(集合)班長競選演講稿15篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的班長競選演講稿，歡迎大家分享。
班長競選演講稿1
各位老師、各位同學：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，雖然我很清楚，我的競爭對手實力都不可小覷，但我充分相信自己的能力，我對自己也非常自信，當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會，到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。
在小學，我擔任過班長、衛(wèi)生委員、課代表。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經(jīng)常從同學的角度來看待班干部的問題。在課間多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。
假如我當上了班長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。
與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜�，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情當然，能力也很重要，因為一個人的.信心和能力永遠是成正比的。自從在小學擔任班干部后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評，曾五次獲得“優(yōu)秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長。在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高！如果我沒有當選，我將一如繼往的關心班級，并且會做的更好，全力支持班上的工作與活動。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會，我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水，為中學校園的明天繪畫出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好！
班長競選演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
上學期，感 謝柳老師給了我做值日班長自我鍛煉的機會，感謝周五值日組同 學的辛勤勞動，感謝全班同學對我的支持與配合。
上學期，一路走來，我磕磕碰碰。工作上，存在著許多不足，值日的組織管理工作也不是盡善盡美；做人上，我有時也比較調皮，時不時的也會犯些錯誤；學習上，我也不是很穩(wěn)定，成績有時也不甚理想。
但是，我有一枚積極進取的.心，有一股永不服輸?shù)挠職�，有一個開朗外向的性格，有一個認真做事的愿望。我愿意幫助同學，我愿意為班級做事，我愿意做老師的小助手。
希望老師、同學們再給我一個機會，讓我能和同學們一起努力，一起為班級做事，一起爭做好人，做有用的人。
謝謝大家！
班長競選演講稿3
親愛的同學們：
大家好！
我是***，今天我很高興能走上講臺，憑著我的實力和勇氣競選班長。現(xiàn)在我的心情既緊張又激動。
我從小學一年級就開始當“官”，從收作業(yè)的小組長開始，一直到現(xiàn)在的值日班長。在這任職期間，我盡職盡責，不松懈，不怠慢，堅持做到最好。
我雖然沒有當過班長，但我很清楚當班長需要具備的能力。班長應該有一顆熱心腸，優(yōu)秀的學習，還要有很強的責任感。我認為自己具備這些當班長的能力。我相信，有我的勇氣和實力，有我的責任感和熱心腸，加上你們的支持，我一定能挑戰(zhàn)自我、勇往直前。
假如我當上了班長，我有幾個小目標，主要有以下幾點：
1.鼓勵激發(fā)同學們的閱讀熱情，每個同學每學期至少閱讀十本經(jīng)典書籍。使班級形成愛讀書，讀好書的良好氛圍；
2.老師不在時，管理好班級，不因紀律不好被學校批評；
3.號召同學們各司其職為班級爭取每周的流動紅旗；
4.盡我所能做最細心、用心的班長。
假如我當上了班長，我將盡我所能為班級服務，我想采取以下措施：
1.讓值日班長真正能起到監(jiān)督作用，讓同學們在課間不沖跑，做一些有益放松的游戲；
2.通過宣傳垃圾食品對我們兒童身體的危害，讓同學們自覺不帶零食到學校。同時提醒不把一些危險玩具帶到學校來玩。對此會不定時檢查；
3.讓大家知道干凈衛(wèi)生的環(huán)境是要靠大家維護的.，讓大家利用課間時候清掃屬于自己的四塊磚，干凈的進行表揚加分，不干凈的則批評扣分。協(xié)助值日班長監(jiān)督值日生放學要留下來對班級進行徹底清掃。
假日我當上了班長，我會解決同學們之間的小矛盾，幫助學習上有困難的同學，讓大家團結友愛，共同進步。我會以最佳的狀態(tài)來擔任此項工作，會公平公正地對待每一位同學。在班級出現(xiàn)狀態(tài)不好時，我會與同學們一起同甘共苦，起表率作用喚起大家的積極性。在班級取得榮譽是，我會跟同學們一起分享勝利的喜悅。我還會與同學們一起插上夢想的翅膀，飛向五(1)班輝煌的明天。
假如我落選了，我也不會遺憾。這說明我還不夠完美，說明我還有不足之處，說明同學們還不夠信任我。汪曾祺曾說過：“人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會有意想不到的收獲。因為它是探索，是挑戰(zhàn)，是給予�！蔽沂堑谝淮胃傔x班長，但是我已經(jīng)有了許多意想不到的收獲。我相信在同學們的幫助下，在我的努力下，我總會有成功的那一天。
為了我的夢想，為了我們五（1）班輝煌的明天，請投上你們神圣的一票吧！
班長競選演講稿4
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家午時好！
今日我想競選的職位是班長。
我這個人，性格內向，不愛說話，可能大家覺得我不夠資格，可是我這次是想要挑戰(zhàn)一下自我，雖然以前從沒有過任職班干部的經(jīng)驗，可是我相信自我的本事，期望大家能夠相信我，給我一次機會。
如果我能夠成功當選班長，首先要做的'就是調整班級的衛(wèi)生小組分配，堅持班級內的整潔衛(wèi)生；然后，建立互幫互助小組，讓成績好的同學幫忙成績差的同學，不僅僅在學習上，還包括課堂紀律，生活習慣等等，同學之間互相監(jiān)督互相學習，共同提高；還有，我會當好教師和同學之間溝通的橋梁，同學們有什么意見和提議我會及時收集并向教師反映，教師的決定和想法我也會及時轉達同學們傳達。
我期望我能夠帶領著我們班級，一齊向著更優(yōu)秀的班級邁進，爭取能夠獲得學校評定的“優(yōu)秀班級”等榮譽稱號。
如果我成為班長之后，必須虛心聽取同學們的意見和提議，努力成為同學們心中的優(yōu)秀班長。即使沒有當上班長，同學們也能夠多多指出我的不足之處，我會虛心改正。
我的演講結束，期望大家能夠給我投出寶貴的一票。
多謝大家！
班長競選演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學們：
大家好！
隨著春姑娘輕輕的到來,我們又長大了一歲,迎來了我們新的學期,今天,我身為5班的一員,我應該為我班的榮譽盡我的微薄之力,所以,今天,我鼓起勇氣站在這里,競選班長,請大家支持我 俗話說“不想當將軍的兵不是好兵“我相信,我一定可以成為一個鐵面無私的有責任感的班長
我相信;如果我當上了班長,我會帶同學們一起快樂的學習,幫助那些學習上的“困難戶“讓他們踢開學習路上的“絆腳石“請大家相信我,我一定可以管理好同學,努力使每一個同學都能作到“講文明,愛學習“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的.“優(yōu)秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動紅旗“努力使每個同學都養(yǎng)成“先人后己“的好習慣.努力讓同學之間搭起一座友誼的橋梁
我競選班長的目的是為了給班級增光添彩,給班級盡一份我該盡的力,我認為作為一個好班長,想要管理好班級和同學,首先,應該從我做起,我會更加的刻苦學習,助人為樂,成為班級的驕傲我希望大家可以相信我,我更會用我的實際行動向大家證明:我可以管理好班級,相信我可以管理好自己,做到以身作則,請大家一如既往的支持我.給我投上寶貴的一票,謝謝大 家 ！
班長競選演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天的競選活動，我想競選班長這一職位。
一個班級，如果沒有一個班干部管理，光靠老師是不行的。每天老師都有很多事：除了給我們上課以外，還要完成許多校長交待的'任務。如果沒有班長，整個班級亂糟糟的，也沒人管理，就會成為一個名副其實的“菜市場”。
當班長我有很大的優(yōu)勢：學習成績優(yōu)秀、書寫認真、自律性強，并且我二至四年級都擔任值日班長。輪到我值日那天：地面一塵不染；桌椅成“一”字形；衛(wèi)生區(qū)干干凈凈……
如果我被選上班長這個職位，我會努力做好的：每天找好站崗的同學；老師不在，讓班級只有做題聲，沒有說話聲；每天找好擦窗臺、掃地、擺桌椅、整理儲物柜的同學等。但是我絕對不擺干部架子、不自私，我還要樂于助人，主動幫助有困難的同學。
如果我沒選上班長，我也不會灰心，那是同學們認為我做的還不夠好。我要繼續(xù)努力，爭取當下學期的班長。
是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪成大路；是班干部，就要做一名出色、優(yōu)秀的領航者！
請大家支持我，相信我！謝謝各位！
班長競選演講稿7
各位老師同學們：
大家上午好，我叫王婧，我要競選的是班長這個職位。
鋒利的劍得經(jīng)過磨練，好學生也得經(jīng)過競爭。都說不想當將軍的士兵就不是好士兵，所以不當班長的同學就不是好同學，今天，我站在講臺上，只有一個目的，想把成績不好的同學的成績給提上來，成為老師的好助手。
我從一年級到現(xiàn)在依然擔任副班長這個位子，所以我積累了足夠的經(jīng)驗來當好老師的助手，相信能在老師和同學之間架起一座橋梁。
如果我當上了班長，我保證做到以下幾點：
1.做好老師的`助手，經(jīng)常告訴老師同學們心里的想法。
2.把學習較差的同學的成績給提上來，學習一般的同學成績更好。
3.老師不在時候一定能幫老師管好同學，讓老師放心。
4.我上課時一定積極發(fā)言，做好同學們的榜樣。
既然我是波浪，我就要尋找我的方向;既然我是陽光，我就要普照大地;既然我是班長，我就要在老師和同學之間架起一座橋梁……希望大家投我一票吧。
謝謝大家。
班長競選演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我與大家共同學習、共同患難已經(jīng)五年了，彼此之間都非常了解。我知道，從前我當?shù)陌嚅L有點不合格。但這次再也不會像從前那樣了。
如若我再當上班長，我一定會和班委、同學們一起搞好班級的每一項活動，不讓其他班級超越我們。
如若我再當上班長，我會主動帶頭，在班級里組織幾個學習小組。讓小組中學習好的同學，幫助暫時學習差的同學。
如若我再當上班長，我會把老師和學生之間搭起一座溝通的橋，為什么要搭橋呢？因為我知道，有些同學與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，我會把同學們的意見反饋給老師，也會把老師的`想法和同學們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。
如若我再當上班長，我一定會把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學習如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個全新的形象。
不管結果如何，我的演講就到這里了。投不投票，決定權在同學們，不過，我是懷著希望、真誠的心，希望在一起相處五年的同學們能投我一票。
謝謝大家！
此致
敬禮
班長競選演講稿9
親愛的老師和同學們:
大家好！今天，我要競選的職位是副班長。
在全體教師和學生的共同努力下，我們班的學生團結互助，熱愛集體，積極進取，積極參與校內外各種文化體育活動。我為在這樣一個活潑向上的班級集體中感到驕傲！
我認為副班長應該幫助班長管理好班級，我以前也是班長。我認為我有能力勝任這個職位。我通常愿意幫助別人。當學生遇到困難時，我主動幫助他們解決困難；我也是老師的'小助手。我?guī)屠蠋熥鲎鳂I(yè)，幫班里布置展板。這些看似簡單的小事，但卻很重要；我也和同學們相處得很好。我沒有拒絕，也沒有因為一些小事而和同學們不開心。
如果我成為副班長，我會認真完成老師交給我的每一項任務，和其他班干部一起管理班級，讓班級工作有序進行，讓五(五)班成為年份最好的班級，讓其他班級跟上我們。這樣，老師就不會再那么努力了，每天心情都很好。
老師們，同學們，請信任我，支持我，投我一票！
謝謝大家！
班長競選演講稿10
尊敬的各位老師、同學：
早上好！
今天，我要競選的是班長這個職位。
當班長可以更好地配合老師完成班級的'各項任務，還可以更棒地幫助同學，還能鍛煉自己的膽量和發(fā)揮自己的才能，所以我要來競選班長。
我有一個優(yōu)點，那就是別人不太肯干的事，我會來干。如果我當了班長，我會將這個優(yōu)點發(fā)揚光大下去，會干得更好。還有，我曾經(jīng)給值日班干部提過一個建議：當別人干活時，自己的雙手最好不要插在褲袋里，要帶頭去干，那樣才會得到同學們的擁護。假如我當上了班長，會按照這條建議干下去，而且會讓別的班干部也這樣干。
請大家投我一票吧。謝謝大家！
班長競選演講稿11
大家晚上好！
可以鼓勵我，讓我站在這兒競選的較大 驅動力便是信心。我方知出任班長的義務之重，尤其是像大家那樣的大班，更必須一個責任感強的人來出任班長。做為班長，必須一定的機構、決策能力，另外也更必須協(xié)調性。終究每一個人看難題的視角是不一樣的，沒有孰對孰錯，但做為班長，就應當立在大部分人的觀點，維護保養(yǎng)大部分人的權益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的總體凝聚力。
今日競選，在這兒因為我不想說過多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從下列好多個層面，談一談我競選上班長以后的工作規(guī)劃：
最先，充分考慮我們班總數(shù)多的狀況，我認為必須提高全班同學的總體凝聚力。這一點實際上上屆班委會早已作了許多勤奮，機構了許多活動，在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對策便是進行活動，進行一些更有意義的活動當然對提高凝聚力有協(xié)助，每學期院里也會進行一些許許多多的活動，但都含有一定的教育意義在里面，同學們報名參加的主動性并不高，尤其是聽專題講座，可能同學們都覺得那純碎是被報名參加活動，因此 ，針對班集體內部的活動，我的見解是，不取決于經(jīng)營規(guī)模尺寸，要不是上邊規(guī)定的活動，都盡可能以游戲娛樂為主導，在活動方案策劃中有提升互動交流的成份，使大量同學積極參加進去，玩得開心，玩得盡情，讓這些相互溝通交流很少的同學，也可以根據(jù)活動提高溝通交流。在這里，因為我期待這些想象力豐富的同學能出示一些有創(chuàng)意，好玩兒，而且行得通的好點子，說大一點，也算為班集體的文化建設獻一份力吧。
隨后，針對班集體的制度建設，上屆班委也是投入了許多的勤奮，最后也是擁有一套詳細的計劃方案。因此 針對這屆班委的工作中重心點，就應當遷移到落實制度上邊。針對每一次活動的記載，班費開支記載，考勤管理記載，在承攬上一年工作經(jīng)歷的'前提條件下，還應思索是不是能做得更精確，詳盡�；顒拥挠涊d要遵照寧多勿漏的標準，必須記的活動就不可以落下來；班費開支的記載在很有可能的狀況下應盡可能詳盡，詳盡信用卡賬單每過一段時間可提交至群共享，讓每一個同學都便捷查看�？记谟涗泟t應遵照公平的標準就可以�？偠灾�，在貫徹落實班級制度層面務必提升，盡可能保證有章可循，自然，針對有時候出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學中間也應互相理解，酌情處理。
此外，針對班委會內部基本建設，我認為也是一樣關鍵的，只有一個團結一致的班干部精英團隊，心往一處想，力往一處使，才可以能夠更好地為大伙兒處理具體難題。針對這類班干部任務分配不勻的難題，我認為有它的必然性，但決不是理所應當。這類狀況不容易徹底消退，但務必獲得減輕。全是班干部，沒必要把工作中的界線劃得過度顯著，要不然針對一些特性不顯著的工作中，那簡直沒有人干了？因此 ，在班委會內部基本建設工作中分派層面，我能向事兒較為少的班干部歪斜。尤其是機構活動，那決不是某一個人的事。我認為，報名參加活動，能提高班集體凝聚力，而機構活動，就是提高班干部凝聚力的一個突破口。在日常事務中，不一樣班干部有不一樣念頭是一切正常的，在所難免在一些建議上產(chǎn)生分歧。我想，我做為班長，有責任區(qū)緩解這種矛盾，不可以把自己的主觀性念頭強加進來，而應客觀性地分析問題，使用外交關系中的哪個求同存異的標準，在一些層面即便 建議不和，也不必危害協(xié)作，更不必危害同學情義。
最終，我談一談自己對班集體工作中的總體未來展望，假如榮幸競選上班長，我的終極目標也不會定得虛無縹緲，我只期待在我及其全體人員班干部的勤奮下，為班集體構建一個更加和睦和睦的氣氛，大伙兒還可以看得出，我剛提到的好多個層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標而服務項目的。歷經(jīng)大一這一年，我看到，許多 同學對參加活動的激情較為高，期待借此機會鍛練自身各層面的工作能力；也是有的同學學習培訓很用心，我想她們也應當在心里早就埋下了心愿的種子，并且用汗液去灌溉，待它盛開；也有的同學校園內根據(jù)不一樣方式，結識了一些志趣相投的朋友，獲得了大量的友情。盡管不一樣的人生活習慣及其信心都不一樣，殊不知卻全是積極主動的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發(fā)向上的節(jié)奏感，相融于大家這一團體，便好似樂團中有不一樣的傳統(tǒng)樂器，卻奏出了一曲和睦的交響。可是我，只為搞好這一指引，打好這一節(jié)奏感。
班長競選演講稿12
老師、同學們好：
今天走上講臺，我競選的職位是：本班班長。
班長，是一個要求付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。為老師，我要做一個稱職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團結好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有激情，有活力;為同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，構建良好的同學關系。
對自己，我會以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，刻苦、努力，在各方面做同學們的表率，為了班集體的榮譽和利益，就要勇于付出.
生命如同流星，在漫長的時光隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽光的相伴，有料峭風雨的相隨，但因為有了大家的陪伴，我才更能感受到成長的責任，體會到集體的`榮譽和團結的力量。
一座橋梁，架起的是和諧，承擔的是責任，我會堅持做好，但我也有很多缺點，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。
謝謝大家。
班長競選演講稿13
敬重的教師、同學們：
大家好！
我叫xxx，是來自xx的一名男生。今日我在此競爭的崗位是——xx班副班長的寶座！
和班級中不少的同學一樣，在至今為止的十二年多的學習中，我也沒有太多作為班干部的閱歷和體會。對于班長這個職位，更是毫無閱歷。但在這些日子的大學經(jīng)受中，我卻深深感到了鼓舞和鼓勵！大學是我們的綻放青春和幻想的舞臺，為此，我也要站這里展現(xiàn)自我的抱負，我要競爭我們班副班長的職位！
或許有人會說，為什么我沒有閱歷，卻想著要成為一個班級的“二把手”？但我卻不這樣認為。陳然，我缺少作為班干部的閱歷和體會，但在失去這點優(yōu)勢的同時，我也深刻的'了解作為一名一般學生所期望的體會。作為學生，我們期望怎樣的班干部，又盼望能在學習和生活中得到怎樣的幫忙和鼓舞。這些種種班級的期望和正是我，也是在場的大家所需求的。我知道，我沒有閱歷，但哪一個宏大的人不是從零開頭，哪一棟高樓有不是從平地崛起。我信任，“有志不在年高”，好的轉變，永久都不會嫌晚！
但為什么我競爭的又是副班長而不是直接向著班長的寶座挑戰(zhàn)呢？固然是由于我也清晰，班長是一個班級的治理者，是需要對班級治理，乃至同學們的思想都有所了解的人！在進取的同時，我也應當明智，且明確的熟悉自我。我清晰，我能做好副班長的任務，能積極幫助班長和其他班干部。我最擅長的就是急躁和責任，在班長勞碌的時候，我能做到積極分擔班長的壓力，熱忱且信念的與各位同學溝通。我清晰自己不誰和做嚴謹?shù)臎Q斷，但只要是我力所能及的事情，大家都能積極的找我?guī)椭�！我盼望能成為班級中的“萬事通”，成為大家的“好幫手”，在大家跟隨班長引導和治理的同時，我能成為大家的支柱！讓大家只要一有需要，第一個就能想到我！
我清晰，這樣的責任對我而言會是一個空前的挑戰(zhàn)，但也正是由于這對我是一份前所未有的挑戰(zhàn)，我才會“全心、全意，并全力以赴”的將這份責任負責究竟！
在此，我再次想各位推舉我自己！我信任我不是最好的班干部，但我會成為最稱職的副班長！請各位信任我的諾言，我會全力以赴，不辜負任何同學對我的期望！
我的演講完畢，感謝大家！
班長競選演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我能在這里參加班長競選，我非常快樂。我想通過我這次競選班長的時機鍛煉一下自己，希望同學們相信我，讓我把握這次時機，如今，我想對大家說：“假設是有時機，我一定做會好這個工作�！�
假設我當上了班長，我會竭盡全力搞好班級，維護班級榮譽。我會組織成績比較好的同學，讓大家共同進步，一起進步。有時候，老師組織的一些活動，想聽聽大家的.想法，但又不敢給老師說，常常會埋在心里，假設我當上了班長，我會成為老師與同學們心靈溝通的橋梁，我會及時把同學們的意見反響給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通。
總之，我會盡我所有的力量與大家一起努力，把我們班級建立成為一個優(yōu)秀的班級。
也許我身上還有許多缺乏，希望大家能給我指出來，我將虛心承受大家的意見，取長補短，爭取進步，成為一個合格的班長。希望同學們相信我可以做得到，投上你手中那珍貴的一票！謝謝大家！
班長競選演講稿15
老師、同學們：
大家好!
這天，我站在那里和各位高手，精英一齊競選班長一職的目的只有一個：一切為了大家!在眾多競選班長的.人選當中，我也許不是的，但我相信，只要我努力我必須能做得比他們更好!
假如我當上了班長，我必須會做好自己的工作的!
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