[優(yōu)]學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿15篇
隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫，學(xué)期初講這個問題很有必要。為此我先講一個故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對他的學(xué)生們說："信天你們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。"說著，蘇格拉底示范做了一遍，"從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？"
學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的。
過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生：每天甩手300下，哪個同學(xué)堅持了，有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下了8成。
一年過后，蘇格拉底，再一次問大家："請告訴我，最簡單的甩手運動。還有哪幾個同學(xué)堅持了，"這時，整個教室里，只有一個人舉起了手，這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。
要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行，王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神。
晉代王獻之，練字之初，立下誓言，："不寫完一缸水，誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法，他同樣具有之以恒的精神。
孫中山先生，戎馬一生，有的同學(xué)看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恒心。
旬子講："鍥而舍之，朽木不折；鍥而有舍，金石可鏤。"這句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到；沒有恒心，再簡單的事也做不成。
學(xué)習(xí)就需要恒心，需要持之以恒，古代講"頭懸梁，錐刺骨"，這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。
"頭懸梁"講的是漢朝人孫敬的`故事，孫敬讀書很用功，到了十分疲倦的時候，還不休息，但又無法趕走瞌睡，頭一垂下，就會扯痛頭發(fā)，立刻驚醒，繼續(xù)再讀。
"錐刺股"講的是戰(zhàn)國時代的謀士蘇秦，他年青時也是拼命讀書，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。
孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因為這樣做必估會導(dǎo)致過疲勞，有礙身體健康。同時，也很難持之以恒。
學(xué)習(xí)是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)期初，同學(xué)們要把平時利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對學(xué)習(xí)也提寫了這樣的一副對聯(lián)，大概如下：
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是來自高20xx級3班的xx，我今天國旗下演講的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅持》。
還有兩周的時間就要期末考試了，各科也隨著進入了復(fù)習(xí)階段，繁重的課業(yè)、學(xué)習(xí)的壓力、解不出的習(xí)題或許讓你感到困惑：我到底應(yīng)不應(yīng)該堅持?我這樣無休止的努力怎么還沒有成效？上周我們進行了跑操比賽，1000米，說不長也不長，說不短也不短。自己在單獨跑1000米時，600米到800米這段時間最難熬的，我們現(xiàn)在正處于這個階段，需要踏踏實實認(rèn)真堅持跑下去，在最后的100米全力沖刺，盡自己最大的努力復(fù)習(xí)每一個知識點，盡全力奔跑，相信你會到達(dá)成功的彼岸。
在短片《永不放棄》中，展示了一位棒球教練訓(xùn)練他的隊員挑戰(zhàn)“死亡爬行”以及棒球隊對長布洛克克服自我，挑戰(zhàn)成功的真實事跡。所謂死亡爬行，就是一位隊員背上另一位隊員，膝蓋不著地，僅靠四肢爬行。本來前行十米已讓各位隊員稱之為“死亡爬行”，而教練卻給布洛克定下了50米要求，并讓他背上重160磅的杰拉米。其間，教練用布遮住了布洛克的雙眼，指導(dǎo)他他一步一步前行。20米時，他堅持不住了，但教練仍在他身邊聲嘶力竭的鼓勵他，甚至趴下來與他一同爬行，他對布洛克說：“相信你自己，不到筋疲力盡時，不要放棄！”歷經(jīng)汗水，歷經(jīng)艱難，布洛克成功到達(dá)目的地，當(dāng)他解開眼睛上的'布，他已然爬行了整個棒球場！
這是超越潛能的挑戰(zhàn)，這就是堅持。人之所以失敗是因為不相信自己，人之所以失敗是因為失去夢想，人之所以失敗是沒有目標(biāo)，人之所以失敗是因為不知道自己的潛力有多大！矇上你的眼睛打開你的心，不要自我設(shè)限，發(fā)揮潛能，你，一定可以辦到！堅持下去，在接下來的幾周注重查漏補缺，相信你一定可以做到。祝大家都能在期末考試中考出優(yōu)異成績。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有這樣一個發(fā)生在古希臘的故事。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的，那就是——成功貴在堅持，對同學(xué)們而言，學(xué)習(xí)同樣需要堅持。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心，需要持之以恒。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的.目標(biāo)前進，總有一天可以把鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
所以，當(dāng)學(xué)習(xí)累了，厭倦了的時候，請記住堅持；當(dāng)遇到困難的時候，請堅持；當(dāng)你想放棄的時候，更要記住堅持。堅持一下，成功就在不遠(yuǎn)處。
學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我們來自初一4班。
今天我們國旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)，貴在堅持》。
人的一生注定要伴隨著學(xué)習(xí)度過。我們既要學(xué)習(xí)生存技能，又要學(xué)習(xí)文化知識；既要學(xué)習(xí)做人做事的道理，又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識。不管你愿意不愿意、承認(rèn)不承認(rèn)、自覺不自覺，人們無時不在努力學(xué)習(xí)著。
但學(xué)習(xí)態(tài)度的差異，決定了學(xué)習(xí)成就的大小。人們在學(xué)習(xí)方面，總是喜新厭舊——學(xué)了新知識丟了舊知識，不能達(dá)到專心、持之以恒的境地。例如，在一年之初，人們往往有著種種雄心勃勃的打算。然而，心理學(xué)家經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有23%的愿望會在新年的第一周內(nèi)成為泡影；有45%的'愿望會在新年的第一月中宣告無望；有60%的愿望會在半年內(nèi)以失敗告終。學(xué)習(xí)上也是這樣。許多同學(xué)在考試失利后，總愛狠命發(fā)誓：我一定好好學(xué)習(xí)，一定抓緊時間，一定要有計劃，一定要認(rèn)真仔細(xì)……可到下一次考試時，卻很少能夠落實，上次所犯的錯誤這次依舊再錯……
葉圣陶先生曾說過一句非常有價值的話："凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它成為習(xí)慣。只有熟練到成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時隨地表現(xiàn)出來，好的方法才能隨時隨地應(yīng)用，好像本能，一輩子受用不盡。"
要養(yǎng)成好習(xí)慣靠的就是堅持！學(xué)習(xí)要制定計劃，要注意積累，要勞逸結(jié)合，要注意方法，要落實具體的措施，要轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的習(xí)慣，必須要做到"堅持"二字！學(xué)習(xí)過程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起來、大聲說："我還要繼續(xù)那一百零一次！""我相信一定會成功！"那么，你就是堅持到最后的大贏家！
今天，我們把"堅持"二字與同學(xué)們共勉，希望同學(xué)們能堅持"追求卓越"的三中精神，過好在學(xué)校的每一天！
初一4班國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿5
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅持》 。
同學(xué)們，第二次月質(zhì)量調(diào)查從明天下午開始，期末考試也只剩四個星期了。你們準(zhǔn)備好了嗎？學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫。同學(xué)們，世間偉大的人之所以能成為偉人，其中一個重要原因就是：他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因為他具有鍥而不舍的精神；晉代王獻之練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休”。后來終于成為一代了不起的大書法家，他同樣具有持之以恒的精神。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的：它告訴我們：做事要有恒心。
旬子講：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。這句話充分說明了：一個人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到；沒有恒心，再簡單的.事也做不成。學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要把平時利用好，把學(xué)習(xí)生活搞好。毛澤東同志對學(xué)習(xí)也曾提寫了這樣的一副對聯(lián)；上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起，下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉，祝同學(xué)們在接下來的月質(zhì)量調(diào)查和期末考試中取得優(yōu)異的成績！
學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿6
荀子說過“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！笔堑�，海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，但她依靠著堅持不懈的意志，在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語，不斷觸摸著新事物，在她理想的天空涂上了人生最靚麗的色彩；屈原小時侯不顧長輩的反對，無論嚴(yán)寒酷暑，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，正是因為他的勤奮與堅持，使他成為一位偉大詩人。
我們東苑中學(xué)初三學(xué)子即將面臨中考，初二的同學(xué)們迎來地生小中考，初一的的'學(xué)生們將要接受期末考試的挑戰(zhàn)，我們要將“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！便懣淘谛闹�。所謂天才，就是靠堅持不斷的努力。
當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難，我有以下幾點建議：
1、嚴(yán)格要求，保證質(zhì)量，每個問題都要追根究底，在保證質(zhì)量的前提下，追求速度
2、勤思考，多討論，遇到不會的題目，積極詢問同學(xué)
3、做到課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)，遇到難以理解的問題可以在課間詢問老師
如不堅持到底，半途而廢，那么再簡單的事也只能功虧一簣。相反，只要有鍥而不舍、持之以恒的精神，再難辦的事也會迎刃而解。
學(xué)習(xí)貴在堅持，勤奮創(chuàng)就輝煌，讓我們一起努力！
學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時，我們又開始了新的征程；盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個未知數(shù)，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭；再高的山，也能攀到頂峰；再硬的石頭也敵不過水滴百年；再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅持就是勝利。
法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅持不懈。”達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里，他始終堅持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律；門捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下，仍堅持不懈，終于制定了完備的元素周期表，還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出；孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，哪一樣不是長期堅持不懈的`結(jié)果？
馬克思曾說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大路可走�！币虼耍谖覀儗W(xué)習(xí)的過程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時，當(dāng)失敗挫傷你進取雄心時，當(dāng)重?fù)?dān)壓得你喘不過氣來時，不要退縮，請不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。
河水奔流不息，是因為它的堅持不懈，無論山嶺阻攔，無論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時候；船舶斬浪劈波，是因為它的堅持，無論狂風(fēng)巨浪，無論險灘暗礁，前面一定有它�？康母蹫�。
堅持是一個意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì)；堅持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式；堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。
人生之路長漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて�，有許多荊棘需要我們?nèi)爻�，面對一道道學(xué)習(xí)上的難題，面對一個個需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱。
學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿8
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是成功卓越的人，他們都有一個成功的秘訣,就是堅持。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，需要平時積累，需要平時下功夫。
曾聽過一個故事：希臘有個哲學(xué)家叫蘇格拉底，有一次他給他的學(xué)生們布置了一個任務(wù)，每天甩手300下。“這還不簡單么？不就是甩甩手嗎？”
過了一個月，蘇格拉底問了他的學(xué)生們，誰有堅持下來？90%的學(xué)生都驕傲地舉起了手。
又過了一個月，蘇格拉底問了他的學(xué)生們，這回只剩下八成了。
過了一年后，蘇格拉底問了一下班里有誰堅持每天甩手300下呀？這時只有一位學(xué)生舉起了手。這位學(xué)生就是希臘著名哲學(xué)家----柏拉圖。
柏拉圖靠堅持練就了持之以恒，這為他以后的發(fā)展打下了很堅實的基礎(chǔ)。
愚公憑著一股鍥而不舍的勁，要移掉“王屋、太行”兩座大山。最終感動上天，天帝派了兩位天將把兩座大山移走了。
王羲之有著持之以恒的精神，每次練字都要把一缸滿滿的水練干，否則絕不休息，后來成為歷史以來最杰出的書法家之一。
蝸牛不停地向上爬，爬上了金字塔頂，得到了雄鷹的世界。烏龜?shù)膱猿众A來了兔子的榮譽。愚公的堅持得到了天帝的同情�？偠灾瑘猿志褪情_啟成功大門的鑰匙。
最后送大家?guī)拙湓挘骸板浂嶂�，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤貴有恒，何必三更睡五更起。最無益就怕一日曝十日寒�！�
給自己一個微笑
雙唇輕啟，牙齒半露，眉梢上推，臉部肌肉平緩向上向后舒展--微笑，人類最基本的動作，人與人之間交流的最簡單動作，更是面對挫折與失敗的制勝法寶。
在戰(zhàn)場上沒有長勝將軍，在生活中也一樣，不會有人總是一帆風(fēng)順，而無坎坷的，而路遇挫折后的表現(xiàn)是很重要的，它可能會改變整件事情的結(jié)果。
當(dāng)你失敗的時候，請記得，給自己一個微笑。相信自己，成功就在下一個路口。面對挫折的微笑，是給挫折的下馬威，給成功的預(yù)告函，更是給自己的沖鋒號。愛迪生在他60歲時，建了一個工廠，在里面研究發(fā)明。一天大約在凌晨3點時，突然“轟”的一聲，工廠爆炸了，可愛迪生，這位偉大的科學(xué)家，不但沒有恐慌，居然還微笑著叫他的妻子到現(xiàn)場，指著眼前的熊熊大火說道：“你見過這么壯觀的景象嗎？”后來，愛迪生告訴孩子：“這場大火代表著我的失敗。雖然我失敗了，但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗，這難道不好嗎？”
這，就是那位創(chuàng)造了一千多個發(fā)明的科學(xué)家面對失敗時的表現(xiàn)，一個真正成功者的表現(xiàn)。
微笑著面對失敗，就已經(jīng)成功了。
當(dāng)你成功的'時候，請記得，給自己一個微笑。鼓勵、嘉獎自己。這時的微笑既是對過去的肯定，又是對未來的希望�！皠俨或�，敗不餒”，學(xué)會微笑面對成功，就不會停滯不前，悔恨終生了。
比爾·蓋茨曾有過一段被奉為經(jīng)典的有關(guān)自己成功經(jīng)驗的話：“我成功是因為當(dāng)所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開始了新的設(shè)計。當(dāng)所有的人都享受在成功的喜悅中，我卻早已嘗試著失敗。中國有句名言：‘勝不驕，敗不餒’，我之所以不被勝利和喜歡擊倒，也不會被失敗和懊惱摧殘，這里面只是一個微笑而已�！�
這，就是一個微笑的力量--順境中，對成功的嘉獎；逆境中，對創(chuàng)傷的理療。
人生在世，難免不如意，不過，不論遇到什么， 請記得，常給自己一個微笑，因為--生活就是一面鏡子，你對它微笑，它也對你微笑。
打開一扇窗
有一句十分著名的話是這么說的，上帝在關(guān)上一扇門時，也會為你打開一扇窗�？涩F(xiàn)實并不總是這么簡單和容易，處于逆境之中無門可走的人們，往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。因此我認(rèn)為，打開一扇窗，戰(zhàn)勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。
打開一扇窗，需要毅力。法國大文豪巴爾扎克曾有過一段非常艱難的時期。父親想要他成為一名律師，對于兒子的寫作夢想不予支持，甚至斷了對兒子的經(jīng)濟供給。巴爾扎克無門可走，他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開始向報社投稿，卻一次又一次地被退回。他沒有放棄，而是憑著頑強的毅力，鋼鐵般的意志繼續(xù)創(chuàng)作，最終成為一代文學(xué)巨匠，名垂青史。巴爾扎克的那一篇篇退稿見證著他的不懈努力和頑強毅力，鋪成臺階讓他最終打開了一扇窗，成就了艱辛而又輝煌的人生，由此可見，打開一扇窗需要毅力。
打開一扇窗，需要智慧。20xx年諾貝爾物理學(xué)獎的獲得者是華裔科學(xué)家高錕。上世紀(jì)六七十年代，他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設(shè)想，卻遭到了學(xué)界的一致否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中，高錕帶領(lǐng)著他的團隊開始了艱苦的研究。他在自己的真覺和豐富知識的指引下，尋找一種沒有雜質(zhì)的玻璃來作為介質(zhì)。事實證明，他成功了。高錕沒有遵循常規(guī)思維，而是運用智慧大膽設(shè)想，另辟蹊徑，克服困難蔑視嘲笑，打開了一扇窗，為人類信息技術(shù)的發(fā)展做出了不可估量的貢獻。假如高錕沒有運用自己的智慧，他就不會打開這一扇窗，成為“光纖之父”。
其實還有許多偉人和他們一樣通過自身努力打開了一扇窗，像文學(xué)家司馬遷，殘疾人士的楷模海倫·凱勒……我們青少年雖然年紀(jì)尚輕，但也應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人們戰(zhàn)勝挫折過程中的毅力、智慧、勇氣、樂觀，在生活中學(xué)會去為自己打開一扇窗，從而實現(xiàn)理想，成就自己別樣的人生
學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿9
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是成功在于堅持。
“水滴石穿，繩鋸木斷〞。一滴水的力量很小，但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復(fù)一年，日復(fù)一日，再堅硬的石頭也會被滴穿。同樣道理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會被鋸斷。這就是堅持的力量。
堅持是實現(xiàn)國家繁榮富強的根底。
舊中國長期受到帝國列強的欺辱，在偉大領(lǐng)袖毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持八年的艱苦抗戰(zhàn)，終于把日本侵略者趕回了老家，才有了天安門城樓上“中國人民從此站起來了〞震顫大地的聲音。當(dāng)然，二戰(zhàn)的勝利，美國的第32任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福功不可沒。1941年珍珠港事件發(fā)生，是羅斯福堅持主見，力主對日宣戰(zhàn)，使得二戰(zhàn)后期同盟國扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)勢。羅斯福在對日宣戰(zhàn)中的堅持，為二戰(zhàn)同盟國的勝利奠定了根底。。
堅持是翻開科技殿堂的金鑰匙。
就在今年的10月份，我國中醫(yī)科學(xué)院的首席科學(xué)家屠呦呦教授因為成功提取青蒿素而獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，這是我國外鄉(xiāng)科學(xué)家在頂級科技領(lǐng)域首次綻放異彩，更是全體中國人民的榮耀。這項榮譽的獲得是屠教授所率領(lǐng)的課題組從系統(tǒng)收集整理歷代醫(yī)籍、本草、民間藥方入手，在收集20xx多個藥方的根底上，對其中的.200多種中藥開展實驗研究，歷經(jīng)380屢次失敗，最終成功提取青蒿素，從而挽救了全球特別是開展中國家的數(shù)百萬人的生命，沒有屠教授等中國科學(xué)家的堅持不懈地努力，不知還有多少人要繼續(xù)忍受瘧疾病痛的折磨。
堅持是成就輝煌人生的磨刀石。
西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷，在身受宮刑的奇恥大辱中，撰寫了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷〞的史記；還有紅樓夢的作者曹雪芹，在“滿徑蓬蒿〞“舉家食粥酒常賒〞的窮苦困頓中，“披閱七載，增刪五次〞，以堅忍不拔的毅力，成就了這部“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常〞的世界名著。作為正處在學(xué)習(xí)文化知識階段的學(xué)生來說，持之以恒地努力學(xué)習(xí)更是取得好成績不可或缺的良藥。
在今年11月份我有幸代表濱州市參加了全省快樂漢字聽寫大賽，賽場上可謂高手云集，漢字小達(dá)人的決賽更是讓我長了見識，通過這次比賽我開闊了視野，也認(rèn)識到了自己同其他選手的差距，同時也讓我明白好的學(xué)習(xí)成績假設(shè)沒有平時的刻苦學(xué)習(xí)，循序漸進的積累知識，靠臨時抱佛腳式的學(xué)習(xí)方法，這種高水平的大賽不可能取得良好成績的，又試問哪位成績優(yōu)秀的同學(xué)，成績不是靠自己長期努力取得的呢作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識，為把祖國建設(shè)的更加強大而時刻準(zhǔn)備著。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候；當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，“只要功夫深，鐵杵磨成針。〞最后的勝利一定會屬于我們。
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
大家早上好！
今天我國旗下發(fā)言的題目是《學(xué)習(xí)貴在持之以恒》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩。說著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了？有90%的.同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問了，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
人貴有志，人貴有恒，這個道理是千百年來人類在實踐中總結(jié)出來的。它深刻地說明：人最可貴的是有志向，最難得的是持之以恒。你可能羨慕那些成功者吧！但你知道在他們成功的背后付出了多少汗水嗎？不要把精力放在羨慕別人上，用自己的實際行動讓別人羨慕吧！同學(xué)們，堅持就是每天早讀的朗朗書聲；是每節(jié)課上的認(rèn)真聆聽；是每天課間的謄抄筆記；是每天課余向老師的詢問；是每天晚上，燈下的預(yù)習(xí)和鉆研，難題的反復(fù)推敲，是臨睡前的課堂回憶。學(xué)習(xí)生活由堅持的磚頭堆砌，學(xué)習(xí)又因堅持而充實。
考試會常伴在每個人的人生道路上，學(xué)校的考試是對同學(xué)們每個知識點的大盤點，大檢閱。我們要坦然處之，積極面對。這就要求我們對待困難不能輕言放棄。這就是堅持。有時候就是因為你的堅持，就像找到支點，撬起了自己新的發(fā)現(xiàn)，原來這道題還有新的解法，原來自己也能解答。那種感覺會讓自己欣喜假設(shè)狂。
因為你選擇了堅持，所以你收獲了自信和坦然，更有對自己的肯定。最后我用毛主席的一副對聯(lián)與同學(xué)們共勉：貴有恒，何必三更睡五更起，最無益，就怕一日曝十日寒。同學(xué)們，讓那一份難得的堅持，點亮我們成功道路上的希望之光吧。
我的發(fā)言完了，謝謝大家，初二5班全體同學(xué)。
學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿11
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好今天我講話的主題是：學(xué)習(xí)貴在堅持。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢？這，就是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水，堅持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷�？嘈奶觳回�(fù)，功到自然成，成功之前難免會有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就會在不遠(yuǎn)處等著我們。
當(dāng)我們咿呀學(xué)步時，不斷摔倒，不斷爬起，我們在堅持；當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字的時候，不斷擦掉，不斷重寫，我們在堅持；當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時候，我們在堅持。當(dāng)我們每天戴著背著書包走進校園時，我們在堅持；當(dāng)我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時，我們在堅持。
大家上午好！
我是來自x省x第一中學(xué)高一（13）班的xx。今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)在勤，貴在堅持》。
一份耕耘，一份收獲，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果。春天時，當(dāng)人們把種子播種在土壤里，要經(jīng)過長時間的辛勤勞動，秋天才會有收獲。而我們從一個無知的孩子成為國家的棟梁之才，也必須通過老師們的`辛勤培育和我們自身的艱苦學(xué)習(xí)，才能達(dá)到既定的目標(biāo)。勤奮是屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，是屬于堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因為勤奮，馬云成為了中國的電商巨頭。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像巴爾扎克、馬云那樣的刻苦努力、不懈追求的精神。因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。只有堅持，才能掌握知識、提高能力，成為品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃的學(xué)生。一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。
旬子曾說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時的激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。毛澤東主席對學(xué)習(xí)曾提寫一副對聯(lián)：上聯(lián)是貴有恒，何必三更睡五更起；下聯(lián)是最無益，就怕一日曝十日寒。請同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
堅持是取得成功的必備素質(zhì)�！板浂嶂�，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”這句話充分說明了一個人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到；沒有恒心，再簡單的事也做不成。古今中外，大凡有成就的人，無不具有堅持的精神�！妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了17年的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的.精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠(yuǎn)。大家都熟悉愚公移山的故事吧，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神�？梢�，成功離不開堅持。
學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心，需要持之以恒。在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個困難，
堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
烏龜堅持獲得了兔子的榮譽，只有堅持，才能開啟成功的大門，我們要學(xué)有所成，就要堅持學(xué)習(xí)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤�！弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c上，堅持到底，永不言棄。珍惜初中剩下的時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！
學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《學(xué)會堅持》。
首先，我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天，我們只做一件最簡單也是最容易的事兒，每個人把胳膊盡量都往前甩�！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問了，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來古希臘的另一位大哲學(xué)家柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
“人貴有志，人貴有恒”，這個道理是千百年來人類在實踐中總結(jié)出來的。它深刻地闡明：人最可貴的是有志向，最難得的是堅持。你可能羨慕那些成功者，但你知道他們在成功的背后付出了多少汗水嗎?不要把精力都用來羨慕別人，用自己的實際行動讓別人羨慕吧!
同學(xué)們，堅持就是每天早讀的朗朗書聲;是每節(jié)課上的認(rèn)真聆聽;是每天課間的謄抄筆記;是每天課余向老師的詢問;是晚上的預(yù)習(xí)和鉆研;是臨睡前的課堂回憶。學(xué)習(xí)生活由堅持的磚頭堆砌，學(xué)習(xí)因堅持而充實。
考試會常伴在每個人的成長道路上，學(xué)校的考試是對同學(xué)們每個知識點的大盤點、大檢閱。我們要坦然處之、積極面對，這就是要求我們面對困難不能輕言放棄，這就是堅持。有時候就是因為你的堅持，從而使自己找到支點，撬起了自己新的靈感，原來這道題還有新的解法，原來我也能可以解答，那種感覺會讓自己欣喜若狂。
上帝是公平的，他給了每個人一把打開成功大門的'鑰匙，無論你是誰，只要你抓住了堅持這把鑰匙，成功的曙光就會毫不吝嗇的照向你�？赡阋坏┓艞壛怂退闶墙阱氤叩膭倮褚矔娜浑x開。
因為你選擇了堅持，所以你收獲了自信和坦然，更有對自己的肯定。最后我用毛主席的一副對聯(lián)與同學(xué)們共勉：貴有恒，何必三更睡五更起;最無益，就怕一日曝十日寒。同學(xué)們，讓那一份難得的堅持，點亮我們成功道路上的希望之光吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿14
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好! 今天我國旗下講話的主題是：學(xué)習(xí)貴在堅持。
先聽老師講個故事《小獅子的不同命運》：有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當(dāng)然，獵人給它們設(shè)計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。
這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？
同學(xué)們，逃出籠子后的那只小獅子之所以能順利地活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子之所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長，沒有得到起碼的生存能力的`鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能獨立，永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>
讓我們學(xué)會獨立，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，承擔(dān)一份責(zé)任。如果你是一個有責(zé)任感的孩子，你會明白，上學(xué)是自己的事，爸爸媽媽沒有義務(wù)替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響，你就應(yīng)該馬上起床，再困也要起來，準(zhǔn)時去上學(xué)。遇到刮風(fēng)或雨雪天氣，你就應(yīng)該提早起床，早一點出家門，絕不能遲到！這一切，你不能依賴爸爸媽媽，把責(zé)任推給爸爸媽媽，因為你應(yīng)該知道“我是學(xué)生，上學(xué)是我的責(zé)任”！
如果你是一個有責(zé)任感的孩子，自己的事一定會自己做，不讓大人代勞。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應(yīng)該常常對要幫忙的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！”
如果你是一個有責(zé)任感的孩子，一定會在家設(shè)立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶即使父母為了讓你多一點時間學(xué)習(xí)，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應(yīng)該堅持說：“我是家里的一員，干家務(wù)也有我的一份責(zé)任！” 同學(xué)們，自己的事情自己做，會做的自己做，不會做的逐步學(xué)著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。
學(xué)習(xí)貴在堅持講話稿15
親愛的同學(xué)老師：
你們好！我是來自七（3）班的XXX，我很榮幸作為代表站在國旗下講話，今天我演講的主題是“學(xué)習(xí)貴在堅持”。
正如我們所知道的，任何事情都不可能一蹴而就，大到火箭飛船的建造，小到吃飯寫字，都需要我們一步步完成。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是這樣，我們對于學(xué)習(xí)的.熱情更不能是三分鐘熱度。只有堅持不懈，才能成功！
古時，越王勾踐曾被吳王夫差打敗，他只好忍辱負(fù)重的做夫差的奴隸，但這一做竟是三年！不過他以驚人的毅力堅持了下來！他這樣做，終于使夫差麻痹了，才得以回國。回國后，他發(fā)憤圖強，勵精圖治，臥薪嘗膽，與民共苦。后來他終于一舉滅掉吳國，雪洗前恥！
越王勾踐的故事告訴我們：凡事貴在堅持，無論是古代豪杰雄起，還是現(xiàn)今面對學(xué)業(yè)，都要有永恒的毅力堅持下去！在廣闊的學(xué)海中，尋找屬于自己的一份求知的快樂。
平時對于各個科目，要注重積累解題方法，課上認(rèn)真聽講，課后主動自我進行總結(jié)規(guī)律，遇到不會的題目及時請教同學(xué)和老師。這樣的話，每天學(xué)到的知識才能充分消化與吸收，考試時才能靈活運用。每天的堅持必定會帶給你不小的收獲呢！不妨試試吧！
學(xué)習(xí)貴在堅持，堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天才叫成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
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