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「教師投稿」由幼兒喝水引起的思考
(山東淄博沂源東里中心園 江俊花)
隨著季節(jié)變換,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼。為預(yù)防幼兒感冒,我經(jīng)常提醒孩子們多喝開(kāi)水。
可是,有好幾次,一些家長(zhǎng)來(lái)送孩子時(shí)特意提醒我:“請(qǐng)給我的孩子多喝點(diǎn)水!睂(duì)此,我感到十分納悶,因?yàn)槲颐刻於冀o孩子安排專門喝水時(shí)間,其它時(shí)間也不限制孩子喝水。按理說(shuō),幼兒喝水不算少了,但為什么家長(zhǎng)卻總覺(jué)得自己的孩子喝水少呢?
有一天,汪東雪小朋友有點(diǎn)咳嗽,我讓她去喝水。只見(jiàn)她拿自己的杯子,很快就接了水。我拿過(guò)她的杯子,看她接了多少水,發(fā)現(xiàn)杯中水還不組杯子的五分之一。我問(wèn)她:“你每次都接這么點(diǎn)水嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我馬上讓所有孩子過(guò)來(lái),讓他們都接一杯水,發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)孩子接的水都只有杯子的五分之一。我這才恍然大悟,由于幼兒貪玩,有時(shí)我也提醒孩子要節(jié)約用水,不要接得太多,所以每次接水都只接一點(diǎn)兒,幾口就喝完了,這樣,一天的飲水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足身體吸收和消耗的需要。于是,我拿了一個(gè)杯子,接了半杯水,告訴他們要像老師這樣,每次要接這么多水,而且要喝完。孩子們都高高興興跟著我學(xué),每人都喝了一半杯水。我問(wèn):“你們喝足了嗎?”孩子們大聲地說(shuō):“喝足了!
從那以后,每次孩子們喝水的時(shí)候,我都在旁邊看著,并提醒孩子要接多少水,并要求孩子們喝完,確保孩子喝足水,促進(jìn)孩子身體健康。從那以后,再也沒(méi)有家長(zhǎng)反映孩子喝水少了。
通過(guò)這件事,我想:經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)孩子家長(zhǎng)的反面意見(jiàn)或建議,比光聽(tīng)家長(zhǎng)的贊美聲,更有利于我們改進(jìn)幼兒保育工作。
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