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最美教師演講稿

時間:2023-05-09 17:37:16 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于最美教師演講稿范文

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當今社會生活中,演講稿的使用頻率越來越高,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的關(guān)于最美教師演講稿范文,歡迎大家分享。

關(guān)于最美教師演講稿范文

關(guān)于最美教師演講稿范文1

  時光如白駒過隙。似乎眨眼間,我便由三年前剛剛從大學畢業(yè)的青澀學子,成長為如今奮戰(zhàn)在教育教學第一戰(zhàn)線上的一分子。這三年中,我一直在用行動,闡釋著自己對“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”的理解;一直在用愛心,陪伴學生們的成長。

  而那一次,更讓我深深地感到,當你心懷師愛時,被溫暖的不再僅僅是學生的心!

  還記得,在去年結(jié)束新初三暑期課程后的短暫休整,正準備以最佳狀態(tài)進入初三的.備戰(zhàn)階段時,因為學校教學工作的需要,我接到通知被調(diào)至新初一接手班主任工作,那時候的我,心中真可謂是百感交集,要當班主任了,這可是學校對我的信任啊,可我還什么都沒有準備好,怎么辦?另外,我又該如何與已經(jīng)親如一家相處了兩年的孩子們解釋?說好要一直陪伴他們走到最后的,他們會原諒我嗎?心中的問號堆成了山,不安之情也隨之越加濃重。于是,我在自己的空間里為我可愛的孩子們寫下了這樣的文字——剛剛接到通知的時候,頭腦里第一時間冒出來的全都是你們,那一張張正由稚嫩走向成熟的臉龐。臉孔上那無法掩飾的真實,記錄了兩年來我們相處的點點滴滴……從最初的陌生到如今的親如一家,由開始的防備到現(xiàn)在的用心相處。其中間雜的小沖突,穿插的大幸福,無一不牽動著我內(nèi)心的不舍。所以,謝謝我最愛的孩子們,正是因為生活中有了你們的存在,兩年來,我才擁有真實的喜怒哀樂!祝福你們,獨一無二、青春無敵的你……

關(guān)于最美教師演講稿范文2

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我心中的最美教師就是我們的班主任劉教師,她也是我們的語文教師。

  劉教師可漂亮啦,她留著長長的頭發(fā),發(fā)梢上稍微有點卷,一陣風吹來,長發(fā)飄飄,美麗極了。劉教師的笑容也很甜美,她一笑起來就會讓我覺得自我好像置身在五彩繽紛的花園里,好開心。

  劉教師上的課也很美。上課時,她經(jīng)常會輔導我們朗讀課文。她讓我們先聽她讀一遍,再自我讀一遍。劉教師朗讀的聲音清脆悅耳,就像是美妙的音樂,可好聽了!接下來我們朗讀的時候,果然提高很大。劉教師還很關(guān)心我們,進入三年級了,我們開始使用鋼筆寫字了,劉教師擔心我們沒有吸足墨水不能寫作業(yè),就為大家準備了一整瓶墨水,放在講臺上,每個學生隨時都能夠去使用,這可真解決了我們大家的一個大難題。

  劉教師有時還像個孩子。體育課上自由活動時,我和小伙伴們在跳皮筋,劉教師看到了,就走過來和我們一齊跳。我們還沒緩過神來呢,心想:難道這是一場夢?劉教師怎樣會和我們一齊玩跳皮筋呢?可看著劉教師玩得正開心的'樣貌,我們也就放大膽和教師一齊玩了,劉教師還教會了我們一種新的玩法呢!

  劉教師,多謝你教會了我們那么多知識,多謝你讓我們每一天的學校生活那么歡樂!劉教師,你就是我心中最美的教師!我們愛你!

  寒假里,我和媽媽一齊看了一篇最美教師的__。經(jīng)過媽媽的講解,我明白了教師的辛苦,也明白了教師是那么地疼愛我們。

  就像我們的駱教師,她每一天辛苦地教我們學知識,教我們要講禮貌,要講衛(wèi)生,要做個明理懂事的好學生。而我們還那么不懂事的調(diào)皮搗蛋,還讓她為我們擔心,真是不應當。

  此刻,我明白了,其實男教師就像我們的爸爸,女教師就像我們的媽媽。他們每一天就像我們的父母一樣教育著我們,疼愛著我們,保護著我們。

  我們應當上課認真聽講,不懂的東西多問問教師。好好學習,天天向上,每次都考取好的成績來回報教師的辛苦教導。

  最終,我要向每一位教師說聲:“教師,多謝您,您辛苦了!”

關(guān)于最美教師演講稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!能有時機參加這次最美教師演講,我感到無比榮幸和自豪。

  從登上講臺的第一天起,我就立志當一名優(yōu)秀的語文教師。師愛是師德之魂,熱愛學生就是熱愛教育事業(yè),我們肩負著為社會培養(yǎng)文化、經(jīng)濟、政治人才的職責,這副擔子不輕,這就要求我們在工作中要有很高的積極性、事業(yè)心及強烈的責任感,從教育以來我認真鉆研教材,針對學生的特點,認真?zhèn)浜、講好每一節(jié)課。在閱讀教學和作文教學中,我總結(jié)出了自己的獨特的教學方法。同時,我還積極參與課題研究,認真填寫課題手冊,所帶的班級取得了可喜的好成績。

  除了教學,我還長期擔任班主任工作。班主任工作的實踐,使我深深懂得了:作為一名班主任老師,光在教學上下功夫是遠遠不夠的,要做一個真正受家長歡送、受學生愛戴的老師,不只要知識水平高、業(yè)務精,更重要的是把愛心融于教育中。為了學生的每一點滴的進步和開展,我經(jīng)常是滿負荷、超負荷工作著,為了組織管理好班級我常常是早來晚走,把全部心思都用在了學生身上。為了了解學生的情況,平日里,我和學生進行談心,及時掌握他們的思想變化,對學生真正做到了學習上關(guān)心、生活上照顧、心靈上溝通。

  我們班劉恩澤同學由于是二胎,父母歲數(shù)又較大,平時就養(yǎng)成了自由散漫的壞習慣,上課鈴聲響了有時還不能到位,即使到了也是氣喘吁吁,不喊報告橫沖直撞沖到了自己的座位,坐下之后還要交頭接耳,竊竊私語擾得周圍的學生也不能好好學習,經(jīng)常還打同學,家長屢次反映,面對此情此景有時真讓我苦笑不得,此時的我并沒有發(fā)火也不去訓斥,而是利用課下時間與他談心讓他認識到自己的錯誤,給他講道理,讓他明白不守規(guī)矩就不成方圓,作為學生我們要嚴格遵守學校的規(guī)章制度和班規(guī),不好的習慣會帶來怎樣的后果,由于長期的說服和教育這個孩子好似長大了許多,也懂事了許多,現(xiàn)在和同學們能和睦相處了,見了老師有禮貌的問好,班里一有活他就搶著干,面對他一天天的成長我很欣慰,也很有成就感,像這樣的事例舉不勝舉,

  有耕耘才有收獲,有付出才會有回報,正是因為我的耐心付出,我的學生們在我的感染下都懂得了去關(guān)心別人、幫助別人。

  在教學生涯里,我會不斷地努力奮斗,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師〞這兩個字的份量。教師的'一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學工作

  中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。

  象山腳下,文明湖畔,荊門——我的家鄉(xiāng),像一幅流光溢彩的畫卷,蜿蜒在荊楚大地。漳河,是鑲嵌在崇山峻嶺中的明珠;漢江,是騰飛在江漢平原上的游龍。黑山之巔極目遠眺:鳳凰水庫波光粼粼,嵐光閣下白霧皚皚;東山寶塔巍峨矗立……荊門之美,美在山,美在水,美在城,美在人,美在荊門人民的一言一行。

  創(chuàng)立全國文明城市是一場"人民戰(zhàn)爭".創(chuàng)文大幕拉開,全市上下戮力同心,迅速行動,隊伍日益龐大,熱情空前高漲:街上果皮紙屑、白色垃圾悄無蹤影;占道經(jīng)營、亂扔亂倒,亂貼亂掛越來越少,城市的環(huán)境衛(wèi)生一天一個樣!不積小流,無以成江海。創(chuàng)立文明城市,沒有旁觀者,都是參與者。如果我們每個人都能張張嘴、彎彎腰、動動手,做好自己,帶動一批,集群眾之智,舉全市之力,荊城的文明層次就會芝麻開花——節(jié)節(jié)高!

  創(chuàng)立文明城市既是攻堅戰(zhàn),也是持久戰(zhàn)。當我們?nèi)巳硕汲蔀槲拿鞯嫩`行者,文明之花就會開遍全城;當我們時時處處都把創(chuàng)文當成生活常態(tài),城市的芳華就會盛情綻放,F(xiàn)在的荊門真美,講文明、樹新風已成時尚:車輛禮讓行人,行人有序通行,我們?yōu)榻煌ㄎ拿鼽c贊;市民遠離,銷聲匿跡,我們?yōu)榻】滴幕c贊;餐飲厲行節(jié)約,節(jié)約深入人心,我們?yōu)榍趦美德點贊……一個個微鏡頭記錄著荊城的文明和進步,也教育和引導著全城人崇尚文明、傳播文明、創(chuàng)造文明?蓯鄣暮⒆觽円残袆悠饋砹,他們悄悄將文明的種子帶入一個個街道、社區(qū)和家庭,用文明感染他人、用文明啟迪他人、用文明感謝他人。文明,改變著荊城的一切!

  文明創(chuàng)立是看得見的"福利".栽得梧桐樹,引來金鳳凰,城市環(huán)境更加整潔,城市文明整體提升,城市魅力不斷增強,城市影響也日益擴大。瞧,玲瓏輪胎、獵豹汽車、金泉電池,世界五百強、中國五百強的企業(yè)家?guī)е娼鸢足y來了;博士、碩士,985、211的"天之驕子",帶著智慧、活力和創(chuàng)業(yè)夢想來了;荊荊、襄荊宜、沿江高鐵,一條條快速路、致富路也來了。幸福的荊門人民正享受著文明創(chuàng)立的累累碩果!

  我,是荊門人民的300萬分之一,自豪地走在創(chuàng)立文明城市的路上,情不自禁地吶喊:我愛你,我的家,我的荊門,我的天堂!行動起來吧,用熱情傳播創(chuàng)文理念,用愛心關(guān)注創(chuàng)文進步,用行動擔當創(chuàng)文重任,用智慧描繪創(chuàng)文藍圖!人人獻出一份力,文明荊門更美麗!

  每個人心中都有一位最美的老師。有人認為是溫柔的、有人認為是慈祥的、有人認為是漂亮的,而我心中最美的老師是嚴厲的,她就是我的班主任項老師。

  項老師中等個子,瘦瘦的身材,長著一雙水汪汪的大眼睛,當她快樂時,眼睛里都閃著小星星。當她嚴肅時,眼睛瞪得又大又圓,誰都會被嚇住,鬧騰的教室立即變得安安靜靜。一頭齊肩短發(fā),看起來既清爽又利落,她從我身邊走過時,還散發(fā)出一陣清香。

  項老師的課堂上嚴厲中帶著一點幽默,讓我們是又恨又愛。有一堂課讓我至今難忘,那是一個下午,同學們都有氣無力地趴在桌子上打著哈欠。上課鈴響了,項老師像風一樣飄進了教室。她看到我們一個個沒精打采的樣子,連忙做出退出教室的動作,一邊慢慢地小步往后退,一邊故作鎮(zhèn)定地大聲說:“呀!我走錯教室啦!怎么走進瞌睡蟲王國了呢!〞幾個反響快的、淘氣的男生,聽完后立即哈哈大笑起來,接著,我可愛的同學們一個個像被注入了興奮劑一樣,指著身邊的同學說:你是瞌睡蟲,你是瞌睡蟲……教室里的氣氛一下子活潑起來。這時老師走上講臺說:上課……

  項老師不僅幽默而且嚴厲。有一次上課時,我趁老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時候,小聲地和身邊的同學說了一句話。老師隨即轉(zhuǎn)身用眼睛直直地盯著我,我頭也不敢抬,暗自在心里嘀咕:項老師長了后眼了嗎?這耳朵也太靈敏了吧!那節(jié)課我坐在座位上一直沒敢再動,好不容易挨到了下課,沒想到老師還把我叫到了辦公室,苦口婆心地跟我講,上課講話和做小動作對自己和他人的不良影響。從此,我上課再也沒有分過心、走過神,也越來越喜歡語文課了。

  每個人都有自己喜歡的老師,我喜歡項老師的幽默和嚴厲,也喜歡她的認真和嚴謹,有時候她溫柔得像媽媽,有時候她可愛得像個大孩子,她既漂亮又善良,是我心中最美的老師!

關(guān)于最美教師演講稿范文4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家下午好!今天很榮幸站在這里,首先感謝校領(lǐng)導,老師們和各位同學的支持。

  說起當老師,從小我就想:將來一定要好好學習,做個文化人,為的是方便自己,服務大家。在我還是一名學生時,老師是無所不會,無所不能。從那時起就立志長大后要當一名老師。

  而如今,我有幸成了一名教師。我深知自己不是科班出身,沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓練,我虛心向師范院校畢業(yè)的老師、有經(jīng)驗的老師學習,以彌補自己專業(yè)方面的不足,同時也不敢放松文化知識方面的'學習。正是由于自己的勤學上進,也為自己爭取了許多學習和培訓的機會,每每有這樣的機會,我都十分珍惜,不敢有半點馬虎。另外,我是一個很實在能吃苦的人,教學工作實實在在。教學成績也很突出。這也給了我很大的信心:我可以在教師這個職業(yè)發(fā)展下去。是啊,教師這一職業(yè)需要付出艱辛的勞動,有時甚至充滿辛酸和淚水,但是,自己喜歡,選擇了,什么也不可阻擋自己投身教育,為了我的教書夢可以延續(xù),我不斷努力充實自己,我自考大學科目,拿取大學文憑,能夠在這個講臺上一直工作是我最大的夢想。

  教育是一種職業(yè),也是一種專業(yè),更是一項事業(yè),愛因斯坦說:“教育是上帝送給孩子們的最好禮物!蔽覀冋沁@種禮物的傳遞者。我們一日從教,一日“送禮”,樂此不倦,讓我們用無限的真情守護有限歲月里神圣的職業(yè),讓我們的生命因享受教育而更加美好!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于最美教師演講稿范文5

敬愛的老師,親愛的同學:

  今日,我要給大家介紹一位語文教師,她是我心目中最美教師,她就是周教師。她長得挺高的,也十分美麗,戴著一對紅色的眼鏡,像個博士生,愛穿裙子。異常是紅色的,愛穿高跟鞋。她的愛好有看足球賽、十字繡等等。他上課的時候,不像別的教師一樣,不管開心還是生氣都要上課,給我們講課。開始她不一樣只要開心地時候,就會給我們講笑話。讓我們開心開心再上課。

  記得有一次,在我滿頭大汗的時候,教師布置了一樣作業(yè),我有一點不會做,并且還是在剛上完體育課的時候。身上十分的熱。心里也十分煩,并且還有一點想法火的`沖動。

  就在這是一個溫暖的手,摸了我一下,好像是在說:”心靜自然涼,心靜了題目自然就會做了!拔尹c了點頭。就照著教師說的做,果然,題目會做了,心也不煩了。也涼快多了。

  從此,我只要有一點煩的時候,我就會想起周教師親切地對我說:”心靜自然涼!斑@就是我心目中最美教師。教師的事業(yè)多么崇高啊!我們必須要成為一個愛學習的好孩子!

關(guān)于最美教師演講稿范文6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!很榮幸站在今天的演講臺上。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。

  然而,我是一名教師,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學生,我愛我的事業(yè),我執(zhí)著著我的追求。

  從十年前選擇這份職業(yè),我就知道了平淡是我們的本色,耕耘是我們的腳步,無悔是我們的追求,燃燒是我們的價值。十年前帶著忐忑的'心來到伊川一高,在那里的七年我由一個忐忑的職場新人,成為學校的義務能手,帶過班主任,帶過備課組長,所帶的學生,出過清華,浙大等等,現(xiàn)在想起09年帶學生去鄭州參加全國競賽還記憶猶新。賽前復印的試題一打一打,孩子們的努力,緊張,興奮,都讓我至今難忘,功夫不負有心人,我輔導的學生獲得了國家二等獎,十年來伊川唯一一個國家獎。

  三年前帶著對夢想的期待來到我們伊河這個新的大家庭,當時,我是跟著復習班來的,當領(lǐng)導找到我說高一缺熟悉教學的老師你下去帶帶大家,我一聲沒吭到了高一,還記得當時沒有老師,我一個人帶四個班,給學生講專題,四個班上下來衣服都濕透了,但看到學生們渴望的大眼睛,我感覺一切付出都是值得的。到伊河的三年,我曾經(jīng)代表伊河學校去鄭州一中參加比賽,展現(xiàn)了我們伊河教師的風采;三年來一直帶著高中數(shù)學的教研組長,作為一個新學校,新教師比較多,我責無旁貸的擔負起新教師的成長,在他們成長的道路上及時的給予幫助,使他們可以盡快的成長。高三的數(shù)學成績在歷次考試中都是數(shù)一數(shù)二的。

  為了配合學校的工作,我克服種種困難,兩年來一直帶著班主任,因為老公在洛陽工作,我一個人帶著孩子,為了方便班級工作我一直住在學生宿舍,早上去班級的時候孩子就一個人睡在宿舍,記得去年冬天的一個早上,我正在辦公室,學校的電工抱著孩子去辦公室找我責怪的說你怎么把孩子一個扔在宿舍,我在校園看到孩子一個人在哭,當時孩子光著身子,我當時就哭了,可能最愧對的就是自己的孩子,幼兒園的孩子每天都是自己去幼兒園,下午因為數(shù)學總是最后兩節(jié)上到六點,他總是自己和別的小朋友一塊回來,很少去接過他。做為高三唯一一位女班主任,我盡可能的發(fā)揮女班主任的優(yōu)勢,關(guān)心關(guān)愛學生,以母愛激勵學生。有幸參加了暑假北京的高中骨干教師培訓,在那里讓我學到了太多太多,回來后我把所學的東西應用于班級管理,我把班級管理分為兩個班委,讓學生自我管理,同時在自我管理的同時形成競爭,同時把那些成績不好的學生,通過班級管理也調(diào)動了他們的積極性,和好勝心。在班級中又實行了分組管理,讓學生分小組管理,制定目標,在班級后面為每一組分一塊園地,記錄組動態(tài),通過一系列的工作讓班級徹底動起來。我們班的周杰和胡兵兵同學歷次考試都穩(wěn)居第一,第二名。

  高三是艱苦的一年,早五晚十,無休止的補課,但為了明年我們伊河的未來,為了我們這一屆學生,我們所有的高三老師都咬牙堅持著,用一顆顆愛心,責任心激勵著我們的學子。

  曾經(jīng)在一本書中看到這樣一段話:做好的老師,首先要做最好的自己!你也許不是最美麗的,但你可以最可敬;你也許不是最聰明,但你可以最勤奮;你也許不是最富有,但你可以最充實;你也許不會最順利,但你可以最樂觀。而我認為做最優(yōu)秀的教師是一種境界和追求,因此我的教育格言是這樣寫的,如果我沒有能力在自己生命的歲月里營造一片郁郁蔥蔥的園林,那么,至少也要播下一粒種子,讓它未來的果實永遠展示著我曾經(jīng)有過的存在!路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都一如既往,絕不退縮。因為,我深愛教師這個平凡而又神圣的職業(yè)。早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。但是!對教書的選擇,今生我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

  謝謝!

關(guān)于最美教師演講稿范文7

敬愛的老師,親愛的同學:

  歲月匆匆,時光荏苒。櫻花綻放出美麗,玫瑰呈現(xiàn)出妖嬈。青青草兒也許煥發(fā)出綺麗光彩,點點雨兒或許傾述別樣情懷——美麗,不是膚淺的表面之美。在我心中,我的語文教師便是如此之美。

  記得我剛上三年級的`時候,那時我的語文成績十分不夢想,還經(jīng)常拖累班級,但我的語文教師趙教師卻依舊鼓勵我好好學習,我不會的題目她還經(jīng)常過來仔細地教我怎樣做,還不厭其煩地指導我。記得我有一次語文成績才考了60多分,我十分難過。

  這時趙教師走了過來,微笑著對我說:“你今日怎樣才考60多分,你要好好努力學習,教師會支持你的,你必須不能讓教師失望!边@時,期望之火在我心中點燃,這時我下定決心,我必須要考好一次語文。慢慢地,我從差生變成學習一般的中等生。

  記得有一次,因為我在學習上不是很認真,成績也不是很好,趙教師就找來了我的父母,趙教師的批評并不是十分嚴厲,僅有善意的勸誡。我從教師的話語中聽出她對我的厚望很高。這番話語竟能夠讓我感到并不是那么無助,竟讓我恢復了信心。

  趙教師真的很美,她總能學生鼓勵,給學生以信心,給每一個同學幫忙,她不會輕易放棄每一個學生!

  你可曾明白,她每一天都早早地來到教室,看著我們開始早讀,她才放心的離開了教室。

  你可曾明白,她給我們布置作業(yè),每一天一樣,天天不遺漏,我們的題目都是要她先看過之后,才能放心地讓我們做。

  她就像一個指路的航標,指引著我們該如何做得更好,如何讓我們學習更上一層樓,如何讓我們學生多看書,如何讓我們更歡樂。

關(guān)于最美教師演講稿范文8

  我是駐馬店第二十三小學的一名普通老師,在駐馬店第;我校的關(guān)學麗老師,白天她想著如何提高學生的成績,;我校的杜老師,她用愛心、耐心、細心鋪就了一條教育;當教師發(fā)自內(nèi)心的對學生關(guān)心、尊重、信任時,學生便;在駐馬店第二十三小學,正是因為有著許多平凡卻又偉;記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“生命短促,只有美德能讓他;

  我是駐馬店第二十三小學的一名普通老師,在駐馬店第二十三小學,我收獲著一個個驚喜,品嘗著一份份感動。

  我校的關(guān)學麗老師,白天她想著如何提高學生的成績,晚上她常在校加班批改作業(yè),關(guān)老師把工作當作了她的生活!拔业目鞓穪碜耘c學生的相處”,關(guān)老師如是說,她與學生同甘共苦,學生成績的提升、習慣的養(yǎng)成、品德的培養(yǎng)都傾注了她的心血。在關(guān)老師的努力下,班級風氣和諧,家長無比信任。子曰:先行其言,而后從之。關(guān)老師一直在踐行著“身正為范”。

  我校的杜老師,她用愛心、耐心、細心鋪就了一條教育大道,無數(shù)學生在這里快樂成長。帶著“以愛育人”的初衷,杜老師踏上三尺講臺,秉著用情去感染每一個學生的宗旨,她讓學生成長快樂如花。無論是課內(nèi)還是課外,都有她忙碌的身影,談心、輔導;無論是學困生還是德困生,都有她不懈的付出,尊重、理解。俗話說“種樹先護根,育人先培心”,杜老師收獲的是學生的尊重和信任。

  當教師發(fā)自內(nèi)心的對學生關(guān)心、尊重、信任時,學生便會激發(fā)出積極向上的熱情,從而能夠更好實現(xiàn)我們育人的.目的。

  在駐馬店第二十三小學,正是因為有著許多平凡卻又偉大的老師,她們年復一年,日復一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤!才有了駐馬店第二十三小學的今天。她們用不同的方式表達著相同的信念和追求:那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生,書寫著“師德”大字!用無私的奉獻譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵,用真和善哺育純潔的心靈,用愛與美鑄造閃光的靈魂!

  記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠的后世!蔽覀儫o法延伸生命的長度,但我堅信,只要我們對教育癡心不改,對學生播撒愛的雨露,真正做到立德樹人,就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔道義,愛心筑師魂。老師們,讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝腼L雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!

關(guān)于最美教師演講稿范文9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是?如何做一個有責任心的好教師?。

  記得比爾·蓋茨曾經(jīng)說過:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。〞責任心是什么?責任心是促使一名教師干好工作的動力,成為影響教師工作質(zhì)量、效率和成果的最重要因素之一。責任心是什么?責任心是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強大精神動力,它使我們有勇氣排除一切困難,甚至可以把“不可能完成〞的任務出色地完成。我們選擇了教師這一職業(yè),就等于我們選擇了責任。大家可以想一想,我們教書這一屆學生未教好,我們還會盼下一屆學生,我們還可以重頭再來;而對于家長,只有一個孩子,他們輸不起,他們能從頭再來嗎?不能。家長把孩子交給我們,就把希望寄托在我們每個人的身上。我們要想贏得家長的信任,贏得社會的贊譽,提升我們自身的價值,就必須把我們的責任心分解在平凡、普通、細微甚至瑣碎的日常教學的每一個細節(jié)之中去,讓每一個孩子在我們的手中都得到開展,讓每一個孩子都能健康成長,讓每一個孩子都享受成功。那么我們怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?

  一、作為一個有責任心的教師就要尊重自己選擇的職業(yè)

  我們經(jīng)常聽到謳歌教師職業(yè)精美的語句:“教師是人類靈魂的工程師〞“教師從事著天底下最光芒的職業(yè)〞等等。因此,為了無愧于這些稱號,為了尊重教師職業(yè),為了尊重我們自己,我們要做到“捧著一顆心來,不帶半根草去〞,“要給學生一滴水,教師要有一碗水;要給學生一碗水,教師要有一桶水;要給學生一桶水,教師就得長流水。〞學無止境,教亦無止境。作為新時期的教師,我們更是要不斷學習,不斷更新自己的知識。只有這樣才能順應時代的變化,滿足學生的越來越廣泛的知識需求。

  二、作為一個有責任心的教師要有平和的心態(tài)

  責任心是認真對待工作的前提,沒有良好的崗位責任心,就不會有對事業(yè)的責任心,就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對自己的職業(yè)有個清楚的認識,要有良好的平和的心態(tài),只有視教書育人為自己的神圣職責,視學生為自己的子女,才能有端正的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。當你選擇了教師這個職業(yè)時就意味著要甘守清貧,因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時工作之外,課外還會付出了許多無形的勞動,

  三、作為一個有責任心的教師要學會愛自己從事的教育事業(yè),愛自己的學生,愛你身邊的每一個人

  我們是平凡的,我們所從事的工作也是平凡的,它是由點點滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了責任心我們的工作將無法想象;如果缺少了愛,我們的學生講無法想象;如果缺少了誠心我們的世界將無法想象。是責任心,促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛,讓我們體會到教師的快樂,是我們不斷前行的動力。愛自己的孩子是理所當然的,愛別人的孩子是神圣的。所以,我們要用平常心愛每一個開展中的孩子,用耐心,愛心、精心培養(yǎng)每個孩子,正確看待他們成長道路上的`發(fā)生的每一個故事,學會包容他們,寬容的過失。有一首歌最為動人,那就是教師;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風景最為雋永,那就是教師。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣博湛藍的天空。在同一片天空下,我們用愛撒播著希望……〞老師們,我們選擇了教師這一職業(yè),也許就注定了我們要平凡一生,那么就讓我們帶上愛與責任,做一個護花使者吧!

  月缺月滿,往事浮現(xiàn)。伏筆,記錄每一個場景,每一個遇到的人。日影飛,很多和小學有關(guān)的協(xié)議都來不及履行。畢竟世界風景只是被遺忘了。但是,我記得的所有關(guān)于小學的記憶,都散得太多了。但是,總有一些人和事珍藏在心底最深處,比方彭秋菊老師,他是我心中最美的老師。

  晨露晨風喚醒簾中幽夢。

  落葉知道秋天到了,周圍的風景也從過去褪去,看起來安靜祥和。也就是在涼爽的清秋時節(jié),我?guī)е鴭寢寽嘏氖终谱哌M了這個陌生的學校。濕漉漉的青石路,涼風習習,菊花芬芳,漂浮在潮濕的空氣中,彌漫著甜甜的味道。我媽把我?guī)У叫iL室,委托了我?guī)拙,然后匆匆離開了。半晌,有人推門進來一個高瘦的女士。高高的鼻梁,深邃如海深不可測的眼睛,素白的連衣裙襯得她潔白無瑕。我起身問好,她卻示意我坐下自我介紹:“我是你們班主任,彭秋菊老師……〞她的聲音很好聽,很有名,秋天的菊花是那么清新,優(yōu)雅,美麗。

  在多雨連綿的夏天,坐在小窗里,聽著雨聲,寂寞。繁重的日常任務讓人喘不過氣來,數(shù)學考試迎來了。她腋下夾著一堆文件走進教室,噪音突然消失了。她清了清嗓子,說要考試,試卷已經(jīng)鋪得滿教室都是,除了白紙上鋼筆的沙沙聲。鋼筆掉下來的時候,窗外已經(jīng)是燦爛的太陽了。她看了幾遍我的試卷,只嘆了口氣。于是,她把我叫到辦公室。我穿過安靜的走廊,來到辦公室,看到她桌上的試卷。第一個是我的,75.5分。我心如刀割,驚慌失措。她小心翼翼地對我說:“這個問題老師已經(jīng)說了很多遍了,你為什么總是貿(mào)然答復呢?〞總有損失。〞她似乎在質(zhì)問我,嘆著氣。她的眼里沒有一絲波瀾。她拔出尺子,打在我的手掌上。那是灼熱而痛苦的。我傷心地走出門檻,耳邊卻冒出一句話:“這孩子真像我小時候。〞我的心弦仿佛被觸動了,抬頭看著窗外的云,靜謐如畫。

  逝者如斯,云翳滾滾,花開花落。我被提升到六年級。上課的時候,同學們沒有傻笑,而是認真的答復下列問題,我有點迷茫,不知所措。每次放學,彭老師都在學校陪我散步,給我指路。“我覺得我這次小考可能會不及格,我應付不了這個自己。〞當我向她傾訴時,我的眼淚總是滑落。一瞬間,她總是很快地答復我:“不用擔憂暴風雨。生活不是等待暴風雨過去,而是在雨中起舞。給自己定目標,持之以恒,最后一定會成功。〞言語間,淚水肆意劃過臉頰。一束陽光透過枝葉的縫隙斜射向她。她的身材從來沒有這么好看過。那一年,我取得了不錯的成績。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)小學畢業(yè)了,經(jīng)常不經(jīng)意間想起她?上疫B她的一張照片都沒有。但她美麗的身影一直定格在我的腦海里,揮之不去。長命百歲,因為有了彭先生,我才能在天空中自由飛翔。

  經(jīng)歷了漫長的故事,回憶引出了陳酒,找釀酒的都沒了。當我在茫茫大海中游泳的時候,彭老師變成了一只與世隔絕的藍鯨,給了我一個棲息的港灣。那么多的老朋友都走了,那么多的繁華都失去了,昨天的記憶都抹去了,那我該拿什么去淡淡地送走呢?我內(nèi)心想要的變得清晰,所有關(guān)于彭老師的回憶,只因為她是我心中最美的老師。

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