我具有良好的'品質和行為習慣。我能和同學們和睦相處,還很少會給班級抹黑。我也是個熱心腸的人,只要同學遇到困難,我都能伸出援助之手。在這之前,在家里我曾經做過兩天的家長,買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地,全部由我個人包攬;在學校,擔任小組長一職期間,能盡心盡職的管理組員,我小組在我管理下,表現非常出色。
因此,我一定能成為一名班長。班長作為班級的一個核心人物,假如競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,讓愛哭和速度慢成為我的回憶,為同學樹立榜樣。
假如我當上了班長,我會做好老師的小助手,幫忙收發(fā)作業(yè)。
假如我當上了班長,我會做好同學的監(jiān)督員,讓同學們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架,還及時佩戴紅領巾。
假如我當上了班長,我就會幫那些愛吵架的同學勸架,使他們和好如初。總之,假如我當上了班長,我會努力使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。當然,假如我落選了,我也不會氣餒。因為那說明我還有許多不足之處,我將繼續(xù)自我完善,爭取成為一個更加完美的班長。
我的演講完畢,謝謝大家!
高一班長競選演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人們常說:“相識是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的地方!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,請記住我xxx。
這天我競選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”我競選班長,首先因為我熱愛這個工作。
算上幼兒園的話,能夠說我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,呵呵!在這過程中,我明白了許多道理:為同學們服務,不僅僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的職責心;管理時不僅僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責!
這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我能夠向大家保證,對于每一個困難,我將都不拋棄,不放下。我競選班長,還因為我有信心做好工作。
信心源于經驗和潛力,我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。初中期間,被評選為區(qū)三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽一等獎,奧數競賽二等獎的榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經驗豐富的我在管理中能游刃有余,學習從不敢懈怠的我使我學有余力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學的'優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務! 我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。
我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議,明確班委各崗位職責,職責到人,實行分項“大包干”;第二件事,在充分調研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在征得老師意見推薦基礎上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現本學期班級建設三個“一”:即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會,班級活動三個“一”,即一次體育比賽活動,一次文藝聯歡活動,一次社會實踐活動。
初中時我多次幫忙老師組織的班級活動,至今記憶猶新,成為同學們的好朋友,請同學們投我一票吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
高一班長競選演講稿15
尊重的教師、親愛的同窗們:
大伙兒好!
我是xxx,班長是一個班級的代表,能夠說是率領一個班級走向更好的領導人,是超級重要的一個職位,我想很多同窗都是想過要做班長,但上來演講的同窗卻并非是專門的多,我感覺要做一個班長,第一確實是要有自信,若是你都不上來演講,那么其實就已經舍棄了當一個班長的妄圖了。
班長是要能率領大伙兒的,是一副很重的擔子,其實我也不確信我能不能做好,畢竟我之前在初中也是沒有擔任過班長的,可是我有一個想當班長的'夢,同時我也感覺我應該來試試,我對自己仍是有必然的信心的,畢竟我是一個有擔當的人。在軍訓中大伙兒也是熟悉到我了,明白我是一個比較喜愛和同窗談天,情愿幫忙同窗,和其他班級競賽的時候,我也是爭先的,情愿去承擔一些責任的。因此我仍是比較有信心能在這學期率領大伙兒取得一個好的班級成績。
同時班長我感覺并非是一種值得專門自豪的情形,而是一份工作,一個需要踏踏實實去做的情形,若是我擔任了班長,我可不能去夸耀,也可不能拿班長的架子,這些都是虛的東西,全然和班級沒有任何的關系,只有班長把情形做好了,把學習弄好了,在活動中率領同窗們取得了成功,我感覺才是實際的,才是值得自豪的,畢竟班長是需要率領大伙兒一路去做好的。同時教師安排的情形,我也是會全心的去協助做好,同窗們有什么需要幫忙的,我也是會認真負責的去幫忙,有什么不對的地址,我也是會指出,盡力的把班級弄好,把咱們那個班變成這一屆最好的班級。
同時作為班長,我感覺我要很公平的去做情形,不能有什么偏袒的地址,我在班上也是有一些玩的比較好的同窗,我在以后也是要把我自己該做的都做好,同時公平的對待每一個同窗,而不是有什么好事都分給我玩得比較好的同窗,那樣就不是一個好班長了,而且仍是以權謀私的壞班長。不管是學習上,仍是紀律方面,我都是會認真的弄好,同時關于班級學習不行的同窗我也是會給予幫忙,對破壞班級紀律的同窗,我也是會去和他說,講道理,把整個班級的紀律弄好,讓大伙兒都有一個好的學習環(huán)境,能把高一的基礎都打好。
我要講的也差不多,我對自己也是很有信心,我相信我是能夠做好班長的,因此同窗們若是信任我,情愿給我那個做你們班長的機遇,請把票投給我,謝謝!
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