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君子以自強(qiáng)不息的演講稿

時(shí)間:2023-01-05 06:46:57 演講稿范文 我要投稿

君子以自強(qiáng)不息的演講稿范文

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,下面是小編精心整理的君子以自強(qiáng)不息的演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

君子以自強(qiáng)不息的演講稿范文

  君子以自強(qiáng)不息的演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是:天行健,君子以自強(qiáng)不息。

  學(xué)子大道旁的丁香又盛開(kāi)了,我們又從春風(fēng)微雨走到了驕陽(yáng)似火。三年有多長(zhǎng)?身處其中的我們并不知曉,而20xx屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,卻即將迎來(lái)這三年中的最后八天。

  三年前的九月,這所名校注入了新鮮的血液。他們帶著夢(mèng)想,帶著抱負(fù),來(lái)沐浴百年榮光,來(lái)創(chuàng)造新的輝煌。而后,在這里,度過(guò)了他們意義非凡的三年,學(xué)著拼搏,學(xué)著擔(dān)當(dāng),學(xué)著厚德、勵(lì)志、博學(xué)、篤行。學(xué)著成長(zhǎng),學(xué)著生活,學(xué)著一撇一捺的真諦。用三年的時(shí)間行走在這所校園的每一個(gè)角落,留下汗滴腳印、笑聲淚水。曾經(jīng)為每一次的進(jìn)步而雀躍歡呼,也為未達(dá)目標(biāo)而捶胸頓足。萊辛說(shuō):“走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快!币磺(gè)日日夜夜,無(wú)數(shù)次熬夜到凌晨,支撐下去的是懷抱了三年的信念。見(jiàn)過(guò)別人沒(méi)見(jiàn)過(guò)的夜幕,感受過(guò)別人不曾有的靜謐。遨游過(guò)天際,也深潛過(guò)海底。

  現(xiàn)在,距離高考還有最后的一周時(shí)間,那個(gè)你堅(jiān)定寫下的目標(biāo)就貼在你心里。高考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字以秒為單位飛速流逝,每一個(gè)你無(wú)意消耗的“1秒”都難以回返!斑^(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己!痹撾x去的都會(huì)慢慢遠(yuǎn)行,而現(xiàn)在正努力的你就是青春里最完美的饋贈(zèng),F(xiàn)在身處這個(gè)校園,別忘記當(dāng)年的輝煌,而今天的你,也同樣可以。可能你正要經(jīng)歷人生中最重要的一次挑戰(zhàn),或許你有焦慮,有恐懼,或是磨刀一試的激動(dòng),只希望你能放下所有不安,從容應(yīng)對(duì)。只要盡了全力,便已然是一種成功。吉鴻昌說(shuō)過(guò):“路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史!倍嗄曛蠡叵肫饋(lái),你會(huì)為今天的拼搏而展眉一笑,至少在讀書的年華中,曾經(jīng)拼盡了全力去獲得一份令自己的滿意的'答卷。在有勇氣、有力氣的歲月里,曾經(jīng)不辜負(fù)自己的寒窗苦讀,終能不留遺憾。你一定會(huì)在汗水中走下去,無(wú)論如愿以償還是難舍過(guò)往,那是你獨(dú)一無(wú)二的奮斗的青春。歲月冗長(zhǎng),你必將成為一個(gè)優(yōu)秀的人,站在最高的地方,活成自己最想要的模樣。

  最后再看一眼這個(gè)曾笑過(guò)鬧過(guò)的校園,別忘記你曾經(jīng)的雄心勃勃!肮胖⒋笫抡,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!比瓿翝,十年磨劍,今朝且試鋒芒!

  在此,我謹(jǐn)代表高一高二全體同學(xué),預(yù)祝高20xx屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們:

  壯志凌云壓群芳,一舉成功題金榜!

  君子以自強(qiáng)不息的演講稿 篇2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  《論語(yǔ)》有云:“君子求諸己,小人求諸人!蔽覀兊娜松疾豢赡芤环L(fēng)順。那么,遇到困難時(shí)該怎么辦?有他人的幫助固然好,但更重要的是求助自己,在逆境中奮起,勇敢地自我實(shí)現(xiàn),以自強(qiáng)不息。

  從古至今,自強(qiáng)不息都是偉人不變的底色!吧w文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”《報(bào)任安書》中的這番話,便是先賢發(fā)奮自強(qiáng)的映證。祖逖聞雞起舞,范仲淹斷齏畫粥,匡衡鑿壁偷光,車胤囊螢映雪。他們或是家貧,或是失意,或是身殘,或是國(guó)破,無(wú)論身處何等境地,都不屈不撓,奮起拼搏,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,在青史中留有姓名。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:鷹媽媽會(huì)在幼鷹很小的'時(shí)候?qū)⑺鼈兺瞥龀惭ǎ屗鼈兊某岚蛩さ霉钦。熬過(guò)這一關(guān),新的骨頭長(zhǎng)出來(lái),小鷹才能在天空中翱翔。否則,只能在自然選擇中死去。放在生活中也是一個(gè)道理。如果我們?nèi)f事依靠父母家庭和自身?xiàng)l件,不獨(dú)自面對(duì)社會(huì)中的風(fēng)風(fēng)雨雨,不自己為了美好光明的未來(lái)努力,不自己嘗試擺脫困境,那我們可能會(huì)像未經(jīng)脫胎換骨之痛的小鷹一樣,被慢慢淘汰。由此可見(jiàn),自立自強(qiáng),是我們生活下去的必須品。

  皮影戲中的木偶,靠著人們的雙手演繹精彩絕倫的故事,在人們放手后卻毫無(wú)生機(jī)。我們要向自立自強(qiáng)的先賢偉人們學(xué)習(xí),而不做“木偶”式的人物。我們要在逆境中奮起,也要在平凡的日子里勇于開(kāi)拓,發(fā)憤圖強(qiáng)。“天行健,君子以自強(qiáng)不息!眲傄銏(jiān)韌,持之以恒,努力奮進(jìn),不怨天,不尤人。愿你我在接下來(lái)的日子里都能做到自強(qiáng)、自立。謝謝大家!

  君子以自強(qiáng)不息的演講稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天演講的題目是“君子以自強(qiáng)不息”。這句話出自《周易》中“天行健,君子以自強(qiáng)不息!边@句話君子的最高標(biāo)準(zhǔn)之一,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。

  在我看來(lái),“自強(qiáng)”意為自己強(qiáng)大,“不息”意為永不停止。對(duì)于失敗,每個(gè)人都有不同的反應(yīng)和舉措;倚膯蕷馐鞘〉拇顧n,手牽手出現(xiàn)在普通人的心中,輕而易舉地沖破心理防線,甚至不攻自破。而君子非常人也。他們內(nèi)心的防線是攻不可破的,懷有任重而道遠(yuǎn),不怨天尤人的胸懷氣概,挫折對(duì)于他來(lái)說(shuō),只是人生中一抹濃彩,影響他,但絕不會(huì)擊潰他。

  自強(qiáng)不息體現(xiàn)在不言放棄。研究炸彈諾貝爾為減輕挖土工人繁重的勞動(dòng),決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食,四年里做了幾百次的實(shí)驗(yàn),最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí),他聚精會(huì)神地盯著然言的導(dǎo)火線,一聲巨響,在旁的人驚叫:“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來(lái),面孔烏黑,身上還帶著血,興奮地狂呼:“成功了!”張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書,最后張海迪竟學(xué)會(huì)了4國(guó)語(yǔ)言,并成功的翻譯了16本海外著作。這些杰出的人物正是被一種崇高的目標(biāo)所鼓舞,才產(chǎn)生了驚人的`毅力和忘我的精神。他們沒(méi)有怨天尤人,而是以自強(qiáng)不息的精神,戰(zhàn)勝了一切艱難困苦。

  自強(qiáng)不息體現(xiàn)在迎難而上。伽利略、哥白尼冒著受宗教極刑的危險(xiǎn),探尋真理、堅(jiān)信科學(xué)。高爾基在敵人的明槍暗箭下寫作,與饑餓死亡戰(zhàn)斗,一直像海燕一樣,在雷鳴電閃中展翅翱翔,不在任何艱難困苦中屈服畏縮,不也是自強(qiáng)不息的體現(xiàn)嗎?

  作為新時(shí)代的啟航人,帶有自強(qiáng)不息的精神,困難就不會(huì)攫住心靈。當(dāng)為崇高理想而奮斗、永不言敗的雙臂收攏時(shí),抱住的必然是令人欣慰的碩果。

  愿自強(qiáng)不息的你譜寫出堅(jiān)韌之歌!

  君子以自強(qiáng)不息的演講稿 篇4

親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《君子,以自強(qiáng)不息》。

  古往今來(lái),有很多自強(qiáng)不息的人和事。那么,我就給大家講個(gè)故事吧!這個(gè)故事很多人都聽(tīng)過(guò),它叫《臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期,越國(guó)被吳國(guó)打敗,越王勾踐淪為階下囚,受盡恥辱。但他仍自強(qiáng)不息,臥薪嘗膽,最后打敗了吳國(guó),洗雪了國(guó)恥。這個(gè)故事告訴我們自強(qiáng)不息可以打敗敵人。那同學(xué)們,你們知道張海迪嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強(qiáng)不息,以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程:還自學(xué)掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ),F(xiàn)在她不僅能翻譯,而且能從事寫作,成了一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。其實(shí),古往今來(lái),凡是有作為的人,無(wú)不自強(qiáng)不息。越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過(guò)是自強(qiáng)不息的典型人物。

  同學(xué)們,隨著社會(huì)的'進(jìn)步,隨著科學(xué)發(fā)展的越來(lái)越好,整個(gè)世界的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)越來(lái)越激烈,那種自強(qiáng)不息的奮斗精神就顯得非常重要了。

  那我們應(yīng)該如何去培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神呢?

  遇到困難要去克服,要樂(lè)觀的去面對(duì)生活,要有積極向上進(jìn)取的精神,在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)磨煉自己的意志,對(duì)自己認(rèn)定的志向要堅(jiān)持不懈的去努力去奮斗。

  可能有些人會(huì)問(wèn)我們青少年為什么要奮發(fā)進(jìn)取,自強(qiáng)不息呢?現(xiàn)在我告訴大家,古往今來(lái),成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強(qiáng)的人,一個(gè)人只有自立,才能走向自強(qiáng)。一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才能面對(duì)困難,樂(lè)觀向上。

  最后,我祝同學(xué)們?cè)谶@充滿曲折險(xiǎn)阻的人生之路中,自強(qiáng)不息,敢于拼搏。我的演講完畢,謝謝大家!

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