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幼兒園衛(wèi)生工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-09 15:15:31 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園衛(wèi)生工作總結(jié)精選15篇

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園衛(wèi)生工作總結(jié),歡迎大家分享。

幼兒園衛(wèi)生工作總結(jié)精選15篇

幼兒園衛(wèi)生工作總結(jié)1

  我園的衛(wèi)生保健工作在中心行政領(lǐng)導(dǎo)和我園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,牢固樹(shù)立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)。本學(xué)期我園衛(wèi)生保健工作繼續(xù)以鞏固蘇州市優(yōu)質(zhì)園和蘇州市萌芽保健室A級(jí)為基礎(chǔ),以《蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健標(biāo)準(zhǔn)》和《江蘇省優(yōu)質(zhì)園評(píng)估手冊(cè)》的要求努力規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,一學(xué)期來(lái)我園衛(wèi)生保健規(guī)范有序,各項(xiàng)工作有新的提高,F(xiàn)將本學(xué)期我園衛(wèi)生保健工作的情況總結(jié)如下:

  一、晨檢和全日觀察工作

  1.認(rèn)真做好晨檢工作,嚴(yán)格按照蘇州市《幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》中的保育員工作要求開(kāi)展好班內(nèi)二次晨檢活動(dòng)。保健老師嚴(yán)格遵循“一摸、二看、三問(wèn)、四查、五登記”的原則來(lái)進(jìn)行晨檢,杜絕幼兒將危險(xiǎn)品的帶入園,發(fā)現(xiàn)異常或疑似傳染病時(shí)及時(shí)通知家長(zhǎng),帶孩子去規(guī)定醫(yī)院做進(jìn)一步的確診。對(duì)服藥幼兒要求家長(zhǎng)簽字,晨檢后保健老師及時(shí)將晨檢反饋條送至班級(jí),把好安全的第一關(guān)卡。

  2.對(duì)患病或身體不適的幼兒我們做好班級(jí)和保健老師的全日觀察工作,班內(nèi)教師和保育員通過(guò)晨檢反饋條及時(shí)了解幼兒的健康狀況、做好患病幼兒的全日觀察記錄,保健老師做好上、下午檢。按時(shí)給幼兒喂藥并簽好字,無(wú)漏服錯(cuò)服現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)需要保健室觀察的幼兒做好做好觀察和記錄工作。

  二、健康檢查工作

  1.本學(xué)期期初我園共321名幼兒,5月份有兩名幼兒退學(xué)。6月份在園幼兒數(shù)為319名。對(duì)本學(xué)期的插班生做好體檢工作。體檢率為100%。期初對(duì)全園幼兒進(jìn)行了身高、體重的測(cè)量和評(píng)估工作。學(xué)期結(jié)束保健老師又對(duì)全園幼兒進(jìn)行了身高、體重、視力等的測(cè)評(píng)工作,嚴(yán)格按要求做好幼兒的健康檢查工作。期末我園幼兒的齲齒率為30%,近視和屈光不正發(fā)生率為8%,血色素發(fā)生率1.8%,體重達(dá)標(biāo)率56%,身高達(dá)標(biāo)率51%,雙超達(dá)標(biāo)率43%。

  2.本學(xué)期五月份,我園衛(wèi)生保健積極貫徹太倉(cāng)市教育局和衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好兒童齲齒檢查和填充/窩溝封閉》的通知精神。配合牌樓衛(wèi)生院做好中班幼兒的齲齒檢查、發(fā)放家長(zhǎng)確認(rèn)書(shū)和矯治日期通知單等工作。

  3.本學(xué)期5月10日配合兒保醫(yī)生對(duì)全園308幼兒進(jìn)行了視力篩查,篩查率96.5%。

  4.做好全園幼兒的六一常規(guī)體檢工作,體檢率100%。保健老師及時(shí)將有關(guān)數(shù)據(jù)輸入幼兒的健康檔案,并填寫(xiě)進(jìn)幼兒匯報(bào)單,讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的生長(zhǎng)發(fā)育情況。

  5.教職工的體檢在上學(xué)期已按照要求全部體檢過(guò),體檢率100%。無(wú)傳染病例。

  三、防病措施

  1.幼兒是傳染病的易感人群,預(yù)防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此計(jì)劃免疫工作對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)尤為重要。本學(xué)期我園一如既往做好新入園幼兒預(yù)防接種卡的登記工作,對(duì)缺種、漏種的幼兒及時(shí)下發(fā)通知單進(jìn)行補(bǔ)種,補(bǔ)種率達(dá)98%。

  2.本學(xué)期,我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作,根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng)數(shù)次,每天為幼兒提供清潔安全的生活空間。本學(xué)期我園幼兒的常見(jiàn)病的發(fā)生率在0.6%左右。四月份。1)班有兩例幼兒發(fā)生了手足口病,五月份大(1)有一例幼兒發(fā)生手足口病,針對(duì)這種情況我園采取積極措施,各班級(jí)加強(qiáng)了消毒的密度和強(qiáng)度,對(duì)傳染病發(fā)生的班級(jí)嚴(yán)格做好終末性消毒和隨時(shí)性消毒工作,最大限度的控制了傳染病的蔓延。

  3.本學(xué)期初衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)我園食堂進(jìn)行督察。對(duì)督察過(guò)程中存在的一些問(wèn)題我們及時(shí)加以整改,落實(shí)有關(guān)食品安全措施,做到防患于未然。

  四、做好老師、保育員、食堂、家長(zhǎng)的培訓(xùn)、指導(dǎo)和宣傳工作。

  1.本學(xué)期我園有9名保育員,為了讓她們不斷提高保育技能和水平。保健老師每月一次組織她們開(kāi)展好業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),本學(xué)期對(duì)她們培訓(xùn)的內(nèi)容有:蘇州市幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)保育員工作要求、班級(jí)物品整理擺放、傳染病預(yù)防和消毒記錄、口腔保健知識(shí)培訓(xùn)等,期末組織開(kāi)展好崗位練兵活動(dòng)。通過(guò)以上培訓(xùn)活動(dòng),各位保育員的業(yè)務(wù)水平和操作技能提高很快。

  2.本學(xué)期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行食品添加劑正確使用和妥善保管的培訓(xùn)。

  3.我園的衛(wèi)生保健工作注重與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的聯(lián)系與合作,做好對(duì)家長(zhǎng)和教職工衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳工作。本學(xué)期我園衛(wèi)生保健還邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院醫(yī)生來(lái)我園為家長(zhǎng)進(jìn)行口腔衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳講課活動(dòng)。

  4.利用國(guó)旗下講話的平臺(tái),本學(xué)期對(duì)全體教職工和幼兒進(jìn)行了“做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子”、“預(yù)防傳染病,從我做起”“愛(ài)護(hù)眼睛,從小做起”等衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳活動(dòng)。

  5.為了把衛(wèi)生保健知識(shí)普及到每一位家長(zhǎng)還有全體教職員工。本學(xué)期我園衛(wèi)生保健之窗推出內(nèi)容有:《家長(zhǎng)須知的幼兒園安全之道》、《春季常見(jiàn)傳染病及預(yù)防》、《食品安全知識(shí)》、《全國(guó)愛(ài)眼日宣傳和口腔保健宣傳》等內(nèi)容。保健老師還將衛(wèi)生保健知識(shí)方面有推薦價(jià)值的文章及時(shí)地在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)表,做好宣傳工作。

  6.行政領(lǐng)導(dǎo)、保健老師經(jīng)常對(duì)幼兒午餐、午睡、各班衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo),對(duì)上述各類檢查情況及時(shí)記錄、及時(shí)反饋、及時(shí)整改,并與當(dāng)月考核掛鉤。

  五、營(yíng)養(yǎng)和膳食

 。保=±蠋熇谜槎浖䦟(duì)我園幼兒膳食進(jìn)行科學(xué)管理,每月抽取一周進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,對(duì)我園幼兒膳后營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)以便及時(shí)調(diào)整食譜結(jié)構(gòu),取得較好的效果。

  2.本學(xué)期適逢H7N9禽流感的爆發(fā),上級(jí)規(guī)定禽類食品一律不能制定進(jìn)師生的食譜。所以在師生的食譜制定時(shí)比較費(fèi)神,也顯得食物不夠多樣化。但我們?cè)谥贫〞r(shí)還是嚴(yán)格按甜咸搭配、葷素搭配、干稀搭配、粗細(xì)結(jié)合的原則進(jìn)行。盡量做到一月內(nèi)無(wú)重復(fù)出現(xiàn)相同的`菜名。根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)特點(diǎn)加大粗糧、豆類、水果、肉類和海產(chǎn)品的進(jìn)食量,從而保證幼兒蛋白質(zhì)、維生素c、鈣質(zhì)的攝入。

  3.每月及時(shí)公布幼兒伙食的收支情況表,及時(shí)結(jié)退幼兒的伙食帳。

  4.保健老師組織召開(kāi)了本學(xué)期二次膳食委員會(huì)會(huì)議,組織和帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀食堂師傅自制點(diǎn)心的情況、看幼兒用午點(diǎn)的情況。聽(tīng)取來(lái)自各方面對(duì)膳食工作的要求和建議,努力提高我園的膳食質(zhì)量。

  5.幼兒行政領(lǐng)導(dǎo)、保健老師經(jīng)常檢查幼兒的生活常規(guī)和飲食情況,要求各班級(jí)在幼兒午餐和午點(diǎn)時(shí)給幼兒播放合適的音樂(lè),督促保教人員要培養(yǎng)幼兒均衡膳食的飲食習(xí)慣和良好的用餐習(xí)慣,能做到進(jìn)食量與供給量基本上持平、不存在浪費(fèi)食物的現(xiàn)象,積極為幼兒營(yíng)造良好的進(jìn)餐環(huán)境。

  六、做好疾病矯治的管理工作

  1.針對(duì)單純性肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理,一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù),每月測(cè)身高、體重一次,并及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見(jiàn),使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義,使之成為共同管理,起到事半功倍的效果。本學(xué)期有2名輕度肥胖的幼兒歸轉(zhuǎn)。

  2.對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良兒童進(jìn)行管理,通過(guò)教師和保育員共同的管理和照顧。讓體弱兒積極、力所能及的參與到活動(dòng)中來(lái),收到良好的效果。一學(xué)期來(lái)我園有1名體弱兒的歸轉(zhuǎn)到正常。

  3.加強(qiáng)對(duì)貧血幼兒的管理,按月做好隨訪工作。3名幼兒中有1名幼兒血色素達(dá)標(biāo)了。

  4.屈光不正的幼兒全部都去醫(yī)院復(fù)診和治療,治療率100%。

  5.中班幼兒齲齒矯治率98%,小班和大班的齲齒矯治率不太理想。

  七、安全工作

  1.安全檢查常態(tài)化,內(nèi)容包括:電器設(shè)備及線路、房舍、防火設(shè)備、煤氣設(shè)備、大型玩具,檢查時(shí)仔細(xì)認(rèn)真并有記錄,每月底及時(shí)上報(bào)《牌幼安全檢查月報(bào)表》,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。

  2.本園所進(jìn)的食品都是在持有衛(wèi)生許可證和健康證的定點(diǎn)商店或攤位進(jìn)貨,保健老師每天對(duì)食品進(jìn)行索證、驗(yàn)收檢查和登記工作,對(duì)不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫(kù)。每天對(duì)各類食品進(jìn)行48小時(shí)留樣并有留樣登記記錄。

  3.各班教師能加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,學(xué)期初制定好年級(jí)組安全教育計(jì)劃,每周都有安全教育活動(dòng),各班能將安全教育的點(diǎn)滴滲透于每日活動(dòng)之中。幼兒園每月不定期組織幼兒開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng),本學(xué)期我園幼兒的損傷、差錯(cuò)、事故發(fā)生率為3%,并加強(qiáng)對(duì)不安全情況的糾正工作。

  八、家園聯(lián)系工作

  1.針對(duì)季節(jié)變化和多發(fā)病、傳染病、幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況通過(guò)家校通及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

  2、對(duì)晨檢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,幼兒入園體檢、視力篩查、六一體檢的情況,需要家長(zhǎng)配合的均能通過(guò)家校通,中心網(wǎng)站、通知單等形式及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,受到了便捷、高效的作用。

  一學(xué)期來(lái),我園的衛(wèi)生保健工作基本走上了規(guī)范和科學(xué),本學(xué)期末又向上級(jí)有關(guān)部門(mén)提出了創(chuàng)衛(wèi)生保健省級(jí)的申請(qǐng)。在今后的工作中我們將更加規(guī)范的做好每項(xiàng)工作,爭(zhēng)創(chuàng)省衛(wèi)生保健合格單位。

幼兒園衛(wèi)生工作總結(jié)2

  1、幫助幼兒學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自己,樹(shù)立一定的自信心。

  正確的自我評(píng)價(jià)是幼兒樹(shù)立自信心的前提,也是幼兒能夠進(jìn)行適當(dāng)對(duì)自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)。有了對(duì)自己較為客觀、正確的認(rèn)識(shí),幼兒才能對(duì)自我產(chǎn)生認(rèn)同,了解自己的長(zhǎng)處與短處,接受自己的地位與現(xiàn)狀,建立初步的自尊與自愛(ài)。這樣,在受到外界不良刺激影響時(shí),幼兒就能夠依靠對(duì)自己適當(dāng)評(píng)價(jià),及時(shí)調(diào)整心態(tài),進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、自我激勵(lì),保持心理狀態(tài)的穩(wěn)定性。因此,教師的評(píng)價(jià)在幼兒的`心目中尤為重要,這樣就要求教師要真正作到愛(ài)護(hù)、尊重每個(gè)孩子,肯定幼兒身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)。在對(duì)孩子評(píng)價(jià)時(shí)要十分注意自己的言行,盡可能多地用積極的態(tài)度評(píng)價(jià)幼兒。以次最大限度地來(lái)提高幼兒的自信心,使其產(chǎn)生自豪感、榮譽(yù)感,使幼兒開(kāi)始重視自己在別人心中的地位與形象。

  所以,在平時(shí)我們就有針對(duì)性地開(kāi)展了一些談話活動(dòng),讓幼兒通過(guò)討論,了解自己的長(zhǎng)處與短處,并經(jīng)常采用個(gè)別鼓勵(lì)與集體表?yè)P(yáng)等方式來(lái)幫助幼兒形成客觀、正確的自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以提高幼兒的自我調(diào)節(jié)能力。

  2、注重情感教育,讓幼兒學(xué)會(huì)用適宜的方式表達(dá)情感。

  要培養(yǎng)幼兒對(duì)人或事物的積極態(tài)度和情感。首先要對(duì)人的情緒、情感有所識(shí)別,知道與人的喜怒哀樂(lè)等情緒相對(duì)應(yīng)的面部表情,要讓幼兒識(shí)別到什么會(huì)引起各種情感。情緒和情感的識(shí)別是建立在幼兒的道德情感的基礎(chǔ)之上的。

  春天是孩子生長(zhǎng)發(fā)育較快的一個(gè)季節(jié)。為了適應(yīng)這一特點(diǎn),也為了適應(yīng)春季干燥的氣候,家長(zhǎng)在安排孩子的飲食時(shí),要注意以下幾個(gè)方面。

  為了適應(yīng)這一特點(diǎn),也為了適應(yīng)春季干燥的氣候,家長(zhǎng)在安排孩子的飲食時(shí),要注意以下幾個(gè)方面補(bǔ)鈣一般有兩個(gè)辦法:一是藥補(bǔ),另一個(gè)是食補(bǔ)。最好采用食補(bǔ)法,含鈣豐富的食物有芝麻、黃花菜、籮卜、胡蘿卜、海帶、蝦皮等。再就是排骨湯和骨頭湯。不能讓孩子多吃糖、巧克力、糕點(diǎn),因?yàn)槔锩婧休^多的磷酸鹽,能阻礙鈣在體內(nèi)代謝。

  補(bǔ)春季多風(fēng),氣候干燥,易引發(fā)出血癥,維生素C對(duì)防止出血有很好的作用,必須及時(shí)供給。

  粗糧、雜糧有好處粗糧、雜糧首先是給人體補(bǔ)充礦物質(zhì),保證微量元素的供應(yīng),如鐵、鋅等,其次是纖維素和各種維生素,再次是具有特殊結(jié)構(gòu)的有機(jī)化合物。?墒秤玫拇、雜糧有玉米、小米、綠豆、黃豆等。

幼兒園衛(wèi)生工作總結(jié)3

  我園一直比較重視食堂衛(wèi)生以及早餐質(zhì)量的管理工作,成立了幼兒園衛(wèi)生工作管理組,園長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),成員由幼兒園行政、后勤的有關(guān)人員組成,幼兒園后勤食堂衛(wèi)生工作總結(jié)。同時(shí),我們還制訂了詳細(xì)的幼兒園衛(wèi)生管理制度,并定期深入到食堂進(jìn)行檢查落實(shí)。我們還申請(qǐng)了《食品衛(wèi)生許可證》,并按時(shí)進(jìn)行年審。在具體的`食堂管理中,我們采取了以下的一些措施:

  一、在原料質(zhì)量及粗加工方面做到:

  1、原料由專人到指定的長(zhǎng)期供應(yīng)點(diǎn)采購(gòu)。

  2、設(shè)有專門(mén)的原料驗(yàn)收員,經(jīng)驗(yàn)收,腐爛變質(zhì)等不合格的原料堅(jiān)決不予進(jìn)入學(xué)校食堂。

  3、有專門(mén)盛放原料的容器,絕對(duì)不能讓原料被污染。

  4、設(shè)有原料加工的專用場(chǎng)地。

  5、原料清洗做到葷、素分開(kāi)。

  二、在食品貯有方面做到:

  1、食品分類存放,排列整齊,幼兒園后勤工作總結(jié)《幼兒園后勤食堂衛(wèi)生工作總結(jié)》。

  2、有食品貨架和貨柜,并做到離墻、離地存放。

  3、倉(cāng)庫(kù)做到干燥、通風(fēng)通氣,有防潮、防霉設(shè)施。

  三、食品制作及餐間做到:

  1、通風(fēng)透光良好,給、排水方便合理。

  2、地面有無(wú)毒,耐腐、蝕材料構(gòu)筑,無(wú)積水。

  3、粘貼有白色瓷磚墻裙。

  4、天花板光滑整潔,無(wú)霉點(diǎn),無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

  5、灶臺(tái)及分餐臺(tái)粘貼有白色瓷磚,并保持無(wú)污漬垢。

  6、設(shè)有能防蠅、防蟲(chóng)、防塵的衛(wèi)生設(shè)施。

  7、高有青菜浸泡池,買(mǎi)青菜要求先行浸泡20分鐘。

  四、對(duì)餐具做到:

  1、有專人負(fù)責(zé)洗滌,消毒餐具。

  2、設(shè)有餐具洗滌池,沖洗池及消毒池。

  3、已消毒的餐具采取了保潔措施。

  五、食堂衛(wèi)生人員方面做到:

  1、食堂從業(yè)人員都經(jīng)過(guò)健康檢查,并取得健康證

  2、上班都要求穿戴工作衣帽,頭發(fā)不得外露

  3、講究衛(wèi)生,不得留長(zhǎng)指甲,不得戴戒指

  4、不能隨地吐痰,不亂丟廢棄物

  六、在環(huán)境衛(wèi)生方面做到:

  1、室內(nèi)水池加蓋上鎖

  2、環(huán)境衛(wèi)生保持清潔,無(wú)衛(wèi)生死角,無(wú)積灰

  3、高有垃圾桶并加蓋,能及時(shí)清除

  4、排污溝保持通暢

  存在問(wèn)題是:由于我校場(chǎng)地有限,房屋殘舊,待村委撥款到位后,立即動(dòng)工改建。

幼兒園衛(wèi)生工作總結(jié)4

  本學(xué)期的保健工作接近尾聲,我園保健工作在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,在婦幼保健院的指導(dǎo)下,結(jié)合本園的園務(wù)工作計(jì)劃、幼兒園保健工作計(jì)劃,以新《綱要》和《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù),牢固樹(shù)立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以人為本,提倡優(yōu)化管理,努力采取一系列的有效形式和措施,認(rèn)真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,經(jīng)過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng),營(yíng)造家長(zhǎng)放心,幼兒開(kāi)心成長(zhǎng)的環(huán)境。并于今年順利經(jīng)過(guò)了省示范園所的復(fù)評(píng)檢查團(tuán)的檢查,并獲得一致好評(píng),為了更好的完成以后的保健工作,特對(duì)今年的保健工作總結(jié)如下:

  一、檢查為重、安全防。

  開(kāi)學(xué)初,保健室嚴(yán)把新生的體檢工作,本學(xué)期新入園幼兒全部經(jīng)過(guò)婦幼保健院的健康檢查,入園體檢合格率達(dá)100%。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時(shí)注重“一問(wèn)、二看、三摸、四查”,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每一天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情景,晨檢后反饋到班級(jí),使帶班教師能夠?qū)ι〉膬和M(jìn)行特殊護(hù)理,做好班級(jí)全日觀察。本年無(wú)重大安全職責(zé)事故。全面深化ISO9001質(zhì)量管理的推進(jìn),繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)“安全衛(wèi)生和諧”班班賽和“安全衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”的活動(dòng),做好月保健工作例會(huì)等有效的特色園本研究,構(gòu)成人無(wú)我有、人有我精的保育科研特色。創(chuàng)安全班級(jí):把安全工作放在首位,加強(qiáng)安全工作管理力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然,做好意外損傷事故預(yù)防和處理。家長(zhǎng)滿意率≥90%,行風(fēng)滿意率95、1%,投訴處結(jié)率100%,本年無(wú)重大安全事故。

  二、具體措施:

  1、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),新入園幼兒體檢率到達(dá)100%,新入學(xué)兒童的預(yù)防接種證查驗(yàn)工作100%到位,同時(shí)做好新生補(bǔ)證補(bǔ)種、復(fù)驗(yàn)預(yù)防接種證工作,全面落實(shí)插班生的查證和補(bǔ)種工作,加強(qiáng)對(duì)插班幼兒補(bǔ)種情景的管理,避免重復(fù)通知和重復(fù)接種,做到入托幼兒補(bǔ)種后完成國(guó)家免疫疫苗全程接種率為≥98%。5月份市婦幼保健對(duì)全園幼兒進(jìn)行體檢,在園體檢率達(dá)100%、師幼入園體檢率到達(dá)100%,“六一”幼兒體檢幼兒身體素質(zhì)達(dá)均值率:身長(zhǎng)達(dá)均值率60%,體重達(dá)均值率60%,血色素達(dá)標(biāo)率95%,齲齒發(fā)生率〈15%,身高、體重、血色素達(dá)均值率均有不一樣程度的提高。肥胖兒、體弱兒的控制也有所好轉(zhuǎn)。本學(xué)期,我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不一樣,對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。

  堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng),每日為幼兒供給清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防甲流感、手足口病期間,積極采取有效措施,加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作,對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪,了解缺勤原因,對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作,取得家長(zhǎng)的配合,同時(shí)增加了預(yù)防服藥,提高了消毒的密度與強(qiáng)度,保證了幼兒園的傳染病的發(fā)病率的有效控制。此外做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作,對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理,保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種,保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率到達(dá)98%以上。認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒,對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理,一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù),并及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見(jiàn),使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治。在規(guī)定期間內(nèi)爭(zhēng)取轉(zhuǎn)歸于正常,并做好平時(shí)的跟蹤和記錄在冊(cè)。

  三、營(yíng)養(yǎng)與膳食工作:

  每周制定并公布帶量食譜,在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情景制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開(kāi)膳食小組會(huì)議,廣泛聽(tīng)取各部門(mén)意見(jiàn),改善幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。幼兒伙食費(fèi)能?顚S,教師的伙食與幼兒的伙食嚴(yán)格分開(kāi),每月張貼公布賬目,每季度對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,提出分析及改善措施。在本學(xué)期的幾次計(jì)算都到達(dá)了保健院對(duì)幼兒膳食的要求。當(dāng)然也存在著一些缺點(diǎn),以后要努力做到膳食平衡,嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證,并詳細(xì)備案。準(zhǔn)確、詳細(xì)地做好幼兒每日食物出入庫(kù)紀(jì)錄,確保采購(gòu)員、保管員、炊事員三把關(guān)。餐具每餐做到清洗消毒無(wú)污染,生食品、熟食品嚴(yán)格分開(kāi),禁止廚房外人進(jìn)出,保證幼兒進(jìn)口的食物安全。今年我們根據(jù)宜昌市衛(wèi)生監(jiān)督局的要求對(duì)廚房進(jìn)行合理的'分區(qū)分片,并完善了食品留樣制度,專門(mén)購(gòu)置了留樣冰箱,對(duì)留樣物做到專人留,專人保管,專人銷毀,做到心中有數(shù)。

  平時(shí)我們也要求教師培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的教師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒安靜吃完自我的一份飯菜等等,進(jìn)餐后,要求能自我進(jìn)行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放,并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)也為幼兒供給水溫適宜的開(kāi)水,保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水安全。

  四、衛(wèi)生消毒工作:

  抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求保育教師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、特點(diǎn),一天一小掃,一周一大掃,堅(jiān)持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,每周對(duì)班上進(jìn)行檢查,并做好記錄,結(jié)合“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”的評(píng)選工作強(qiáng)化教師的衛(wèi)生意識(shí)。

  消毒工作是幼兒身體健康的保障,保健室組織好指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,嚴(yán)格消毒制度,堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒經(jīng)過(guò)食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,班前便后流動(dòng)水洗手,上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每一天沖洗食堂,堅(jiān)持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。針對(duì)甲流感和手足口病季節(jié)性高發(fā)的特點(diǎn)我們對(duì)全園的教寢室進(jìn)行了醋熏,保健室工作人員親自指導(dǎo),確保執(zhí)行到位,為幼兒供給一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  五、健康教育工作:

  本學(xué)期我們?cè)诮逃顒?dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)當(dāng)成首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的,也是幼兒健康教育的終極目標(biāo),《綱要》中對(duì)幼兒健康發(fā)展提出幾點(diǎn):身體健康,在團(tuán)體生活中情緒安定、愉快。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理本事。明白必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自我積極參加體育運(yùn)動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。我們針對(duì)這些要求對(duì)全園保育員進(jìn)行傳染病防治知識(shí),幼兒體格鍛煉、安全防護(hù)知識(shí)、幼兒意外事故處理等相關(guān)知識(shí),提高教師的保健水平。

  本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在我們保健室同志的團(tuán)結(jié)協(xié)作,其他部門(mén)的大力支持下,取得了必須的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題。

  1、體檢中發(fā)現(xiàn)我園幼兒齲齒發(fā)病率偏高,肥胖兒、體弱兒的管理效果不明顯,當(dāng)然這些問(wèn)題幼兒多數(shù)是家長(zhǎng)對(duì)幼兒身體素質(zhì)的不夠重視。對(duì)幼兒一日生活中營(yíng)養(yǎng)供給不平衡,在必須程度上影響到了幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育水平。

  2、在我們的保健工作中注重幼兒身體的健康水平,對(duì)幼兒的心理教育不夠重視。

  在以后的保健工作中,還需要加強(qiáng)這方面的宣傳力度,再接再厲,家園共同努力保障孩子的健康,確保每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。

幼兒園衛(wèi)生工作總結(jié)5

  我園的衛(wèi)生工作在上組衛(wèi)生部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體教職員工的共同努力,較好地貫徹了《幼兒園衛(wèi)生工作條例》圓滿地完成了計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù),營(yíng)造了優(yōu)美,整潔的幼兒園環(huán)境,促進(jìn)了幼兒的身心健康,有力地推動(dòng)了幼兒園的文明建設(shè),F(xiàn)將衛(wèi)生教育工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加大了工作力度

 。、組織保障。調(diào)整了幼兒園衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),各班老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了層層有人抓的格局,切實(shí)地開(kāi)展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作,抓出了成效。

 。、制度保證。

 。1)建立了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度。分工負(fù)責(zé)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入一線檢查,監(jiān)督,指導(dǎo),參與衛(wèi)生工作,幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問(wèn)題,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

 。2)建立了衛(wèi)生工作的包干制度。將幼兒園衛(wèi)生工作分為園門(mén)口、操場(chǎng)、各班。

 。3)建立了衛(wèi)生評(píng)比制度。幼兒園將衛(wèi)生評(píng)比工作列入幼兒園日常工作之中。利用周五總結(jié)評(píng)比之際公布衛(wèi)生檢查評(píng)比情況,并對(duì)衛(wèi)生工作突出的班級(jí)頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,促進(jìn)衛(wèi)生工作上了新臺(tái)階。

 。ǎ矗┙⒘恕缎l(wèi)生工作細(xì)則》《衛(wèi)生監(jiān)督崗檢查制度》進(jìn)行了廣泛的宣傳,動(dòng)員全體教職工振奮精神,團(tuán)結(jié)拼搏,加大力度,實(shí)施“一日二掃,一周一次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實(shí)施對(duì)我園建成高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生幼兒園起到了積極的推動(dòng)作用。

 。5)建立了嚴(yán)格的'檢查評(píng)比考核制度。每周由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園職工集中檢查,每學(xué)期結(jié)束評(píng)比文明衛(wèi)生班,通過(guò)檢查,評(píng)比,考核,促進(jìn)了衛(wèi)生工作正常進(jìn)行。

  二、認(rèn)真開(kāi)展健康教育工作,營(yíng)造人人講衛(wèi)生的良好氛圍

  開(kāi)展健康教育,提高教職員工的衛(wèi)生意識(shí),是衛(wèi)生工作的治本措施,根據(jù)年初的衛(wèi)生工作計(jì)劃,進(jìn)行了每月一次衛(wèi)生知識(shí)檢查,健康知識(shí)的宣傳,同時(shí)利用幼兒園的有利條件,對(duì)全園幼兒進(jìn)行3次健康知識(shí)講座,通過(guò)多種宣傳,增強(qiáng)了教職工的衛(wèi)生意識(shí),文明意識(shí),幼兒體質(zhì)狀況明顯增強(qiáng)。

  三、突出重點(diǎn),預(yù)防為主

  特別重視階段性的防疫工作宣傳,防止常見(jiàn)的病,傳染病,多發(fā)病的發(fā)生,除按規(guī)定加強(qiáng)幼兒預(yù)防接種工作,幼兒園組織衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)在園幼兒每年定期體檢一次,建立了幼兒健康檔案,有效地防止了傳染病在幼兒園的發(fā)生和流行。

  衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)幼兒園的具體情況,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),從長(zhǎng)較管理和長(zhǎng)期效應(yīng)入手,對(duì)衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo),進(jìn)一步落實(shí)。使我園衛(wèi)生教育工作更加有特色。

  本學(xué)期我們通過(guò)努力,幼兒園衛(wèi)生工作有了很大的改觀。幼兒衛(wèi)生工具堆放整齊規(guī)范,園容園貌整潔,環(huán)境衛(wèi)生良好,幼兒次序井然。

幼兒園衛(wèi)生工作總結(jié)6

  為全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》和《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》以及國(guó)家衛(wèi)生部、教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》,切實(shí)做好兒童入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的傳染病控制,保護(hù)兒童身體健康,維護(hù)正常教學(xué)秩序,我鎮(zhèn)于20xx年3月及20xx年9月分別在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展春季及秋季新入托兒童和新入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、查驗(yàn)對(duì)象:

  全鎮(zhèn)托幼機(jī)構(gòu)和各小學(xué)一年級(jí)兒童,包括外地兒童在本鎮(zhèn)借托借讀或轉(zhuǎn)入學(xué)生。

  二、組織實(shí)施:

  為保證工作順利實(shí)施,板橋衛(wèi)生院及板橋?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行周密安排,要求各學(xué)校及幼兒園將接種證查驗(yàn)作為控制學(xué)校目標(biāo)疾病的一項(xiàng)重要工作,按時(shí)按要求完成,并納入常規(guī),常年開(kāi)展。衛(wèi)生院會(huì)同板橋?qū)W校結(jié)合實(shí)際制定了具體實(shí)施方案,利用幼兒園和學(xué)校開(kāi)學(xué)之際對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展了預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的宣傳,對(duì)各托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校負(fù)責(zé)預(yù)防接種證查驗(yàn)的工作人員進(jìn)行了以《預(yù)防接種規(guī)范》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》和《四川省入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)實(shí)施方案》為主的培訓(xùn)。板橋?qū)W校將查驗(yàn)預(yù)防接種證工作納入兒童入托、入學(xué)報(bào)名程序,保證查驗(yàn)接種證工作順利實(shí)施。

  三、查驗(yàn)結(jié)果:

  我鎮(zhèn)查驗(yàn)接種證工作春季從3月1日開(kāi)始至3月31日結(jié)束,對(duì)幼兒園開(kāi)展了接種證查驗(yàn)工作,查驗(yàn)覆蓋率為100%。應(yīng)查驗(yàn)兒童27人,實(shí)查驗(yàn)兒童27人;持接種證人數(shù)27人,接種證記錄完整24人,應(yīng)補(bǔ)證人數(shù)0人,實(shí)補(bǔ)證0人,應(yīng)補(bǔ)種人數(shù)15劑次,實(shí)際補(bǔ)種人數(shù)15劑次。秋季從9月1日開(kāi)始至9月30日結(jié)束,對(duì)小學(xué)新入學(xué)及幼兒園新生分別進(jìn)行查驗(yàn),查驗(yàn)覆蓋率為100%。幼兒園應(yīng)查驗(yàn)兒童48人,實(shí)查驗(yàn)兒童48人;持接種證人數(shù)48人,接種證記錄完整55人,應(yīng)補(bǔ)證人數(shù)0人,實(shí)補(bǔ)證0人,應(yīng)補(bǔ)種人數(shù)6劑次,實(shí)際補(bǔ)種人數(shù)6劑次。小學(xué)應(yīng)查驗(yàn)兒童61人,實(shí)查驗(yàn)兒童61人;持接種證人數(shù)61人,接種證記錄完整48人,應(yīng)補(bǔ)證人數(shù)0人,實(shí)補(bǔ)證0人,應(yīng)補(bǔ)種人數(shù)32劑次,實(shí)際補(bǔ)種人數(shù)32劑次。

  四、工作評(píng)價(jià):

  本次新生入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作在學(xué)校的積極配合下得以順利實(shí)施,基本達(dá)到了預(yù)期目的,但也存在一些問(wèn)題:

  1、免疫規(guī)劃和預(yù)防接種宣傳工作不到位,部分學(xué)校老師和兒童家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種工作的重要性認(rèn)識(shí)不足;不重視預(yù)防接種證查驗(yàn)和保管工作,存在預(yù)防接種證丟失情況。今后應(yīng)重視免疫規(guī)劃及預(yù)防接種的宣傳,切實(shí)做好學(xué)校預(yù)防接種證查驗(yàn)工作,加強(qiáng)免疫規(guī)劃管理。

  2、加強(qiáng)衛(wèi)生部門(mén)和教育部門(mén)的協(xié)調(diào),逐步在托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)大免疫規(guī)劃的宣傳,采取不同形式,舉辦托幼機(jī)構(gòu)和小學(xué)相關(guān)人員的培訓(xùn),提高托幼機(jī)構(gòu)和小學(xué)老師和兒童家長(zhǎng)對(duì)免疫規(guī)劃和預(yù)防接種知識(shí)的認(rèn)識(shí)。將查驗(yàn)預(yù)防接種證工作列為新生入托、入學(xué)的`主要內(nèi)容之一,將查驗(yàn)預(yù)防接種證的工作納入免疫規(guī)劃管理。

  3、通過(guò)對(duì)109名兒童預(yù)防接種證的查驗(yàn),其中反映了常規(guī)免疫接種工作中還存在不扎實(shí)的問(wèn)題。要將工作重點(diǎn)放在流動(dòng)兒童和偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童的預(yù)防接種管理上,對(duì)無(wú)證和免疫漏種兒童及時(shí)到所在轄區(qū)的預(yù)防接種單位進(jìn)行補(bǔ)證、補(bǔ)種,確保每名適齡兒童都能及時(shí)享受國(guó)家提供的免疫接種服務(wù)。

幼兒園衛(wèi)生工作總結(jié)7

  ——學(xué)年度第二學(xué)期即將結(jié)束了,在過(guò)去的一學(xué)期里,我園的衛(wèi)生保健工作在區(qū)婦幼所的指導(dǎo)下,在園領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的大力配合下,在保健工作的精細(xì)化方面有了較大進(jìn)步。為了進(jìn)一步提高保健工作質(zhì)量,使我園的衛(wèi)生保健工作取得進(jìn)一步發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)期的保健工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié):

  一、重點(diǎn)工作完成情況

  (一)推進(jìn)程序化管理,細(xì)化日常管理機(jī)制。

  1、本學(xué)期對(duì)幼兒園各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,對(duì)其中部分環(huán)節(jié)的操作規(guī)范做了進(jìn)一步完善和細(xì)化,如消毒液配制、玩具消毒、幼兒餐點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)保育等,使這些環(huán)節(jié)的操作規(guī)范更加科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),操作性更強(qiáng),進(jìn)一步提升了保健管理工作的精細(xì)化水平。

  2、本學(xué)期還對(duì)幼兒餐點(diǎn)保育操作進(jìn)行了常態(tài)化監(jiān)控,制訂了幼兒餐點(diǎn)保育工作監(jiān)控用表,采取對(duì)部分班級(jí)半日跟班及不定期抽查等多種方法,了解幼兒餐點(diǎn)保育規(guī)范實(shí)施情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修正,提升了我園幼兒餐點(diǎn)保育工作規(guī)范。

 。ǘ┓诸愰_(kāi)展保研活動(dòng),提升隊(duì)伍綜合素養(yǎng)。

  1、本學(xué)期以“美的瞬間”和“鏡頭下的師愛(ài)”攝影展為載體對(duì)后勤人員進(jìn)行了“愛(ài)與責(zé)任”的主題教育活動(dòng),充分提高了后勤人員的崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)與愛(ài)生意識(shí),弘揚(yáng)了后勤隊(duì)伍中的正能量。

  2、本學(xué)期針對(duì)保育員的培訓(xùn)增加了“幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)保教指導(dǎo)要點(diǎn)”的一塊內(nèi)容,對(duì)保育員進(jìn)行系統(tǒng)的幼兒生活指導(dǎo)的培訓(xùn),同時(shí)進(jìn)行了保育員參與幼兒生活指導(dǎo)的嘗試,有效地促進(jìn)了幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),同時(shí)促進(jìn)了保育員個(gè)人素質(zhì)的提高。

  3、在日常工作中,注重及時(shí)發(fā)現(xiàn)三大員工作中存在的問(wèn)題,并針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入剖析,通過(guò)集體討論、實(shí)踐研究等方式探討問(wèn)題解決方法,從而提高三大員的認(rèn)識(shí)。園長(zhǎng)積極支持并多次參加幼兒園各項(xiàng)保研活動(dòng),對(duì)保研活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),提高了保研活動(dòng)水平。

  (三)推進(jìn)保教協(xié)同管理,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)。

  1、本學(xué)期通過(guò)完善業(yè)務(wù)牽頭、保健跟進(jìn)、保教協(xié)同推進(jìn)的管理機(jī)制,進(jìn)一步強(qiáng)化了“幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)”機(jī)制。通過(guò)班級(jí)三位一體的及時(shí)跟進(jìn)、健康教育的有機(jī)整合,促進(jìn)了幼兒良好行為習(xí)慣的.養(yǎng)成。

  2、本學(xué)期開(kāi)展了“保育員參與生活教育的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究”的專題研究,首先,通過(guò)利用問(wèn)卷調(diào)查了解保育員參與幼兒生活教育的現(xiàn)狀,通過(guò)對(duì)問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)分析以及深入班級(jí)實(shí)際調(diào)查,了解保育員參與幼兒生活教育的可行性以及參與的方式方法,并在保育實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)。

 。ㄋ模┌踩逃。

  本學(xué)期繼續(xù)以安全月為背景,對(duì)不同層面的人員進(jìn)行安全宣教,在宣教內(nèi)容方面力求簡(jiǎn)單易懂,在宣教方式方面力求多樣化,通過(guò)與業(yè)務(wù)、家教等條線的整合提高宣教效果。

幼兒園衛(wèi)生工作總結(jié)8

  衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因?yàn)橛變簣@保健工作的對(duì)象是正在發(fā)育和成長(zhǎng)中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們生長(zhǎng)發(fā)育迅速,然而身體尚未發(fā)育完善,適應(yīng)環(huán)境的能力和對(duì)疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉,落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作的重點(diǎn)。回顧這一學(xué)期,在全體保教人員的共同努力下,我園衛(wèi)生保健方面圍繞著學(xué)期初衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,很好的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)持保教并重

  在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,開(kāi)學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,切實(shí)地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動(dòng)中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開(kāi)展,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境,針對(duì)期初的衛(wèi)生保健計(jì)劃,我園扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重,以“!睘榛\頭開(kāi)展了一系列的工作,在一日活動(dòng)環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的'體育鍛煉,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng),各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)定時(shí)堅(jiān)持開(kāi)展兩小時(shí)的體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)。每次進(jìn)餐前都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。午睡時(shí)教師堅(jiān)持巡視,及時(shí)觀察幼兒有無(wú)身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡后

  教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳理頭發(fā),每天讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。

  二、嚴(yán)格做好晨檢工作

  1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按“一摸、二看、三問(wèn)、四查、五記錄”來(lái)進(jìn)行;并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況,同時(shí)我能指導(dǎo)教師做好傳染病的防治工作,發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時(shí)隔離與治療,把好了安全的第一關(guān)卡。

  2、對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察,做好記錄,按時(shí)喂藥,做到七對(duì)“對(duì)班級(jí)、姓名、藥名、劑量、用藥時(shí)間、方法及次數(shù);及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理,堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合。

  3、本學(xué)期,我園還積極配合衛(wèi)生保健部門(mén)做好疾病的防治、防疫工作,并認(rèn)真(轉(zhuǎn)載于:幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié))組織幼兒體檢,確保幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。做好每位幼兒的健康檢查檔案。

  三、衛(wèi)生保健各項(xiàng)常規(guī)工作:

  1、加強(qiáng)幼兒的午睡管理,指導(dǎo)幼兒們養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

  2、監(jiān)督及指導(dǎo)幼兒每天的戶外活動(dòng)及體育鍛煉。

  3、指導(dǎo)各班衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天一小檢,每周一大檢的衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。

  四、均衡合理安排幼兒膳食

  我園本著衛(wèi)生、安全、富有營(yíng)養(yǎng)利于消化的總要求,每周認(rèn)真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對(duì)一些別的幼兒園的好食譜,在采購(gòu)中強(qiáng)調(diào)提供的菜必須新鮮、無(wú)毒,嚴(yán)把食品的驗(yàn)收關(guān)。

  五、加強(qiáng)幼兒安全工作

  1、在幼兒園一日生活中,我們?cè)谧龊酶鞣N衛(wèi)生保健工作的同時(shí),我園十分重視安全教育,建立了相應(yīng)的安全制度,晨檢教師通過(guò)各種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每周進(jìn)行安全檢查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并做妥善處理,記錄在冊(cè),杜絕了各種不安全因素。

  2、每月對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育工作,提高了帶班老師對(duì)安全檢查工作意義的認(rèn)識(shí)。

  3、在傳染病流行前,積極采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  六、加強(qiáng)家園聯(lián)系

  為了讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),問(wèn)卷調(diào)查等形式等形式開(kāi)展一系列的家長(zhǎng)活動(dòng),加強(qiáng)家園合作,使家長(zhǎng)掌握科學(xué)的及常用衛(wèi)生保健知識(shí),并曉之以理,動(dòng)之以情,讓每位家長(zhǎng)懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

  以上就是本學(xué)期衛(wèi)生保健方面的工作總結(jié),其實(shí)衛(wèi)生保健方面的工作又何止以上幾點(diǎn)呢?明年將還要更多的工作尚需去努力,今后必

  定傳承好的經(jīng)驗(yàn),不斷在工作中摸索出新方法、新思路,我相信我們幼兒園的保健工作一定會(huì)更上一層臺(tái)階!

幼兒園衛(wèi)生工作總結(jié)9

  滿載著一學(xué)期的辛酸、成功和快樂(lè),我們和XX年年揮手告別。記憶憂新的是從家長(zhǎng)手里接過(guò)來(lái)一張張稚嫩的小臉,聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”的場(chǎng)景……在一樣樣瑣碎的工作中,我們和孩子的關(guān)系更加親密、更像一家人,有時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)那一句句暖人心的話,我們小班老師再苦再累都值!下面我就對(duì)本學(xué)期的重點(diǎn)工作做一下簡(jiǎn)單回顧:

  一、穩(wěn)定情緒,盡快適應(yīng),培養(yǎng)生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō),這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)。我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,和他們一起搭積木、做游戲,用親切的話語(yǔ)、和藹的態(tài)度來(lái)關(guān)心、照顧他們的生活,讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣,老師像媽媽一樣溫柔、可親,慢慢地來(lái)消除他們陌生的心理,逐步讓他們感到集體生活的樂(lè)趣。良好的開(kāi)端是成功的一半,接下來(lái)教會(huì)孩子獨(dú)立、配合、自己的事情自己做是件相當(dāng)復(fù)雜和繁瑣的事情,如何拿好杯子喝水,監(jiān)督他們把老師倒進(jìn)杯中的水都喝光,上廁所怎樣走臺(tái)階、邁便坑、怎樣脫穿褲子,午睡如何蓋好被子,起床后怎樣穿衣、穿鞋,怎樣帶好兜兜、拿住小勺自己吃飯等,老師的說(shuō)得多了,孩子慢慢學(xué)會(huì)了,這種成長(zhǎng)的快樂(lè)和培養(yǎng)的收獲也只有我們能夠深刻地體會(huì)。通過(guò)這一學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和培養(yǎng),現(xiàn)在孩子們基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,他們?cè)诶蠋煹膸椭凸膭?lì)下,也都樂(lè)于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,并知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生、關(guān)愛(ài)別人的孩子,飯前便后要洗手,幫助有困難的小朋友。特別是他們還把這些好習(xí)慣帶回了家中,當(dāng)起了爸爸媽媽的小老師,家長(zhǎng)更是喜笑顏開(kāi)。

  對(duì)于班里個(gè)別“特殊”的孩子我們也給予“特殊”的照顧,進(jìn)行個(gè)案的研究。如寧寧小朋友,由于體制不是很好,很容易生病,還特別容易尿褲子、尿床,。每天中午午睡時(shí),老師要給他隔上一塊棉墊子,午睡中抱他上廁所,午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面,我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,現(xiàn)在寧寧變得更加健康,更加活潑了。

  二、多彩活動(dòng)重點(diǎn)培養(yǎng)幫助幼兒健康成長(zhǎng)

  幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,能促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、認(rèn)知、技能等方面的發(fā)展。

  1、你們收獲后的喜悅,令老師欣慰。

  2、多彩的活動(dòng),讓你們呼吸新鮮空氣。

  《綱要》中指出要充分利用各種教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。因此我們根據(jù)幼兒的年齡特征有目的的制定了活動(dòng)。小班幼兒集體意識(shí)差,我們開(kāi)展了如:“認(rèn)識(shí)我自己”的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒知道自己的家庭、幼兒園,自己身體的特征,為自己做些什么等活動(dòng)。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),我們請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們到大自然中尋找秋天,制作畫(huà)報(bào);來(lái)到水果店,認(rèn)識(shí)了各種各樣的水果,并制作了蔬菜水果造型。在主題活動(dòng)開(kāi)展中,孩子們通過(guò)摩擦生電的實(shí)驗(yàn)了解了動(dòng)物毛發(fā)的作用;在“森林音樂(lè)會(huì)”中用自制的樂(lè)器和動(dòng)物們一起體驗(yàn)演奏的樂(lè)趣;參觀食堂后,了解了阿姨的辛苦,知道了飯菜的營(yíng)養(yǎng);涂色練習(xí)中,用畫(huà)筆描繪出多彩的泡泡;游戲郊游時(shí),為圖形找到了媽媽。一串串香甜的糖葫蘆、一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)精美的泥工瓶、一幅幅初顯繪畫(huà)功底的作品,無(wú)不拓展孩子們的視野,增長(zhǎng)了他們的知識(shí)。

  3、你們的健康,是老師最大的快樂(lè)。

  隨著寒冷的冬季的來(lái)臨,許多幼兒都推遲了來(lái)園的時(shí)間,一些孩子即使來(lái)到幼兒園,也總是把手縮在袖子里。針對(duì)這種情況,我們及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育,并保證每天戶外活動(dòng)的時(shí)間。通過(guò)一些體育活動(dòng),一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法。尤其是在拍球活動(dòng)中,孩子們把自己的球帶到幼兒園中,避免了人多球少的問(wèn)題。

  本學(xué)期我們實(shí)踐了新教材《幼兒多元能力探索課程》,重點(diǎn)進(jìn)行了專題研究:在主題背景下,剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng),通過(guò)幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè),努力提升教師實(shí)踐、思考、研究與反思的能力,從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

  1、發(fā)揮年級(jí)組作用,突出小主題與大主題結(jié)合。教師們積極參與群體學(xué)習(xí)和探討,注重班級(jí)小主題研究與年級(jí)組大主題研究的結(jié)合。注重案例的收集與研究。其中:小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國(guó)”、“我喜歡”、“圖形王國(guó)”等;中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”、“小動(dòng)物過(guò)冬”、“熱鬧的街道”、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等。

  2、借鑒外部力量,深層次理解新教材內(nèi)涵。在實(shí)踐新教材的過(guò)程中,我們認(rèn)為探索型主題活動(dòng)對(duì)教師的角色與技能提出了更高的要求。我園先后邀請(qǐng)了教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,使教師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次教育意義。此外請(qǐng)名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思考”的講座。

  3、創(chuàng)設(shè)環(huán)境“四步曲”,展示教師新教育理念。根據(jù)教師已有成效,在大教研中,我們進(jìn)一步提出環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要“多補(bǔ)充”、“常變化”的要求。即:根據(jù)主題發(fā)展和變換,教室環(huán)境也應(yīng)時(shí)時(shí)追隨變換。首先,汲取新的信息。組織教師參觀學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境、觀看資料片;其次,暢談個(gè)人創(chuàng)想。環(huán)境觀摩后人人發(fā)言談體會(huì);再次,自我觀摩互相欣賞。各班展示創(chuàng)設(shè)成果,講述多樣化的區(qū)角活動(dòng)環(huán)境與材料。學(xué)期末,班班環(huán)境都有明顯的變換和補(bǔ)充,體現(xiàn)著教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的互動(dòng)分享與交流,并且關(guān)注幼兒行為習(xí)慣細(xì)節(jié)的培養(yǎng)。

 。ǘ╆P(guān)注數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵

  我園的園本教研內(nèi)容為“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”,本學(xué)期我們重點(diǎn)研究的是“數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵”。具體做法如下:

  1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),研究教學(xué)課例。園本教研要求教師在組織教育活動(dòng)的同時(shí)進(jìn)行研究,研究就意味著學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)與研究為一體的園本教研機(jī)制,為教師的行動(dòng)研究提供理論支撐和保障。

  第一,查閱資料,進(jìn)行學(xué)習(xí)理論。學(xué)習(xí)《綱要》中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”;學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》,了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容主要包含內(nèi)容以及概念性的`問(wèn)題,關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵,在設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)慎思慎慮,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的三個(gè)特點(diǎn):抽象性、精確性以及應(yīng)用廣泛性。

  第二,分析比較數(shù)學(xué)課例。通過(guò)研討、分析兩個(gè)數(shù)學(xué)課例“認(rèn)識(shí)以自身為中心的左右”和“體驗(yàn)左右的位置與順序,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)”。從中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值,解決問(wèn)題是數(shù)學(xué)課程的中心。最終,全體教師達(dá)到共識(shí)——?jiǎng)?chuàng)設(shè)生活化的游戲情境是數(shù)學(xué)教育的重要手段。

  2、開(kāi)展數(shù)學(xué)賽講,共享優(yōu)秀活動(dòng)教學(xué)。11月初,我們開(kāi)展了數(shù)學(xué)賽講活動(dòng)。選出賽講中8個(gè)比較成熟的活動(dòng)作為樣板示范,進(jìn)一步完善后錄制存留,資源共享。在賽講中有許多新的信息傳遞給大家,例如:代數(shù)合計(jì)學(xué)習(xí)使用錢(qián)幣(吳曉瑩)、代數(shù)合計(jì)測(cè)量身高(裴瑾)、項(xiàng)目記錄(王之云)、估分(吳錦)、角的探索發(fā)現(xiàn)(劉潤(rùn)珍)等等。關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點(diǎn)。

  3、體現(xiàn)參與氛圍,數(shù)學(xué)與幼兒生活緊密結(jié)合。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚(yú)開(kāi)飯了”、“圖形拼變”、“來(lái)客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運(yùn)用,通過(guò)具體的操作、理解、記憶,體現(xiàn)了教師培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)心智能力的教育機(jī)制,啟迪幼兒思考,幫助幼兒獲得解決問(wèn)題的多種方法。

  (三)雙語(yǔ)

  1、增加英語(yǔ)教研活動(dòng)時(shí)間。教育新理念的獲得、實(shí)踐活動(dòng)的觀摩、教學(xué)活動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)后的即時(shí)研討與反思等,在英語(yǔ)專題教研活動(dòng)中匯總交流,教師們梳理自己的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),或以案例形式闡述自己的思考或以幾個(gè)觀點(diǎn)方式展開(kāi)自己的經(jīng)驗(yàn),教師在活動(dòng)中所展現(xiàn)出的多種樣式促進(jìn)了教師自身專業(yè)化水平的提高。

  三、強(qiáng)化管理措施豐富幼兒在園生活

 。ㄒ唬┟芮斜=膛浜瞎ぷ

  1、制訂班級(jí)合作細(xì)則,實(shí)施保教結(jié)合。進(jìn)一步研究生活教師、主班教師的協(xié)調(diào)、配合工作。制訂出生活教師與主班教師的合作細(xì)則,提高了班級(jí)教師合作配合的協(xié)調(diào)性。

  2、組織生活教師理論學(xué)習(xí),細(xì)化崗位工作職責(zé)。每周二上午組織生活教師進(jìn)行專業(yè)理論的學(xué)習(xí)、英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)。將生活教師的工作質(zhì)量以表格的形式細(xì)化、量化打分,更好的幫助年輕教師找到差距,盡快提高。

  3、開(kāi)展各種技能比賽,促進(jìn)專業(yè)技術(shù)再提高。學(xué)期末,在總結(jié)生活教師平時(shí)工作的基礎(chǔ)上。舉行了疊被子比賽、洗毛巾比賽等。進(jìn)一步規(guī)范了量化考核程序。

  (二)創(chuàng)設(shè)快樂(lè)幼兒園生活

  1、開(kāi)展早操比賽,增強(qiáng)幼兒集體觀念。早操活動(dòng)是我們幼兒園的特色之一,每天早晨孩子們?cè)诟改傅挠^望下扭動(dòng)著身體,興致勃勃的表現(xiàn)著。為滿足幼兒運(yùn)動(dòng)和表現(xiàn)的需要,這學(xué)期我們開(kāi)展了早操比賽,各班教師認(rèn)真對(duì)待,孩子們積極參與,獎(jiǎng)狀的設(shè)立更是刺激了幼兒的表現(xiàn),同時(shí)培養(yǎng)了幼兒愛(ài)集體的情感。

  2、豐富興趣活動(dòng),滿足幼兒個(gè)體需要。我們的老師強(qiáng)烈地感受到關(guān)注幼兒情感需要的重要性,增設(shè)了“蒙臺(tái)梭利操作間”、“發(fā)泄屋”等教學(xué)活動(dòng)興趣室,緊密結(jié)合幼兒生活促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

幼兒園衛(wèi)生工作總結(jié)10

  本學(xué)期,我園衛(wèi)生保健工作繼續(xù)貫徹并執(zhí)行《北京市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作常規(guī)》,積極響應(yīng)教委、衛(wèi)生局文件和制度,緊緊圍繞北京市市級(jí)示范園標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,有序的完善衛(wèi)生保健各項(xiàng)工作,從而確保全園幼兒的健康成長(zhǎng)。本學(xué)期注重加強(qiáng)了幼兒室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)并保證幼兒運(yùn)動(dòng)量;在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下繼續(xù)堅(jiān)持精心精致的膳食制作和精準(zhǔn)的帶量投放工作,堅(jiān)持以安全教育、創(chuàng)衛(wèi)教育和生活教育為主的健康教育活動(dòng)。

  一、嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度,把好新生入園體檢關(guān)、早來(lái)園幼兒晨檢關(guān),主動(dòng)衛(wèi)生防疫防病工作,防止傳染病入園,堅(jiān)持做好常規(guī)衛(wèi)生保健工作。

  1、嚴(yán)格新生入園體檢工作,本學(xué)期新入園幼兒全部經(jīng)過(guò)全面的健康檢查,小班新生**人,中大班轉(zhuǎn)園插班*人,合計(jì)**人入園健康體檢,合格率達(dá)100%。本年度對(duì)園內(nèi)教職工、后勤工作人員進(jìn)行兩次工作體檢,利用暑假期間**名教職工**名后勤工作人員(保潔、保安、炊事員),按要求在應(yīng)聘、上崗前進(jìn)行工作體檢,體檢合格并取得健康證方可上崗,合格率達(dá)到100%;另外,為同步衛(wèi)生保健大保表的上報(bào),協(xié)調(diào)教職工統(tǒng)一體檢日期,統(tǒng)計(jì)、安排、上報(bào)全園**名教職工利用寒假時(shí)間進(jìn)行工作體檢,并調(diào)整、同步婦幼三期保健數(shù)據(jù)。

  進(jìn)入冬季,全園181名幼兒進(jìn)行了冬季小體檢,體檢率100%,3名新入園和插班幼兒為肥胖,肥胖率1.7%,16名幼兒為超重,超重率8.8%。全園合格增長(zhǎng)人數(shù)88人,占比78.6%。

  把好晨檢關(guān),做好幼兒晨檢記錄,規(guī)范管理幼兒所帶的`藥品,準(zhǔn)確分發(fā)到各班,指導(dǎo)教師按時(shí)按量給幼兒服用,對(duì)無(wú)服藥說(shuō)明幼兒及時(shí)溝通家長(zhǎng)完善進(jìn)行補(bǔ)充完善,服藥后藥條和藥品包裝進(jìn)行一對(duì)一留存管理三天。

  不足:家園溝通欠缺,家長(zhǎng)帶藥不看帶藥指導(dǎo)說(shuō)明;班級(jí)服藥后留存不到位。

  措施:開(kāi)學(xué)初利用家長(zhǎng)會(huì)和教師培訓(xùn)時(shí)聯(lián)合保教部門(mén)進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確帶藥指導(dǎo)內(nèi)容和后期班級(jí)留存的重要意義,保健醫(yī)加強(qiáng)帶藥管理和藥品包裝留存的檢查。

  2、按月做好計(jì)劃免疫接種統(tǒng)計(jì)預(yù)約,及時(shí)通知家長(zhǎng)帶幼兒進(jìn)行預(yù)防接種。適時(shí)跟蹤計(jì)免接種情況,按時(shí)完成年度計(jì)劃免疫查漏補(bǔ)種工作。保證適齡幼兒的計(jì)劃免疫接種率達(dá)到100%。

  優(yōu)點(diǎn):按幼兒生日大小排序記錄,計(jì)免統(tǒng)計(jì)時(shí)能夠高效準(zhǔn)確通知家長(zhǎng)進(jìn)行接種。本學(xué)期配合地段保健進(jìn)行接受上級(jí)計(jì)免部門(mén)檢查、查漏補(bǔ)種和流感接種時(shí)得到認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。

  3、重視幼兒五官保健工作,積極組織幼兒進(jìn)行口腔檢查和涂氟防齲,組織小班在冊(cè)幼兒59人,有序進(jìn)行口腔檢查57人,查牙率96.6%;全園在冊(cè)幼兒181人,進(jìn)行涂氟防齲154人,過(guò)敏兒、服藥幼兒、不配合幼兒和缺勤幼兒暫緩本次涂氟,涂氟率85.1%。本次口腔檢查只針對(duì)新生入園幼兒,涂氟工作則面向全園幼兒,故此無(wú)法統(tǒng)計(jì)全園幼兒患齲率。

  不足:幼兒在園期間盥洗環(huán)節(jié)刷牙指導(dǎo)力度不足,需要班級(jí)教師加強(qiáng)刷牙方法的指導(dǎo)監(jiān)督力度,或者進(jìn)行家園配合,請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一有效指導(dǎo)。

  4、11月對(duì)全園幼兒的身高體重進(jìn)行測(cè)查,在冊(cè)幼兒181人,參加小體檢人數(shù)181人,幼兒體檢率達(dá)到100%,可比人數(shù)112人,合格增長(zhǎng)人數(shù)88人,增長(zhǎng)率100%,增長(zhǎng)合格率達(dá)到78.6%。肥胖兒6人,肥胖率3.3%;其中三名肥胖幼兒為新生入園時(shí)即為肥胖,將需要進(jìn)行一段時(shí)間的家園溝通與配合,對(duì)幼兒進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)膳食平衡調(diào)理;超重兒16人,超重率8.8%,消瘦兒1人;身高增長(zhǎng)不合格幼兒7人,體重增長(zhǎng)不合格幼兒20人;雙項(xiàng)增長(zhǎng)不合格幼兒3人。

  分析增高不合格原因:幼兒家族遺傳問(wèn)題身高增長(zhǎng)緩慢;幼兒身體素質(zhì)問(wèn)題經(jīng)常生病暫緩來(lái)園;飲食營(yíng)養(yǎng)未經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)消耗轉(zhuǎn)化成身高生長(zhǎng)

  分析增重不合格原因:幼兒身體素質(zhì)問(wèn)題經(jīng)常生病體能消耗;幼兒注意力不集中邊吃邊玩,幼兒喂養(yǎng)習(xí)慣導(dǎo)致進(jìn)食速度緩慢、少食或挑食;班級(jí)進(jìn)餐指導(dǎo)關(guān)注不夠,膳食帶量攝入不足。

  措施:在下一步工作中將指導(dǎo)班級(jí)加強(qiáng)膳食帶量攝入,結(jié)合戶外運(yùn)動(dòng)消耗增強(qiáng)體質(zhì);加強(qiáng)健康宣教,指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,均衡營(yíng)養(yǎng)帶量攝入,達(dá)到增重合格的目的。

  肥胖和超重幼兒需要飲食、運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,做到吃動(dòng)平衡;繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)宣教向家長(zhǎng)宣傳均衡營(yíng)養(yǎng)的重要性,使家長(zhǎng)重視幼兒健康,達(dá)到控制體重的目的;家園合作使幼兒在春季大體檢中達(dá)到合格增長(zhǎng)目標(biāo)。

  個(gè)別班級(jí)對(duì)幼兒飲食能夠進(jìn)行有效指導(dǎo),根據(jù)大范圍季節(jié)性生病和個(gè)體幼兒生病現(xiàn)象調(diào)整幼兒飲食;保健室對(duì)大一班關(guān)注較多,幼兒能夠有效完成膳食帶量,增長(zhǎng)合格較好。下一步將全面加強(qiáng)各班膳食帶量攝入檢查和指導(dǎo),使大體檢中幼兒雙增長(zhǎng)合格。

  5、進(jìn)入冬季后保健室大力加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒檢查并堅(jiān)持通風(fēng)和洗手常規(guī)培養(yǎng),根據(jù)各班實(shí)際情況指導(dǎo)保育員護(hù)理工作,提高育兒護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。

  分析:本學(xué)期幼兒出勤相較去年出勤有了一定提高,20xx年月出勤率和20xx年月出勤率基本持平,相較去年提高2.7%。但是進(jìn)入十二月份幼兒出勤相差太多,追蹤缺勤原因,九、十月份天氣溫暖,幼兒暑假后返園和新生入園情況較好,十一月進(jìn)入初冬幼兒免疫力開(kāi)始減弱,抵抗力降低,逐漸不適開(kāi)始生。皇抡竭M(jìn)入冬季,小一、小二班幼兒抵抗力弱,生病幼兒較多,并轉(zhuǎn)發(fā)肺炎居家護(hù)理較多,整體出勤較差,中一班外出輔導(dǎo)班幼兒較多,大二班整月缺勤幼兒三人,出勤百分比約降低10%。

  措施:加強(qiáng)班級(jí)生活護(hù)理指導(dǎo),重點(diǎn)洗手、喝水及消毒、通風(fēng)、保暖環(huán)節(jié)指導(dǎo);加強(qiáng)家長(zhǎng)健康宣教,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確護(hù)理幼兒生活,堅(jiān)持送幼兒來(lái)園。

  二、加強(qiáng)保教聯(lián)合,加大幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)力度,不斷提升幼兒健康教育活動(dòng)宣傳,幫助幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣健康成長(zhǎng)。

  1、重視培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)日常巡視檢查和指導(dǎo)工作,尤其新入園幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題及時(shí)和班級(jí)老師進(jìn)行交流并指導(dǎo)糾正,逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

  2、通過(guò)深入班級(jí)發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題,整理并針對(duì)性制訂培訓(xùn)內(nèi)容及管理措施,進(jìn)行有效培訓(xùn)和指導(dǎo)

  3、重視健康宣傳加強(qiáng)家園溝通,請(qǐng)家長(zhǎng)配合共同做好健康教育工作。

  本學(xué)期,衛(wèi)生保健工作健康宣教的方式方法,從原來(lái)的微信信息向面對(duì)面宣傳轉(zhuǎn)向。由于微信多聯(lián)系的幼兒父母,而幼兒生活多由老人包辦,宣傳對(duì)象有缺失。所以本學(xué)期多利用晚離園環(huán)節(jié)和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,更能直觀達(dá)到宣教目的。

  三、加強(qiáng)幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理,保證幼兒膳食質(zhì)量。

  1、積極和食品安全員進(jìn)行溝通,嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生的各項(xiàng)操作規(guī)程,督促食堂人員每天清潔食堂,保持灶臺(tái)、食具、用具、炊具的清潔,每周五徹底進(jìn)行大掃除,防止四害的危害,確保幼兒的飲食衛(wèi)生安全,本學(xué)期無(wú)發(fā)生任何中毒事件。

  2、堅(jiān)持檢查食堂食品衛(wèi)生安全操作,嚴(yán)格要求食堂人員按衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開(kāi)處理存放,有效避免交叉污染。每餐食物按要求進(jìn)行留樣,并做好記錄。配合上級(jí)部門(mén)的要求進(jìn)行食堂食品安全工作檢查和對(duì)食堂炊事器具進(jìn)行抽樣檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果合格。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持每月兩次接受第三方食品安全部門(mén)的檢查和結(jié)果上報(bào),收到檢查人員的認(rèn)可。

  四、教室教具的衛(wèi)生與消毒,保育保潔工作精細(xì)管理。

  1、堅(jiān)持和病媒生物公司進(jìn)行合作,每?jī)稍聦?duì)幼兒園整體環(huán)境進(jìn)行預(yù)防性四害滅殺;堅(jiān)持每月兩次保育員培訓(xùn),進(jìn)行工作交流反饋和業(yè)務(wù)培訓(xùn);堅(jiān)持日常檢查和抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行衛(wèi)生消毒,預(yù)防傳染病。

  2、合理膳食,規(guī)范帶量喂養(yǎng)等工作,重視了使幼兒的喂養(yǎng)更加量化具體,同時(shí)還培訓(xùn)細(xì)化了衛(wèi)生消毒等保育方面工作。

  3、指導(dǎo)保潔員公共環(huán)境的衛(wèi)生清潔工作,要求衛(wèi)生清潔工作徹底,加強(qiáng)公共區(qū)域衛(wèi)生清潔工作。

幼兒園衛(wèi)生工作總結(jié)11

  時(shí)間像流水,像飛輪,在每天充實(shí)的工作中前進(jìn)。再過(guò)一個(gè)星期,大班上學(xué)期的工作就將全部結(jié)束。回首這一個(gè)學(xué)期,感慨頗深,F(xiàn)對(duì)這個(gè)學(xué)期的情況作一個(gè)總結(jié)?偨Y(jié)優(yōu)點(diǎn),指出不足,有待于在下個(gè)學(xué)期中彌補(bǔ),把工作做得更好。

  本班共有30名幼兒,男小朋友18人,女小朋友12人,除3名新生外屬于“原班人馬”,所以,老師對(duì)幼兒的情況、性格特征、脾氣有了一個(gè)基本的了解;另外,三位保教人員在工作安排上也是十分和諧,這就為班級(jí)的工作開(kāi)展打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

  一、繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)常規(guī)要求,引導(dǎo)幼兒較快適應(yīng)大班的學(xué)習(xí)生活,形成良好的行為習(xí)慣:

  孩子進(jìn)入大班的第二天,我們就發(fā)現(xiàn)孩子們確實(shí)長(zhǎng)大了,自我控制的能力較中班結(jié)束時(shí)有了很大的提高。于是我們決定采取同步方法:一方面,繼續(xù)抓一日的生活、學(xué)習(xí)常規(guī);另一方面,引導(dǎo)小朋友幫助新朋友,做到一步到位,使新生也能較快的適應(yīng)班級(jí)有序的生活與學(xué)習(xí)。能充分發(fā)揮幼兒的資源,設(shè)立了值日生制度和每星期的小班長(zhǎng)制度,由能力強(qiáng)的幼兒示范到普及成為每一位幼兒,使每一個(gè)小朋友都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在自己值日的同時(shí)也明白為什么要這樣做,促使這些規(guī)則內(nèi)化,引導(dǎo)他們自然而然的遵守,良好的午睡、洗手、吃飯常規(guī)也就自然而然的形成了。

  二、把萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感作為班級(jí)管理工作的重要手段:

  大班的孩子的情感有了進(jìn)一步的發(fā)展,也有了初步的集體榮譽(yù)感。老師及時(shí)抓住時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒感受“大班孩子比中、小班的孩子強(qiáng)”、“我們是大(1)班的小朋友,應(yīng)該最神氣”。在學(xué)期中的軍訓(xùn)活動(dòng)中,幼兒真正感受到了成功的喜悅和自豪,也在運(yùn)動(dòng)會(huì)中品嘗到了失敗的苦澀,在成功與失敗中,老師的孩子一同相互支持,共同努力,為的是“我們是大(1)班的小朋友”。幼兒意識(shí)到了這一點(diǎn),平時(shí)的工作就開(kāi)展的順利了。午睡時(shí),能較快的脫下衣服、蓋在被子上,學(xué)習(xí)自己裹被、獨(dú)立入睡;起床后也能在督促下安靜穿衣,還能幫助小班和本班穿的慢的小朋友一起穿衣,體驗(yàn)到了“能干”的含義,原先穿得慢的小朋友也不好意思了,自覺(jué)加快穿衣的速度,班級(jí)呈現(xiàn)出蒸蒸日上的景象。

  三、從本班的薄弱問(wèn)題出發(fā),全面提高幼兒的能力:

  在抓常規(guī)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn):常規(guī)好了,又好像缺少幼兒園的那種氛圍。于是,我們?cè)凇霸鯓影l(fā)揮幼兒的自主性”上下功夫,為幼兒提供數(shù)量多的智力棋,如“擔(dān)擔(dān)棋”、“蘋(píng)果樹(shù)棋”、“交通棋”等;鼓勵(lì)孩子將家中的謎語(yǔ)書(shū)、故事書(shū)帶入園中與同伴一同欣賞;小朋友和老師一起學(xué)習(xí)新的兒歌和歌曲等,既開(kāi)闊了眼界,又使老師和小朋友成為好朋友。在**活動(dòng)中,你幫我來(lái)捏捏肩,我?guī)湍銇?lái)捶捶腰,老師不再老師,大家成為好朋友?墒菤g樂(lè)之后,孩子們知道,做什么事有什么樣子,也就是一直說(shuō)的“**活動(dòng)時(shí)都是好朋友,可學(xué)本領(lǐng)時(shí)有學(xué)本領(lǐng)的`樣子”。于是,在班級(jí)中幼兒能較好的收放自如。另外,針對(duì)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力較弱的情況,我們針對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行指導(dǎo)。關(guān)鍵培養(yǎng)活潑的性格,和老師沒(méi)距離了就敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)。錢(qián)肖松、王斌、葉敏敏的膽子都以前大了許多,家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)感到十分滿意。

  四、注重個(gè)別幼兒的教育,使每一個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上得到提高。

  雖說(shuō)常規(guī)較中班有了很大的進(jìn)步,但是有些孩子還時(shí)不時(shí)的發(fā)些小脾氣。作為老師,首先看到的是他們的進(jìn)步,抓住閃光點(diǎn),如:葉俊杰的知識(shí)面、糜耀乾午睡的進(jìn)步、薛飛達(dá)值日的認(rèn)真等;同時(shí)利用**活動(dòng)與晨間活動(dòng)等一切機(jī)會(huì)和他們交朋友,向糜耀乾、陳星源學(xué)下圍棋;和袁熒蔚、葉小凡一同玩“我家住在123”的游戲,努力在他們的心中建立朋友的形象。另外,在進(jìn)行教育的同時(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)們的配合,如:為了保證陳藝帆的午睡,延遲了晚上的入眠時(shí)間;督促周炟早晨喝牛奶以及華炅、王哲、楊東方在家的表現(xiàn),通過(guò)每天的詢問(wèn)、及時(shí)表?yè)P(yáng)、教育,幫助幼兒改掉一些不良的行為與習(xí)慣。

  五、保教人員共同配合,保證幼兒一日活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)家,三位老師誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),大家的工作需要彼此的配合與支持。早晨勞動(dòng)時(shí),老師和保育員一同作好幼兒來(lái)園勞動(dòng)的準(zhǔn)備工作;午睡時(shí),大家一同督促幼兒較快入睡;吃飯時(shí),保證班上有兩位老師…因?yàn)槲覀冎溃嗉?jí)是大家的,只有大家的共同努力,才能使班級(jí)的管理得到提高。在我們的努力下,我們班在這個(gè)學(xué)期的考核中連續(xù)二次被評(píng)為“班級(jí)管理一等獎(jiǎng)”。

  六、重視每日的教學(xué)程序和家長(zhǎng)工作,提高班級(jí)管理能力。

  在每日的工作中,能嚴(yán)格按照周計(jì)劃所制定的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),并且努力認(rèn)真的設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,不隨便更改內(nèi)容;同時(shí)注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,孩子哪天沒(méi)來(lái),晚上便會(huì)打電話到家詢問(wèn)其原因,把關(guān)心送給每一位生病的幼兒,拉近了家長(zhǎng)和老師的距離;我們還注重“家長(zhǎng)園地”這塊陣地,能按時(shí)、認(rèn)真地出示相應(yīng)的內(nèi)容,并針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題,在園地中推薦一些文章供家長(zhǎng)閱讀,如《責(zé)罰孩子的藝術(shù)》、《養(yǎng)成正確的形體姿勢(shì)》、《要學(xué)會(huì)約束孩子》、《培養(yǎng)孩子自信心》等,我們的工作得到了家長(zhǎng)們的肯定。

  七、努力克服不足,立志再上新臺(tái)階。

  在取得成績(jī)的同時(shí),班級(jí)也存在著不足之處,幼兒的聲音較響,雖再三引導(dǎo)和提醒,但效果不大;幼兒在操作后的收歸有拖拉現(xiàn)象;幼兒在進(jìn)餐后的衛(wèi)生意識(shí)還有待加強(qiáng);這些不足是我們下學(xué)期努力的方向,我們將繼續(xù)努力,再接再勵(lì),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

幼兒園衛(wèi)生工作總結(jié)12

  時(shí)光飛逝,一學(xué)期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這個(gè)學(xué)期中,保健室結(jié)合本園的園務(wù)計(jì)劃,牢固樹(shù)立“健康第一,預(yù)防為主”的思想,采取一系列的有效形式和措施,認(rèn)真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,順利地經(jīng)過(guò)了xx市衛(wèi)生保健合格園的復(fù)評(píng)和x市衛(wèi)生保健優(yōu)質(zhì)示范園的評(píng)估。以下是本學(xué)期的保健室安全衛(wèi)生保健工作總結(jié):

  一、健康檢查工作:

  開(kāi)學(xué)初,保健室嚴(yán)抓新生的體檢工作,本學(xué)期新入園的144位幼兒全部經(jīng)過(guò)市婦幼保健院全面的健康檢查,合格率達(dá)100%。及時(shí)對(duì)這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評(píng)價(jià),體重均值以上80位,占56%;身高均值以上91位,占63%;血色素110gL以上140位,占97%。并對(duì)68位有疾病缺點(diǎn)的幼兒進(jìn)行個(gè)別矯治和保健指導(dǎo)。

  嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,熱情接待每一位幼兒,使幼兒從開(kāi)學(xué)初對(duì)醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每一天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情景,晨檢后反饋到班級(jí),使帶班教師能夠?qū)ι〉膬和M(jìn)行特殊護(hù)理,保育員也能夠加強(qiáng)保育,做好全日觀察。在防腸道傳染病和防禽流感期間,積極采取有效措施,保證了幼兒園的零發(fā)病率。

  11月份在市婦幼保健院幫忙下,對(duì)全園幼兒進(jìn)行口腔保健,并用“氟保護(hù)漆”做防齲護(hù)理。期末對(duì)在園的335名幼兒(小二班4名幼兒提前離園)測(cè)量體重、身高,中大班的孩子檢測(cè)視力,在園體檢率達(dá)99%,視力測(cè)查率和口腔保健率100%,并對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)、統(tǒng)計(jì)、登記。體檢結(jié)果:體重均值以上213人,占64%;身高均值以上228人,占68%(身高體重均值以上比率貼合上級(jí)要求);中度以上肥胖15人,占4.4%;輕度營(yíng)養(yǎng)不良4人,占1.2%;視力低常的52人,占20%。對(duì)有缺點(diǎn)的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)并督促家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去醫(yī)院做作進(jìn)一步治療,保健室也保存相應(yīng)的矯治記錄,從而定期對(duì)健康異常的兒童身體情景進(jìn)行復(fù)查,配合治療,加快幼兒的康復(fù)速度。

  按規(guī)定11月份全園教職員工在婦幼保健院進(jìn)行全面體檢,體檢率和體檢合格率均達(dá)100%,食堂廚師按規(guī)定在醫(yī)院做大便培養(yǎng),培養(yǎng)結(jié)果正常。

  二、防病措施:

  配合防疫部門(mén)做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作,對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行管理,及時(shí)通知適齡幼兒家長(zhǎng)帶幼兒到中醫(yī)院接種流腦、拿小麻糖丸,保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種,保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率到達(dá)98%以上。

  認(rèn)真篩查體弱兒,對(duì)12個(gè)中度營(yíng)養(yǎng)不良和中度以上肥胖的體弱兒進(jìn)行個(gè)案管理,及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見(jiàn)及提議,使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義;并與教師交代在一日生活中的護(hù)理注意事項(xiàng),使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。

  對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行規(guī)范矯治,科學(xué)指導(dǎo),疾病矯治率達(dá)100%,做好矯治登記和矯治情景記錄。

  三、營(yíng)養(yǎng)與膳食工作:

  每周制定并公布食譜,在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情景制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開(kāi)膳食小組會(huì)議,廣泛聽(tīng)取各部門(mén)意見(jiàn),改善幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費(fèi)?顚S,伙食費(fèi)盈虧不超過(guò)2%,每月張貼公布賬目。

  每月用計(jì)算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,做出了分析及改善的措施。本學(xué)期膳食熱量的攝入量均占供給量100%以上,蛋白質(zhì)攝入量均占平均供給量150%以上,其中優(yōu)質(zhì)蛋白比例都到達(dá)了65%以上,但維生素C、鈣的攝入總是不足,在今后的膳食安排中盡量減少蛋白質(zhì)的攝入,增加新鮮的蔬菜、水果和奶及其制品的供應(yīng),做到膳食平衡。

  培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的教師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒堅(jiān)持安靜,有必須次序,小腿放在桌子的下頭,安靜吃完自我的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,要求寶寶能進(jìn)行自我桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)指導(dǎo)食堂為幼兒供給水溫適宜的開(kāi)水,保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

  加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo):對(duì)食品的驗(yàn)收驗(yàn)發(fā),禽蛋肉類檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作,以保證幼兒進(jìn)食的安全健康,杜絕食品中毒的發(fā)生;提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量;在加強(qiáng)完善硬件設(shè)施的同時(shí),對(duì)于食堂工作人員的衛(wèi)生素質(zhì)的提高和個(gè)人健康狀況的監(jiān)管,也提出了更高的要求。采購(gòu)人員不買(mǎi)變質(zhì)食物,食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,保健室不定時(shí)抽驗(yàn),有效把好了采購(gòu)關(guān)。本學(xué)期召開(kāi)一次供貨商座談會(huì),確保了供貨安全。一個(gè)學(xué)期無(wú)發(fā)生食物中毒事件。

  四、衛(wèi)生消毒工作:

  抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班保育教師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn),一天一小掃,一周一大掃,堅(jiān)持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,保健室每周一檢查,對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正。

  消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點(diǎn)時(shí)能著工作裝戴工作帽,做到規(guī)范操作。幼兒的兩巾一杯一天一消毒,大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次,桌面玩具每周消毒一次,幼兒被褥一個(gè)月洗一次、每?jī)芍軙褚淮,遇雨順延,各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每一天用消毒水沖刷,做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。

  食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放,有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度,堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒經(jīng)過(guò)食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,班前便后流動(dòng)水洗手,上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每一天沖洗食堂,堅(jiān)持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

  在傳染病流行高峰期間(如九月份的腸道傳染病),加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,相應(yīng)的監(jiān)督檢查也加強(qiáng)了力度,避免了各類傳染疾病的發(fā)生。

  五、安全健康教育和檢查:

  配合園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào),并督促安全管理員進(jìn)行整修,保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。在日常生活中時(shí)時(shí)注意提醒保教人員安全的注意點(diǎn),利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí),有效防止了意外事故的發(fā)生。本學(xué)期有兩例幼兒在活動(dòng)過(guò)程中摔傷,送醫(yī)院縫合,傷口都在2厘米之內(nèi),均屬一般事故。

  保健室規(guī)范管理孩子每一天的帶藥和存藥,藥品標(biāo)簽明確,存放安全。

  六、衛(wèi)生宣傳與家長(zhǎng)聯(lián)系工作:

  根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情景,以《秋天是哮喘和感冒的好發(fā)季節(jié)》、《孩子發(fā)燒要吃退熱藥嗎》、《反復(fù)腹痛有對(duì)策》、《防范兒童蕁麻疹》、《如何預(yù)防腸道傳染病》、《如何預(yù)防禽流感》、《秋天到,驅(qū)驅(qū)蟲(chóng)》、《關(guān)于孩子的心理話題》、《冬季:預(yù)防孩子常見(jiàn)病》、《孩子離園時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意什么》等為題,從不一樣角度,適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí),有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。

  加強(qiáng)保育員和食堂人員的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以《嬰幼兒常見(jiàn)傳染病的防治》、《幼兒在園各環(huán)節(jié)的安全教育》、《意外事故的處理》《幼兒園常用物品的消毒常規(guī)》、《食堂從業(yè)人員知識(shí)培訓(xùn)》等為題,分期培訓(xùn)保育員和食堂人員,有效提高了她們的自身素質(zhì)。培訓(xùn)時(shí),讓保育員互相交流在各個(gè)環(huán)節(jié)中如幼兒洗手、進(jìn)食、入廁、入睡前后、離園前的整理等的經(jīng)驗(yàn),從而提高保育質(zhì)量,使幼兒得到更好的服務(wù)。

  利用晨檢時(shí)間和電話經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,對(duì)患有支氣管炎、扁桃體炎、上感、骨折、水痘等疾病而缺勤三天以上和中度營(yíng)養(yǎng)不良、中度以上肥胖的17位幼兒進(jìn)行保健家訪,及時(shí)了解他們?cè)诩业娘嬍、起居情景,指?dǎo)并要求家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

  七、其它工作:

  認(rèn)真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向上級(jí)婦幼保健部門(mén)請(qǐng)教,虛心理解他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì),積極參加上級(jí)專業(yè)部門(mén)的衛(wèi)生專題培訓(xùn),理解新的信息和新的要求,提高自我的業(yè)務(wù)水平,配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。

  按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺(tái)帳簿卡的登記統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)工作。

  及時(shí)參與處理應(yīng)急性事情,確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。

  認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其它臨時(shí)性任務(wù)。

  本學(xué)期衛(wèi)生保健工作取得了必須的成績(jī),但在接送卡使用方面和幼兒在安全意識(shí)、安全常規(guī)方面,如上下樓梯、戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)還有待各位教師配合管理,真正做到優(yōu)質(zhì)、溫暖、平安、陽(yáng)光。

幼兒園衛(wèi)生工作總結(jié)13

  本學(xué)期,我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的關(guān)心支持下,結(jié)合本園實(shí)際,牢固樹(shù)立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想,采取一系列有效形式和措施,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全教園職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng),將工作總結(jié)如下。

  1、營(yíng)養(yǎng)與膳食管理:在制定食譜時(shí),盡量根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制訂適合幼兒生長(zhǎng)需要的帶量食譜,并根據(jù)幼兒缺少的營(yíng)養(yǎng)素來(lái)修訂食譜。嚴(yán)格帶量食譜與食物用量相符的原則,不隨意更改。食譜制訂過(guò)程中,力求不單調(diào)不重復(fù)。在每月組織召開(kāi)的伙委會(huì)上匯報(bào)幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況,及伙食費(fèi)的支出情況,聽(tīng)取反饋意見(jiàn),根據(jù)我園情況進(jìn)行擇取。注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)食習(xí)慣。在檢查幼兒進(jìn)食時(shí),要求幼兒秩序良好、安靜,腿放在桌子的下面等,本學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了進(jìn)食的開(kāi)放活動(dòng)。并展開(kāi)了伙食調(diào)查,家長(zhǎng)普遍對(duì)幼兒園伙食狀況表示滿意。

  2、健康檢查:年初,組織全園教職工進(jìn)行體檢,教職工持健康證上崗。幼兒入園,必須持有統(tǒng)一制定的體檢表并按項(xiàng)目要求體檢,合格者方可入園(包括轉(zhuǎn)園的兒童)。本學(xué)年,測(cè)量體重2次、身高兩次、視力兩次,對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)、統(tǒng)計(jì)。發(fā)現(xiàn)有異常兒童及時(shí)督促家長(zhǎng)去醫(yī)院進(jìn)一步治療,并保存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進(jìn)行晨檢,對(duì)生病兒童及時(shí)反饋到班級(jí),使教師對(duì)特殊兒童可特殊護(hù)理,加強(qiáng)保育,做好全日觀察。

  3、衛(wèi)生消毒:要求保教人員對(duì)外環(huán)境嚴(yán)格按照一天一小掃,一周一打掃的制度進(jìn)行,對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正。對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行公開(kāi),加強(qiáng)督促力度。督促保育人員做好被褥的清潔工作,并及時(shí)提醒每?jī)芍軙褚淮渭坝鲲L(fēng)順延,使之制度化,明確化。玩具按規(guī)定每周清洗消毒。要求廁所無(wú)異味。

  4、認(rèn)真做好防病工作:協(xié)助防疫部門(mén)做好國(guó)家規(guī)定的`計(jì)劃免疫工作,計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到100%。堅(jiān)強(qiáng)呼吸道疾病防病,在冬春季節(jié)加強(qiáng)班級(jí)的空氣消毒工作。對(duì)病幼兒多的班級(jí)增加消毒的次數(shù)。在手足口病流行期間,加強(qiáng)晨檢、午檢和各項(xiàng)消毒工作的監(jiān)督檢查及班級(jí)幼兒隔離檢疫,使之?dāng)U散在最低限度。

  5、安全保護(hù):定期、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作,盡量減少不安全因素對(duì)幼兒活動(dòng)的影響。在生活環(huán)節(jié)中注意提醒保教人員飲水、稀飯、菜湯的溫度,避免意外。在平時(shí)利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒加強(qiáng)安全的宣傳教育,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)。要求班級(jí)發(fā)生即便是擦破皮的事故,也必須上報(bào),從主觀上把安全放在工作之首位。

  6、良好習(xí)慣的培養(yǎng):堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面的培養(yǎng)和檢查。對(duì)幼兒指甲隨時(shí)抽查,使幼兒養(yǎng)成勤剪指甲的好習(xí)慣。

  7、體弱兒護(hù)理:加強(qiáng)家園配合的力度,在體弱兒歸案管理時(shí),與家長(zhǎng)交流意見(jiàn)及建議,使家長(zhǎng)能夠理解管理的意義,與教師交代在一日生活中的護(hù)理注意事項(xiàng),使之成為真正意義上的配合,共同管理。

  成績(jī)只代表過(guò)去,展望明天,有更多的工作尚需去努力,今后將繼續(xù)好的傳統(tǒng),并不斷在工作中摸索出新方法、新思路,使我園的保健工作更上一層臺(tái)階。

幼兒園衛(wèi)生工作總結(jié)14

  時(shí)光苒荏,一學(xué)期又將過(guò)去,本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,樹(shù)立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)。本學(xué)期我園衛(wèi)生保健工作以鞏固蘇州市優(yōu)質(zhì)園和蘇州市萌芽保健室A級(jí)為抓手,繼續(xù)以《蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健標(biāo)準(zhǔn)》和《江蘇省優(yōu)質(zhì)園評(píng)估手冊(cè)》的要求努力規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,一學(xué)期來(lái)我園衛(wèi)生保健規(guī)范有序,各項(xiàng)工作有新的提高,F(xiàn)將本學(xué)期我園衛(wèi)生保健工作的情況總結(jié)如下:

  一、晨檢和全日觀察工作

  1.認(rèn)真做好晨檢工作,保健老師嚴(yán)格遵循“一摸、二看、三問(wèn)、四查、五登記”的原則來(lái)進(jìn)行晨檢,杜絕幼兒將危險(xiǎn)品的帶入園,傳染病流行季節(jié)指導(dǎo)班內(nèi)教師做好復(fù)查工作保育員做好加強(qiáng)消毒工作。發(fā)現(xiàn)異;蛞伤苽魅静r(shí)及時(shí)通知家長(zhǎng),帶孩子去醫(yī)院做進(jìn)一步的確診。對(duì)連續(xù)服藥三天和需要服用消炎藥的幼兒要求家長(zhǎng)簽字并提供孩子的病歷證明,晨檢后保健老師及時(shí)將晨檢反饋條送至班級(jí),把好安全的第一關(guān)卡。

  2.對(duì)患病或身體不適的幼兒繼續(xù)做好班級(jí)和保健老師的全日觀察工作,班內(nèi)教師通過(guò)晨檢反饋條及時(shí)了解幼兒的健康狀況、做好患病幼兒的全日觀察和護(hù)理工作,保健老師按時(shí)給幼兒喂藥并簽好字,無(wú)漏服錯(cuò)服現(xiàn)象的發(fā)生,并做好患病幼兒的一日巡查工作。

  二、健康檢查工作

  1.本學(xué)期初我園共325名幼兒,期末在園人數(shù)323名。其中秋季入園幼兒有153名,我園嚴(yán)把入園體檢關(guān),因此新入園幼兒的體檢率是100%。

  2.嚴(yán)格按要求做好幼兒每學(xué)期的健康檢查工作,期初我園對(duì)全園幼兒進(jìn)行了身高、體重的測(cè)量和評(píng)估工作。期初我園幼兒的近視發(fā)生率3.9%,血色素發(fā)生率1.9%,齲齒發(fā)生率為15.6%,體重達(dá)標(biāo)率55%,身高達(dá)標(biāo)率54%,雙超達(dá)標(biāo)率44%。學(xué)期結(jié)束又對(duì)全園幼兒進(jìn)行了身高、體重、視力等的測(cè)評(píng)工作,期末我園幼兒的近視發(fā)生率為4.3%,有3名幼兒血色素達(dá)標(biāo)了,血色素發(fā)生率降為0.6%,體重達(dá)標(biāo)率66%,身高達(dá)標(biāo)率為 53%,雙超達(dá)標(biāo)率為48%。

  3.教職工在8月進(jìn)行了體檢,體檢率100%。無(wú)任何傳染病的發(fā)生。

  三、防病措施

  1.幼兒是傳染病的易感人群,預(yù)防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此計(jì)劃免疫工作對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)尤為重要。本學(xué)期我園一如既往和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院防?谱龊眯氯雸@幼兒預(yù)防接種卡的登記和補(bǔ)種工作。

  2.本學(xué)期,我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作,根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng)數(shù)次,每天為幼兒提供清潔安全的生活空間。在秋冬季呼吸道疾病和感冒高發(fā)季節(jié)我園積極采取措施,加強(qiáng)了空間消毒的密度。本學(xué)期我園幼兒的常見(jiàn)病的發(fā)生率在0.68%左右。無(wú)任何傳染病的發(fā)生。

  3.本學(xué)期初衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)我園食堂進(jìn)行督察,浮橋幼教中心領(lǐng)導(dǎo)班子也對(duì)我園食堂進(jìn)行了調(diào)研,對(duì)督察和調(diào)研過(guò)程中存在的一些問(wèn)題我們及時(shí)加以整改。平時(shí)每天做好食堂食品的索證和驗(yàn)收工作,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)與供應(yīng)商聯(lián)系,做好餐具和食具的消毒工作,食品留樣工作等。確保了本學(xué)期無(wú)食物中毒事件的發(fā)生。

  四、做好全園教職工的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。

  1.本學(xué)期我園有9位保育員,其中5位是新上崗的,為了讓她們較快的提高保育技能和水平。期初就讓她們?nèi)繀⒓恿耸袐D保所組織的保育員培訓(xùn)活動(dòng),之后保健老師還每月一次組織她們開(kāi)展好業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),本學(xué)期先后對(duì)她們培訓(xùn)的內(nèi)容有:學(xué)習(xí)保育員一日工作作息時(shí)間表、保育員一日活動(dòng)組織規(guī)范、學(xué)習(xí)班級(jí)消毒柜的正確使用、食品安全培訓(xùn)、兒童膳食營(yíng)養(yǎng)講座、幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)、期末進(jìn)行保育員清理桌面的崗位練兵活動(dòng)。通過(guò)以上培訓(xùn)活動(dòng),各位保育員的業(yè)務(wù)水平和操作技能得以很快提高。

  2.本學(xué)期10月份通過(guò)視頻對(duì)食堂3位工作人員進(jìn)行食品加工與消毒工作的培訓(xùn)。

  3.指導(dǎo)教師和保育員如何對(duì)班內(nèi)肥胖兒、體弱兒和患病幼兒加強(qiáng)管理并正確填寫(xiě)好有關(guān)保育方面的表格。通過(guò)國(guó)旗下講話的形式對(duì)全體師生進(jìn)行牙保健等知識(shí)的宣傳活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)全體教職工衛(wèi)生保健知識(shí)的培訓(xùn)并做了試卷。

  4.我園的衛(wèi)生保健工作注重與當(dāng)?shù)貎罕at(yī)生的聯(lián)系與合作,10月份我園保健老師和兒保醫(yī)生共同組織召開(kāi)了一個(gè)特殊的家長(zhǎng)會(huì)——肥胖兒、體弱兒家長(zhǎng)會(huì)。講座采用PPT的形式,深入淺出地向家長(zhǎng)闡述了營(yíng)養(yǎng)不良幼兒、肥樓胖幼兒及貧血幼兒的概念,詳細(xì)介紹了這些疾病的危害與我園的'矯治措施,并提出了一些家園配合的要求。特別是針對(duì)肥胖兒希望家長(zhǎng)一定要配合幼兒園適度控制好孩子的飲食、督促孩子進(jìn)行戶外鍛煉進(jìn)行體重的控制。

  6.行政領(lǐng)導(dǎo)、保健老師每周對(duì)幼兒午餐、午睡、各班衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查指導(dǎo),對(duì)上述各類檢查情況及時(shí)記錄、及時(shí)反饋、及時(shí)整改,并與當(dāng)月考核掛鉤。

  五、營(yíng)養(yǎng)和膳食

  1.利用臻鼎軟件對(duì)我園幼兒膳食進(jìn)行科學(xué)管理,及時(shí)對(duì)我園幼兒膳后營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)以便及時(shí)調(diào)整食譜結(jié)構(gòu),效果較好。

  2.各園保健老師繼續(xù)每月集中一次,制定下月幼兒食譜,制定食譜時(shí)嚴(yán)格按甜咸搭配、葷素搭配、干稀搭配、粗細(xì)結(jié)合的原則進(jìn)行。盡量做到一月內(nèi)無(wú)重復(fù)出現(xiàn)相同的菜名。根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)特點(diǎn)加大粗糧、豆類、水果、肉類和海產(chǎn)品的進(jìn)食量,從而保證幼兒蛋白質(zhì)、維生素c、鈣質(zhì)的攝入。

  3.每月公布幼兒伙食的收支情況,及時(shí)結(jié)退幼兒的伙食帳。

  4.本學(xué)期保健老師組織召開(kāi)了二次膳食委員會(huì)會(huì)議,會(huì)議聽(tīng)取了來(lái)各方面對(duì)膳食工作的要求和建議,本學(xué)期我園的膳食質(zhì)量有了很大的提高。

  5.行政領(lǐng)導(dǎo)、保健老師經(jīng)常檢查幼兒的生活常規(guī)和飲食情況,督促保教人員培養(yǎng)幼兒均衡膳食的良好習(xí)慣和良好的用餐習(xí)慣,能做到進(jìn)食量與供給量基本上持平、不存在浪費(fèi)食物的現(xiàn)象,積極為幼兒營(yíng)造良好的進(jìn)餐環(huán)境。

  六、做好疾病矯治工作

  1.針對(duì)入園體檢卡保健老師將有貧血、屈光異常、齲齒等情況的幼兒逐一登記,同時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放疾病矯治通知單,并通過(guò)校校通、電話等方式提醒家長(zhǎng)及時(shí)做好孩子的疾病矯治工作。

  2.本學(xué)期期初我園共5名幼兒貧血,期末有3名幼兒的血色素達(dá)標(biāo)了。屈光異常的14名幼兒中有12名戴上了眼鏡在矯治之中,還有2名幼兒在觀察隨訪中。期末有2名肥胖兒歸轉(zhuǎn),3名營(yíng)養(yǎng)不良兒歸轉(zhuǎn),歸轉(zhuǎn)率23%。但齲齒矯治工作的效果還不夠理想。

  七、安全工作

  1.安全檢查小組成員每月安全檢查一次,內(nèi)容包括:電器設(shè)備及線路、房舍、防火設(shè)備、煤氣設(shè)備、大型玩具,檢查時(shí)仔細(xì)認(rèn)真并有記錄,每月底及時(shí)上報(bào)《牌幼安全檢查月報(bào)表》,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。

  2.每周由行政領(lǐng)導(dǎo)和保健教師、進(jìn)行周安全檢查,對(duì)檢查情況及時(shí)記錄及時(shí)處理。每周三及時(shí)上報(bào)《牌幼安全檢查周報(bào)表》。

  3.本園所進(jìn)的食品都是在持有衛(wèi)生許可證和健康證的定點(diǎn)商店或攤位進(jìn)貨,保健老師每天對(duì)食品進(jìn)行索證、驗(yàn)收檢查和登記工作,對(duì)不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫(kù)。督促食堂工作人員每天做好餐具和食具的消毒工作,每天對(duì)各類食品進(jìn)行48小時(shí)留樣并有留樣登記記錄,本學(xué)期無(wú)食物中毒事件的發(fā)生。

  4.各班教師能加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,學(xué)期初制定好年級(jí)組安全教育計(jì)劃,按計(jì)劃開(kāi)展好安全教育活動(dòng)。各班還能將安全教育的點(diǎn)滴滲透于每日活動(dòng)之中。幼兒園每月不定期組織全體師生開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng),推出防火安全教育展板。本學(xué)期我園幼兒的損傷、差錯(cuò)、事故發(fā)生率為 0.6%。

  八、衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳和家長(zhǎng)聯(lián)系工作

  1.為了把衛(wèi)生保健知識(shí)普及到每位幼兒、家長(zhǎng)還有教職員工。本學(xué)期推出《保健之窗》的內(nèi)容有:全國(guó)愛(ài)牙日宣傳知識(shí)、幼兒秋季疾病預(yù)防、兒童健康飲食知識(shí)、冬季幼兒保健小常識(shí)、美味冬季兒童食品、冬季幼兒五官保養(yǎng)、警惕諾如病毒感染等內(nèi)容。

  3.各班教師能將安全保健知識(shí)滲透于幼兒的一日活動(dòng)之中,利用《家長(zhǎng)園地》每月出好保育教育內(nèi)容,使廣大家長(zhǎng)能掌握更多的健康及安全教育知識(shí)。

  4.保健老師能將衛(wèi)生保健方面有推薦價(jià)值的文章及時(shí)地在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)表,做好宣傳工作。

  5.針對(duì)衛(wèi)生保健工作中的有關(guān)問(wèn)題保健老師能通過(guò)家校通,中心網(wǎng)站、通知單等形式及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,受到了便捷、高效的作用。

  一學(xué)期來(lái),我園的衛(wèi)生保健工作基本走上了規(guī)范和科學(xué),在今后的工作中我們將一如既往的做好工作,服務(wù)好幼兒,為家長(zhǎng)解除后顧之優(yōu),為我園創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園、為我園更美好的明天打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園衛(wèi)生工作總結(jié)15

  回顧本年度的工作,我們始終把安全工作放在工作的首位。我園在中心校等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過(guò)安全、衛(wèi)生教育培訓(xùn),增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全、衛(wèi)生工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,F(xiàn)就我園本年度的安全、衛(wèi)生工作總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、安全工作

  1.領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在中心校的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園把安全工作責(zé)任到人,分工明確,根據(jù)實(shí)際制定各種安全制度和有效預(yù)防安全隱患的措施,在全年中,沒(méi)有一例安全事故發(fā)生。

  2.制度保證,措施到位

  1、成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。,制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、層層簽訂和。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé),貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。

  3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的`安全管理制度,以及幼兒管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

  4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

  3.齊抓共管,群防群治

  幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),并取得了良好的教育效果。

  4.加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí)

  1、在日常教育活動(dòng)中,要求教師對(duì)安全工作常抓不懈,每天都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,認(rèn)真落實(shí)教育局安全“三部曲”精神要求。

  2、在三月份的“安全教育周”活動(dòng)期間,我園組織開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。在“安全教育日”這天,對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。

  3、在六月份開(kāi)展的“安全教育月”期間,我園除開(kāi)展防騙、防搶、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防觸電、防擁擠踩踏、防交通事故等安全教育外,還把本月的第三周定為“應(yīng)急演練周”,認(rèn)真開(kāi)展突發(fā)安全事故應(yīng)急緊急疏散演練,取得了良好效果。

  5.加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改

  開(kāi)展常規(guī)檢查。每周、每月和每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,幼兒園都把安全隱患排查工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。通過(guò)排查,對(duì)查出的危險(xiǎn)隱患及時(shí)整改,有效地預(yù)防了各種安全事故的發(fā)生。

  二、衛(wèi)生工作

  1.成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖。認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生制度和上級(jí)有關(guān)精神要求。

  2.制定、完善防控甲型h1n1流感制度、衛(wèi)生制度、消毒制度、晨午檢制度等,嚴(yán)格按照制度和上級(jí)精神要求執(zhí)行。

  3.看展定期衛(wèi)生大檢查,消除衛(wèi)生死角,給師生一個(gè)舒適的教育環(huán)境。

  4.針對(duì)今年甲型h1n1流感疫情,我園認(rèn)真做好了一下工作:

  1、成立防控甲型h1h1流感工作領(lǐng)導(dǎo),高度重視,積極組織實(shí)施防控甲型h1h流感工作。

  2、制定防控甲型h1h流感工作和應(yīng)急預(yù)案,經(jīng)常對(duì)教師防控甲型h1h流感知識(shí)培訓(xùn)。

  3、認(rèn)真落實(shí)晨午檢;缺勤排查;通風(fēng)消毒;日、零報(bào)告等制度。每天堅(jiān)持晨午檢對(duì)學(xué)生測(cè)量體溫,每日通風(fēng)消毒,對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行排查登記上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。

  4、認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)記錄,完善甲型h1n1流感檔案資料。

  5、通過(guò)發(fā)放學(xué)生的一封信、板報(bào)、家長(zhǎng)通知等多種形式進(jìn)行防控甲型h1n1流感宣傳教育。

  三、存在的主要問(wèn)題和下步打算

  雖然我們?cè)诎踩l(wèi)生方面做了很大工作,安全衛(wèi)生工作得到加強(qiáng),但是安全衛(wèi)生工作形式依然嚴(yán)峻,幼兒園安全衛(wèi)生工作的開(kāi)展仍面臨著許多問(wèn)題。

  1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

  2、幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

  今后,我們將堅(jiān)持把安全工作放在首位,更加重視安全衛(wèi)生工作,及時(shí)解決安全衛(wèi)生工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我園安全衛(wèi)生工作水平,為創(chuàng)建一個(gè)平安幼兒園而努力奮斗。

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