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一年級孩子就早戀
一年級孩子就早戀
小靜豆兒
前幾天，家庭微信群里，二姐發(fā)了一段語音。內(nèi)容是他們帶小外甥出去玩兒的路上，和小外甥的一段談話，大致內(nèi)容是這樣的：
二姐：你同桌是男的還是女的？
小外甥：女的。
二姐：漂亮不？
小外甥：漂亮呢�。ㄈ缓蠛π叩匦α�。）
二姐夫：你是不是喜歡人家呢？
小外甥：恩，是呢！但是我遇到一個死對頭，他也喜歡她。
二姐夫：那你這是三角戀吧！
小外甥：所以我長大一定要在醫(yī)學(xué)院門口等她，讓她自己選。（這是要公平競爭呀�。�
二姐：為啥在醫(yī)學(xué)院門口等呢？
小外甥：因為醫(yī)學(xué)院門口有個噴泉！（還挺懂得浪漫�。�
二姐：然后呢？
小外甥：然后現(xiàn)在就等著長大后去醫(yī)學(xué)院門口了！
聽過這一段錄音，我不禁感嘆，現(xiàn)在的孩子真是越來越早熟了！剛上完一年級就知道找對象了，還有競爭對手，表白還要找個浪漫的、有噴泉的地方。想想我們這一代人，對異性有好感時都已經(jīng)上初中了。
現(xiàn)如今，社會發(fā)展這么快，孩子的情商發(fā)展也比較迅速，對于異性產(chǎn)生喜歡和愛慕之情也比較早，這是我們誰都無法避免的。大家都是從青少年時期成長到現(xiàn)在，就拿我自己來說吧！
上初一的時候，我也喜歡過一個男生，我認(rèn)為他很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)好，樂于助人，是年級長跑冠軍，班里的體育委員。就是因為他的這些優(yōu)點，我才會喜歡他，這就是愛慕之情。
這很正常啊，誰沒有在年少的時候喜歡過一個人呢？所以對于這樣的事情我們應(yīng)該表示充分地理解。理解之后呢？家長們認(rèn)為早戀必定會影響孩子的學(xué)習(xí)，可我認(rèn)為這不是絕對的，重點是怎么和孩子去溝通。
如果家長將孩子的這種感情看做洪水猛獸，一旦發(fā)現(xiàn)就急于控制，往往會起到反作用。就像你拿著一個玩具藏在背后，就不讓孩子看到，那么孩子的好奇心會驅(qū)使他一探究竟。同樣的，家長對孩子早戀的反應(yīng)過于強(qiáng)烈，會使孩子越發(fā)感覺到愛情的神秘，孩子就會更想去嘗試，由此造成的后果不堪設(shè)想，可能導(dǎo)致孩子誤入歧途。
那要怎么做呢？
首先，我認(rèn)為做為家長要接受這一事實，并且要心平氣和地和孩子聊一聊為什么會喜歡她（他）？分析一下如果要讓對方也喜歡自己的話，需要具備什么條件？
比如說：
我喜歡那個男生是因為
他優(yōu)秀（人品好）
學(xué)習(xí)好（學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、成績突出）
樂于助人（道德高尚、有好人緣）
是年級長跑冠軍（有文體特長）
班里的體育委員（有領(lǐng)導(dǎo)才能）
綜合以上幾點，這是我喜歡他的原因。反過來看，他能夠讓我喜歡上他，是因為他有好的人品、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、有良好的道德意識、有某種特長、有領(lǐng)導(dǎo)集體的能力。
簡單來說，如果你喜歡別人，也想讓別人喜歡你的話，就需要把自己變得個更加優(yōu)秀！
我當(dāng)初在幼兒園當(dāng)老師的時候，帶大班。班上有個男孩子喜歡中班的一個女孩子，課余活動期間對人家百般呵護(hù)。因為這個男孩子的學(xué)習(xí)成績不太好，那個女孩子學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀。我就借此鼓勵男孩子，之后男孩子學(xué)習(xí)一直很努力，可見這樣的引導(dǎo)是非常有效的。
其次，就像當(dāng)初我的初中老師和我們說的：每個人的成長過程中都會遇到很多人，會喜歡上很多東西，可能你今天喜歡了，過段時間就不喜歡了。為了讓自己將來不后悔，可以將這份喜歡寫在一封信中，讓老師或家長代為保管。過段時間之后再拿出這封信，看看這份喜歡是否還像之前那么重要。這就是要告訴孩子，任何事情都是會變的。
最后，家長們還要抽出更多的時間去陪陪孩子，與孩子之間建立良好的親子關(guān)系，溝通可以很隨意，可以聊任何話題，百無禁忌，做到對孩子的問題不回避。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，孩子才愿意和大人們溝通自己內(nèi)心真正的想法。
孩子的內(nèi)心就像一個水溝，當(dāng)水溝堵了，就要馬上去疏通，這就是溝通。家長們?nèi)绻軌蜃龊眠@一點，早戀這件事，其實沒什么大不了！
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