如何做好孩子上小學的準備

　　時間過得很快，孩子剛進幼兒園上小班的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間，他將結束幼兒園的生活，成為一名小學生了。許多家長一定被一句話警醒著：“不要讓你的孩子輸在起跑線上�！笔堑�，求學，說遠點，關系到就業(yè)，關系到孩子的一生幸福。讀小學一年級，是人生的又一個起步，怎樣成功跨好這關鍵的一步呢？許多父母對怎樣進行入學前的準備教育頗為關心，甚至可以說有點焦慮。我們需要的是以一種正確的態(tài)度對待幼小銜接時期的教育既重視又不過分緊張。

　　學齡前兒童如何做好入學準備，家長應該了解自己孩子的特點， 針對孩子的個性特點開展學前教育。

　　1、確保孩子有一個健康的體質(zhì)

　　 這一年齡段的孩子正處在新生活的起點上，家長在孩子入學的身體準備方面要做到:

　　（1）要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息,防止疾病，使他們身心健康；

　�。�2）要求孩子積極鍛煉身體，增強體質(zhì)；

　�。�3）為了使他們較快地適應小學緊張的生活節(jié)奏，家長要適當?shù)販p少孩子睡眠和游戲時間，延長學習時間，使孩子在家的作息時間與學校的作息制度保持一致，以免因不適應而損害健康；

　�。�4）保護好孩子的感覺器官，尤其是眼（視力）和耳（聽力）；　　

　�。�5）教育孩子注意安全。

　　2、做好向往上小學的心理準備

  　為了讓孩子高高興興地進入小學，家長要使孩子內(nèi)心產(chǎn)生想上小學當個小學生的愿望。以樂觀的態(tài)度對待學習和學校。例如：早晨您送孩子上幼兒園時，在路上見到許多小學生背著書包上學校，這時，您不妨對孩子說：“瞧，這些哥哥姐姐多神氣！”使孩子產(chǎn)生羨慕之情

　　3、做好獨立生活能力的準備

　�。�1）培養(yǎng)孩子的獨立意識　

　　（2）培養(yǎng)孩子生活自理能力　

　�。�3）培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力　

　�。�4）培養(yǎng)孩子有意注意

　　4、培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)

　　5、培養(yǎng)孩子良好的語言和認知能力

　　多和孩子交流。孩子們有著自己的思想感情、喜怒哀樂。隨著他們語言能力的發(fā)展，家長要鼓勵他們說話。

　　每天為孩子朗讀。

　　多為孩子提供接觸外界的機會。

　　客觀評價孩子的能力和興趣。

　　總之，我們應該幫助孩子順利地度過這一關，充分做好上小學的準備。

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