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少兒音樂熱的冷思考
近幾年來,學(xué)習(xí)器樂演奏的兒童有逐年增多之勢。據(jù)不完全統(tǒng)計,現(xiàn)在全國范圍內(nèi)學(xué)習(xí)鍵盤樂器的孩子有百萬人以上。在這樣的形勢下,作為一名專業(yè)音樂教育工作者,對目前的音樂教育現(xiàn)狀有必要進行冷靜分析,給家長們一些有益的進言。目前的音樂教育熱有下列的原因:
攀比心理嚴(yán)重
有些年輕人結(jié)婚買鋼琴成為身份的象征。一些人剛結(jié)婚預(yù)先添置鋼琴,一旦孩子出生,閑置多年的鋼琴便派上了用場。一時間,千軍萬馬闖鋼琴的“獨木橋”便成了時髦。
升學(xué)的壓力使然
通過音樂考級,取得高級考級證書,以特長生的身份進入重點中學(xué)或大學(xué)。目前一些名校為活躍校園氣氛紛紛創(chuàng)建民樂團和交響樂團,成員主要由在校學(xué)生組成,招收音樂特長生便成為一道風(fēng)景線。
提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng)
一些有眼光、有見識的家長安排子女學(xué)習(xí)音樂主要是為了陶冶孩子的情操,提高素質(zhì),使孩子能夠全面發(fā)展。
孩子喜歡音樂
孩子喜歡音樂,家長希望孩子將來能選擇音樂專業(yè)去發(fā)展等等。
以上原因大致可分為兩類:一類是追求精神回報,一類是追求物質(zhì)回報。
勿庸置疑,啟蒙階段家長最重要的是決定孩子的發(fā)展方向。在培養(yǎng)孩子的過程中,要在注意觀察、選擇樂器、選擇教師等環(huán)節(jié)上務(wù)必躬身自問,不可掉以輕心。
注意觀察。家長與孩子朝夕相伴,應(yīng)當(dāng)了解孩子的興趣所在,并給予積極的培養(yǎng)。在平時的生活中,當(dāng)孩子聽到音樂情不自禁地隨著音樂的節(jié)奏手舞足蹈時,說明孩子對音樂有天然的熱愛和向往。因此,音樂啟蒙教育在你孩子的童年時光里可以進行。雖然世上大器晚成的成才者不乏其例,但是自幼造就的童子功,從而一錘定音,影響終身畢竟仍是大勢所趨。音樂很難脫穎而出,除了天分好,尚需十年勤奮,才能一朝成才。因此,父母們首先需要在生活中注意培養(yǎng)孩子的模仿力,家長給孩子準(zhǔn)備一些世界名曲供他們欣賞,讓孩子從學(xué)唱簡短的兒童歌曲入手, 引導(dǎo)孩子多聽、多唱,在唱中進一步培養(yǎng)孩子的視聽能力、節(jié)奏感和音樂感覺。
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