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不要給孩子過(guò)多的壓力
孩子的壓力感,主要來(lái)自以下三個(gè)方面:
1. 受到過(guò)多的贊賞
雖然鼓勵(lì)與稱贊確實(shí)能培養(yǎng)孩子的自信,然而,如果孩子受到過(guò)多的稱贊,反而會(huì)因擔(dān)心自己的表現(xiàn)不如別人而感到不安、憂慮。此外,更有可能因此而寵壞小孩。
2. 父母要求過(guò)高
自古以來(lái),望子成龍是普天下父母的共同心愿;尤其是現(xiàn)在的父母,普遍對(duì)子女要求很高,渴望他們?cè)诟鞣矫娑急憩F(xiàn)優(yōu)異。在這種壓力下,孩子一旦失敗或表現(xiàn)不理想時(shí),便會(huì)感到沮喪及自卑,甚至擔(dān)心父母對(duì)自己沒有以前那般好。
其實(shí),每個(gè)人都有一種創(chuàng)造力,只要不加以抑制,順其自然發(fā)揮,便可使孩子成長(zhǎng)得活潑、自信,繼而能發(fā)展自己的潛能。
只是,很多父母往往在不自覺的情況下,傷害了子女的自尊心。
好奇是孩子的本性,當(dāng)他們發(fā)問(wèn)時(shí),常受到父母不耐煩的責(zé)罵:“問(wèn)問(wèn)問(wèn),什么都不懂!”“你真蠢,連這個(gè)也不懂”。只是一句漫不經(jīng)心的話,卻令孩子的自尊心蒙受到重大的打擊。故此,面對(duì)愛發(fā)問(wèn)的孩子,應(yīng)采取“朋友聊天”的方式,跟他們講道理.滿足他們求知的欲望。
3. 恐嚇的教導(dǎo)方式
當(dāng)子女不聽話時(shí),父母往往會(huì)說(shuō),“叫警察叔叔來(lái)捉你!”等。由此,孩子心中充滿了危險(xiǎn)的訊號(hào),變得焦慮、疑惑,缺乏安全感,恐懼周圍的環(huán)境,在心理上會(huì)蒙受到一種無(wú)形的壓力。
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