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書香校園伴我成長演講稿

時(shí)間:2023-04-17 15:09:20 松濤 演講稿范文 我要投稿

書香校園伴我成長演講稿范文(通用23篇)

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編整理的書香校園伴我成長演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書香校園伴我成長演講稿范文(通用23篇)

  書香校園伴我成長演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。

  書,是人類貯存知識(shí)的寶庫;書,是人類不斷進(jìn)步的階梯;書,是人類文明進(jìn)步的營養(yǎng)品。假如生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀,大地失去了光明。

  縱觀古今,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!闭沁@種孜孜以求、好學(xué)不倦的精神,才成就了他舉世矚目的豐功偉績。偉人的'經(jīng)歷告訴我們,要想成為一個(gè)對社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人,就必須要發(fā)奮讀書。讀書,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是成就我們偉大事業(yè)的力量之源!

  中學(xué)時(shí)代,是人生的黃金階段。我們應(yīng)該珍惜這一段金色年華,熱愛讀書,用書籍豐富我們的知識(shí),提升我們的思想,完善我們的人格;用書籍和歷史對話,用書籍和世界交流。但是,在浩瀚無邊的書海中,也存在著一些思想消極、內(nèi)容不健康的書籍,這些書籍不僅會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí),還會(huì)危害到我們的身心健康,侵蝕我們純潔的思想。在讀書時(shí),我們一定要擦亮雙眼,慎重選擇,讀好書,讀益書。

  書是人們的良師益友。讀書,可以幫助我們開拓視野、探索未來,可以帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,也可以指引我們走得更遠(yuǎn)。生活在陽光下我們,更應(yīng)該努力讀書。我們都知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);把書作為人生成長的墊腳石,我們可以攀得更高。同學(xué)們,讓我們以書為友,將讀書作為一種良好的生活習(xí)慣;讓縷縷書香伴隨你我同行!讓縷縷書香彌漫在我們的校園!

  謝謝大家!

  書香校園伴我成長演講稿 篇2

敬愛的各位老師:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《師生共讀營造書香校園》。

  我愛書,更愛讀書。我一直在書海中航行。書,帶給我精力上的快樂,知識(shí)上的潛能。讀一本好書,就像得到一個(gè)知心朋友。它給我?guī)頊剀,給我安慰和激勵(lì),多年來,我與書作伴,當(dāng)我孤獨(dú)和疲乏時(shí),便會(huì)打開一本書,在書中排遣情緒,調(diào)整狀況。打開書,就像走進(jìn)了理想的叢林,林中的人物會(huì)教我如何找回自信,會(huì)精確的引導(dǎo)我走完人生之路。與書交朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú),它讓我心靈更崇高。書,永遠(yuǎn)也不會(huì)把我拋棄,而且對我的職業(yè)有著極大的輔助,我的工作,我的成功與讀書是分不開的。長期以來,我讀過的書很多,像四大名著、《上下五千年》《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》《走進(jìn)新課程》——,寫下的讀書筆記和心得體會(huì),達(dá)5萬多字。我要把我讀書的快樂帶給我的學(xué)生,結(jié)合中小打造書香校園活動(dòng),帶領(lǐng)我校學(xué)生掀起了讀書的熱潮。

  倡導(dǎo)師生同讀,以教師的讀書習(xí)慣,潛移默化地影響學(xué)生,是我校讀書活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。在開啟讀書活動(dòng)后,學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出“讓書香飄進(jìn)校園”的倡議。同時(shí),為了有效推進(jìn)書香校園建設(shè),我校圖書室每周二,周三,周四中午定時(shí)向?qū)W生開放。作為學(xué)校的圖書管理員,我自身也是一個(gè)愛看書的人,常常喜歡在幽雅的輕音樂中,展開書卷,F(xiàn)在,這個(gè)愛好也潛移默化地沾染了我的學(xué)生。于是,把書借給學(xué)生后,我就拿起書,和他們一起靜靜閱讀,誰也不忍心破壞這讀書的美好意境,連翻書的聲音也變得溫順起來。此時(shí),師與生的.眼神在文字間跳躍,思緒在文明間穿梭,心靈在書香的浸潤中變得澄澈而充實(shí)。我們一起走進(jìn)知識(shí)的海洋,智慧的世界。一則則小故事蘊(yùn)含著深入的道理,一段段小經(jīng)歷濃縮了生命的真理。俗話說:不動(dòng)筆墨不讀書。當(dāng)閱讀接近尾聲,我會(huì)放下書,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記,教他們寫心得體會(huì)。習(xí)慣成自然,中,高年級(jí)的同窗每讀完一個(gè)故事,都會(huì)寫下自己的心得體會(huì)。低年級(jí)同窗我也教他們,摘抄好詞,佳句。經(jīng)常向?qū)W生推舉閱讀書目,把讀書活動(dòng)推向高潮。

  “書籍是人類提高的階梯”,它開啟人類的智慧,塑造時(shí)期的偉人。一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明而富有愛心;一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無限的智慧。

  朋友們,愛書吧!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡,尋覓他們發(fā)明的瑰寶,學(xué)習(xí)他們的精力。為此,我校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),集知識(shí)性,趣味性和教育性,開展有新鮮感,有吸引力的班級(jí)讀書活動(dòng)。如:低年級(jí)舉行“我讀書,我快樂”活動(dòng)。中年級(jí)采用“讀好書,摘好句、抄好詞的采蜜活動(dòng)。比比誰的“蜜”最多、最甜。高年級(jí)情勢多樣,如:五年級(jí)舉行“推舉一本好書,講一個(gè)名人的讀書故事”。六年級(jí)以“讀有益的書,做博學(xué)的人”為主題,開展了系列讀書活動(dòng)。

  目前,我欣喜地發(fā)現(xiàn),通過多種情勢的讀書活動(dòng),師生們在閱讀中習(xí)得了教育和學(xué)習(xí)的方法,體驗(yàn)到讀書的愉快,享受了收獲的幸福。

  一學(xué)期的讀書活動(dòng),晉升了全校師生的文化素養(yǎng),有效地增進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展;也使同窗們開闊了視野,獲得了智慧,為今后的成長積聚了精力的底蘊(yùn)。打造書香校園,是我們?nèi)f里長征剛剛邁出的第一步,雖然取得了一些成效,但我知道未來任重而道遠(yuǎn),讀書的癥結(jié)是堅(jiān)持,只要我們堅(jiān)持不懈,就能攀登高峰。謝謝大家!

  書香校園伴我成長演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是“爭當(dāng)閱讀之星,爭創(chuàng)書香校園”。

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀”,他用巧妙的比喻告訴我們讀書的重要性。從本學(xué)期開始,我們大家已經(jīng)看到了我們的校園已經(jīng)煥然一新,我們的.學(xué)校到處散發(fā)著書香,從我校的閱讀課到課前十分鐘,班級(jí)的讀書角、學(xué)校的走廊等都展示出我校的讀書成果和學(xué)生的讀書活動(dòng)。我校營造的書香環(huán)境,讓我們在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典,閱讀思想,閱讀精神,讓我們真正與文化結(jié)緣,時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣,得到審美的啟迪。

  同學(xué)們,現(xiàn)如今讀書是我們學(xué)習(xí)生活必不可少的一部分,想一想當(dāng)我們打開書卷,那一股清幽的書香撲鼻而來,書中世界,洋洋大觀,盡收眼底,我們盡可以在書中觀宇宙之大,察人間之盛,神交古人,覓今知音,這是多么讓人心曠神怡的事情。

  同學(xué)們,“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,讓我們與書交朋友吧,我們在今后的時(shí)間里可以利用每天早晨、中午、晚上固定時(shí)間、規(guī)定內(nèi)容、靈活形式地讀書、寫作,日積月累,讓習(xí)慣成就素養(yǎng),讓素質(zhì)奠基人生。最后希望我們____市二小的全體師生爭先閱讀,共建我們美好的書香校園。

  書香校園伴我成長演講稿 篇4

同學(xué)們,老師們:

  你們好!我是089班的張佰鈺,我的班主任是郭玉萍老師,指導(dǎo)老師是趙建國老師。我今天要演講的題目是《讓書香永駐二中校園》。

  書,千百年來不曾消逝的話題,他曾經(jīng)給了無數(shù)人拼搏的勇氣,也給了無數(shù)人生命的真諦。

  在古代,人們就把讀書看做一種高雅之事,古人講,“布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長”,好學(xué)苦讀之人不勝枚舉,你是否聽說過孫康映雪的'故事?“孫康熱愛讀書,但家境貧窮,生活艱難,點(diǎn)不起燈,一天夜里,他一覺醒來,看見窗縫里透過光亮,出門一看,原來是下了一場大雪,雪光所照之處都可以看得清清楚楚,于是他靈機(jī)一動(dòng),欣喜若狂的映著雪光讀書,常常看到手腳麻木才停止讀書”你又是否聽說過李密牛角掛書的故事,孫靜頭懸梁的故事?這些人后來都成為了我國歷有名的大學(xué)家。“作為90后的我們,是不是應(yīng)該向他們學(xué)點(diǎn)什么呢?”我們是21世紀(jì)的中學(xué)生,肩負(fù)著強(qiáng)國復(fù)興的歷史重任,我們應(yīng)該樹立“為中華之崛起而讀書”的志向,把讀書作為生活的必需,去勤學(xué)苦讀,“詩書勤乃有,不勤腹空虛”讀書就像是一艘航船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限海洋。

  書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,鳥兒沒有書籍就好像沒有翅膀,書可以給我們帶來快樂,從書中,我們可以發(fā)現(xiàn)許多生命的閃光點(diǎn);書,可以豐富我們的視野,從書中,我們讀到中華上下五千年的歷史;書,可以改變我們的態(tài)度,從書中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),及時(shí)將缺點(diǎn)改正。一本好書,可以讓我們懂得生命的真諦,書香怡人“腹有詩書氣自華,不讀書損人,嘴尖皮厚腹中空,何去何從,作何選擇?”聰明的你們,自然知曉。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠那得清如許,為有源頭活水來!睍,就像是知識(shí)的源頭,而知識(shí)就像是大海,日復(fù)一日,年復(fù)一年的奔騰著,永遠(yuǎn)都不會(huì)停下,也永遠(yuǎn)沒有盡頭。我們要駕駛著書籍這艘航船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,乘風(fēng)破浪。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”同學(xué)們,我們現(xiàn)在正值青春年少,是一生中最美麗的春天,而知識(shí)正猶如一座猶待開發(fā)的巨大金礦,讀書正是開發(fā)這座金礦的鑰匙,讓書香走進(jìn)校園,讓書香永駐二中,讓我們每個(gè)人都能掌握著把鑰匙,擁有那座價(jià)值連城的金礦吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  書香校園伴我成長演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟心智的鑰匙。閱讀是成長的基石,是精彩人生的開始!學(xué)校為了豐富書香校園組織了別樣的“書市活動(dòng)”——“我喜愛的一本書”演講比賽。

  今天,天氣暖洋洋的,大家伙的心情也像這和煦的陽光一樣快樂,因?yàn)槲覀兙鸵昂秃脮慌笥选绷?

  我有幸以一名小記者的身份參加了此次比賽。觀摩來自三個(gè)年級(jí)的多名選手的激烈角逐。

  比賽中,各個(gè)選手準(zhǔn)備充分,演講的繪聲繪色,他們用自己的方式告訴我們讀書的重要性及讀書的感悟,一個(gè)個(gè)都出色的完成了自己的演講。他們完美的演講深深的打動(dòng)了聆聽比賽的每一位師生,臺(tái)上高潮迭起,場下掌聲不斷。

  我最喜歡的就是我們班吳陳卓同學(xué)的演講了。她演講的主題是《資治通鑒》讀后感。只見吳陳卓面帶微笑地走上舞臺(tái),她那扎得高高的馬尾辮一甩一甩的,自信極了。她講的蘇武牧羊的故事扣人心弦,聲音抑揚(yáng)頓挫,動(dòng)作栩栩如生,讓所有的聽眾時(shí)而緊張,又時(shí)而快樂,都仿佛來到了那硝煙四起的時(shí)代。她出色的演講贏得了極其熱烈的掌聲,成為了四年級(jí)演講者中的佼佼者,聽老師說,吳陳卓演講的視頻還要拿到省里去參加比賽呢!讓我們預(yù)祝她取得更好的成績吧!

  時(shí)間流逝,一轉(zhuǎn)眼比賽結(jié)束了。我找到吳陳卓,對她進(jìn)行采訪:“你這次比賽獲勝了,有什么感想?”“謝謝學(xué)校給我們這樣的鍛煉機(jī)會(huì)!眳顷愖空f道!笆前,成功的背后是離不開辛勤與汗水的,你為了參加這次比賽,沒少下功夫吧?”我繼續(xù)追問道!拔颐刻於紩(huì)練習(xí),再加上老師、同學(xué)還有我的.家人的幫助,才讓我有了今天的榮譽(yù)!眳顷愖亢芨屑さ卣f。

  這時(shí)邊老師正好過來,我提出了我最后的疑惑:“邊老師,請問為什么本屆書市活動(dòng)沒有延續(xù)往年甩賣舊書的活動(dòng),而是用演講比賽的形式呢?”“因?yàn)槲覀兦鞍藢脮谢顒?dòng)都是甩賣舊書,孩子們會(huì)覺得沒有新意,積極性就會(huì)不高,今年舉辦這個(gè)演講比賽既讓孩子們覺得很新穎,而且更能鍛煉孩子們的能力,所以這個(gè)演講比賽是再好不過得了。”

  “非常感謝您接受我的采訪!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  書市活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是活動(dòng)場面卻仍舊浮現(xiàn)在我的面前,學(xué)校組織的這次演講比賽不僅豐富了學(xué)生的校園生活,而且鍛煉了他們的能力,極大地激發(fā)了大家的閱讀興趣,讓濃濃的書香在這個(gè)收獲的季節(jié)溢滿整個(gè)校園。

  書香校園伴我成長演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《好書伴我成長》。

  書是人類生命中一件不可缺少的物品,我們的良師益友。書是無邊無際的大海,我就像一塊小小的海綿,盡可能多地吸取書中的"營養(yǎng)"。

  我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了知識(shí),我喜歡讀,坐在課堂里,聆聽老師的講解書,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí),在這里,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合,被賣火柴的小女孩感動(dòng)的熱淚盈眶;課外的書讓我思索,那是人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,在那里,我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,課外的書更能讓我成熟,讓我成長。

  認(rèn)真去讀一本書,讀出主人公的心情,仿佛自己就是故事中的主角,書中的一切,就是那漫天的煙花,五彩斑斕,綻放的是熱情,是美好!留下的`是精彩,是難忘!看不盡的煙花是永恒!再美的花,也有凋零的時(shí)候,可一本好書,卻能讓你愛不釋手,它能令你看了一遍又一遍,越看越有味道,每看一遍都會(huì)有新的收獲。

  今年為了確保鋼琴考級(jí)能夠順利過關(guān),所以,每天都要練習(xí)2—3小時(shí)的鋼琴。鋼琴這東西既枯燥又單調(diào)。在練習(xí)的過程中,只要彈錯(cuò)一個(gè)音,就要從頭到尾重新來幾遍,真是相當(dāng)?shù)目植。我往往為了要練?xí)這個(gè)讓我"垂死掙扎"的"恐怖"東西而磨磨蹭蹭、拖延時(shí)間。有時(shí),我甚至不想練習(xí),而且,我時(shí)刻感覺自己像一只籠中小鳥一樣,不能玩耍,只能像一個(gè)機(jī)器人一樣彈鋼琴,為此,我對鋼琴失去了昔日的興趣,我和它的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn),就好像是陌生人一樣,每次來到琴凳前,我就唉聲嘆氣,真不知道,什么時(shí)候才是個(gè)頭哇。但是,當(dāng)我想到保爾·柯察金為了練習(xí)拳擊,不知摔了多少跤,但他依舊勁頭十足,堅(jiān)持練習(xí)。一想到這兒,我就感到特別慚愧,對于一個(gè)四肢健全的人來說,居然連這點(diǎn)困難都不能克服,不能堅(jiān)持下來,我還真得向保爾好好學(xué)習(xí)呢!學(xué)習(xí)他那以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻,即使雙目失明、四肢癱瘓,保爾·柯察金依然沒有放棄自己的理想與追求。于是,我開始發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的努力練琴。

  今后 ,我依然會(huì)與好書為友!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

  書香校園伴我成長演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《打造書香校園共建精神家園》。

  讀一本好書,可以讓我們開闊視野,豐富閱歷,明凈如水。人一生就是一條路,在這條路上的跋涉痕跡將成為我們每個(gè)人一生唯一的軌跡,此路不可能走第二次。因此,我們要注重每一步跋涉,感受每一次風(fēng)景。書籍就是一盞明燈,照亮我們前行的路;書籍就是望遠(yuǎn)鏡,讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。

  在我們溫馨的校園里,處處可以聽見瑯瑯的書聲。課間,我們徜徉書海;回家,我們手不釋卷。其實(shí),讀書就是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,并能點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的信念。學(xué)校為我們營造了一個(gè)理想的閱讀環(huán)境,全面更新了圖書室的圖書,并開放借閱。新增設(shè)了樓層走廊的閱讀書架,使我們真正置身于“書!敝小D敲,我們還有什么理由不好好閱讀呢?

  今天,在我校四月的“讀書節(jié)”特別活動(dòng)里,我向全體同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議:

  第一,要利用點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。無論是早晨還是中午,一到學(xué)校就讀書,并積極與同學(xué)交流讀書感受,相互推薦讀到的好書。還應(yīng)該與自己的父母也一起讀書,共創(chuàng)“書香家庭”。

  第二、要確定自己閱讀的范圍。選擇自己喜歡的圖書種類——詩歌喚起我們對美好生活的精神追求,童話讓我們明辨是與非、美與丑、真與假,小說教給我們做人的道理……希望大家能從小培養(yǎng)自己與眾不同的閱讀興趣,特別閱讀。

  第三,要把讀書與動(dòng)筆結(jié)合好。讀書要像蜜蜂采蜜一樣,把書中的精華記載到讀書筆記中,不局限文體,更不要規(guī)定字?jǐn)?shù),只是隨筆。只要堅(jiān)持下來,大家就會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)巨大的進(jìn)步,正所謂“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海!

  同學(xué)們,人生的快樂在于不斷地追求、努力、奮斗、創(chuàng)造,讓我們在書中獨(dú)立于天地、自然,獨(dú)享擁有整個(gè)世界和上下千年的'樂趣。閱讀是健康成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!同學(xué)們,愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,讓我們做一個(gè)勤奮的讀書人,讓我們做一個(gè)堅(jiān)持不懈的讀書人,讓我們做一個(gè)快樂的讀書人!

  謝謝大家!

  書香校園伴我成長演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園》

  草長鳶飛四月天,大地春濃煥新顏。時(shí)光悄悄,轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,我們走進(jìn)了明媚的四月。四月,是夢幻般的季節(jié),和風(fēng)在大地穿梭,新芽用它的綠意,展示著生命的氣象。百花齊放,生機(jī)盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語。 但,在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎?

  我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識(shí)的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

  同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。就更應(yīng)該用科學(xué)的方式讀書,對此,我提出以下建議:1.精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。2.泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有我們的身影。

  英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學(xué)們,你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎?今天,你讀書了嗎?讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的`雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

  只爭朝夕,就是在你茫然的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時(shí)候,趕緊讀書,選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲。

  同學(xué)們,為了我們的未來,行動(dòng)起來吧!到書本的海洋中去盡情的遨游吧!去分享讀書的樂趣,感受閱讀的幸福,體味生活的真諦。讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園的時(shí)候,必須好好地活著。閱無盡,讀無垠。

  書香校園伴我成長演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,在這樣一個(gè)特殊的日子里,空氣中也好像彌漫著淡淡的書香。隨著淡淡的書香飄來的是一句句耳熟能詳?shù)臅屑丫?少壯不努力,老大徒傷悲;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲;聰明在于勤奮、天才在于積累。字字珠璣,讓我們愈感讀書之重要。

  厚重的、有價(jià)值的書籍猶如老酒,醇厚、悠長。安徒生童話、格林童話給我們的童年帶來幾多歡樂,幾多幻想,淘氣包馬小跳、沈石溪?jiǎng)游镄≌f、曹文軒經(jīng)典美文時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們茁壯成長,在她們的'筆下我們認(rèn)識(shí)了善良美麗的白雪公主,雖淘氣卻惹人喜愛的馬小跳,對夢想執(zhí)著追求的根鳥,我們的人生也正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆槎兊秘S富多彩。

  在書中,我們重新認(rèn)識(shí)了狼,他們雖然狼狽為奸,雖然狼心狗肺,雖然狼子野心,但是他們同樣重情重義,有血有肉,它們勇于承擔(dān):為了哺乳期的妻子和孩子,不拋棄、不放棄,為了救被獵狗圍困的妻子,寧愿身陷險(xiǎn)境。

  在書中,我們了解了奇妙的昆蟲世界,你可知道可愛的螢火蟲是食肉動(dòng)物?它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛,而這樣的麻醉又是那樣的溫柔、鎮(zhèn)靜,就在這樣溫存的親吻中,蝸牛失去知覺,成為螢火蟲家族的一頓美餐。

  在書中,我們學(xué)會(huì)了白雪公主的真善美,體會(huì)到了青銅與葵花苦難而又溫情脈脈的人間真情,感悟到了周恩來為中華之崛起而讀書的氣魄。

  與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書。

  在今天,在以后的每一天讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活,讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!

  書香校園伴我成長演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天,我們國旗下講話的主題是:建書香校園樹純真心靈。

  同學(xué)們一定不會(huì)忘記上周升旗儀式上楊旭老師給我們講到的學(xué)習(xí)的重要性,我相信同學(xué)們一定在積極努力的實(shí)踐,并且熱切的渴望通過讀書學(xué)習(xí),讓自己不斷的進(jìn)步,長大,變強(qiáng)。

  伴隨著“三湘讀書月”在全省掀起的讀書熱潮,也為了深我校入實(shí)施素質(zhì)教育,傳承長郡優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,今天,我們以飽滿的熱情迎來了長郡梅溪湖中學(xué)“首屆校園讀書節(jié)”。

  有人說:“一個(gè)不讀書的民族是沒有前途的民族”,由此可見讀書的重要性。據(jù)統(tǒng)計(jì),人一生中用到的知識(shí),在學(xué)校里學(xué)到的只占30%,那70%的知識(shí)從何而來呢?我們認(rèn)為,堅(jiān)持不懈的閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣是其中最重要的一個(gè)來源。

  的確,書是人類進(jìn)步的階梯。書籍就像我們生活中的面包,空氣和陽光一樣,是我們每時(shí)每刻都不能缺少的'。而我更想把書籍比作我們的營養(yǎng)品,生活里,沒有書籍就沒有成長。而作為長郡的學(xué)子,我們更加沒有理由拒絕成長!

  為此,從今天起的一個(gè)月的時(shí)間里,我們將圍繞“建書香校園 樹純真心靈”這個(gè)主題,結(jié)合“書香班級(jí)”的評選活動(dòng),認(rèn)真開展“快樂閱讀·好書推薦”主題班會(huì);共同助力“好書共享”圖書漂流活動(dòng);積極參評“書香悅吧”最佳班級(jí)圖書角建設(shè)活動(dòng);以及經(jīng)典誦讀和年級(jí)手抄報(bào)比賽,“綠色校園我的家”征文等系列活動(dòng)。

  站在這里,我能感受到主席臺(tái)下的每一位師生學(xué)習(xí)的熱情。讓我們一起讀書,讀好書,讓讀書變得跟我們吃飯睡覺一樣自然,共同營造書香校園,一起享用豐盛的精神大餐吧!

  書香校園伴我成長演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《腹有詩書氣自華》。

  文字是經(jīng)過人的思考,被整理在紙上的智慧的精華,閱讀就是理解和吸收這些精華的過程。古往今來,許多文人大家留下的文史巨著,便是他們留給子孫后代的財(cái)富寶藏,那些敏銳的思想和卓越的`才華將帶給我們無窮的力量。

  中國人發(fā)明了造紙術(shù)和印刷術(shù),但現(xiàn)在常用的卻是法國人。法國人不會(huì)在上午八點(diǎn)后依舊在餐廳喧鬧,也不會(huì)在上班途中無所事事,他們在閱讀,他們也只會(huì)閱讀。因?yàn)橛辛宋淖值淖甜B(yǎng),所以法國人留給我們的印象是浪漫時(shí)尚,灑脫儒雅。

  可能我們會(huì)有這樣的感受,當(dāng)你走進(jìn)一家藏書很多而環(huán)境靜謐的圖書館時(shí),會(huì)猛然發(fā)覺,自己是多么渺小和微不足道;當(dāng)你靜坐下來去閱讀那些名人巨著時(shí),你會(huì)被其中蘊(yùn)含的巨大能量所折服;當(dāng)你讀到連珠的妙語,睿智的哲思時(shí),會(huì)不由自主的記下,這就是閱讀的力量。

  知識(shí)是在潛移默化中積累的。讀好書,會(huì)使你的品德修養(yǎng)得到熏陶,會(huì)使你的精神境界得到提升,會(huì)使你的情操氣節(jié)得到陶冶,會(huì)使你的眼界視野得到拓展。

  一冊在手,靜默閱讀,有時(shí)會(huì)讓你發(fā)出"原來世界這么大,原來我才這么小的感嘆;有時(shí)會(huì)讓你覺得原來世界這么奇妙,原來生活一點(diǎn)兒也不枯燥;有時(shí)會(huì)讓你感嘆生活也可以像童話一樣美妙!

  穿行在那些文人大家的文字里,我們會(huì)不時(shí)感受到大千世界的美麗,成受到拈花成佛的的高遠(yuǎn),感受到文磚字瓦的璀璨。在這無邊無際的知識(shí)海洋里,閱讀使我知道,我是渺小的,但不妨礙我感受偉大;我知道,我是平庸的,但不影響我蛻變的步伐;我知道,我是柔弱的,但不減弱我變得堅(jiān)強(qiáng)的信念!

  文字的力量有多大,閱讀的力量就有多強(qiáng),閱讀的力量有多強(qiáng),人的心界就有多廣闊!

  書香校園伴我成長演講稿 篇12

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  今年寒假,我看了很多本書,這些書令我受益匪淺!

  我以前極其膽小,睡覺時(shí)總怕妖怪把我拿去吃了。寒假時(shí),我讀了兩本《查理九世》,上面的主人公——查理九世,墨多多,虎鯊,扶幽,曉婷婷…他們非常勇敢,堅(jiān)強(qiáng),不怕困難。我學(xué)到了他們的精神,但我睡覺的時(shí)候還是很怕怕。后來,我又讀到了一本書,上面說世界沒有妖魔鬼怪,我這才放下心來。

  我以前喜歡亂罵人,臟話出口成章。后來,我看了本書上面說講臟活不是好孩子,不會(huì)有朋友跟他玩,所以我不講臟話了。

  快去老家的時(shí)候,老爸帶我去書店逛了逛,跟我買了——《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》,《查理九世——沙海迷國》,《查理九世——最后的古寺神像》。買到這三本書的時(shí)候我就愛不釋手,回到家就津津有味的讀起來,《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》講了很多關(guān)于昆蟲的`知識(shí)——甲蟲包含了頭,胸,腹3個(gè)部分,還有美洲大x斯跳躍力非常強(qiáng),它的觸角就是它的“雷達(dá)”,可以分辨出對手是誰。

  我家里有許多書,各種各樣的書,誰把他們搞壞了,我會(huì)非常惱火。

  書給了我很多東西!

  書香校園伴我成長演講稿 篇13

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  書是我最熱愛,最高貴的朋友,我與書結(jié)下了深厚的情緣。

  記得那次,我借了一本好書—《鋼鐵是怎樣煉成的》放學(xué)的路上,我邊走邊津津有味的讀起來,我整個(gè)身心完全沉浸在書的海洋里,忽然“嘭”的一聲我撞在一個(gè)“人”身上,我正想說:“對不起!碧ь^一看當(dāng)在我面前的竟是路邊的一根電線桿子;丶液螅瑡寢寙栁翌^上怎么鼓起了個(gè)包,我把事情的`原委為媽媽講了一遍。媽媽聽了,笑彎了腰,連連說:“你真是個(gè)書呆子!”

  還有一次,我正在我的小臥室里讀書,媽媽叫我吃飯,我便胡亂說了一句:“一會(huì)兒就去”我完全被故事情節(jié)吸引住了,一會(huì)兒媽媽不見我出屋,又招呼我吃飯,我不耐煩地說:“我不是剛吃過嗎?”看完書后,肚子餓的“咕咕”叫,我喊道:“媽媽還沒做晚飯嗎?快要餓死我了!”媽媽生氣地說:“吃書都吃飽了還吃什么飯?”這是我才恍然大悟,剛才我看書太入迷了,把吃飯的事都忘記了。

  因?yàn)槲易x書讀得多,懂的知識(shí)也多,常常給同學(xué)們解答一些問題,大家都叫我“小博士”。我深深嘗到了讀書的樂趣,書不僅僅給我?guī)碇R(shí),還給我?guī)砹藲g樂,帶來了健康,帶來了力量。我將情結(jié)于書,永遠(yuǎn)與書相伴。

  書香校園伴我成長演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  "我是一名來自五年級(jí)六班的巨人。"

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,可以幫助我們陶冶情操,增長知識(shí)。每次看書都能帶給我們不一樣的感受。

  看到《紅樓夢》的悲劇結(jié)局,我忍不住哭了;讀《仙女蜜兒》的時(shí)候,我明白了,人不僅要看別人的缺點(diǎn),還要多想想別人的好處;讀《西游記》的時(shí)候,被生動(dòng)的人物吸引;我看《滿足》的時(shí)候就明白了,人不應(yīng)該一味的索取,而應(yīng)該懂得付出…

  雖然看了那么多書,但我曾經(jīng)是一個(gè)不愛讀書的人。四歲的時(shí)候,我喜歡和父母一起旅行,他們經(jīng)常帶我去玩。但是有一天,我爸媽看到別人家的'孩子能背幾首古詩詞,我還是什么都背不出來。我拒絕讓我讀書,于是父親把我鎖在屋里,扔掉了一本《格林童話》的書和其他一些童話。剛開始一直哭,希望爸爸能放我出來,但是一點(diǎn)都不用就覺得很無聊。后來我翻開書,里面的人物非常生動(dòng),美麗善良的白雪公主,丑小鴨變成了天鵝,善良的喬治,惡毒的獵人,可憐的王子。

  讀書很快樂。希望大家都能加入讀書的行列,體驗(yàn)讀書的樂趣!

  書香校園伴我成長演講稿 篇15

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  我媽媽給我買了一本《五三班的壞小子》。我從來都沒有看過,直到有一天老師給我們讀了其中的幾個(gè)故事,我才愛上了它。

  只要一有空我就目不轉(zhuǎn)睛地讀,好像有什么東西在抓著我不放,每個(gè)晚上不看一會(huì)兒書,我覺也睡不安穩(wěn),為了第二天醒來就能看到它,每次睡前我總把書放在床頭。

  如果有人向我借這本書,我怎么都不會(huì)借他,因?yàn)闀镉泻芏嘤腥さ墓适,像《永遠(yuǎn)的三八線》《男子漢大丈夫》《口香糖事件的最后結(jié)果》《書包里的怪東西》,還有許許多多的故事哩,反正說也說不完!總之我看了一遍又一遍,書中的每一個(gè)人物都那么親切,好像就在我的'身邊。

  有一次,快吃飯了,我們作業(yè)不太多,我很快把作業(yè)寫完了,坐下來左思右想還是想不起來少了些什么?媽媽說:“快別想了,過來吃飯!蔽一卮鹫f:“好的,我馬上就來!焙鋈,我想起來了我的好朋友——書,于是我狼吞虎咽的吃起來,就跑到房里一頁兩頁的捧起書讀起來。我像一匹餓狼,貪婪的讀著,我總會(huì)想起老師對我們說:“孩子們記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。

  書是知識(shí)的海洋,讓我們在里面盡情遨游。

  書香校園伴我成長演講稿 篇16

尊敬的xx老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  書是一束陽光,可以驅(qū)照黑暗,帶來光明;書是知識(shí)的海洋,等你乘風(fēng)破浪,盡享歡樂;書是一把鑰匙,可以打開知識(shí)的寶庫,讓你邁進(jìn)知識(shí)的王國。書是人類的朋友,一縷書香伴我成長,一抹書香比鮮花芬芳。我可以看到它在字里行間靜靜舞動(dòng),演繹出人生的絕響。

  在溫暖的陽光下,書成了我最忠實(shí)的朋友。一本好書就像無邊無際的海洋,百讀不厭。當(dāng)我寂寞時(shí),它可以伴我消除孤獨(dú)。當(dāng)我難過時(shí),它可以慰安我的憂傷。當(dāng)我失敗時(shí),他鼓勵(lì)我振作奮,永不言棄。

  翻閱人世千般氣象,萬種風(fēng)情的紙頁,觸摸書中所敘述的故事,展示著書中人物的笑顏,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,在一縷書香中炫彩。

  我們是新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕。讀一本好書,使心靈充實(shí),讓是非辨明。時(shí)光在不斷流逝,閱讀讓我們永葆精彩!因?yàn)闀杏兄恍嗟?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神,所以無論生活中發(fā)生了什么,人都能從容面對,走過蹉跎。

  書,是閃亮的恒星,點(diǎn)綴了我們生活的`星空,讓我們的生活多了一份熱鬧。讓我們以書為伴吧,鑄就我們精彩的人生!書寫人生的輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  書香校園伴我成長演講稿 篇17

各位老師同學(xué):

  高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書中有快樂,也有陽光。

  在我剛懂事的時(shí)候,媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,為聰明的小猴子叫好,從此我對讀書有了興趣。

  記得幼兒園的時(shí)候,老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書。我發(fā)現(xiàn),書真是太奇妙了,它可以告訴我那么多我想知道的東西:水母是什么樣子的,海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的,螃蟹為什么吐泡泡,大花草為什么散發(fā)臭味……后來,媽媽為了鼓勵(lì)我,給我買了全套的'百科全書,我真是愛不釋手,只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀。它們給我?guī)砹藷o盡的快樂。

  我最喜歡的書是《三國演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì),充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”,都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇,使我一生受用。

  這就是書帶給我的幸福與收獲,陽光與歡樂,書將伴隨著我一起成長。

  書香校園伴我成長演講稿 篇18

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我今天的演講主題是《書香,伴我成長》。有句話說的很有意思說:“你的氣質(zhì)里,藏著你讀過的書。”書能賦予人以氣質(zhì),所謂“腹有詩書氣自華”,就是這個(gè)道理。但書能給予的,卻不只這些。

  懵懂的孩提時(shí)代,我最喜歡看的,是童話書。于是,鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。一個(gè)個(gè)是與非的故事里,我明白了,什么是善,什么是惡。書培養(yǎng)了我的價(jià)值觀與道德觀,開啟了我人生世界的大門。

  意氣風(fēng)發(fā)的少年,總要交幾本書為知己好友!朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,就以他鋼鐵般的意志,深深地震撼了我,教會(huì)了我做人,做事的.道理。書,教會(huì)了我為人處事,教導(dǎo)了我的人生觀。

  書能給予的,并不僅僅是白紙黑字知識(shí)而已,它能引導(dǎo)你去思考、去創(chuàng)新。書更像是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,他啟發(fā)著你,他培養(yǎng)著你,在書的領(lǐng)導(dǎo)下,個(gè)人的價(jià)值觀,世界觀,人生觀逐漸形成,逐漸成為一個(gè)獨(dú)立思考著的個(gè)體。書陪伴著我成長,書引導(dǎo)著我成長。書對個(gè)人成長的重要性,在于對個(gè)人思維上,對人精神層面上的深厚影響,這是不可磨滅的。

  “多讀書,讀好書,好讀書!毕望大家在這個(gè)漫漫人生路途上,總能與書籍為伴。我的演講就到這里,謝謝大家。

  書香校園伴我成長演講稿 篇19

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今日我為大家演講的題目是《書香作伴》。

  書,蘊(yùn)含著真理,蘊(yùn)含著喜怒哀樂。它能道出凄涼的呼喚,能道出世間的不平,揭發(fā)社會(huì)的黑暗,畫出家庭的溫馨。

  書香是我充實(shí),書香讓我陶醉,書香伴我成長。古人說:“開卷有益”,這是絕對真理。說到故事,大家應(yīng)都會(huì)想起,牙牙學(xué)語時(shí),父母念出的一篇篇童話。在我小時(shí)侯,每次睡覺都會(huì)從母親手中拿著的那本格林童話中,聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽著,聽著,便悄然入夢。雖然看不懂文字,但總能從母親的話語里聽出一絲甜美。入了小學(xué),從那方格里了解文字的美妙;氐郊,翻開那本格林童話,再一次去細(xì)細(xì)品味。這一次,從那字里行間又讀懂了許多。升入高年級(jí),翻開課本出現(xiàn)的是那經(jīng)讀百遍的童話。聽著教師的講解,才發(fā)現(xiàn),書中竟有更深的奧秘。在書中,我有讀的興起,拍案叫絕的愉悅,在書的`海洋中,我來回穿梭,來回游泳,感受著名人對我的熏陶,聞著書中散發(fā)的淡淡幽香,使我心曠神怡。

  書,你是我的親人,你是我的朋友,你如同我的影子,和我形影不離,你的香味伴我成長。讓書香永遠(yuǎn)的充滿在我的生活!

  書香校園伴我成長演講稿 篇20

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我接觸了很多圖畫書、繪畫期刊和連環(huán)畫,但慢慢地,這些書不能讓我滿意。有一天,我阿姨來到我家,從包里拿出六本沉重的書,說:這是格林童話和安徒生童話的全集。好好看看!

  我非常興奮。我立刻扎進(jìn)了書里。在書中,小美人魚悲慘的結(jié)局和真誠善良的美好品質(zhì)讓我悲傷和感動(dòng);实鄣挠薮雷屛矣钟腥び稚鷼。故事中的丑小鴨讓我哭了……

  當(dāng)我長大后,真的是博覽群書……我不僅學(xué)到了知識(shí),還收獲了很多快樂,也學(xué)到了很多東西。有一次我出去旅行,晚上11點(diǎn)多,我仍然拿出書,一個(gè)接一個(gè)地讀,直到我困得看不見書中的單詞。第二天,隔壁床上的母親說:你整晚都開著燈,讓我整晚都睡不好,不知道開關(guān)在哪里。我尷尬地笑了。

  書中的內(nèi)容也讓我在生活中受益匪淺。奶奶做土豆的時(shí)候,我會(huì)提醒她先煮一會(huì)土豆,皮會(huì)更好的.切;洗桃子的時(shí)候,用鹽水洗的更干凈;剝蒜的時(shí)候可以先拍幾張……

  讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話。書和我一起長大,我喜歡它們。

  書香校園伴我成長演講稿 篇21

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  在這個(gè)星期,我又喜歡上了一本書——《紅色少年的故事》。書上的有些文章,看了使我潸然淚下。

  這本書主要寫了:一個(gè)個(gè)兒童團(tuán)團(tuán)長和團(tuán)員們,都是一些勇敢的孩子,他們能用自己的機(jī)智同敵人周旋,還能在遇到緊急情況的時(shí)候,積極地開動(dòng)腦筋,面對危險(xiǎn)時(shí)毫不慌張,他們還可以頑強(qiáng)地同敵人們作斗爭,為了人民的利益,不惜犧牲個(gè)人的一切。

  給我印象最深的是那位英雄“王華”,在戰(zhàn)爭年代,她為了保守秘密,始終堅(jiān)守自己的操行,面對敵人的威逼利誘沒有低下高貴的頭。這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

  我們現(xiàn)在的美好生活,不就是他們用智慧,用勇氣,用鮮血和生命換來的嗎?

  我們在日常生活中也應(yīng)該像書上的小朋友一樣,有這種善于思考的`精神,才能找到問題的根本所在,達(dá)到事半功倍的效果。改掉自私自利的缺點(diǎn),以寬大的胸懷為自己贏得更多的友誼和真情,讓英雄的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

  我們每一個(gè)新中國的少年都應(yīng)該有這種民主自信心和責(zé)任感,為了祖國,我們要貢獻(xiàn)自己的每一份力量。

  這樣,我們的祖國才會(huì)變得更加繁榮富強(qiáng),變得更加美麗。

  書香校園伴我成長演講稿 篇22

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  在我的眼里,童年最好的伙伴不是漂亮的衣服,好玩的玩具,而是一本本與磚塊像極了的書本。

  小時(shí)候,當(dāng)我讀到長發(fā)姑娘被巫婆剪去長長的頭發(fā),無法與王子見面時(shí),我為她悄然淚下,當(dāng)我讀到美人魚公主死去時(shí),但卻得到了真正的靈魂時(shí),我悲喜交加,當(dāng)我讀到多蘿茜回到自己的家鄉(xiāng)時(shí)——堪薩斯州時(shí),我不禁為她感到高興,當(dāng)我讀到灰姑娘終于和王子在一起時(shí),我更是喜形于色!童話世界讓我流連忘返。

  上學(xué)后,我就像一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味,迫不及待地朝書的海洋奔去。我不再只留戀于書上的圖畫,那一個(gè)個(gè)密密麻麻泛著墨香的鉛字開始填充我的`心靈。黑柳徹子的小豆豆系列讓我愛不釋手,韋爾芙爾的彩烏鴉系列讓我欣喜若狂。閱讀一個(gè)個(gè)原汁原味的故事成了我的最愛,我因?yàn)闀鴷r(shí)而喜。時(shí)而怒。時(shí)而哀。時(shí)而樂。一日無書,百事荒蕪。書牽著我,讓我不再空虛。

  現(xiàn)在,當(dāng)我細(xì)細(xì)品味《海底兩萬里》時(shí),被海底美輪美奐的景物深深吸引住了,仿佛身臨其境,海底的奧秘觸手可及,讓我一覽無余;當(dāng)我正津津有味地讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候,被保爾那不朽。如同鋼鐵一般的精神深深震撼了,他的磨難讓他的精神更加堅(jiān)不可摧,宛如鋼鐵煉制的過程,壯觀到震撼人心……

  書香校園伴我成長演講稿 篇23

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。而且我也覺得書是一片沃土,一片汪洋。書里有幸福,有陽光。

  在我剛剛懂事的時(shí)候,我媽經(jīng)常給我讀很多童話。我很擔(dān)心故事里弱小的小白兔,為聰明的小猴子鼓掌。從那以后,我對閱讀產(chǎn)生了興趣。

  記得我上幼兒園的時(shí)候,老師每天和我們一起讀動(dòng)植物百科全書。我發(fā)現(xiàn)書真的很精彩,能告訴我那么多我想知道的事情:水母長什么樣,海馬爸爸為什么會(huì)生海馬寶寶,螃蟹為什么會(huì)吐泡泡,花草為什么會(huì)發(fā)臭……后來我媽給我買了一整套百科全書鼓勵(lì)我,我真的放不下,一有空就看。它們帶給我無盡的快樂。

  我最喜歡的書是《三國演義》。我遇到了諸葛孔明,他有著圣人般的性格和足智多謀。我欽佩他的獨(dú)創(chuàng)性。草船借箭,擒孟獲七次,制定空城計(jì),充分展示了他的大智慧、大勇氣、知己知彼。他還利用自己的學(xué)識(shí)發(fā)明了一只木牛和一匹馬。我也很佩服關(guān)羽,他手里拿著青龍偃月刀。他長得好看,勇敢無畏,他的`“穿越五關(guān)斬六將”和“獨(dú)騎千里”都證明他是一個(gè)真正的英雄。他們巨大的智慧和勇氣讓我受益終生。

  這就是書帶給我的快樂和收獲,陽光和喜悅。書會(huì)和我一起成長。

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