小班五月份工作小結(jié)

    五月是期待的日子。瞧！挑花謝了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的桃子，我們期待著它的成熟。瞧！校園里的紫荊花凋謝了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小豆莢般的果實(shí)，我們期待著他的成熟。瞧！紫藤花謝了，長(zhǎng)出了一串串的紫藤果，我們一樣期待它的成熟�？墒菍氊�，知道嗎？我們更期待的，是你們的成長(zhǎng)！這個(gè)月的情況如下。     一．集體教學(xué)     主題一：有趣的聲音；我們感受到了生活中，不止是樂(lè)器，還有很多東西也可以發(fā)出好聽(tīng)的聲音，比如，氣球，比如，石頭。在聽(tīng)了故事《愛(ài)唱歌的大恐龍》后，知道了也理解了無(wú)休止的噪音會(huì)惹人生厭。     主題二：好玩的水；我們?cè)谝贿吿剿骱鸵贿呁嫠�的過(guò)程中，知道了水是會(huì)流動(dòng)的，還知道水是會(huì)融化一些東西的！比如：糖，鹽。我們還知道要節(jié)約用水，因?yàn)樗�是生命之源�?nbsp;    主題三：下雨的日子；在雨中，打著傘，我們盡情的玩耍，讓小雨滴盡情的親親我們的小手、小臉、還有小腳上，真有趣！我們還學(xué)習(xí)了《下雨詩(shī)》，那是一首很美很美的詩(shī)， 雨點(diǎn)落在草地上，雨點(diǎn)落在大樹(shù)上，雨點(diǎn)落在小傘上……     主題四：小朋友過(guò)節(jié)了；我們知道了“六一”是我們小朋友自己的日子，我們還學(xué)會(huì)了一首叫《六一歌》的好聽(tīng)的歌曲。     二．班級(jí)活動(dòng)     班級(jí)樹(shù)活動(dòng)：5月里，小桃子正在偷偷的長(zhǎng)大，但是，這一切沒(méi)有逃過(guò)我們花生寶寶的眼睛，還是發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)只有黃豆大小，現(xiàn)在已經(jīng)像孩子們的小拳頭大啦！     5．12地震紀(jì)念活動(dòng)：快樂(lè)的學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們不曾忘記去年的5月12日，那個(gè)讓人痛苦的日子。我們小班的孩子，在教室內(nèi)舉行了小小的演習(xí)活動(dòng)。雖然是演習(xí)，孩子們好認(rèn)真。聽(tīng)到警報(bào)拉響的那一刻，孩子們一個(gè)個(gè)緊張的爬在地上，躲到廁所里，努力的逃生，真棒！     “愛(ài)在藍(lán)天下”捐款活動(dòng)：在這“六一”節(jié)即將到來(lái)的日子，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、生活的同時(shí)，不曾忘記，在同一片藍(lán)天下，還有許多需要我們幫助的孩子。我們班的孩子們積極的捐款，有的還把爸爸媽媽即將給他們買(mǎi)玩具的錢(qián)都捐了出來(lái)。     三．日常生活     雖然已是快升中班的寶貝，但日常生活還是需要進(jìn)一步的加強(qiáng)，比如，午睡后的穿衣，還是有很多孩子需要幫助，也有個(gè)別孩子會(huì)把鞋子穿反。比如，早上來(lái)，依然有些寶貝會(huì)忘記帶小手帕或是紙巾等等�？傊�，在日常生活中，我們班的寶貝還有待進(jìn)步。     如果說(shuō)五月是期待，那么六月是收獲嗎？在這學(xué)期，不！是這學(xué)年的的最后一個(gè)月，讓我們期待6月的收獲。

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