幼兒園地震應(yīng)急疏散演練工作總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的幼兒園地震應(yīng)急疏散演練工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
幼兒園地震應(yīng)急疏散演練工作總結(jié)1
幼兒園消防安全工作關(guān)系到幼兒園財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全,在實際工作中我園做到不斷改進、提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障。
一、高度重視,提高消防安全工作的認識
我園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。
二、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織
為了切實做好學(xué)校消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊,按“誰主管,誰負責(zé)”,“誰在崗,誰負責(zé)”的'原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識
為了讓全校師生進一步認識火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實制度
建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。
開展消防安全檢查,做到三個結(jié)合:全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合,平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。
幼兒園地震應(yīng)急疏散演練工作總結(jié)2
為了進一步普及防震減災(zāi)知識,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的'應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路,9月25日,我園組織全園教工和幼兒進行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
9月25日上午我園安全領(lǐng)導(dǎo)小組又開展了《地震及應(yīng)急疏散大型知識講座》參加人員:全園師生500多人。活動地點:大會議室。內(nèi)容:地震前兆圖片地震逃生圖片,地震時人員疏散視頻及疏散演練流程知識介紹。
演練前一周,各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作,組織全園各班幼兒觀看了學(xué)生安全防護與自護教育趣味情景互動教學(xué)片《地震自救》,同時幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案》、《幼兒園地震應(yīng)急疏散演練方案》,要求全體教職工要提高認識、明確責(zé)任,演練前各班教師要加強對幼兒進行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護工作,演練前一天,還組織全體幼兒練習(xí)隊列,確保演練活動安全、順利地開展。
疏散演練活動流程:
一、隨著第一次電鈴響起,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。
二、“地震警報”信號(三聲短促電鈴聲)過后,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導(dǎo)幼兒雙手護頭,蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等)。
三、1分鐘后,隨著緊急疏散的信號(一聲長哨)響起,各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶,各班級立即清點人數(shù)并逐級匯報。
四、全園500多名師生僅用時4分45秒就全部撤離到體育場正中間安全地帶。
演練結(jié)束后,本次演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員:王素萍、馬青竹、李妹、陳程、趙夢茹、方慶美、黃玉玲7人對本次演練活動進行總結(jié),肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達到了預(yù)期的目的,同時提醒幼兒今天是演習(xí),如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂積極自救。老師和孩子們也介紹了演練心得。
通過此次防震、抗震演習(xí),幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,師生緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力得到了提高。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。
幼兒園地震應(yīng)急疏散演練工作總結(jié)3
為了進一步普及防震減災(zāi)知識,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全,特別是減少不必要的`非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路,月日,我園組織全園教職工和幼兒進行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
演練前兩天,各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識,要求全體教職工要提高認識、明確責(zé)任,演練前各班教師要加強對幼兒進行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護工作,演練前一天,還組織全體幼兒練習(xí)隊列,確保演練活動安全、順利地開展。
隨著第一次警報聲響起,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求,“地震警報”信號(三聲短促電鈴聲)過后,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導(dǎo)幼兒雙手護頭,蹲在桌子下或教室承重墻角落等)。1分鐘后,隨著緊急疏散的信號(一聲長哨)響起,各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶,各班級立即清點人數(shù)并逐級匯報。全園180多名師生僅用時4分45秒就全部撤離到體育場正中間安全地帶。
演練結(jié)束后,本次演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長王園長對本次演練活動進行總結(jié),肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達到了預(yù)期的目的,同時提醒幼兒今天是演習(xí),如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂,積極自救。
通過此次防震、抗震演習(xí),幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,師生緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力得到了提高。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。
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