珍惜時(shí)間演講稿范文（常用5篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中，我們都可能會(huì)用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的珍惜時(shí)間演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間演講稿范文1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下演講的主題是“珍惜時(shí)間”。
俗話說：“一寸光陰一寸金！”說的就是：時(shí)間是寶貴的，提醒我們要珍惜時(shí)間。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見，比如：有的同學(xué)上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，總讓老師停下來管紀(jì)律，導(dǎo)致———老師不能很好地完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，這是浪費(fèi)時(shí)間。既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)們的時(shí)間。
又比如：有的同學(xué)做作業(yè)時(shí)可“忙”了，總是東瞧瞧西瞅瞅，有時(shí)一邊吃著零食一邊做作業(yè)，把字寫得是“龍飛鳳舞”。作業(yè)效率非常低，正確率也可想而知，這也是在浪費(fèi)時(shí)間；再比如，有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力發(fā)展，但迷戀電腦更會(huì)浪費(fèi)我們大量寶貴的時(shí)間……也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
時(shí)間去得快，來得也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人，往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。每個(gè)成功人士的背后往往有珍惜時(shí)間的故事。
有句名言說得好——只要合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。
每天早晨早點(diǎn)起床，讀會(huì)兒書，你就是在珍惜時(shí)間。早上到校后抓緊時(shí)間背會(huì)兒書，你就是在珍惜時(shí)間；上課時(shí)認(rèn)真聽講不懂就問，你就是在珍惜時(shí)間；放學(xué)回家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課后，保質(zhì)保量完成家庭作業(yè)，你就是在珍惜時(shí)間；每天晚上睡覺前，多閱些讀課外書，你就是在珍惜時(shí)間。
所以珍惜時(shí)間并不難。我真切地希望我們每個(gè)同學(xué)都能珍惜時(shí)間，并能持之以恒，成為時(shí)間的`主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪！
后，我想說的是離期末考試還剩一個(gè)月左右的時(shí)間，請(qǐng)從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，爭(zhēng)取在期末考試中取得滿意的成績(jī)！
謝謝。
珍惜時(shí)間演講稿范文2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是平凡的，也是珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
時(shí)間，或重如泰山，你在每個(gè)瞬間付出的努力，它都會(huì)小心地為你積攢，直到后那一刻贈(zèng)予你為珍貴的回報(bào)，你若是無情地將它揮霍，它也會(huì)在后給予你為沉痛的.打擊。
時(shí)間是構(gòu)建人生的材料。時(shí)間就是生命，請(qǐng)認(rèn)真地對(duì)待你的時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待你的每一分、每一秒，讓它擁有屬于你自己的重量。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿范文3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是偉大的科學(xué)家，用先進(jìn)的'科技手段，也不能節(jié)省時(shí)間�！吧賶巡慌Γ洗笸絺��！碑�(dāng)花兒凋謝，當(dāng)它們?cè)俅尉`放，當(dāng)草死去，當(dāng)它們?cè)俅巫兙G，時(shí)間是什么時(shí)候？還會(huì)再來嗎？我們正處于人生寶貴的黃金時(shí)期。有多少人會(huì)羨慕我們現(xiàn)在過得好，有多少人會(huì)后悔當(dāng)初沒有珍惜時(shí)間。我們不能像他們一樣浪費(fèi)時(shí)間，在一切都無法挽回之前，我們不會(huì)想到時(shí)間的價(jià)值。只要我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，我們就會(huì)有大的幸福。我們身邊有無數(shù)珍惜時(shí)間的例子：法國(guó)大作家巴爾扎克非常珍惜時(shí)間，他的生命每一秒都是充實(shí)的。他給自己定了一個(gè)時(shí)間表：從午夜到中午——工作，從中午到下午——校對(duì)，下午5點(diǎn)——吃飯，5點(diǎn)半——休息。從這張表中，不難看出巴爾扎克有多珍惜時(shí)間，也正是因?yàn)樗擅畹乩脮r(shí)間努力工作和學(xué)習(xí)，他才能成為舉世聞名的偉大作家。這件事，我覺得足以表達(dá)我的感受，但我覺得還是不夠。
其實(shí)珍惜時(shí)間的事情，就在你我和他之間。很清楚的記得，在老師布置日記之前，班里的很多同學(xué)一定都在拖拖拉拉的做作業(yè)。當(dāng)然包括我自己�；叵肫饘懽鳂I(yè)的時(shí)候總會(huì)玩一會(huì)：看書玩手游……作業(yè)總是拖到8點(diǎn)以后。我覺得不僅是我，全班都應(yīng)該提高自己的寫作速度。以前一篇文章構(gòu)思半天才寫出來。現(xiàn)在，只要你拿起筆，你就會(huì)滿腦子的想法。這是日記的功勞，也是老師的功勞。它讓我們更珍惜時(shí)間，為我們贏得更多的時(shí)間！
謝謝大家。我的演講結(jié)束了！
珍惜時(shí)間演講稿范文4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。時(shí)間對(duì)于我來說是很寶貴的，用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看是一種財(cái)富。
在我六歲的時(shí)候，我就一直認(rèn)為時(shí)間有很多，會(huì)過得很慢�？墒�，直到現(xiàn)在我才知道時(shí)間是那么的寶貴。
記得在我一年級(jí)暑假的時(shí)候，老師只給我們留了兩本暑假作業(yè)。我認(rèn)為老師給我們留的作業(yè)非常的少，而且暑假也很長(zhǎng)，有兩個(gè)月呢！我當(dāng)時(shí)就抱著這種想法。想著離開學(xué)還有好多天，所以就每一天都不寫暑假作業(yè)。
媽媽催我寫作業(yè)，我就對(duì)媽媽說；“時(shí)間還多著呢！作業(yè)就那么一點(diǎn)兒，不著急！”說著，我便和我的'小伙伴們到樓下玩去了。可是，我還沒有玩夠呢！就快要開學(xué)了。突然有一天，當(dāng)我和小伙伴們玩到晚上八點(diǎn)之后，我便上樓了。我正準(zhǔn)備洗手吃飯的時(shí)候，媽媽便走過來對(duì)我說；“寶貝兒，還有一個(gè)星期就要開學(xué)了，你的作業(yè)還一個(gè)字都沒有寫呢，從今天開始你要寫作業(yè)了，不可以再和你的小伙伴們一起玩了�！蔽乙宦�，便仔細(xì)想了想，自己的作業(yè)還真是一個(gè)字都沒有寫呢！唉，誰讓我這么貪玩了呢？也只能乖乖地寫作業(yè)了。
真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！轉(zhuǎn)眼間我從六歲一年級(jí)的小妹妹變成了十二歲六年級(jí)的大姐姐了，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。自從經(jīng)歷了這件事件之后我便學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。同學(xué)們，你們知道珍惜時(shí)間了嗎？
謝謝。
珍惜時(shí)間演講稿范文5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》�？墒�，我卻不聽老師的'話，在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話，這次考試對(duì)我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜�？墒俏覜]有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少�，F(xiàn)在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒有用了。哎！早知今日，何必當(dāng)初呢？要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來看書、復(fù)習(xí)，今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒有用的。結(jié)果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！
謝謝。
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