幼兒園大班工作總結(jié)2篇

　　總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈�寫總結(jié)呢？以下是小編整理的幼兒園大班工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班工作總結(jié)1

　　本班幼兒共有31名，其中男生16名，女生15名。經(jīng)過(guò)三年多的幼兒園生活，班中每個(gè)幼兒都有很不同程度的進(jìn)步提高。幼兒的自理能力不錯(cuò)，用餐速度快，基本無(wú)剩飯?zhí)羰超F(xiàn)象，但個(gè)別幼兒還有待改進(jìn)。

　　本學(xué)期幼兒在教學(xué)方面，打部分幼兒都學(xué)的較好，特別是在識(shí)字和數(shù)學(xué)方面，在寫字的字形上大有進(jìn)步，但坐姿上有待加強(qiáng)。在本學(xué)期我們已加強(qiáng)藝術(shù)的.發(fā)展，幼兒對(duì)美術(shù)、音樂(lè)、游戲、體能都特別喜歡。但有個(gè)別幼兒還未能完成目標(biāo)，在下學(xué)期繼續(xù)努力。

　　在生活方面，每個(gè)幼兒在自理能力上都比較強(qiáng)，懂得自己的事情自己做，基本都能養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。比如；中午吃飯時(shí)都能注意不掉飯粒，吃飯后都能自覺(jué)地洗臉、洗手。但部分幼兒比較散漫，個(gè)別幼兒缺乏自理能力，上課不能注意力集中，喜歡打小朋友，這些都需要加強(qiáng)教育。

　　家長(zhǎng)工作；我們每周都會(huì)以寫家園橋的方式向家長(zhǎng)反映幼兒在園情況，也會(huì)認(rèn)真采納家長(zhǎng)意見(jiàn)，我們也會(huì)向家長(zhǎng)了解每個(gè)幼兒的情況，掌握其優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。對(duì)于個(gè)別特別幼兒，我們會(huì)個(gè)別教育，同個(gè)別家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)記報(bào)幼兒的情況，反映問(wèn)題，商議解決方案。

　　在這一學(xué)期里，我也出現(xiàn)了很多不足的問(wèn)題，希望在下學(xué)期里做到更好，加油~

幼兒園大班工作總結(jié)2

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束了。在即將與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起�；叵胛覀兿嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們和孩子、家長(zhǎng)們的歡笑、快樂(lè)及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)總結(jié)：

　　一、知識(shí)體系方面教育。

　　我班共25名小朋友，男生14個(gè)，女生11個(gè)。由于缺少教師，我們實(shí)行包班制，我所教的課程有語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)、體育、安全教育課等。工作總結(jié)如下：

　　在語(yǔ)言方面，我結(jié)合實(shí)際展開(kāi)了一系列的主題活動(dòng)，讓幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力、社交能力、藝術(shù)審美能力、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高。我們所學(xué)的兒歌，幼兒差不多都能脫口而出，故事大部分幼兒也能講出，只有幾個(gè)平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出，講整體來(lái)說(shuō)掌握情況還是不錯(cuò)。識(shí)字方面：稍微學(xué)了簡(jiǎn)單的字，和寫字的筆畫，幼兒寫的還不錯(cuò)，很多幼兒的字寫得都聽(tīng)漂亮。在數(shù)學(xué)活動(dòng)中我讓幼兒體驗(yàn)猜數(shù)、寫數(shù)的樂(lè)趣。如：我為了讓幼兒建立良好的數(shù)感和符號(hào)感，能用數(shù)學(xué)符號(hào)描述生活中的事物。我就讓幼兒觀察情境圖，從“水果王國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)”里，找出自己最喜歡的水果運(yùn)動(dòng)員，用小棒把它的數(shù)量擺一擺。擺好之后，請(qǐng)一個(gè)學(xué)生到黑板上擺出他喜歡水果運(yùn)動(dòng)員的數(shù)量，讓其他的學(xué)生們猜一猜，他喜歡的水果可能是什么？利用幼兒好奇心強(qiáng)的`特點(diǎn)，他們很想知道同伴們喜歡的是什么，非常感興趣地到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)�？茖W(xué)活動(dòng)中，我以新的幼兒教育課程整體觀念作為導(dǎo)向，把“以幼兒為本，一切從幼兒的興趣出發(fā)”的人本特色作為我們教育的理念。為此，本學(xué)期，我們結(jié)合我班幼兒的年齡特點(diǎn)，從幼兒感興趣的事情入手，積極安排了豐富有趣的主題活動(dòng)，將有探究空間和發(fā)展余地的內(nèi)容引入到了教學(xué)活動(dòng)中。藝術(shù)活動(dòng)中，我依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在藝術(shù)教學(xué)中運(yùn)用講故事、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，取得了一些成績(jī)。體育每周我都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉，這學(xué)期以來(lái)孩子們的身體素質(zhì)有所提高。

　　二、日常行為規(guī)范教育。

　　重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著我班幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點(diǎn)：

　　1、嚴(yán)格管理，重抓“養(yǎng)成教育”，從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時(shí)刻保持樂(lè)業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。

　　2、以身作則，做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，嚴(yán)格要求幼兒的言行，對(duì)不良行為及時(shí)的進(jìn)行教育和糾正。

　　3、經(jīng)常開(kāi)展一些自理能力的比賽（如疊被、穿衣脫鞋等）。

　　4、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格要求愛(ài)護(hù)環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。

　　5、尊重幼兒，在各種活動(dòng)中做到多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)。

　　三、安全與衛(wèi)生方面教育。

　　安全工作是最重要的工作之一，保障沒(méi)一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師者的職任，在日常生活中。我會(huì)通過(guò)安全教育課的時(shí)間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防電、防拐騙、防煤氣中毒、防雨雪冰凍天氣等等的自我保護(hù)意識(shí)。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。

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