孩子，你為什么不會(huì)感恩？

　　揚(yáng)州新聞網(wǎng)訊 （丁云） “我再也不要見(jiàn)到你了……”昨日是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)，在市心理衛(wèi)生中心，一對(duì)父子的對(duì)話讓人目瞪口呆。專家憂心地說(shuō)，目前約有13%的問(wèn)題孩子，他們與父母關(guān)系都比較緊張，這些孩子對(duì)父母養(yǎng)育之恩一點(diǎn)也不感激，更沒(méi)有知恩圖報(bào)的心理。

　　李女士說(shuō)，自從與丈夫離婚以后，她一人辛苦地帶著兒子，可以說(shuō)要什么給什么，她只希望兒子長(zhǎng)大了有出息、孝順，可兒子卻一點(diǎn)兒也不知道體貼她，更不知道感恩。最近，兒子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，好幾天都找不到人。

　　父母的養(yǎng)育之恩如涓涓細(xì)流滋養(yǎng)著孩子，可他們大多卻安然受之、處之泰然、身在福中不知福。很多家長(zhǎng)都在反思：為什么我給他的一切他都認(rèn)為是理所當(dāng)然的呢？為什么一切都為了孩子，最后他卻不領(lǐng)情呢？ 

　　市心理衛(wèi)生中心吳人鋼主任分析，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛(ài)別人，這與家長(zhǎng)急功近利的心理有關(guān)。許多家長(zhǎng)以為只要為孩子提供好的條件就行了，對(duì)孩子的“考核”也只是看重分?jǐn)?shù)，而對(duì)感恩等德育教育不重視，在分?jǐn)?shù)的高壓下，有的孩子甚至怨恨父母，不愿與他們談心。而家長(zhǎng)也很急躁，看到孩子成績(jī)不理想，動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)斥，從而導(dǎo)致親子關(guān)系比較緊張。

　　專家建議，家長(zhǎng)要改變教育方法來(lái)改善親子關(guān)系，當(dāng)孩子感謝他人的善行時(shí)，要及時(shí)給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人；改變孩子的焦慮和憂郁狀況；提升孩子的學(xué)習(xí)能力，恢復(fù)自信，承認(rèn)他們自身的價(jià)值；感恩教育從感受父母的養(yǎng)育之恩開(kāi)始，從小讓孩子對(duì)父母心存感激、知恩圖報(bào)，做個(gè)有孝心的好孩子。一個(gè)人只有愛(ài)父母、愛(ài)家人，長(zhǎng)大后才會(huì)愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)。 

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