關于青春的演講稿范文6篇[精選]
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的關于青春的演講稿范文,希望能夠幫助到大家。
關于青春的演講稿范文1
“人的一生只有一次青春,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的'才是回憶最充實的。
青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵,正因此,她成為無數(shù)詩人、文學家反復吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景,也是多夢的季節(jié)。做夢是青春最大的權利,哪怕這夢有時不知“天高地厚”,有時幼稚可笑,但因是青春之夢,誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。
今天的青年人,生活遠沒有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長,正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實情況卻并非如此,許多青年感覺生活得疲憊、憋屈,缺少陽光、色彩。
只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來,將個人理想與家國情懷結合起來,讓個人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生。因為,“只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。
青年興則國家興,青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負了本應奮斗的青春。
關于青春的演講稿范文2
親愛的朋友們:
大家好!
偶爾我們發(fā)現(xiàn),我們步入了老人羨慕、中年人向往、年輕人向往的青春景觀。青春熱血澎湃,青春熱情四溢。然而,曾幾何時,我們這些帶著五顏六色的夢想走進大學校園的學生,青春洋溢,在被授予“本科生”稱號的輝煌歲月里,他們高喊:平平淡淡才是真。有人認為“與世無爭,過平靜的生活”就能過上無憂無慮的生活,把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大是相當必要的。是什么讓我們青春的校園生活褪去了它多彩的色彩?是什么讓我們真正的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想的象牙塔嗎?
是因為我們沒有走出自我困惑的地帶嗎?還是因為我們的心真的不再年輕了,真的什么都看扁了?但是,我想說不!都不是!我們主宰世界,但我們還是放棄了世界。
不僅僅是古老的辰光,不僅僅是夜晚的星星和月亮,還有我們逝去的青春。所以,請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春真的在陽光下飛揚激蕩!
讓我們在晴天快樂地唱歌;ㄩ_的日子,在知識的海洋里暢游,一起編織夢想;雨季,用心情的音符寫下青春的甜蜜篇章!讓前方有荊棘,我們將堅持不懈。在浩瀚的.學習海洋中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共同走向未來。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生活的每一天,走向成功的彼岸。
不再為落葉悲傷,為春雨流淚;不再是漫不經(jīng)心地揮去夏日的陽光,讓冬雪裝點它的面紗;歲月可以在皮膚上留下皺紋,但如果你失去了激情,你會在靈魂上留下皺紋,失去激情。所以要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們摒棄迷茫,掌握航向,當我們一起努力,不懈劃槳,青春的精彩樂章終將奏響!
關于青春的演講稿范文3
親愛的同學們:
大家早上好!
告別了盛夏的炎熱,我們迎來了初秋的清爽。這是一個非常美好的季節(jié),一個屬于思想者的季節(jié),她處于燥熱的夏天與沉悶的冬天之間,能讓我們在寧靜、平和中尋找生活中的缺失與不足,能讓我們在清涼的朝陽與晨露中感受到生活的溫馨與細膩。
同學們,今天很高興能以這樣一種方式來與你們進行一場思想與心靈的交流,在此,我衷心祝愿同學們在新的學年里,身體健康,學習進步,祝愿高一、初一的新生們能夠在新的環(huán)境中找到屬于自己的位置和舞臺,祝愿高三、高二、九年級、八年級的學子們能夠在各自面臨的考試中奮勇拼搏,所向披靡!
同學們,能與你們一起在廣益這片天空下共同去經(jīng)歷人生中的種種,去感悟生活中的點滴,去勾畫理想的藍圖,去譜寫生命的華章,老師覺得是一件非常幸福、非常幸運的的事情,在你們的身上,老師感受到了青春的力量,感受到了青春年華是多么的美好和珍貴,感受到了夢想與青春所散發(fā)出來的天藍色光芒。但是,我又想告訴大家,青春是一個唯美而脆弱的詞匯,因為時光是一條奔騰不息的河流,每一個人都無法逃脫年輪老去的魔咒。青春又是一個迷惘而紛亂的季節(jié),很容易讓我們的思想懈怠,目標渺茫。所以,當青春的火焰還在我們體內熊熊燃燒的時候,我們在心底應該真正懂得去完善什么,去沉淀什么、去創(chuàng)造什么。只有弄清楚了這些事情,一個人才不會活得渾渾噩噩,才能活得誠懇,活得實在,才能在學習與生活中永遠立于不敗之地。在這里,我想對大家提幾點要求,與大家一起共勉:
一、加強學習,重視知識的積累。英國科學家、思想家培根說過知識就是力量。德國哲學家叔本華認為人的世俗性和他的知識的貧乏成正比。英國哲學家羅素也認為,高尚的生活是受愛激勵并由知識引導的生活。同學們,我們現(xiàn)在學習的知識,一方面用來應付考試,另一方面隨著我們年齡的增長,閱歷的加深,我們一定能覺察到知識所賦予的力量,知識是我們認識世界的基礎,是豐富我們的'心靈、內涵、思想、氣質最有力的依據(jù),中國古詩里就說過,腹有詩書氣自華,一點都不假。
二、培養(yǎng)良好的品德。一個人憑著自己的智慧可以獲取一些勝利,但是這些勝利只是小勝,如果你想獲得人生中更大的勝利和成功,你要依靠自己的德性,去打動別人,征服別人。古往今來,多少志士仁人能夠名垂青史,大多不外乎于將真、善、美的主流價值觀演繹到了極致。
三、擁有強健的體魄,養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,只有這樣,你才有充沛的精力去學習,去活動,你才能完美的展現(xiàn)青春的激情和風采。
四、要有崇高的理想和遠大的追求,只有這樣,你的胸懷才能開闊,你的眼光才能長遠,你才能以從容、淡定的心態(tài)面對人生中的每一次挫折;
五、要有一顆善良的心,永遠保持向真、向善、向美的價值觀;
六、深愛你的母校,永遠以她為榮,把她當作你生命里永恒的歸宿。
七、常懷一顆感恩的心,孝敬父母。今天,在座的各位同學能夠坐在廣益的教室里,一方面因為同學們自己的努力,另一方面,在于父母對大家無怨無悔的付出,這一點,我相信同學們都比我更能夠深深地體會。
八、培養(yǎng)好的學習習慣。在我的教育生涯里,我發(fā)現(xiàn)凡是在學習上取得優(yōu)異成績的孩子,無一不擁有一個非常良好的學習習慣,這個好的習慣,讓他們在每一次作業(yè)、每一次考試中成為佼佼者。
九、用一種堅持、恒久的自律精神,約束自己的日常行為。這一點非常重要,能夠對同學們的學習、生活產(chǎn)生深遠的影響。
以上就是我對同學們的幾點要求,我衷心希望大家能在廣益這個舞臺上展示才華,夢想成真,謝謝大家!
關于青春的演講稿范文4
巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚次零距離接觸,傷痛讓我次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是挫折,都是經(jīng)驗的積累,都是成長的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死。∏G棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的`信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!
這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。
關于青春的演講稿范文5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好。
我是來自初二成功班的xx,今天我演講的題目是《我們青春正當時》。
本周五我們將迎來屬于我們的最后一個“六一”兒童節(jié)。這意味著我們將告別童年,告別那些曾經(jīng)天真爛漫而又無憂無慮的日子,迎接14歲青春禮,走向我們的青年時代。作為生命中最好的時光,青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
同學們,我們青春正當時,我們珍惜青春的方式就是,好好對待自己的學業(yè),不要給未來的自己留下遺憾。去拼搏、去沖刺,去為自己付出最大的努力。有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。青春的底色永遠都是奮斗,因為有青春,我們有著無窮無盡的力量。古往今來,沒有哪一代人的青春是容易的。只有在年輕的時候書寫過人生的精彩,攀登過人生的`高峰,我們才能在未來的某一天,當我們追憶起自己的年華時,自信地道一句:“青春無悔!
請努力把我們的生命活出自己的姿態(tài)吧。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她的一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。我們更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。
同學們,不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,待到初三畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!
關于青春的演講稿范文6
成長是生命中的華美篇章,青春是人生中的必經(jīng)之路,它帶來了喜悅,帶來了力量,也帶來了期望,但同時也給我們帶來了困惑、迷茫和憂郁。青春是美麗的,因為他有色彩;青春是難忘的,因為它有活力;青春是充滿幻想和歡笑的,但又充滿了太多的無奈和困惑。
清晨,當我還在與周公“聊天”時,學校的起床鐘聲又可惡的吹響了,我不得不與周公說再見,快速刷牙洗臉后,來到教室才發(fā)現(xiàn),天哪,我的作業(yè)還沒做好,想起教師滔滔不絕的責罵聲,不由得讓我打了個寒顫?嗝,連早飯都還沒得吃呢。我只能強忍肚子的反對,開始我的“作業(yè)大戰(zhàn)!卑ォu青春就是那么無奈,青春的旋律就是那么快。在青春的天空中,我們是自由漂泊的,偶爾會有兩兩相撞的時刻,不愿分開的時刻,不愿分開單最終又必須各自漂泊。
最終又到周末了,回到家中收拾書包時,突然掉出一個小紙條來,上頭寫有“我喜歡你”四個大字,很不幸,最先看到的是我的妹妹,她完全不顧我的哀求和反對,就這樣無情的將其呈給了我的爸媽。結果可想而知,我被爸爸媽媽狠批一頓后又給我做了“思想工作”,之后,我才明白,那莫名奇妙的紙條,是班上的一個高高的男生寫的,我真想揍他一頓。每次當我遇到他時,我都會給他一個狠狠的應當具有殺傷力的眼神?伤姞钣纸o我寫了一封信,這次沒有任何人明白,信的資料自然是表達愛意和好感的,信中我覺得最可笑的是:你神氣的時候眼神更美麗,更可愛。我傻了,我也覺得好委屈,想想前一次他寫的四個字就害得我被批,這一次會不會批得更嚴重?我在無助的海洋中掙扎和彷徨,但最終,我還是鼓起勇氣拒絕了他。此刻,他不在我們班了,我感覺心境簡便多了。
青春的情感真的不會有結果,就讓紙條的故事寫進昨日的日記吧﹗今日將是嶄新的'一天,今日的朝陽在向我微笑。
青春的演講稿篇在這條人來人往的路上,走過了多少從幼稚到成熟的年輕人,盡管物是人非,卻從不曾停留。
人一生中最美好的時刻莫過于青春,比牡丹還濃艷,比金烏還絢曜的青春?v然每個人的青春都不相同,卻同是滿載活力的新鮮血液,對世界開拓與創(chuàng)新充滿干勁。夏多布里昂曾說“青春似一日之晨,它冰清玉潔,充滿著遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量,青春在手有恃無恐,讓我們有了拼搏、追求、實現(xiàn)夢想的資本。
你知道,有些青春注定不會被關在籠子里,它們的每一片羽毛上都閃耀著夢想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標賽上,22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌,創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后,是他從10歲就開始艱苦的訓練的汗水和付出。他用自己的青春夢想書寫下為國爭光的榮耀。
從生理學上說,青年時期是力量的巔峰期,體力和智力都漸臻佳境,國家和社會賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎上,我們應該珍惜青春韶華,奉獻社會、追求夢想,將主要力量放在做對社會有價值的事情上。一個人的精力是有限的,故此我們要分配好自己的力量,將最強的力量集中在對國家對社會有益的活動上,而把小部分力量用于自己的私利,匯聚無私的力量,成就大家的幸福。還記得讓我們無比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們,其中未滿18歲的袁海沖進火場,永遠的離開了我們。他們正處青春的年華,卻用盡全身力量保護廣大人民與社會的安危。
青年時期的力量蠢蠢欲動,從小就懷揣的夢想,在青年時期有了更具體更實際的可操作性,夢想為青春注入新力量。夢想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。大概從小學開始,我就有了當語文老師的想法,初中就在語文科上多花時間,高中毅然選擇文科,大學上了漢語言,一路堅持下來,走過了青春,不斷縮短和夢想的距離,夢想的力量支撐著我對成為人民教師的渴望,讓我更明確了教師為人民服務的使命。
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