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家長給幼兒園的感謝信

時間:2021-05-16 13:52:28 家長之友 我要投稿

關于家長給幼兒園的感謝信范文九篇

  在現(xiàn)實生活中,感謝信的使用者越來越多,我們通常在對別人表示感謝時會用到感謝信。你知道寫感謝信需要注意哪些問題嗎?下面是小編精心整理的家長給幼兒園的感謝信9篇,希望對大家有所幫助。

關于家長給幼兒園的感謝信范文九篇

家長給幼兒園的感謝信 篇1

尊敬的曾老師,張老師,劉老師:

  明日就要畢業(yè)了,我們念叨起了xx上學期在幼兒園的點滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競賽,更想起xx的三位老師在幼兒園中對xx耐心、細致的關懷與照顧,不由得要代表xx對三位老師致以衷心的感謝!

  感謝曾老師,無論何時都能夠對孩子報以燦爛的笑容,對孩子永遠不急不躁身為家長,僅僅面對一兩個孩子,我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候,何況領著十幾個孩子的老師呢?曾老師對孩子的愛和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!

  感謝張老師,對孩子持之以恒的關心和愛護我們深知,尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰(zhàn)有多大?上驳氖,我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應手,與孩子溝通的技巧越來越高,xx總是嚷著張老師是好朋友!

  感謝劉老師,對孩子的照顧無微不至我們記得,xx午睡時畫地圖后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學離校時,劉老師仍不忘摸摸xx是否汗?jié)褚路閤x更換濕衣。這種體貼愛護,真是勝過家長!

  點點愛心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?還是讓我們代表xx,由衷的說一聲:感謝你們,敬愛的老師!

家長給幼兒園的感謝信 篇2

  尊敬的快樂城幼兒園領導:

  我是您園大一班學生薛晴的家長。從我女兒三歲多入園到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了,我們全家都感到現(xiàn)在的點滴變化以及各方面的進步,這與各位老師的辛勤培育是分不開的。特別要感謝的是大一班的劉桃利老師和琪琪老師。

  當初之所以選擇讓女兒在快樂城幼兒園上學,一則離家近,二則是快樂城這個名字深深吸引著我。我就是希望孩子能在學校中快快樂樂健健康康的成長。兩年過去了,孩子每天洋溢在來你上的快樂笑容已經(jīng)證明了我當年的選擇十分正確。

  女兒剛進幼兒園時,由于環(huán)境陌生的緣故,每天和我再見時都是委屈的包著小嘴,但是沒過幾天,孩子就很快的融入到快樂的校園生活中去了,每天我送完離校時,都會愉快的揮著小手和我再見,到后來有時候放假時間稍長一點,都會問我:媽媽,什么時候開學?我想劉老師和小朋友了。這里面若是沒有老師媽媽般的呵護,我想是不會有這么大的轉變的。

  我現(xiàn)在還記得女兒在小班時的元旦節(jié)目。女兒的表演是說快板,當我看到年僅三歲多一點女兒手拿話筒,不卑不亢的,用清晰的語言和標準的快板動作在臺上表演時,內心那種巨大的喜悅和感動把我整個人都籠罩了起來,喜悅來自于女兒的表演贏得了大家拍手稱贊,而感動則來自于對老師的敬意,一個普通節(jié)目大人可能覺得沒什么,而這背后凝聚老師的多少心血啊。

  現(xiàn)在轉眼間已上大班,女兒的語言表達能力更是得到了迅速的發(fā)展,講故事自是不在話下,就連長長的《弟子規(guī)》都能一字不差的背下來。這怎么能不叫我們作家長的對老師不由衷的生出敬佩和感動之情呢?老師對孩子的關懷不僅體現(xiàn)在學習中,也體現(xiàn)在生活中,孩子中午飯吃的怎么樣,飽了沒有,干燥天氣及時提醒孩子喝水,就連每個孩子每天大小便次數(shù)都認真的記錄下來由于老師在校的正確指導,孩子每天回家能有標準的普通話和我交談,當親戚朋友問起女兒在哪個幼兒園就讀時,我總是自豪的回答:世紀星快樂城幼兒園!

  因此,在這美麗的金秋季節(jié),我忍不住提起筆來,向園長及大一班的兩位老師表示感謝,兩位老師的師德是高尚的,職業(yè)素質是一流的,感謝你們對孩子們的耐心及愛心,是你們教會了孩子寬容和感恩,把孩子交給你們我們非常放心,向大一班的兩位老師說聲:謝謝!

家長給幼兒園的感謝信 篇3

  xxx幼兒園小四班全體教師:

  你們好!我是您班xxx孩子的家長,孩子入園學習已經(jīng)三個月了,在這一段時間里,已經(jīng)能很好的適應了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進步,這是我們做家長感到最欣慰的。人生有許多第一次,而進入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會,孩子通過幼兒園認識家庭成員之外的人,接受老師的教育和培養(yǎng)。在小四班全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  xx原本是一個害羞、內向、怕生人的孩子,通過在幼兒園三個月的成長,已經(jīng)變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開小四班老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂,與家長保持良好的聯(lián)系溝通,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學到很多知識。

  開始xx送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感。 現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為xxx最開心的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝小四班的老師們。

  在每一天來接孩子回家的時候,總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍,或和老師做游戲,或在聽老師講故事,或在跟著老師唱歌,xx看到我之后也并不慌著要離開,而是強烈要求要再玩一會再走,甚至是都想跟著他的教師回家。這充分說明了xx從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關愛。

  幼兒園生漄是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長,我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝小四班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

  年六月下旬本人因左腳跟骨粉碎性骨折需住院手術,一直以來承蒙部門領導、部門工會、鍋爐房及水電、高配組員工的關心,使我能夠在治療、康復方面得到了積極的態(tài)度和信心。住院期間,同事無微細致地關照和熱情地幫助使本人的日常護理得到了方便同時也減輕了家屬由此而帶來的生活負擔;出院后,部門工會針對本人思想情緒給予了積極地疏導同時又在生活方面給予照顧,直至部門領導及同事在方方面面的不方便中給予著關懷和幫助。如今為傷暫時地離開崗位,但是你們所有的付出和努力,即是一種感情,也寄予著一種厚望,我為這種付出和厚望表示衷心地感謝!

  20xx年并沒給人們帶來多大的喜悅和輕松,企業(yè)為了爭取生產(chǎn)和效益的雙贏目標,部門領導的工作負荷是勿庸置疑的;同事愛崗敬業(yè)的精神,對工作盡心盡責,對生活克勤克儉的態(tài)度是先鋒之楷模。在悉知本人病情的偶然性——術后一直感染,迫不得已要在春節(jié)前動第二次手術的情況下,部門領導、工會及同事代表又在百忙之中,帶著全體部門員工的慰問和關懷,像春風沐浴、滋潤、溫暖著我,深深感觸到情融于水的集體之情,深深感觸到集體中蘊藏的力量。我為這種情和力表示由衷地感謝!謝謝大家!

  首先,我代表院學生會實踐部的所有成員向你們表示忠心的感謝。

  進入冬季以來,全國及我省各地先后發(fā)生重大亡人火災事故,給人民群眾生命和財產(chǎn)安全造成重大損失。為認真吸取火災事故教訓,切實做好今年冬季全校消防安全工作,預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發(fā)生,提高學生老師的消防安全防范意識和逃生自救能力 我院學生會實踐部聯(lián)合市消防支隊搞了一次防火逃生的實踐活動。在此特別的感謝消防對我們這次活動的支持。

  在活動中教官向學生介紹了全國近期發(fā)生在學校園宿舍等人員聚居場所的亡人火災,告誡廣大師生吸取事故教訓,高度重視消防安全,積極配合學校、消防有關部門的安全管理,把防火安全問題放到首位,充分認識到火災對個人財產(chǎn)安全、對生命安全和對國家的危害,從而真正提高自身的消防安全意識、防范火災發(fā)生。除此還介紹了近段時間學校消防安全檢查情況,從存在的安全隱患來看,多數(shù)都是由于學生對學校的有關規(guī)定和安全檢查認識不深刻,由于安全意識上的不足與缺乏,造成了各式各樣令人擔憂的火災隱患:使用違章電器的屢有查獲,更有甚者,還有同學在宿舍、配電間以及其他不斷電的電路接口私拉電線。告誡學生這些行為所帶來的后果就是直接影響到了個人、乃至整個公寓樓的安全!為給廣大學生以警示并杜絕類似事件發(fā)生,保障廣大同學人身、財產(chǎn)安全,消防大隊反復告誡大家不要在寢室內擁有和使用違章電器;更不要冒險在宿舍內燒煮飯菜,亂扔煙蒂,使用蠟燭等各類明火等。

  最后。再次感謝消防隊所有成員對我們活動的支持和誠摯友情。

  此致

  敬禮 院學生會實踐部 xxx

  20xx年12月xx日

家長給幼兒園的感謝信 篇4

尊敬的家長朋友:

  你們好!

  首先,讓我們中二班的全體老師和孩子們,對你們給予我們工作的支持和配合,表示衷心的感謝!!

  從開學到現(xiàn)在,每一個主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協(xié)助”通知,你們從來都是毫無怨言,積極主動的配合!肚锾斓墓麑崱愤@一主題,家長們帶來那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用,家長們第二天就帶來,有的一下子拿來好幾卷,我說太多了用不了讓留下一卷就行,家長們都說放在班里用吧;主題活動需要搜集各種圖片,家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。

  瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,平時都是瑞瑞爺爺接送孩子,每次活動瑞瑞爺爺都特別主動:看到孩子們的球沒有氣了,自己從家里拿來打氣筒和球針一個一個把球打滿氣,每次的家長安全日他都是早早的來到園里。

  崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享。 家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的支持。班里的很多家長在和我們老師交流時最常說的一句話是“老師,需要幫忙的時候你們盡管說!”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長,表示衷心的感謝!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

家長給幼兒園的感謝信 篇5

尊敬的幼兒家長:

  你們好!

  值此新春佳節(jié)之際,海大幼兒園的全體教職員工祝你們新春愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝你們一直以來對我園工作的信賴和支持!

  20xx年12月30日,海南大學幼兒園被海南省教育廳評為“省示范幼兒園”,這標志著我幼兒園進入省重點幼兒園行列。

  在這特大喜訊傳來的時刻,我們全園激動萬分!成績的'取得來之不易,它凝聚了省、市和學校領導專家的悉心關愛和支持,包含了幼兒園全體師生的共同努力,尤其是各位家長的大力支持和配合!在這次省示范園評建中,有許多情景讓我們感觸深刻,記憶猶新:很多家長利用工作之余,不辭勞苦,擠出周末和晚上,主動來幼兒園與老師們一起布置教室、創(chuàng)設環(huán)境、探討教學改革和幼兒教育等相關問題;在教師收集區(qū)角活動材料遇到困難時,家長積極主動收集、提供相關材料,并與教師、幼兒一起動手制作教具、玩具,這對提高幼兒動手制作能力和樹立環(huán)保意識起到了很好的示范和促進作用;許多家長積極主動與教師交流孩子在家中的表現(xiàn),共同尋找有針對性的教育方法,特別是家長對老師工作的理解和寬容,大大促進了我園教學質量的提高。這一切看似平常,意義卻非常深遠,對幼兒是以身垂范,對老師是極大鼓舞,倍受評估專家的肯定和稱贊。我們深深地感受到了家長對我園的真誠關愛,這也是我園騰飛發(fā)展的重要力量源泉!

  教育不僅僅是教師的工作,也是家長的工作,正是你們對孩子們的一份責任和愛,以及對教師工作的幫助和支持,才使得我園不斷前進。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。真誠希望在今后的日子里,我們能夠更加緊密地合作,讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長!

  我們再次對各位家長表示誠摯的感謝!讓我們攜起手來,共同努力為幼兒開辟一片健康成長、全面發(fā)展的藍天!相信我園一定會在各位家長的繼續(xù)支持和關愛下,不斷邁上新臺階!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

家長給幼兒園的感謝信 篇6

  尊敬的各位家長

  你們好,今天,我班開展了第二次家長開放日,活動內容有家長會,教育活動以及親子手工制作。在這里我衷心的感謝家長們都能涌躍的參加我們的活動,你們的參與給了我很大的信心與鼓舞,使本來人數(shù)不多的乖乖兔班熱鬧起來,充滿了歡樂的的氣氛。在這一次的活動中,我覺孩子的表現(xiàn)有了很大的進步,他們不再依賴在家人的懷抱里了,還能主動的在集體面前表演,出乎我的預料之外。可仍有個別孩子因有家人在場而有情緒,但是媽媽,你放心,你的孩子平時并不是這樣的,他也有很大的表現(xiàn)欲,他也有在認真的學習,只是欠缺了一點勇氣。當然,我在活動后也作了反思,覺得以后應更加的關心孩子,更多的與孩子溝通,讓他們有更多表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子們自信心。希望在往后的日子里,家長們能夠繼續(xù)支持我們的工作,謝謝大家!

  20xx年×月×日

家長給幼兒園的感謝信 篇7

  您好!感謝您對我們紅一班工作的支持與配合,感謝您對我們老師工作的肯定和理解。因為有了您的幫助咱們紅一班的大家庭才會如此的和諧和快樂!謝謝您!

  快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加,新入園的家長們也很配合我們的工作,把孩子的生活習慣詳細的告訴老師,讓我們彼此很快就適應了彼此,讓我們很快的融為一體,快了的生活和游戲。

  新學期開始了班級的環(huán)境需要更新,賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級打印了許多彩色的文字,給班級增添了許多生機,感受都春天的氣息?鞓芳t一班的孩子們都知道這樣一句話'要心靈,先手巧'為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙,讓孩子們有了更多的動手機會。相信我們的孩子會越來越棒!相信我們的家會越來越和諧。09年我們班級老師有了新的調整,為了增加小班孩子們的陽剛之氣,園領導特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導之下會越來越棒。 紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好,我們的家在牛年一定最牛!

  此致!

  敬禮!

  20xx年×年×月×日

家長給幼兒園的感謝信 篇8

尊敬的園領導:

  您好!我是貴園大一班xx小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮,和在場的所有家長一樣,我深感幸運,因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過,謝謝您和您帶領的優(yōu)秀團隊。

  自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班,感動的事情一起接一起,只是從來不曾向園領導夸過我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,再一次說,一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級的兩個節(jié)目,不知排練了多少次,看看手機上,僅僅是關于畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個,多么細心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領著孩子,還為孩子們表演節(jié)目,真令人感動。

  林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子:xx是屬于各方面開發(fā)不錯的,xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評價,是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,我深受教育,從那以后,就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為,因為我們的老師非同一般

  ,而是研究幼兒的心理學家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會更深刻一些。

  在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,趙老師曾經(jīng)這么開導過我:調皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔心,我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師,孩子犯錯了,不批評家長更不討厭孩子,還會以自己的育兒經(jīng)驗和家長一起探討科學的育兒方法。

  忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導;有太多的忘不了

  我們全家非常感謝這四年來,幼兒園對孩子的培養(yǎng),老師對孩子的呵護,想借這封信來表達我們對幼兒園、對老師的感激之情,望園領導轉達。

  此致

敬禮!

xx家長

年月日

家長給幼兒園的感謝信 篇9

敬愛的小熒星學校領導:

  您們好!

  我是雙語A班,祝袁泉的母親。雖然現(xiàn)在是冬日的夜晚,但我的心是火熱的!被雙語A班的老師們的溫情所圍繞。暖暖的文字從心底蹦跳而出。

  我兒入園快三歲半,但語言只有兩歲多,面對這樣一個孩子,從俞園長到程老師給了我兒入園求學的機會。再次深深地感謝!一晃進入小熒星快3個月啦,在這個孩子身上卻發(fā)生了巨大的變化,從內向到開朗、從木訥到活躍、我們一家人的天都“蔚藍”了!

  “程老師”!斑@么晚還給你電話,又來吵你了”!皼]有,在不影響白天的教學情況下,歡迎隨時騷擾”。說實在的,我也是單位的工作人員,下班之后,再接到家長的電話,如果是我我會很煩!但程老師沒有, 很耐心的指導我;面對不善語言的孩子,怎樣建立規(guī)則、怎樣教授語言、怎樣配合教學。不是只有打過去的電話,還有打來的電話。生活方面的囑托、學習情緒的調整、家園互動情況的告知。每次聽到她沙啞的聲音,從心底里心疼她!買箱飲料想讓她潤一潤喉嚨。她說,學校有紀律,作為一名幼兒園的教師,我只想保持一份最初的單純,孩子和我有緣,我定會如愛其他(她)每個孩子一樣地去呵護、引導他,這是我的工作。聽君一席話如沐春風!不僅電話溝通,還有微信留言,教育材料的分享,心里學方面的案例及面談交流。不放棄任何幫助孩子提高的機會,真的拯救了我的兒子!也就拯救了我的家!

  吳老師雖然只有20多歲,但在我煩惱再也教不下去的時候。我的眼前浮現(xiàn)出吳老師跪在地上,一遍一遍教泉泉的情景。那花一樣的笑容、那紳士一樣的優(yōu)雅教學、那靜如處子的批改工作、那不厭其煩教學內容的告知、那全景在現(xiàn)式的模仿授課。我想只因我兒愚鈍!這樣的啟蒙老師真的會讓每個小朋友受益終身。

  余老師像媽媽,雖然角色是生活老師。泉泉禮貌的問候、第一次喊同學的名字、自己能夠獨立吃飯、校園的室外活動。都滲透著余老師辛勤的汗水。至于生活上的照顧,先聽聽我的小姐妹,一個在公立幼兒園的家長,講訴了大便拉到褲子里,放學回家后已經(jīng)干結在內褲和雙腿上的真例。同樣我的兒子也出現(xiàn)了,余老師幫我兒洗了澡,洗干凈了內褲。我們每個人都有為人師的機會,但多數(shù)人選擇了放棄。

  歐陽老師溫文儒雅,看到最多的是在協(xié)助泉泉室外教學的照片中、視頻中。歐陽老師是小熒星的教學理念:“尊重孩子,愛護孩子,造就孩子”的親歷者。歐陽老師一直在協(xié)助泉泉,幫他跟上更多同學的步伐,這么年輕的老師,有如此高尚的情懷,讓我這個快要進入不惑之年的人心生敬佩!

  雖然泉泉接受能力差,但小熒星雙語A班所有的老師都沒有放棄他,盡一切努力幫助他。

  還記得去年秋冬轉化的季節(jié),持續(xù)近2個月的疾病,一家人焦頭爛額。然而今年唯一的一次生病是游泳時間過長引起。體重沒減1斤,自入園只睡過4次午覺,很難通過語言溝通的小朋友,可想小熒星雙語A班的這四位老師是何等的用心和勞苦!做一日難,難在日日的堅持!

  這封信來的晚點,我相信我家和小熒星的緣分會繼續(xù)!我對我認識的人講,如果你想讓你的孩子全面發(fā)展,身心健康,請你來小熒星,那是最優(yōu)的選擇!祝福所有的老師平安健康!祝福小熒星越來越輝煌!一個感恩的母親!一個冬日深夜發(fā)自內心的獨白。原諒我幼稚的行文,敬請收下!

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

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