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林肯成功背后的兩位母親

時(shí)間:2023-04-29 08:19:56 家長(zhǎng)之友 我要投稿
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林肯成功背后的兩位母親

  林肯是美國(guó)歷史上一位偉大的總統(tǒng),深受人們的愛(ài)戴。從平民到總統(tǒng),林肯經(jīng)歷了常人不及的坎坷和曲折。

林肯成功背后的兩位母親

  林肯有兩位母親,一個(gè)是他的生母,一個(gè)是他的繼母,林肯不幸青少年失母,但又有幸得到一個(gè)深?lèi)?ài)他,并支持他的繼母。 林肯的成功離不開(kāi)他的兩位偉大的母親。

  第一個(gè)母親:品質(zhì)的培養(yǎng)

  林肯母親南希是位個(gè)性善良,甚至有些羞澀的婦女。在決定事情時(shí)由于膽子小,通常是不采取主動(dòng),但林肯5歲時(shí),她突然變得膽大起來(lái)。

  “孩子必須上學(xué)”她說(shuō)。林肯父親托馬斯開(kāi)始反對(duì):“讀書(shū)對(duì)于像我們這樣的人家是不要緊的。另外,你需要他們?cè)诩規(guī)兔Γ芸炀褪莻€(gè)好幫手了。但在母親的堅(jiān)持下,林肯和姐姐都進(jìn)入了兩英里遠(yuǎn)的一所學(xué)校。

  “你們今天學(xué)了什么?”盡管很累,但南希還是常常的問(wèn)。一次,林肯天真地問(wèn)著他不知從哪兒聽(tīng)來(lái)的名詞:“媽,什么是解放?”南希屏住了氣,用目光注視著他:“解放,就是自由,就是一個(gè)屬于自己而不象奴隸一樣屬于別人。這是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的權(quán)利,不管是什么膚色,這一點(diǎn)一定不要忘了�!�

  孩子嚴(yán)肅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。南希心里輕松了,雖然她無(wú)法確定這番話對(duì)這個(gè)幼稚的孩子所產(chǎn)生的興趣,后來(lái)歷史卻證明,她的這番話,影響了一個(gè)國(guó)家的進(jìn)程,這番話對(duì)孩子心靈的震動(dòng)是無(wú)法形容的。

  就是這個(gè)令人尊敬的母親給予自己的孩子以崇高的品質(zhì)。

  第二個(gè)母親:偉大的愛(ài)與幫助

  孩子的心靈向往愛(ài),無(wú)私的愛(ài)。這愛(ài)對(duì)于他的成長(zhǎng)有莫大的作用,促使他成為一個(gè)充滿愛(ài)心的人。但僅有愛(ài)還是不夠的,孩子的心靈渴望知識(shí),渴望理解,渴望尊重。

  而林肯的繼母薩利確實(shí)體會(huì)到了這一點(diǎn),也切實(shí)做到了這一點(diǎn)。

  自從薩利來(lái)后,家務(wù)事就不用林肯操心了。他又可以抽出更多的時(shí)間來(lái)讀書(shū)了。看到他如此愛(ài)讀書(shū),薩利就給他找來(lái)更多的書(shū),生日時(shí)送給林肯一本他盼望很久的《英語(yǔ)綴字課本》。這些書(shū)可樂(lè)壞了林肯,他又可以重新徜徉在書(shū)的海洋中了。從這些書(shū)中他獲得了大量的知識(shí),能取得以后偉大的成就,他不能不感謝他的第二個(gè)母親---薩利。

  母子倆有了共同語(yǔ)言,孩子愛(ài)著繼母,而繼母也繼續(xù)用無(wú)私的愛(ài)來(lái)關(guān)心他,幫助他。1823年秋末的一天,他裝著一肚子新聞去見(jiàn)薩利:“媽,您猜怎么啦?人家說(shuō),阿澤爾?多西要辦一所學(xué)校。我真希望也能去。”薩利很高興,她決定支持兒子。在她的堅(jiān)持下,林肯的父親終于同意了。這對(duì)于他的影響是具有決定性的。

  不管是在以后的生活,還是在他走進(jìn)社會(huì),步入政壇,薩利始終是林肯身后最強(qiáng)有力的支持。

  從一位平民到總統(tǒng),可以說(shuō),林肯經(jīng)歷了許多令他難以忘懷的痛苦的過(guò)程。然而,就是這樣一個(gè)倍受艱辛的人,改變了美國(guó)歷史的進(jìn)程,不可否認(rèn),這與他勤奮刻苦的精神、不屈的斗志及良好而珍貴的繼母家教有密不可分的關(guān)系。

  林肯生活在一個(gè)拓荒者的家庭,可以說(shuō)是不幸的。但是,他又同時(shí)擁有兩個(gè)偉大的母親,他的母親對(duì)他的教育與影響導(dǎo)致了他的成功。

  林肯說(shuō)過(guò)一句話:“我的一切,都源于我天使般的母親。”有人問(wèn),你指的是哪一個(gè)母親?“兩個(gè)�!彼隙ǖ鼗卮�。

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林肯成功背后的兩位母親

  林肯是美國(guó)歷史上一位偉大的總統(tǒng),深受人們的愛(ài)戴。從平民到總統(tǒng),林肯經(jīng)歷了常人不及的坎坷和曲折。

林肯成功背后的兩位母親

  林肯有兩位母親,一個(gè)是他的生母,一個(gè)是他的繼母,林肯不幸青少年失母,但又有幸得到一個(gè)深?lèi)?ài)他,并支持他的繼母。 林肯的成功離不開(kāi)他的兩位偉大的母親。

  第一個(gè)母親:品質(zhì)的培養(yǎng)

  林肯母親南希是位個(gè)性善良,甚至有些羞澀的婦女。在決定事情時(shí)由于膽子小,通常是不采取主動(dòng),但林肯5歲時(shí),她突然變得膽大起來(lái)。

  “孩子必須上學(xué)”她說(shuō)。林肯父親托馬斯開(kāi)始反對(duì):“讀書(shū)對(duì)于像我們這樣的人家是不要緊的。另外,你需要他們?cè)诩規(guī)兔Γ芸炀褪莻€(gè)好幫手了。但在母親的堅(jiān)持下,林肯和姐姐都進(jìn)入了兩英里遠(yuǎn)的一所學(xué)校。

  “你們今天學(xué)了什么?”盡管很累,但南希還是常常的問(wèn)。一次,林肯天真地問(wèn)著他不知從哪兒聽(tīng)來(lái)的名詞:“媽,什么是解放?”南希屏住了氣,用目光注視著他:“解放,就是自由,就是一個(gè)屬于自己而不象奴隸一樣屬于別人。這是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的權(quán)利,不管是什么膚色,這一點(diǎn)一定不要忘了�!�

  孩子嚴(yán)肅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。南希心里輕松了,雖然她無(wú)法確定這番話對(duì)這個(gè)幼稚的孩子所產(chǎn)生的興趣,后來(lái)歷史卻證明,她的這番話,影響了一個(gè)國(guó)家的進(jìn)程,這番話對(duì)孩子心靈的震動(dòng)是無(wú)法形容的。

  就是這個(gè)令人尊敬的母親給予自己的孩子以崇高的品質(zhì)。

  第二個(gè)母親:偉大的愛(ài)與幫助

  孩子的心靈向往愛(ài),無(wú)私的愛(ài)。這愛(ài)對(duì)于他的成長(zhǎng)有莫大的作用,促使他成為一個(gè)充滿愛(ài)心的人。但僅有愛(ài)還是不夠的,孩子的心靈渴望知識(shí),渴望理解,渴望尊重。

  而林肯的繼母薩利確實(shí)體會(huì)到了這一點(diǎn),也切實(shí)做到了這一點(diǎn)。

  自從薩利來(lái)后,家務(wù)事就不用林肯操心了。他又可以抽出更多的時(shí)間來(lái)讀書(shū)了。看到他如此愛(ài)讀書(shū),薩利就給他找來(lái)更多的書(shū),生日時(shí)送給林肯一本他盼望很久的《英語(yǔ)綴字課本》。這些書(shū)可樂(lè)壞了林肯,他又可以重新徜徉在書(shū)的海洋中了。從這些書(shū)中他獲得了大量的知識(shí),能取得以后偉大的成就,他不能不感謝他的第二個(gè)母親---薩利。

  母子倆有了共同語(yǔ)言,孩子愛(ài)著繼母,而繼母也繼續(xù)用無(wú)私的愛(ài)來(lái)關(guān)心他,幫助他。1823年秋末的一天,他裝著一肚子新聞去見(jiàn)薩利:“媽,您猜怎么啦?人家說(shuō),阿澤爾?多西要辦一所學(xué)校。我真希望也能去。”薩利很高興,她決定支持兒子。在她的堅(jiān)持下,林肯的父親終于同意了。這對(duì)于他的影響是具有決定性的。

  不管是在以后的生活,還是在他走進(jìn)社會(huì),步入政壇,薩利始終是林肯身后最強(qiáng)有力的支持。

  從一位平民到總統(tǒng),可以說(shuō),林肯經(jīng)歷了許多令他難以忘懷的痛苦的過(guò)程。然而,就是這樣一個(gè)倍受艱辛的人,改變了美國(guó)歷史的進(jìn)程,不可否認(rèn),這與他勤奮刻苦的精神、不屈的斗志及良好而珍貴的繼母家教有密不可分的關(guān)系。

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