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四年級演講稿

時間:2023-05-21 11:52:03 演講稿范文 我要投稿

【精華】四年級演講稿范文集合六篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進(jìn)步,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的四年級演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級演講稿范文集合六篇

四年級演講稿 篇1

  我叫王迪,今年9歲,是四年級三班的學(xué)生,在班級中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表。從20xx年6月份來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培育下,自己思想上、學(xué)習(xí)上都取得了很大的進(jìn)步。下面,我就從以下三個方面把自己的思想、學(xué)習(xí)情況向大家匯報一下:

  一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極做好班級工作。

  作為學(xué)習(xí)委員的我,嚴(yán)格履行自己的職責(zé),在各方面嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望,思想上、行動上始終和學(xué)校保持一致,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極穩(wěn)妥地做好班級工作,處處起模范帶頭作用,時刻提醒自己要做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。思想上,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛學(xué)校,熱愛班集體;行動上,刻苦學(xué)習(xí)、積極工作當(dāng)好老師的助手,每天按時到校收發(fā)作業(yè),維持課間紀(jì)律,爭著做值日,幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)克服缺點(diǎn),復(fù)習(xí)功課,努力趕超優(yōu)秀的同學(xué)。我?guī)ьI(lǐng)幾名同學(xué)成立了黑板報小組,自己設(shè)計的黑板報得到了各位老師的一致稱贊,“六一”兒童節(jié)我們演出的節(jié)目《傣族姑娘在水邊》榮獲一等獎,假期中,我們自己發(fā)動成立了衛(wèi)生小隊,定期清掃衛(wèi)生,受到公寓老師們的好評。在我的號召下,全班同學(xué)都爭相參與學(xué)校組織的各項活動,并取得了突出成績。

  二、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績。

  學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的天職,我覺得,學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的學(xué)生,往往并不是頭腦最聰明的學(xué)生,最重要是,他們知道怎么充分發(fā)揮自己的潛能。平常我注意做好以下幾點(diǎn):1、學(xué)習(xí)時間之內(nèi)專心致志,聚精會神;2、處處都是學(xué)習(xí)場所,走到哪兒學(xué)到哪兒;3、有思考地行閱讀;4、合理的安排學(xué)習(xí)時間;5、做好筆記,用好筆記,6、保持作業(yè)認(rèn)真整潔;7、勤于思考,不懂即問;8、不斷進(jìn)行自我測驗(yàn);9、每天超額完成學(xué)習(xí)任務(wù)。由于注意了學(xué)習(xí)方法,本學(xué)期期中我取得了級部第四名的優(yōu)異成績。

  三、培養(yǎng)廣泛的愛好,鍛煉自己的“五自”能力,促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  我的愛好比較廣泛,看課外書、畫畫、拉二胡都是我生活中的一部分。在自己的努力下,20xx年12月,榮獲“科技創(chuàng)新手抄報”二等獎,“可愛的祖國手抄報”一等獎,“國慶征文”一等獎,“孝心格言”活動三等獎,同年6月被評為“第一屆十佳優(yōu)秀少先員”,20xx年6月在團(tuán)市委組織的“新世紀(jì)暢想”畫廊繪畫比賽中榮獲最佳創(chuàng)作獎,八月份“我的假期生活”作文比賽中榮獲二等獎,九月份在“讓科學(xué)放飛——科幻說”大賽中我寫的《面包車》獲二等獎,10月份在“龍塔杯”慶“十一”愛國征文比賽中我的《美麗的.九龍河》獲一等獎,11月份,在“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育征文活動中獲一等獎,在近期舉辦的書法展評中,我的鋼筆字獲一等獎,繪畫獲二等獎,在古詩文比賽中榮獲一等獎,在手抄報比賽活動中我的《小雨點(diǎn)》報榮獲一等獎。在老師們的辛勤培育和自己的努力下,連年被評為三好學(xué)生。

  在這次“十佳少先隊員”評比活動中,如果我有幸評為學(xué)校的十佳少先隊員,我將再接再勵,以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài),不斷進(jìn)取,向更高的目標(biāo)前進(jìn)。如果我不能入選,說明我離“十佳少先隊員”的要求還有一段距離,我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí),更加完善自己,努力提高自身素質(zhì),爭取以優(yōu)異的成績使自己成為一名合格的“十佳少先隊員”。

  謝謝大家!

四年級演講稿 篇2

  各位老師同學(xué)大家好,我演講的題目是《我的夢,中國夢》。

  時光如梭,總是轉(zhuǎn)著向前。那時間的轉(zhuǎn)軸,飛一般的回拔,我回到那個振奮人心的年代!逅倪\(yùn)動,以萬千學(xué)子為主力軍,為保國家,拒絕簽字,吶喊到底。學(xué)生們高舉拳頭,是要砸碎束縛中華民族臂膀的枷鎖!一切只為一個完整強(qiáng)盛的中國。我聽見了,學(xué)生們堅定如磐石的信念之聲,在布滿傷痕的神州大地上空久久回蕩。

  這是中國的脊梁,這是誓與中國共存亡的夢想之花。

  時間轉(zhuǎn)軸還在以順時針跳躍。我站在被雨打濕的街頭,一場新雨剛剛撫平傷痛的皺褶,遍地都有新跡象急不可待欲破土沖天。1935年12月9日,繼五四運(yùn)動后又一次聲勢浩大的愛國主義學(xué)生運(yùn)動。抬眼望去,一張張與我同齡的學(xué)生們充滿青春與激昂的面孔;側(cè)耳傾聽,一聲聲略帶稚氣卻鏗鏘有力的吶喊。游行的隊伍,表明全國人民堅決抗日的決心;揮舞的旗幟,指引抗日潮水涌動的方向;如火如荼的“一二·九”,推動抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成。正如梁啟超先生詩中所作的那樣:“一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡,又挾風(fēng)雷作遠(yuǎn)游!币磺兄粸橐粋團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的中國。我看見了,同學(xué)們那熾熱的理想,在華北大地盛開如花樹,火紅似鮮血。那就是一片丹心染紅的心系中國的夢想之花,歷史的車輪,旋轉(zhuǎn)著飛馳,但那碾不去的,是崢嶸歲月里,創(chuàng)建新中國的壯志凌云。

  往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)那些記憶原來只是我夢徊往事,但那真實(shí)如再現(xiàn)的場景決不僅僅是夢境的浮光掠影,是滴在歷史碑上的血,是真正的以軀干與夢想鋪成的民族覺醒,中國復(fù)興之路!重若苦海的災(zāi)難已悄然遠(yuǎn)去,但漫漫修遠(yuǎn)的長路仍在鋪展,我、與千千萬萬個如我一般的當(dāng)代中學(xué)生,還要在夢想與踐行中上下求索。我看見:天災(zāi)時積極募捐的我們;積極參與時事論壇討論的我們;奧運(yùn)會、亞運(yùn)會、上海世博會上面帶微笑、身著志愿者服裝的我們;……是90后的我們,俯身書海暢想未來,也是90后的我們,思維敏捷開拓創(chuàng)新。一切只為更加和諧美好的`中國。我們的夢想是那么的多樣那么的多彩,但請記。簽閲隽κ切聲r代我們不變的堅守,夢想的彼岸之花也必然在破繭化蝶的那一刻為我們怒放!

  為了那一天,我們會實(shí)現(xiàn),屬于你的、我的、我們的夢想;為了那一天,我們必將全力以赴去實(shí)現(xiàn)屬于你的、我的、我們共同的中國夢!

四年級演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書籍是一把鑰匙,為我們打開成功之門;書籍是知識的海洋,任你在其中徜徉;書籍是一盞明燈,為我們照亮燦爛的明天!

  期盼已久的暑假終于到來了,我的書屋也變了個樣,爸爸媽媽為我買了新的書桌和書櫥。我把我的寶貝書們統(tǒng)統(tǒng)擺了上去,真是干凈整潔?吹轿业臅萦羞@樣一派干凈整潔的景象,我心中充滿了欣慰與歡喜。

  我從小就是一個愛看書的孩子,再多的書也滿足不了我的胃口。因此,我經(jīng)常偷偷看書。記得有一次,新買了一本巴金寫的《家》,我便廢寢忘食地讀了起來,就連晚飯也沒有吃。睡覺時我也惦記著這本書,我擔(dān)心覺民、覺慧在封建社會壓迫下的命運(yùn)。于是,我就趁爸爸媽媽睡覺的時候悄悄打開書櫥,取出了《家》,照著手電,津津有味的讀了起來,就感覺我仿佛也進(jìn)入到了書中,成了里面的一份子。我忘記了睡覺,忘記了自己,甚至忘記了整個世界。我仿佛看到了覺新的一再妥協(xié),鳴鳳的凄慘去世,梅的含恨而終,還有覺民的抗婚。我感到我的心在流血,這個黑暗的封建社會啊!殘害了多少青年!這讓我明白了在黑暗的社會不能屈服,不能逃避,要勇敢的斗爭,向舊社會反抗,只有這樣才能沖破封建束縛,擁有美好而燦爛的明天!

  我的小書屋,藏書不多,卻都是精華,它就像我的家一樣,給我一種溫馨的感覺。在我不開心的時候,從我的書屋中拿出一本書,津津有味的.看著,便會把全部的煩惱拋到九霄云外。投身于書的情節(jié)當(dāng)中你便會陶醉其中,讓你樂開懷。我的小書屋啊,你就是我的良師益友,讓我懂得了生活中的道理,明白了人生的真諦,我的生活離不開你,我的好心情也離不開你。每當(dāng)放學(xué)回家,便仿佛聞到了濃濃的書香,便忍不住拿起書來看一下,這就使我把一天中學(xué)習(xí)的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,心中想的只有書中的情節(jié)和人物。

  我的小書屋啊!你給我家的溫馨,給了我生活的希望,你就是我的家,我的靈魂之家。你就是我夢想的起航地。啊!我的小書屋,你就是我永遠(yuǎn)的家!

四年級演講稿 篇4

尊敬的老師,各位家長朋友:

  你們好!我是王**的家長。很高興和大家相聚在這里。真心的感謝咱班主任劉老師及各位家長朋友,是你們給我這樣的一個機(jī)會,來和大家一起探討孩子成長教育問題,真心的謝謝大家!

  第一、習(xí)慣

  咱們現(xiàn)在的孩子已經(jīng)是四年級了,基本生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣已養(yǎng)成了。但是不好的習(xí)慣還是需要家長來督促改進(jìn)的,家長這時一定不能沒有信心,覺的現(xiàn)在是不是已經(jīng)晚了。我們家長在孩子的身上一定做到不放棄、不拋棄。只要努力就會有希望。比如好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、有規(guī)律的生活習(xí)慣、善良有愛心、懂得感恩、做事不拖拉、自己能做的事情自己做等等一系列的好習(xí)慣(現(xiàn)場舉例說明)。

  我是覺的對于孩子來說一個好的習(xí)慣養(yǎng)成,離不開自己能堅持、父母的監(jiān)督、及父母的以身作則言傳身教。如果生活中你的習(xí)慣是好的、做事的態(tài)度是端正的、并且是個有愛心懂得感恩的人,相信孩子不用教就會被感染的(現(xiàn)場舉例說明)。當(dāng)我們用一個標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子時,那么請問家長你做到了嗎?

  二、讓孩子丟掉“拐杖”,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任

  許多父母把自己對孩子的愛簡單地理解成了溺愛。許多孩子過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。也許父母的主觀意圖是想讓孩子擁用更多的'時間去學(xué)知識,可這在無形當(dāng)中卻起到了反作用,使孩子養(yǎng)成了依賴心理,把自己的父母當(dāng)成拐杖,在漫長的人生道路上,孩子一遇到挫折,也許就會重重地摔倒。孩子雖然小,但是不能忽略他的責(zé)任心的培養(yǎng)。我會注意從生活的細(xì)節(jié)來培養(yǎng)他,比如我做衛(wèi)生的時候,讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃,而且說話的時候注意自己口氣,開始說:“兒子,請你……”你幫我……”干完以后,總要說一聲:“謝謝!”雖然他做不好,甚至我還要重新來做,但是只要他做了就積極鼓勵他,并且讓他養(yǎng)成自己做一些事情的習(xí)慣。比如力所能及的倒水、送垃圾,平時家里缺少一些必用品的時候我會試著讓他到附近的小店去買來,如果是我送他上學(xué)我盡量讓他自己背書包,自己寫完作業(yè)以后獨(dú)立把書包整理好,并準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服、鞋襪。自己的玩具自己收拾,看過的書盡量放回原處,臟衣服自己放到洗衣機(jī)里,自己洗臉、刷牙、洗腳,夏天自己洗澡,垃圾不要亂丟(不管是在家里還是在外面),過馬路一定看紅綠燈,自己吃飯把碗放到水池里,如果還想吃就自己去盛飯……使孩子從小養(yǎng)成自己動手、熱愛勞動的品德和習(xí)慣,為他們將來自立于社會奠定良好的基礎(chǔ),這才是真正地對孩子負(fù)責(zé),真正的疼愛孩子。

  三、讓孩子快樂的學(xué)習(xí),不要讓孩子累倒在學(xué)習(xí)的征途上。

  學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會,主動的學(xué)習(xí)。要我學(xué),和我要學(xué)是二個不同的概念。父母往往想把各種各樣的知識一古腦兒地填進(jìn)孩子的大腦。尤其在假期,各種超出孩子接受能力的課余補(bǔ)習(xí)接踵而至。令父母沒有想到的是,這樣做只會適得其反,經(jīng)過大負(fù)荷,長時間的各種學(xué)習(xí),孩子的腦力和體力都會出現(xiàn)不同程度的“透支”。因此,父母一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,有選擇的為他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí),千萬不要讓孩子累倒在攀登學(xué)業(yè)高峰的征程上。

  四、和你的孩子多溝通、多交流,全心全意去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。

  我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問他今天在學(xué)校的情況。這樣一來,久而久之,孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。

  孩子是我們的希望,也是祖國的未來。相信我們的孩子,今天,他們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,他們一定會長成一棵棵參天大樹。

  希望我們做家長的,平時要和老師勤溝通、多聯(lián)系,主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,加倍重視我們的孩子,因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!

四年級演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  “書,是人類進(jìn)步的階梯!”從書中我們可以回憶歷史,從書中我們可以領(lǐng)略各地風(fēng)情,從書中我們增長見識,從書中我們可以學(xué)習(xí)精神品質(zhì),從書的世界之中我們可以無限暢游!

  古人說:“三日不讀書,面目可憎。”人不可不讀書,讀書可以使我們從文字中體會文學(xué)的博大精深。

  然而,當(dāng)今讀書的人卻日益減少。也有人稱,當(dāng)今社會早已進(jìn)入了讀圖時代。我多么懷念過去人們在讀書室、圖書館中那份對書的渴求,經(jīng)常為了讀本書而整天呆在圖書館中。

  但是,隨著時代的遠(yuǎn)去,科技的發(fā)展,“電子書”等高科技產(chǎn)品逐漸步入了人們的生活,也慢慢替代了書架上一本本帶著墨香的書。

  我讀書大約是從五歲起的,從《唐詩三百首》到《三國演義》,從《格林童話》到《童年》,回首想想,我早已在書的海洋中暢游了幾年。

  當(dāng)我讀到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”時,我學(xué)到了那份心系國家的出色品質(zhì);當(dāng)我讀到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”時,我品味出潔身自好是多么重要!

  讀書,帶給我的不僅是快樂,更多的是震撼!懊髦接谢⑵蚧⑸叫小,我被這份勇敢所震撼;“面包會有的,牛奶也會有的”,我被這份樂觀所震撼……

  從甲骨文到今天的漢字,字體變了,不變的是古今人們的'讀書興趣,從龜甲獸骨到紙,文字載體變了,不變的仍是人們內(nèi)心中對讀書的渴望;從中文到英文,文字語言變了,不變的依然是人們對讀書的追求。人們已離不開讀書,讀書將永遠(yuǎn)跟隨時代共進(jìn)步。

  雖然讀書時代的來臨對讀書造成了一定沖擊。但是讀書那份獨(dú)有的魅力,將永遠(yuǎn)影響著每一代人!

  展望未來,當(dāng)我走在街上發(fā)現(xiàn)街上兩旁仍有一個個書攤,我或許會走上前拿起一本名著,再次細(xì)細(xì)品讀起來;匚端闹埽視l(fā)現(xiàn)共同讀書的人仍舊很多。

  讀書,帶給我快樂!讀書讓我的生活又增添一道文學(xué)風(fēng)景線!

四年級演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!伴隨著新年鐘聲的離去,新的學(xué)期又向我們走來。

  當(dāng)天上的月亮越發(fā)明亮,當(dāng)桂花的生命在夜里奔放,當(dāng)茶的茗香在夢里回蕩,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進(jìn)了這求知的殿堂,來競選北京市三好學(xué)生,并希望在大家的支持下能獲此殊,真誠地希望同學(xué)們一如既往地支持我,鼓勵我;仡欁约旱某砷L歷程,我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持,因?yàn)槟銈,我能擁有競選市級三好生的優(yōu)勢:首先,我當(dāng)過三年的'三好生;其次,在老師的信任,同學(xué)的支持下,我參與班級管理,并有一定的管理經(jīng)驗(yàn);第一,我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。

  此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因?yàn),相信和支持我的同學(xué),仍然認(rèn)可我的能力,只能我的努力程度還不夠,我會繼續(xù)努力,并堅持在今后的學(xué)習(xí)和生活中,做老師的好助手,同學(xué)的好朋友。

  如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的機(jī)會,也要感謝同學(xué)們對我的支持,并在以后盡我最大努力,做我力所能及的事情,協(xié)助老師組織同學(xué)們感興趣的活動。不必多說,我的行動將證明一切!”

  萬千語言無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因?yàn)槲也皇墙?jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,取得更優(yōu)異的成績,為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們六(三)班爭光。

  請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關(guān)愛!

  請選擇我吧!我不會讓你們失望的!

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