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吳放：要去做滋潤(rùn)幼兒心靈的人
小華：
你好!這封信我想先給你講一個(gè)自己上課時(shí)常常給學(xué)生講的故事。
這是個(gè)很多年以前關(guān)于一位小學(xué)老師的故事。這個(gè)老師姓湯普森，我們就叫她湯老師好了。
那年開(kāi)學(xué)第一天，湯老師對(duì)自己班上的孩子們說(shuō)了一個(gè)謊。和所有的老師一樣，湯老師也說(shuō)，她愛(ài)班上的每個(gè)孩子一樣多。但那是不可能的。
就在她面前的第一排座位上蜷縮著一個(gè)小男孩，他的名字叫泰迪。泰迪的衣服總是臟兮兮的，總像是沒(méi)洗過(guò)澡的樣子。他跟其他孩子也玩不來(lái)。泰迪確實(shí)挺招人嫌的，以至于有時(shí)候當(dāng)湯老師在泰迪的作業(yè)上用粗粗的紅筆打幾個(gè)大叉子然后再寫(xiě)上“不及格”的時(shí)候，她甚至?xí)械揭唤z快意。
湯老師任教的學(xué)校要求所有的老師都必須了解自己班上每一個(gè)孩子的過(guò)去，所以老師們都要抽空看一下孩子們的檔案記錄。湯老師把泰迪的檔案放到最后一個(gè)才看，不料，湯老師看得大吃一驚。
泰迪的幼兒園老師是這樣寫(xiě)的：“泰迪是一個(gè)聰慧的孩子，很愛(ài)笑。他的作業(yè)工整，非常有禮貌。他給大家?guī)?lái)快樂(lè)�！�
泰迪的一年級(jí)老師是這樣寫(xiě)的：“泰迪是一個(gè)出色的學(xué)生，很受同學(xué)們愛(ài)戴。不過(guò)他看上去不開(kāi)心。他的媽媽得了絕癥，他在家里一定很不容易。”
泰迪的二年級(jí)老師是這樣寫(xiě)的：“泰迪媽媽的去世一定給了泰迪很大的打擊。他盡力而為，可是他爸爸似乎對(duì)他沒(méi)有什么興趣。如果再不采取措施，他的家庭生活一定會(huì)影響他的學(xué)習(xí)�！�
泰迪的三年級(jí)老師是這樣寫(xiě)的：“泰迪很畏縮，對(duì)學(xué)校沒(méi)有興趣。他沒(méi)有什么朋友，有時(shí)候上課睡覺(jué)。”
現(xiàn)在湯老師明白問(wèn)題的癥結(jié)在哪里了。湯老師為自己對(duì)待泰迪的態(tài)度感到羞愧。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間很快就過(guò)去了。圣誕節(jié)來(lái)臨，孩子們給老師帶來(lái)精心包裝、扎著絲帶的禮物。可是泰迪的禮物和誰(shuí)的都不一樣，他送的禮物是用雜物店里包裝袋用的那種粗糙的牛皮紙草草包扎的。
當(dāng)著孩子們的面打開(kāi)禮物本來(lái)是一件開(kāi)心的事，但到了該打開(kāi)泰迪禮物的時(shí)候，湯老師心里卻直發(fā)緊。當(dāng)湯老師在泰迪的禮物包里找到一個(gè)已經(jīng)丟了幾顆石頭的寶石手鏈和一個(gè)只盛了四分之一瓶香水的瓶子時(shí)，班上的孩子們開(kāi)始哄笑起來(lái)。不過(guò)湯老師沒(méi)讓他們笑多久，因?yàn)闇蠋熣f(shuō)手鏈很漂亮。她把手鏈戴上，還在手腕上點(diǎn)了幾滴泰迪送的香水。
那天放學(xué)以后泰迪最后一個(gè)才走，只是為了對(duì)湯老師說(shuō)一句話(huà)：“湯老師，今天你聞起來(lái)很有我媽媽的味道�！�
那天湯老師在教室里至少哭了一個(gè)小時(shí)。
從那天開(kāi)始，湯老師不再教語(yǔ)文、算術(shù)了。她開(kāi)始教孩子。
湯老師對(duì)泰迪格外地注意。湯老師發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己幫助泰迪時(shí)，他的頭腦就活躍起來(lái)，她越是鼓勵(lì)泰迪，泰迪的反應(yīng)就越快。到了學(xué)年終了，泰迪又成為班上最出色的學(xué)生了。盡管湯老師仍然告訴班上的孩子們說(shuō)，她愛(ài)他們一樣多，其實(shí)那還是個(gè)謊言，因?yàn)樘┑犀F(xiàn)在成了她最寵愛(ài)的學(xué)生。
一年以后，湯老師在自己的門(mén)縫里發(fā)現(xiàn)了一張紙條，是泰迪寫(xiě)的，上面說(shuō)，湯老師是他一輩子遇到的最好的老師。
到湯老師再收到泰迪的紙條時(shí)，7年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。泰迪在信上說(shuō)，他已經(jīng)高中畢業(yè)，是畢業(yè)班第二名的優(yōu)秀生。還有，湯老師是他一輩子遇到的最好的老師。
又是4年過(guò)去了，泰迪又來(lái)信了．他說(shuō)，盡管時(shí)時(shí)遇到困境，但他沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)，他堅(jiān)持住了，很快就要帶著最高榮譽(yù)從大學(xué)畢業(yè)。泰迪還說(shuō)，湯老師是他一輩子遇到的最好的老師。
然后又是4年的時(shí)光飛逝，泰迪又來(lái)信了，信中他告訴湯老師，那年他得到學(xué)士學(xué)位以后決定百尺竿頭、再進(jìn)一步。他又說(shuō)，湯老師是他一輩子遇到的最好的老師。這一封信上，他的簽名比以前長(zhǎng)了一些：泰迪·斯托拉德醫(yī)學(xué)博士。
故事到這兒還沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)槟悄甏禾�，泰迪又�?lái)了封信。泰迪說(shuō)．他遇到了一位好姑娘，他們要結(jié)婚了。他還說(shuō)，他的父親幾年前已經(jīng)去世，所以他想知道湯老師是否愿意坐在婚禮上專(zhuān)門(mén)留給新郎母親的位置。
湯老師當(dāng)然愿意了。你猜怎么樣?那天，湯老師戴上了那只缺了幾塊石頭的寶石手鏈，并特意灑了些那年圣誕節(jié)泰迪送給自己的、他媽媽以前用過(guò)的香水。
他們緊緊地?fù)肀г谝黄�。泰迪在湯老師耳邊悄悄地說(shuō)：“謝謝您，湯老師，謝謝您相信我能行，謝謝您讓我感到自己的重要，更謝謝您讓我知道我可以改變現(xiàn)實(shí)�！�
湯老師含著淚悄悄對(duì)泰迪說(shuō)：“你錯(cuò)了，泰迪，是你教給我，我可以改變現(xiàn)實(shí)的。直到我遇到你，我才知道該怎樣去教學(xué)。”
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