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家長(zhǎng)給幼兒園老師的一封信

時(shí)間:2024-06-03 20:39:12 家長(zhǎng)之友 我要投稿

家長(zhǎng)給幼兒園老師的一封信范文(通用7篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧,借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的家長(zhǎng)給幼兒園老師的一封信范文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長(zhǎng)給幼兒園老師的一封信范文(通用7篇)

  家長(zhǎng)給幼兒園老師的一封信1

溫柔的老師:

  你好!

  自從那天接到你要來(lái)家里做家訪的電話,我就在思考該如何向你介紹我的孩子,那個(gè)充滿了童真與靈氣的曹文杰。我曾經(jīng)想寫(xiě)一個(gè)表格,對(duì)照著幼兒成長(zhǎng)的幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)寫(xiě)他,可是我擔(dān)心那種形式化的東西削弱了我想表達(dá)的情感。后來(lái),我決定給你寫(xiě)一封信,希望這是我們之間交流的一個(gè)好的開(kāi)始。

  他的小名叫多多,雖然還只是一個(gè)不滿三周歲的小男孩,可在我們家也算是哥哥了,因?yàn)閶寢寗偨o他添了一個(gè)嬰兒期的小弟弟。多多到了你的班級(jí)上,按年齡算估摸著也是個(gè)哥哥級(jí)的人物,希望他能做點(diǎn)好的榜樣才是,孩子一個(gè)人在家呆慣了,難免有些驕縱,可依然會(huì)很在意別人的看法哦,譬如他與你尚未謀面就已經(jīng)記住了你要來(lái),用一種緊張而期待的眼神關(guān)注著你的到來(lái)。

  多多是一個(gè)敏感的孩子。對(duì)聲音,對(duì)圖像,對(duì)氣味,對(duì)觸覺(jué),對(duì)周遭的環(huán)境,他都非常的敏感。記得剛出生的聽(tīng)力測(cè)試,我們就被告之這個(gè)孩子對(duì)聲音異常敏感。1歲的時(shí)候開(kāi)始吃魚(yú),他就能從嘴巴中濾出我沒(méi)能挑出來(lái)的魚(yú)刺。1歲多,我們帶他去過(guò)海南三亞的事情被他回憶了無(wú)數(shù)次。2歲以后,那一次常州恐龍園的經(jīng)歷,也使得他回來(lái)就指著宣傳單聊個(gè)沒(méi)完。

  多多是一個(gè)專(zhuān)注的`孩子。對(duì)故事,對(duì)汽車(chē),對(duì)數(shù)字,對(duì)水,對(duì)沙子,他都有非常好的專(zhuān)注力。除了擁有近50輛的各類(lèi)玩具車(chē),多多更是一個(gè)擁有超過(guò)300本故事書(shū)的小書(shū)迷,他在聽(tīng)故事方面積累了很好的詞匯量,也會(huì)在獨(dú)自玩耍時(shí)編自己的故事,當(dāng)然,故事里會(huì)有很多的車(chē)呢。

  每位家長(zhǎng)在談到自己的孩子時(shí)總有說(shuō)不完的話,相信溫柔善良的你在培養(yǎng)孩子上也是頗有心得的,希望多多能在你的班里快樂(lè)成長(zhǎng)。

  期待著那個(gè)步入第一個(gè)社交圈的曹文杰。

xx

日期:

  家長(zhǎng)給幼兒園老師的一封信2

尊敬的各位老師:

  你們好,我是張?zhí)煊璧膵寢專(zhuān)驗(yàn)楹⒆尤雸@之前感冒了,所以拖了幾天入園,希望老師諒解。特別高興女兒一入園就能碰到四位和藹有愛(ài)心的老師,為了幫助女兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,我想簡(jiǎn)單介紹一下女兒的一些情況以便老師們了解。張?zhí)煊,小名笑笑,xx年8月3日出生。在入園之前,沒(méi)上過(guò)各種形式的早教班、親子班,由老人和爸爸媽媽一起帶大,屬于比較粘人的孩子。

  笑笑總體來(lái)說(shuō)偏內(nèi)向,怕生,在外不愛(ài)和人講話,也不太愛(ài)和小朋友交流。笑笑對(duì)陌生人有很強(qiáng)的戒備心理,比較謹(jǐn)慎膽小,尤其是對(duì)待陌生人送給自己東西,第一反應(yīng)便是躲開(kāi),從不輕易接下。對(duì)她熱情主動(dòng)的人更是排斥,不喜歡和陌生人有身體接觸。屬于慢熱型的孩子。建議老師一開(kāi)始不要太熱情主動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀察,等她熟悉了再一點(diǎn)點(diǎn)的和她交流。

  性子比較急,又有些好強(qiáng),鞋子自己穿不好便會(huì)生氣。一旦發(fā)脾氣或者哭起來(lái),比較難哄。就事論事不太好哄,最好是轉(zhuǎn)移注意力。

  笑笑很有自己的小主意,自己認(rèn)準(zhǔn)的事不輕易被別人左右。但是很遵守規(guī)則,比如再玩多長(zhǎng)時(shí)間回家,或者再看幾集動(dòng)畫(huà)片,只要她答應(yīng)了一般都能遵守。關(guān)于幼兒園安排的活動(dòng),最好提前讓孩子知道,這樣不至于因?yàn)橥娌粔蚨摁[。

  笑笑有些小粗心小馬虎,不是細(xì)心地孩子。笑笑愛(ài)動(dòng),除了看書(shū)的時(shí)候安靜專(zhuān)心外,其它時(shí)間很少坐得住。

  笑笑屬于那種特老實(shí)特善良的孩子,從不會(huì)動(dòng)手打人,挨了打也不知道反抗,別的小朋友看中的東西會(huì)主動(dòng)奉上。笑笑不貪心,不眼饞別人的東西,能聽(tīng)進(jìn)去道理。

  笑笑經(jīng)常把“我害怕”掛在嘴邊,但大部分并不是真的害怕,而是說(shuō)說(shuō)而已。

  笑笑可以自己穿脫褲子、襪子和鞋子,不過(guò)有時(shí)候會(huì)穿反,套頭的上衣自己穿脫不了。

  笑笑午覺(jué)不太規(guī)律,一般偏晚,希望笑笑能盡早適應(yīng)幼兒園的午睡時(shí)間。如果睡不醒被叫起來(lái),會(huì)有些小情緒,轉(zhuǎn)移注意力比較管用!

  吃飯喜歡吃各種炒青菜,尤其是青菜桿,不太愛(ài)吃主食,不喝雞蛋湯之類(lèi)的咸湯。希望在幼兒園能改變這些偏食的問(wèn)題。笑笑吃飯仍舊手抓的多,在家和大人吃一樣的飯菜,什么土豆絲、炒豆角之類(lèi)她都很喜歡,因?yàn)椴缓糜蒙姿责B(yǎng)成了用手抓的習(xí)慣。勺子現(xiàn)在還是用不太好,喝粥灑的到處都是,這個(gè)在家提醒過(guò)很多次效果都不大,覺(jué)得這和性格粗有關(guān)系。希望老師們能體諒這一點(diǎn),多多訓(xùn)練她用勺。

  笑笑非常喜歡吃水果,各種水果都愛(ài),在家都是拿水果當(dāng)飯吃的.?赡芤?yàn)閻?ài)吃水果和青菜的原因,纖維多,每天大便一般都得兩次或者三次,有時(shí)兩次大便時(shí)間間隔很短,也可能因?yàn)樾宰蛹币淮螞](méi)解決完。希望老師每次大便時(shí)提醒她一次解決完!笑笑大小便都很急,不會(huì)等,必須立馬去廁所。

  笑笑非常喜歡看書(shū),喜歡玩滑梯,爬上爬下,從高處跳下來(lái),喜歡自言自語(yǔ)玩過(guò)家家,不喜歡玩車(chē)玩球,對(duì)唱歌跳舞興趣也不大。笑笑喜歡老鷹抓小雞之類(lèi)的能跑的游戲,喜歡帶貓咪圖案的各種東西。笑笑不愛(ài)在人面前表現(xiàn),有些怯生。

  笑笑喜歡別人的夸贊,越表?yè)P(yáng)會(huì)表現(xiàn)的更乖!尤其是說(shuō)別的某某小朋友都不會(huì)而笑笑會(huì)的時(shí)候,更有成就感,也會(huì)更配合。樹(shù)立個(gè)壞榜樣對(duì)笑笑更有用!

  對(duì)幼兒教師一直心存敬意,教育一個(gè)孩子真的很不容易,何況老師要面對(duì)那么多的孩子,要讓性格迥異的小朋友喜歡上幼兒園喜歡上老師,離不開(kāi)老師的辛苦付出,作為孩子的爸爸媽媽?zhuān)覀冊(cè)敢馀ε浜侠蠋煹墓ぷ,愿和你們多多的溝通,讓孩子早日喜歡上幼兒園,快樂(lè)健康的渡過(guò)童年時(shí)期!謝謝老師,也祝各位老師身體健康!

xx

日期:

  家長(zhǎng)給幼兒園老師的一封信3

黃老師、各位老師:

  您們好!

  能如愿成為藍(lán)星幼兒園的一員,真是我們的幸運(yùn)。見(jiàn)過(guò)兩次黃老師,覺(jué)得您的笑容能夠感染每一個(gè)孩子和家長(zhǎng),孩子交給您交給藍(lán)星幼兒園,我很開(kāi)心。

  韓XX(小希),20xx年12月20日在北京出生,是一個(gè)慢熱型,活潑開(kāi)朗的小女孩。

  今年4月份我們一家從北京來(lái)到廈門(mén),小希對(duì)北京的家和好朋友們有印象。因?yàn)槲覀儓?bào)名比較晚,錯(cuò)過(guò)了老師家訪的時(shí)間。特寫(xiě)此信,為方便老師更多了解,列出以下內(nèi)容,以幫助孩子順利入園,減少分離焦慮。小希有兩個(gè)半月上半日班的經(jīng)驗(yàn)并在寶C班有熟悉的同學(xué)李軒宇,多少對(duì)她的分離焦慮會(huì)有所減少,希望老師盡量把他們安排在一起。

  一、生活自理能力

  1、會(huì)表達(dá),說(shuō)話聲音小,需鼓勵(lì)和關(guān)注;

  2、自己吃飯是弱項(xiàng),吃飯的速度很慢,飯量較小,喜歡吃面條、肉、蘿卜、茄子、土豆等菜,不太喜歡吃葉子菜,有點(diǎn)偏食、挑食。會(huì)用勺子,不會(huì)用筷子。煩請(qǐng)老師多鼓勵(lì)她自己吃飯,如果需要老師喂飯,希望您能給她足夠的時(shí)間咀嚼。如果吃到魚(yú)刺或骨頭會(huì)把嘴里的食物全部吐出來(lái),希望老師能包容。如果她說(shuō)吃飽了,老師您就不要喂她了;

  3、渴了會(huì)自己要求喝水(和老師在一起前期可能會(huì)拘謹(jǐn)不要求或者玩的高興也會(huì)忘記喝水)。白天沒(méi)有喝奶的要求,一般都是晚上睡前和早晨醒來(lái)喝奶;

  4、大小便會(huì)表達(dá),知道跟老師說(shuō),可能聲音會(huì)小。短褲能自己提上來(lái),沒(méi)有穿小內(nèi)褲的習(xí)慣(因?yàn)閮蓪友澴硬缓锰,天冷?huì)穿內(nèi)褲。)厚褲子或冬天幾層褲子不會(huì)提,需要老師幫助。大便不會(huì)擦PP,需要老師幫助。大便一般是在早晚,偶爾會(huì)在中午吃飯的時(shí)候,我會(huì)盡量配合讓她在家里如廁大便;

  5、會(huì)自己穿鞋脫鞋,不會(huì)穿反,太緊太復(fù)雜的鞋不會(huì)自己穿,自己穿脫衣服還不靈,希望能在幼兒園老師的幫助下,提高這方面的自理能力;

  6、睡眠規(guī)律,晚上10點(diǎn)半左右—早上8點(diǎn)半左右,午睡2—3個(gè)小時(shí),這個(gè)需要改進(jìn),早睡早起,更快適應(yīng)幼兒園的作息時(shí)間。午睡前會(huì)去衛(wèi)生間小便,不會(huì)尿床。每天午睡要講故事,最喜歡小兔湯姆系列叢書(shū),《湯姆有個(gè)小妹妹》自己能講下來(lái),如果入睡不佳,這個(gè)故事應(yīng)該能使她安靜下來(lái)。午睡還有個(gè)習(xí)慣就是要拉著媽媽的手,如果入睡不好,老師麻煩借您溫暖的手拉拉她的小手說(shuō):“拉著老師的手就象拉著媽媽的'手一樣睡覺(jué)!彼X(jué)時(shí)盡量避免直吹空調(diào)或風(fēng)扇,屬于感冒不愛(ài)好的孩子;

  7、會(huì)自己洗手,會(huì)用洗手液搓手,會(huì)自己沖水,但有時(shí)候會(huì)留些泡泡在手上,希望老師能監(jiān)督讓她自己把手沖洗干凈。

  二、愛(ài)好和性格特點(diǎn)

  1、是個(gè)慢熱型的孩子,善良、細(xì)膩、敏感、在不熟悉的環(huán)境中偏被動(dòng),到不熟悉的環(huán)境先觀察再參與,一旦對(duì)環(huán)境對(duì)人熟悉之后,她是一個(gè)很活潑、很愛(ài)表現(xiàn)的孩子。希望老師留給她足夠的時(shí)間熟悉,但同時(shí)也別忽略她。如果她在旁邊觀察,希望老師能不時(shí)問(wèn)問(wèn)她要不要一起玩?

  2、喜歡有很多朋友,喜歡談?wù)撍暮门笥褌。希望老師能和她交朋友,成為令人羨慕的“忘年交”。

  3、小希能聽(tīng)懂道理,喜歡被夸獎(jiǎng)、被表?yè)P(yáng)。比較害怕大的呵斥聲,所以偶爾淘氣的時(shí)候,希望老師也能溫柔地指導(dǎo)。

  4、愛(ài)唱歌愛(ài)跳舞,愛(ài)做手工,上課獨(dú)立性較強(qiáng),和老師配合度較高;

  5、喜歡看書(shū),尤其是湯姆小兔系列,動(dòng)畫(huà)片喜歡看《愛(ài)冒險(xiǎn)的朵拉》、《PEPPAPIG》,每天時(shí)間40分鐘左右;

  6、運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)調(diào)性強(qiáng),臂力和手勁一般。喜歡滑滑梯,自己穿著輪滑鞋能走20分鐘。喜歡旋轉(zhuǎn)木馬、小火車(chē)、碰碰車(chē)之類(lèi)的游戲,園里有旋轉(zhuǎn)木馬和小火車(chē),小希一進(jìn)園就興奮地跑過(guò)去了,希望老師能在戶外活動(dòng)的時(shí)候多安排一下;

  7、較靦腆,見(jiàn)人會(huì)低頭。經(jīng)過(guò)引導(dǎo),能問(wèn)好能介紹自己,需鼓勵(lì)。在半日班對(duì)環(huán)境熟悉后最喜歡在小朋友面前表演,如:自我介紹(大家早上好,我的名字叫XXX,今年X歲了,是個(gè)可愛(ài)的小女生,希望大家喜歡我。最喜歡表演《三輪車(chē)》這個(gè)節(jié)目),如果需要,可以讓她來(lái)表演一下,她的情緒會(huì)很快調(diào)動(dòng)起來(lái)。

  8、不喜歡小朋友哭,如果有小朋友哭得厲害,她在旁邊聽(tīng)著會(huì)害怕,老師如果她不哭不鬧也請(qǐng)您關(guān)注一下她的情緒。抑或她因?yàn)楹ε乱矔?huì)跟著哭。

  9、不喜歡一點(diǎn)暴力,無(wú)論在生活中,還是在動(dòng)畫(huà)片里都不喜歡。別人搶了她的玩具,她是不會(huì)反擊的,更不會(huì)伸手打人。

  10、作為“U”入寶C班,可能有時(shí)發(fā)玩具或其他的活動(dòng)會(huì)排到最后一個(gè)。小孩子總喜歡在前面,長(zhǎng)時(shí)間的最后一個(gè),會(huì)對(duì)她的信心有所影響。所以煩請(qǐng)老師能適時(shí)倒序或插隊(duì)一下,給小朋友多一些信心。

  還有……想不起來(lái)了,我們?nèi)蘸蠖喽鄿贤,一起幫助這個(gè)小女生健康成長(zhǎng)。

  謝謝!

xx

日期:

  家長(zhǎng)給幼兒園老師的一封信4

親愛(ài)的郭老師、張老師、戴老師:

  你們好!

  我是大二班小朋友xx的媽媽?zhuān)诩磳厴I(yè)之際,我真誠(chéng)的向你們說(shuō)一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了,作為家長(zhǎng)的我們,心中也是感概萬(wàn)千。從孩子第一天入園,我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家,她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識(shí)、良好的習(xí)慣等等,在這里,孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,是幼兒園的老師們用極大的愛(ài)心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無(wú)知與固執(zhí),使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡,讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無(wú)知的嬰孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年,由原來(lái)不愿意上幼兒園,到如今的放學(xué)不愿意離開(kāi)幼兒園,喜歡朝夕相處的小朋友,喜歡多姿多彩的幼兒生活,如今,孩子即將畢業(yè),看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。

  孩子是我們的希望,作為爸爸媽媽?zhuān)覀兌枷M⒆佑幸粋(gè)健康、快樂(lè)的童年,在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里,我們都深深的感受到她身上的細(xì)微變化,例如會(huì)自己穿衣服了,知道自己的事情自己做,知道幫助別人,與他人分享好東西等等,很多時(shí)候,孩子會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩(shī)詞唱給我們聽(tīng),在外面看到認(rèn)識(shí)的字,會(huì)大聲的讀出來(lái),會(huì)自己動(dòng)手自制玩具,會(huì)說(shuō)一些我意想不到的話,會(huì)做一些我意想不到的事,時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜,而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著我們,因?yàn)槲覀冎肋@是愛(ài)的傳遞,傳遞著幼兒園與家庭之間的愛(ài),我們的孩子正是在兩個(gè)“家”愛(ài)的滋潤(rùn)下健康、快樂(lè)、活潑、茁壯的成長(zhǎng),這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無(wú)私奉獻(xiàn),我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。

  作為家長(zhǎng),我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而xx幼兒園就為家長(zhǎng)們提供了這樣的平臺(tái),“半日開(kāi)放”、“親子活動(dòng)”“早操表演”“六一演出”等等,既拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,又增加了我們與孩子的親密度,冰心曾說(shuō)過(guò)“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花。”我相信幼兒園撒下的“真情實(shí)意種子”,必將開(kāi)出父母與孩子的親情之花,老師與家長(zhǎng)的友情之花,所以衷心的感謝幼兒園精心組織的'每次活動(dòng),為孩子的快樂(lè)童年增加了濃郁的快樂(lè)氛圍。

  幼兒園是孩子步入社會(huì)的第一步,很慶幸我們選擇了xx幼兒園,讓她在這里健康快樂(lè)地開(kāi)始了第一步,以后還有很長(zhǎng)的路要走,作為父母,我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一代偉人,但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,但我希望她有一顆感恩的心,而她首先要感謝的,就是幼兒園的老師,是他們教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)微笑與感恩。

  我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對(duì)孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過(guò)xx的所有老師!衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安,健康快樂(lè)!祝愿xx幼兒園越辦越好,明天更輝煌!

xx

日期:

  家長(zhǎng)給幼兒園老師的一封信5

尊敬的老師:

  您好!

  我是蘆煒博的媽媽?zhuān)芨吲d能認(rèn)識(shí)你!因?yàn)閷氊愇液推渌议L(zhǎng)一樣認(rèn)識(shí)了你,認(rèn)識(shí)了維多亞幼兒園,所以小寶貝們都是可愛(ài)的天使,他(她)們會(huì)帶給我們友誼以及想象不到的驚喜和快樂(lè)。我相信老師在我們上班的時(shí)候照顧孩子,教育孩子,辛苦了!

  為了讓老師了解蘆煒博小朋友,媽媽把小寶貝的一些相關(guān)以及修改特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)告訴你們。

  一、家庭成員

  爸爸、媽媽和小寶貝。小寶貝接送主要由媽媽負(fù)責(zé),媽媽7點(diǎn)15分左右要把小寶貝送到你們幼兒園(媽媽要趕公司班車(chē))。爸爸在錦豐一家外企,上班時(shí)間更早。下午5點(diǎn)15分左右媽媽來(lái)接寶貝,對(duì)給你們工作帶來(lái)的提前和延遲表示歉意!

  二、蘆煒博小朋友成長(zhǎng)經(jīng)歷

  xx年12月31號(hào)出生,出生—26個(gè)半月奶奶、外婆、爸爸媽媽帶。

  26個(gè)半月—32個(gè)半月在兒童之家上托兒所。

  32個(gè)半月—至今選擇維多亞。

  三、寶貝的生活處理能力

  1、會(huì)自己吃飯,但吃的慢。在之前的兒童之家老師反映中飯吃的少甚至不吃,這是我最擔(dān)心的!

  2、寶寶喜歡睡覺(jué),周末在家午覺(jué)可以睡4個(gè)小時(shí)左右,不影響晚上睡覺(jué)。哈哈“小睡神”!放心來(lái)維多亞會(huì)嚴(yán)格遵守你們的教學(xué)制度,這一點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題。

  3、會(huì)說(shuō)尿尿、拉臭臭。但有時(shí)候小雞雞粘住了會(huì)尿濕褲子。拉臭臭的話,希望老師指導(dǎo)坐在小馬桶上。(你們學(xué)校的馬桶和之前練習(xí)的馬桶規(guī)格不一樣,擔(dān)心小寶不會(huì))。

  四、性格特點(diǎn)

  內(nèi)向兼外向,性格敏感。熟的人面前會(huì)唱歌(小星星、世上只有媽媽好、托馬斯英文版的`議題曲)、跳舞(騎馬舞)互動(dòng),生人面前很乖。語(yǔ)言表達(dá)能力比運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)。說(shuō)到運(yùn)動(dòng)能力媽媽很慚愧,因?yàn)閺男√蹛?ài)他,奶奶、媽媽抱得多,導(dǎo)致寶寶沒(méi)爬就走了,而且17個(gè)月才會(huì)走,手勁很小,拉褲子脫襪子很費(fèi)力,所以小寶的運(yùn)動(dòng)能力沒(méi)發(fā)育好,媽媽也一直想辦法彌補(bǔ)。。。。。。,也希望能得到你們的幫助!

  五、寶貝的愛(ài)好

  能坐的住,愛(ài)聽(tīng)故事;喜歡玩具車(chē);喜歡看《托馬斯小火車(chē)》、《花園寶寶》、《天線寶寶》、《倒霉熊》等。小寶每天都會(huì)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你!”媽媽很感動(dòng)!

  六、寶貝的缺點(diǎn)

  因?yàn)樾愿衩舾,所以寶寶不順心就?huì)哭,哭的理由很多!哭的時(shí)候媽媽也很頭疼,一般方法媽媽會(huì)說(shuō)轉(zhuǎn)移他的注意力的話題,等他開(kāi)心了再講道理給他聽(tīng)。不知道老師會(huì)有什么好的方法?希望他的哭鬧不會(huì)給你們帶來(lái)太多的麻煩。銈儗W(xué)校里有花園寶寶,哭的時(shí)候給他“依古。比古”可能會(huì)有用,謝謝!)

  以上是寶貝的一些基本情況,作為家長(zhǎng)只要為了寶寶好,我們都會(huì)積極配合、支持你們的工作,理解你們的工作,希望因?yàn)閷氊愇覀兡艹蔀榕笥!相信維多亞幼兒園會(huì)給寶寶一個(gè)出彩的、美好的童年。最后祝你們工作、生活美好幸福!謝謝!

xx

日期:

  家長(zhǎng)給幼兒園老師的一封信6

尊敬的老師:

  你們好!我們是xx的父母,xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過(guò)這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事,十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

  xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線,離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的`人群,擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

  入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候,你們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。

  我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、新年快樂(lè)!

xx

日期:

  家長(zhǎng)給幼兒園老師的一封信7

xxx:

  你們好!

  我們是學(xué)前班孩子的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  我們的孩子基本上都是兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了,在這幾年的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)5位老師的教育,她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子們從xx分院幼兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不同的教育,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同制訂合理的'計(jì)劃來(lái)幫助孩子,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛(ài)孩子,去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的!

  孩子們的身體素質(zhì)不好,但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他們跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

  其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我們不是十分關(guān)注,我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。現(xiàn)在,孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語(yǔ)、繪畫(huà)、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝xxx分院幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

  此致

敬禮

xx

日期:

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