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幼兒園第一學(xué)期安全工作總結(jié)

時間:2023-05-13 09:05:12 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園第一學(xué)期安全工作總結(jié) 15篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的幼兒園第一學(xué)期安全工作總結(jié) ,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園第一學(xué)期安全工作總結(jié) 15篇

幼兒園第一學(xué)期安全工作總結(jié) 1

  幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園,就是希望我們像他們自己一樣照顧他們的孩子,因?yàn)樵诩议L心目中孩子的健康成長才是最最重要的,因此在一日的保教工作中幼兒的安全也是最重要的,我們要一直把安全放在心中。這一學(xué)期,我們中班在安全工作上做了以下的努力:

  首先,在班級中消除一切安全隱患。每天在幼兒來園時我們老師和阿姨都會認(rèn)真檢查每個幼兒,我們一看指甲,如果指甲很長馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如有身體不適的或有異樣的馬上打電話聯(lián)系該幼兒的家長交換情況;三看幼兒有沒有帶小東西,以防幼兒帶不安全的玩具來園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發(fā)現(xiàn)并及早放到安全的地方,以免發(fā)生安全事故。定時查看各區(qū)域玩具等,如有安全隱患存在,馬上消除,不能消除地方趕緊上報(bào)園務(wù)室。

  利用晨間談話、飯后談話等時間對幼兒進(jìn)行安全教育。通過講些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來告誡幼兒安全是很重要的`,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如"哪些東西很危險(xiǎn)""這樣做對嗎""你知道一些特殊的電話嗎?"等,讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來談?wù)勛约簩Π踩目捶,說說哪些東西小幼兒是不可以玩的。

  利用家長資源,發(fā)動家長幫助幼兒收集有關(guān)安全方面的書籍,幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應(yīng)該注意哪些方面的安全,看了關(guān)于安全的書籍后我們讓幼兒們進(jìn)行安全標(biāo)記的認(rèn)識和創(chuàng)作,從中學(xué)到了更多的安全標(biāo)記,并在各個區(qū)域張貼安全標(biāo)記和安全標(biāo)語,并通過家園欄、班級網(wǎng)頁向家長宣傳安全的重要性和一些處理緊急情況的方法。

  通過安全游戲活動進(jìn)行安全教育。中班年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),同時觀察力和辨別是非的能力還比較差,還是比較容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護(hù),稍有不慎,就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此開展安全教育游戲是非常重要的。我們班為幼兒們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲,如:火災(zāi)和地震逃生;開車過馬路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等游戲,通過一系列活動使幼兒們在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了了許多關(guān)于安全的知識。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅(jiān)信,只要我們努力、用心,我們一定可以出色地完成安全任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個家長的放心。

幼兒園第一學(xué)期安全工作總結(jié) 2

  安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是縱多小朋友集體生活的場所,老師深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作,F(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下:

  一、為小朋友提供輕松愉快的安全環(huán)境。

  1 、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈,并閉窗消毒半小時;

  2 、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;

  3 、每周清洗、消毒玩具;

  4 、保證小朋友的水杯和毛巾每天清洗消毒;

  5 、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。

  6、戶外活動時,提醒小朋友活動要求,注意安全。檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保小朋友安全,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報(bào),做到及時消除不安全的'隱患,保障小朋友安全。

  7、通過標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育。制作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo),提示小朋友:小心觸電,不玩插頭開關(guān),小聲說話、保護(hù)嗓子。

  8、注意小朋友的細(xì)節(jié),教育小朋友不做有危險(xiǎn)的事。不亂往嘴里放東西,以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給小朋友剪指甲。

  二、談話引導(dǎo),師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則。

  我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,并利用日常生活中的突發(fā)事件,和小朋友探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被小朋友接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

  三、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立小朋友的安全意識。

  運(yùn)用兒歌、故事向小朋友介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。

  學(xué)會正確撥打特殊電話號碼:110、119、120,學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能,通過消防演習(xí),學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼,家庭住址等。

  四、做好家長的安全工作。

  家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)小朋友的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識。為此,在周教育活動計(jì)劃中我們給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴小朋友一些安全知識以及一些防范措施。家園合作,充分利用家園專欄,班級博客,向家長宣傳安全教育,達(dá)成家園共識,引起共鳴。

幼兒園第一學(xué)期安全工作總結(jié) 3

  回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里,我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,融入到教學(xué)活動中。

  我們面對的是一群六七歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的'信息,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  本學(xué)期,我們利用家長共育、校訊通等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全,并做到確保幼兒在園接送安全。

  安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園第一學(xué)期安全工作總結(jié) 4

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期工作即將結(jié)束。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一學(xué)期來我園的安全工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確責(zé)任,抓好幼兒園安全工作

  1.“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實(shí),要落實(shí)在每個人的思想上,更要落實(shí)在實(shí)際行動中。為此,園內(nèi)實(shí)行人人齊抓共管,設(shè)專人具體負(fù)責(zé)安全工作。每周安全組人員進(jìn)行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報(bào),并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。

  2.園內(nèi)始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,防微杜漸,加大安全管理力度,為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們在安全管理中還突出重點(diǎn),堅(jiān)持開展安全教育和培訓(xùn)工作,通過有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職員工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽(yù);沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強(qiáng)了全員對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識,強(qiáng)化了安全意識,真正做到了臨場不亂,報(bào)警不慌,提高了全員對突發(fā)事故的應(yīng)急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力,為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證,受到良好效果。

  3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)安全防范,注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,而建立健全一套檢查和管理制度則是關(guān)鍵,針對這些問題我園還制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。園長帶頭簽定安全責(zé)任狀,明確安全責(zé)任、安全目標(biāo)以及獎懲條例等,強(qiáng)化安全責(zé)任心,按時進(jìn)行例會對安全情況總結(jié)分析,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。

  4.堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作:排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶、庫房等的`安全狀態(tài);排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報(bào)警裝置(電話)的數(shù)量及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況;排查第二應(yīng)急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進(jìn)行。

  二、加大檢查力度,強(qiáng)化幼兒園安全保衛(wèi)意識

  本學(xué)年,我園多次召開了安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,傳達(dá)和學(xué)習(xí)了有關(guān)文件材料,并逐條進(jìn)行落實(shí)和檢查現(xiàn)有的各種制度,對個別制度結(jié)合新形勢、新要求進(jìn)行了重新修改和完善,重點(diǎn)對安全教學(xué)的課程安排等方面進(jìn)行了補(bǔ)充,讓孩子真正能做到學(xué)有所用。

  1.園內(nèi)相繼完善了幼兒園安全管理制度,制定了預(yù)防預(yù)案,嚴(yán)格執(zhí)行集體活動的安全要求和防范措施、事故及時報(bào)告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制、事故責(zé)任追究制度、入園、離園時的安全要求。

  2.對全園安全衛(wèi)生進(jìn)行自查,加強(qiáng)了保育員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),并利用宣傳板、圖片、致家長一封信等形式,時刻把幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康發(fā)展放在工作首位。

  3.加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理,建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)到崗,責(zé)任到人,提示保健員對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和事物的采購符合安全要求,嚴(yán)格把食品安全質(zhì)量,嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,自覺抵制不干凈食品,增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān),堅(jiān)持發(fā)票索要制度,不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物,做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。

  于九月份通過“a級食堂”和市婦保所的復(fù)查、驗(yàn)收。2013年的一月份通過了衛(wèi)監(jiān)所“五!惫芾砟J津(yàn)收,成為了“五常”管理的達(dá)標(biāo)學(xué)校。

  4.加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度。為加強(qiáng)安全管理,保證幼兒安全,園內(nèi)實(shí)行及時開鎖門制度,并設(shè)專人在門口進(jìn)行監(jiān)護(hù),家長中途有事可打電話,由教師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子,一律不準(zhǔn)放行孩子,以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記、簽字手續(xù),禁止外人入內(nèi)。

  三、積極組織安全教育活動,營造安全和諧的教育氛圍

  幼兒園常年堅(jiān)持安全教育、培訓(xùn)的同時,加大了參與社區(qū)活動實(shí)踐,積極營造安全、祥和的社會氛圍。我園積極將安全宣傳工作送入社區(qū),利用門口宣傳欄、安全知識現(xiàn)場表演、安全競賽活動等多渠道、多形式、全方位地進(jìn)行安全宣傳、教育。還利用家長會、致家長一封信等對家長、周圍居民進(jìn)行安全知識宣傳,營造平安和諧氛圍。由于宣傳教育深得人心,全員教職工、幼兒、家長、社區(qū)居民法制、安全觀念大大加強(qiáng)。

  四、扎實(shí)開展“平安學(xué)校”的工作

  幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)開展“平安學(xué)!钡墓ぷ鳎e極探索平安校園的方法,取得明顯成就。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作作為“一把手”工程來抓,學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)警務(wù)室的管理,制定了完善的工作制度。加強(qiáng)硬件建設(shè):在幼兒園門外安又裝了監(jiān)控設(shè)備,對外來人員實(shí)行24小時監(jiān)控;在食堂備餐間安裝了視頻監(jiān)控,保障了食品的安全。并且完善了安保裝置、設(shè)備。

  通過一學(xué)期的努力,我園安全工作取得了一定實(shí)效,沒有出現(xiàn)重大安全事故,并受到家長、及社會各界認(rèn)可和好評。今后,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長。

幼兒園第一學(xué)期安全工作總結(jié) 5

  幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),我知道,家長把孩子送到我們手里,最先希望的不是學(xué)多少,而是孩子在幼兒園能開心,平安。所以,我們把安全工作放在了首位,更放在幼兒一日工作中。我們這學(xué)期開學(xué)初也制定了一系列的計(jì)劃,現(xiàn)在學(xué)期結(jié)束了,我也將我們班安全工作做一下總結(jié):

  一:本學(xué)期,我們班沒發(fā)生一起安全事故,這是我們老師和孩子共同努力的結(jié)果,孩子好玩,玩的`開心時,就會忽略一些安全隱患,在這方面,我采取讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣,每次戶外活動或游戲時。、我總會先和孩子約法三章,不推擠,不搶奪,注意安全,久而久之,孩子就知道,玩游戲時要注意什么,我讓孩子們知道如果摔了碰了,都會讓老師爸爸媽媽擔(dān)心,自己也會疼,換位想想老師的感受,爸爸媽媽的感受,。

  二、進(jìn)行安全工作自查,及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在;

  班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險(xiǎn)性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識。

  三、安全教育滲透于一日活動中。

  1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

  2、在主題教學(xué)活動中,如人體的骨骼,讓幼兒在認(rèn)識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。

  總之,安全工作是一項(xiàng)長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

幼兒園第一學(xué)期安全工作總結(jié) 6

  安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒園小朋友集體生活的場所,我們深知安全工作的重要性,會不予余力的做好安全工作。以下是小編整理的幼兒園中班上學(xué)期安全工作總結(jié),讓我們時刻注意安全,把安全作為工作的重中之重。

  一、為幼兒園小朋友提供輕松愉快的安全環(huán)境。

  幼兒園是小朋友每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒園小朋友能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜擋住,以免幼兒園小朋友用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時常用的插頭、插座告知幼兒園小朋友,并提醒幼兒園小朋友不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒園小朋友夠不到的地方;把幼兒園小朋友平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒園小朋友都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒園小朋友創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的`生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、把安全教育融入幼兒園小朋友的日常生活中,動之以情,曉之以理。

  我們面對的是一群三四歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒園小朋友在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒園小朋友每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會孩子正確的搬法。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒園小朋友穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、引導(dǎo)幼兒園小朋友找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。

  孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒園小朋友的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒園小朋友在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒園小朋友在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險(xiǎn)降低到最小限度。

  四、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒園小朋友的安全意識。

  我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒園小朋友的日常生活之中,并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本,增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,增強(qiáng)安全意識。通過情境表演《我不認(rèn)識你》、《我家的地址和電話》等活動。教育幼兒園小朋友不要隨便離開集體,要和在家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細(xì),記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動《我們的眼睛》,故事《耳朵的秘密》及日常隨機(jī)滲透教育,讓幼兒園小朋友知道在我們生活當(dāng)中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒園小朋友不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴(yán)重后果。通過綜合活動《遇到危險(xiǎn)怎么辦》提高幼兒園小朋友的居家安全。戶外活動時教育幼兒園小朋友不要倒滑滑梯。在系列活動,如《燙傷怎么辦》、《安全與危險(xiǎn)》、《翻越欄桿太危險(xiǎn)》等游戲,學(xué)習(xí)正確的玩法,提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲《乘車也要注意安全》,使幼兒園小朋友懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒園小朋友解交通規(guī)則,避免交通事故。

  五、做好家長的安全工作。

  家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒園小朋友的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識。為此,在周教育活動計(jì)劃中我們給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒園小朋友一些安全知識以及一些防范措施。

  安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事。作為教師,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo),也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!

幼兒園第一學(xué)期安全工作總結(jié) 7

  回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里,我們中班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境

  幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理

  我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時,有的'孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識

  我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實(shí)例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全

  本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。 安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長

幼兒園第一學(xué)期安全工作總結(jié) 8

  轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期即將過去;仡欉@學(xué)期,我園為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我園把安全工作列入重要議事日程,將幼兒園安全工作總結(jié)如下:

  一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中

  我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工的思想上對安全高度重視。

  二、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

  1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  為了把安全工作落實(shí)到位,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒園的安全。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度

  我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,在入園處設(shè)有刷卡機(jī),家長接送小朋友必須持有接送卡,經(jīng)刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證。

  3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換,妥善保管,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室

  4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病

  5、簽訂責(zé)任書幼兒園和老師、家長簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),做到職責(zé)明確工作總結(jié)

  三、開展安全教育活動,增強(qiáng)小朋友防范意識

  安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖,在入園處設(shè)有活動看板,以經(jīng)常提示小朋友。其次是開展一系列安全主題活動,讓小朋友認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項(xiàng)。最后教給小朋友自救的.方法,通過防震、防火演練,讓小朋友掌握簡單的自救技能,認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法,使小朋友的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

  四、重視傳染病的防治工作,措施到位,責(zé)任到位在春季

  傳染病高峰,我園能按上級指示要求,認(rèn)真做好傳染病防控工作,對小朋友進(jìn)行衛(wèi)生教育,要求小朋友勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒,用消毒液擦洗小朋友桌椅、玩具等,地面噴灑來蘇,餐具餐餐消毒,堅(jiān)持一人一杯,人手兩巾并定時消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握小朋友健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  這學(xué)期來,我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,在今后的工作中,我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,不斷提高小朋友和教職工的安全意識,努力為小朋友營造一個更安全的幼兒園環(huán)境,促進(jìn)小朋友更健康、更快樂的成長!

幼兒園第一學(xué)期安全工作總結(jié) 9

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確責(zé)任,抓好幼兒園安全工作

  1、“安全”是幼兒園永恒的主題。

  抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實(shí),要落實(shí)在每個人的思想上,更要落實(shí)在實(shí)際行動中。為此,我園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局面,并且由園長負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。思想?yún)R報(bào)專題每周安全小組人員進(jìn)行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報(bào),并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。

  2、幼兒園始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針。

  這學(xué)期,我們主要在安全管理中突出重點(diǎn),堅(jiān)持開展安全教育,通過有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽(yù),沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強(qiáng)了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識,強(qiáng)化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,報(bào)警不慌”,提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

  3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)安全制度,增強(qiáng)安全防范,注重安全管理制度化。

  搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,由園長親自擔(dān)任組長,副園長和保健醫(yī)生、安全管理員、段長為成員,各成員分清職責(zé),層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,明確安全責(zé)任,強(qiáng)化安全責(zé)任心。每周一按時進(jìn)行例會,并對安全情況總結(jié)分析,每月召開安全工作專題研討會,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。

  4、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作:每月,安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每周排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài),排查滅火設(shè)施(滅火器是

  否過期)及報(bào)警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,排查應(yīng)急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進(jìn)行。

  二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識

  我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的'各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期,我們共進(jìn)行了一次消防安全演練,觀看交通安全視頻、邀請我園法制輔導(dǎo)員來園給孩子們進(jìn)行“珍愛生命預(yù)防溺水”的知識講座,邀請交警大隊(duì)教導(dǎo)員來園給教職工和幼兒進(jìn)行交通安全講座,通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。

  三、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

  食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)到崗,責(zé)任到人。保健醫(yī)生對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求,嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān),嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,自覺抵制不干凈食品,增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,嚴(yán)把出入庫關(guān),堅(jiān)持發(fā)票索要制度,不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物,做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。

  四、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度

  為加強(qiáng)安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度。嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,經(jīng)刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子,一律不準(zhǔn)放行,以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度,禁止外人入內(nèi)。

  五、做好衛(wèi)生保健工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境

  1、保健醫(yī)生和值班老師堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

  2、平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒注意別燙著。

  3、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,做好交接班記錄,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。

  4、把好幼兒入園、離園關(guān)。每天,在孩子入園離園的時段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時消毒。每月,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。

  通過本學(xué)期的努力,我園安全工作取得了一定實(shí)效,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長。

幼兒園第一學(xué)期安全工作總結(jié) 10

  一、在日;顒拥母鞣矫鎸τ變哼M(jìn)行安全教育。

  讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動”、“遇到危險(xiǎn)如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動安全注意事項(xiàng)”等。通過這樣的競賽活動,認(rèn)識一一些安全標(biāo)志,增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

  二、進(jìn)行安全工作自查。

  定期對班級里的`桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在;班里的老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險(xiǎn)性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識。

  三、安全教育滲透于一日活動中。

  1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

  2、在教學(xué)活動中,如人體的骨骼,讓幼兒在認(rèn)識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。

  幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。

  總之,安全工作是一項(xiàng)長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

幼兒園第一學(xué)期安全工作總結(jié) 11

  一:本學(xué)期,我們班沒發(fā)生一起安全事故,這是我們老師和孩子共同努力的結(jié)果。

  孩子好玩,玩的開心時,就會忽略一些安全隱患,在這方面,我采取讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣,每次戶外活動或游戲時。、我總會先和孩子約法三章,不推擠,不搶奪,注意安全,久而久之,孩子就知道,玩游戲時要注意什么,我讓孩子們知道如果摔了碰了,都會讓老師爸爸媽媽擔(dān)心,自己也會疼,換位想想老師的感受,爸爸媽媽的感受,。

  二、進(jìn)行安全工作自查,及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在;

  班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的'幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險(xiǎn)性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識。

  三、安全教育滲透于一日活動中。

  1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

  2、在主題教學(xué)活動中,如人體的骨骼,讓幼兒在認(rèn)識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。

  總之,安全工作是一項(xiàng)長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

幼兒園第一學(xué)期安全工作總結(jié) 12

  一年又一年,一天又一天,年年如此,天天一樣,就這樣忙碌著。一學(xué)年的忙碌隨著假期腳步的來臨又將結(jié)束了。每個學(xué)期,我們老師都把安全工作放在首位。今年也不例外。但是很不幸的,剛開學(xué)沒幾天,我們中班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情。對于這件事情,我深感自責(zé)。此后,班上老師對孩子的安全格外重視。不敢有一絲馬虎,深怕孩子又出現(xiàn)安全事故。

  在工作中我們重點(diǎn)做到了如下幾點(diǎn):

  一、配合保健醫(yī)生做好了晨撿工作

  在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們老師又進(jìn)行了二次檢查,目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,以免有意外事故發(fā)生。

  二、晨間活動中

  老師及保育老師能做到及時提醒幼兒,看到動作有危險(xiǎn)的幼兒能積極制止,這就要求我們老師及保育老師要做到"眼觀六路耳聽八方"不能有絲毫的懈怠和放松。

  三、生活環(huán)節(jié)中

  能引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行,有規(guī)矩就有方圓,形成了一定的規(guī)則秩序就會井然有序,這樣每個環(huán)節(jié)幼兒都會自覺的進(jìn)行排隊(duì),互相謙讓,不推不擠,無形之中幼兒的危險(xiǎn)基率就會逐漸減少。

  四、教育活動中

  我們通過談話內(nèi)容、偶發(fā)事件向幼兒及時灌輸安全常識,多說多提醒,使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。

  五、在安全教育周中

  我們通過特有的`主題方式再一次的向幼兒進(jìn)行這方面的知識傳遞,讓幼兒進(jìn)一步的對知識有更深的掌握和記憶。

  六、在離園活動中

  我們會組織幼兒進(jìn)行安靜地游戲,如"有趣的手指游戲、幼兒間的互動游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動,這樣幼兒在游戲中獲得快樂的同時安全也有了保障。

  七、在家長工作方面

  我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長宣傳"安全知識常識,要求家長讓孩子記住電話號碼等,以防意外事故的發(fā)生。

  這個年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),同時觀察力和辨別是非的能力較弱,凡是喜歡探個究竟,有不達(dá)目的"誓不罷休之勇氣",正是這些特點(diǎn)導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故。

  因此,安全教育是我們的重中之重,沒有安全談何教育,我們會一如既往的的秉承我們班級良好的傳統(tǒng),讓我們的孩子健康快樂地度過了他們的童年時光。讓家長放心,讓自己安心,讓領(lǐng)導(dǎo)省心。

幼兒園第一學(xué)期安全工作總結(jié) 13

  20xx年度,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全園教職工的共同努力,我園認(rèn)真按照上級布置的工作要求,務(wù)實(shí)開展校園各項(xiàng)工作并取得了較好的成效,F(xiàn)將我園的安全工作總結(jié)如下:

  一、樹立“安全第一”的思想,把安全工作放在工作的重中之重。

  1、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感與安全意識。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育文件、領(lǐng)會文件精神,通過學(xué)習(xí),大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),馬虎不得。教職工在思想上行動上對安全工作更加重視和加強(qiáng)。

  2、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、媒體報(bào)道的各類事故與案例,了解事故的原因,經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),進(jìn)行反面教育,并把學(xué)到的內(nèi)容系統(tǒng)整理,向各班幼兒進(jìn)行宣傳教育,讓幼兒從小掌握一些基本的安全常識,。通過學(xué)習(xí)、宣傳、教育,教師都認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,要加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

  二、健全安全管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,落實(shí)檢查制度。

  為了把安全工作落到實(shí)處,我園成立了以園長為組長、段長為副組長,各班老師為成員組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,如:戶外活動器械、園舍的門窗、用電用水的開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒的安全。并建立了安全檢查記錄,及時總結(jié)、及時改進(jìn)安全工作。做到處處、事事有安全責(zé)任人。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接制度。

  為了幼兒的`安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行交接制度,在開學(xué)初與家長簽訂了接送安全責(zé)任書,在交接時認(rèn)真清點(diǎn)幼兒數(shù),并作好記錄,防止漏失。按規(guī)定嚴(yán)格做好接送幼兒工作,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供憑證或電訪聯(lián)系并填好記錄才可以。進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)來訪人員登記制度,在校門口安裝了監(jiān)控?cái)z像設(shè)備,每天安排的輪值教師做好校園巡邏工作。

  3、加強(qiáng)對衛(wèi)生、疾病預(yù)防的管理。。

  我園對保健的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品,如:滅蟲劑、84消毒藥等,單獨(dú)存放,妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入。每單周向家長發(fā)保健小知識,如:防冷防凍防流感的預(yù)防知識、避免季節(jié)疾病的傳染等等。為了進(jìn)一步預(yù)防疾病的傳染,我園在保健上加強(qiáng)管理,保健人員每天堅(jiān)持在校門口晨檢,風(fēng)雨無阻,進(jìn)校人員必須測體溫再洗手,保育員每天教室84消毒兩次,玩具每周84消毒一次,教具、棉被經(jīng)常日曬,幼兒的洗手處放有洗手液,加強(qiáng)勤洗手,避免病從手入。

  4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。

  我園堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》文件規(guī)定,嚴(yán)格把好食品采購關(guān)、加工關(guān),絕對不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門專房管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和傳播疾病。對食堂的衛(wèi)生驚醒考核以及加強(qiáng)食品留樣48小時查看制度,并做好每天留樣查驗(yàn)記錄。。

  5、我園建立了相關(guān)幾種的應(yīng)急預(yù)案,如:防火、防電、防震、食物中毒以及防擁擠踩踏等應(yīng)急預(yù)案,讓工作更加安全的進(jìn)行。讓事故降低到零。

  6、學(xué)期初、學(xué)校演練周我園進(jìn)行了消防演練與防震演練,通過演練,幼兒提高發(fā)生重大事故時的應(yīng)急能力和自身保護(hù)能力。

  總之,只有加強(qiáng)了安全教育與管理,才可以保證排除隱患。一學(xué)期來,我園嚴(yán)格地執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全工作放在第一位,盡職盡責(zé),措施得力,管理嚴(yán)格,在此期間,沒有發(fā)生一起安全事故。今后,將繼續(xù)努力做好安全工作,做到警鐘長鳴,常抓不懈。

幼兒園第一學(xué)期安全工作總結(jié) 14

  轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期即將過去;仡欉@學(xué)期,我園為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我園把安全工作列入重要議事日程,將幼兒園安全工作總結(jié)如下:

  一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中

  我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工的思想上對安全高度重視。

  二、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

  1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  為了把安全工作落實(shí)到位,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒園的安全。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度

  我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,方可入園,如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證。

  3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換,妥善保管,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室

  4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病

  三、開展安全教育活動,增強(qiáng)幼兒防范意識

  安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖,在入園處設(shè)有活動看板,以經(jīng)常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動,讓小朋友認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因,消防車的`作用,滅火器的使用注意事項(xiàng)。最后教給幼兒自救的方法,通過防震、防火演練,讓幼兒掌握簡單的自救技能,認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

  四、重視傳染病的防治工作

  措施到位,責(zé)任到位在春季傳染病高峰,我園能按上級指示要求,認(rèn)真做好傳染病防控工作,對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒,用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等,地面噴灑來蘇,餐具餐餐消毒,堅(jiān)持一人一杯,人手兩巾并定時消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  這學(xué)期來,我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,在今后的工作中,我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境,促進(jìn)幼兒更健康、更快樂的成長!

幼兒園第一學(xué)期安全工作總結(jié) 15

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:"幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。""要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。"可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在學(xué)期伊始本園便制訂了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

  一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境

 。ㄒ唬﹫(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

  (二)平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。

 。ㄈ﹫(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,并及時給予妥善處理。

 。ㄋ模┌押糜變弘x園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如看書、聽故事、玩桌面玩具等?醋C放人,不認(rèn)識的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

  (五)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時清點(diǎn)人數(shù)和物品。

 。⿷敉饣顒訒r,認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo),做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

  (七)教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,并交代其幼兒情況。

  二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識

  注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護(hù),以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的.形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴(yán)格要求幼兒,從一點(diǎn)一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

  (一)教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

  為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下,不推不擠小朋友。

 。ㄈ┙逃變翰桓吧俗,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

 。ㄋ模┙逃變翰粚⑹址旁陂T縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

 。ㄎ澹⿷敉饣顒油娲笮屯婢邥r,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

 。┙逃變翰荒芘鲭姴遄豢梢詭〉,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

 。ㄆ撸┙逃變翰话鸭垐F(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

 。ò耍┰诮虒W(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出:"密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力"依據(jù)這一精神,根據(jù)我園的實(shí)際情況,每月我園都有重點(diǎn)地開展安全教育活動,如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月是進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  十二月開展"不跟生人走""干凈食物人人愛"活動;并結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要注意適量運(yùn)動,冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,還豐富了他們的安全知識。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,我們始終認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我園幼兒在一學(xué)期來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,把安全放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。

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