班主任經(jīng)驗(yàn)交流通知5篇【薦】
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們使用上通知的情況與日俱增，通知是上級(jí)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)傳達(dá)指示、批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文、轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，布置工作與周知事項(xiàng)時(shí)所用的一種下行公文。你知道通知怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的班主任經(jīng)驗(yàn)交流通知，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任經(jīng)驗(yàn)交流通知 篇1
尊敬的各班主任：
為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班主任工作，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育和管理中的積極作用，及時(shí)總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極探討班主任工作的新方法、新思路，解決班主任工作中存在的困惑，從而更好地促進(jìn)班級(jí)管理工作，提高班主任的工作能力。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、經(jīng)驗(yàn)交流主題
主題：增強(qiáng)執(zhí)行力，提高班級(jí)管理實(shí)效
執(zhí)行力是學(xué)校工作的.生命力。執(zhí)行力不僅是一個(gè)工作作風(fēng)問(wèn)題，更是一個(gè)能力問(wèn)題、制度問(wèn)題。不少班主任在回味以往的“執(zhí)行”經(jīng)歷時(shí)，常常感到困惑：我也是積極主動(dòng)，為什么執(zhí)行結(jié)果卻與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖大相徑庭？我也是費(fèi)勁不小，工作任務(wù)也完成了，為什么得不到上級(jí)部門的肯定？其實(shí)，等我們審視完整個(gè)工作流程，探究過(guò)每一個(gè)工作環(huán)節(jié)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題最后都聚焦在“執(zhí)行力”身上。
什么是班級(jí)管理執(zhí)行力，就是班主任把對(duì)班級(jí)建設(shè)的“高端愿望解碼成細(xì)節(jié)要求并在日常管理中予以落實(shí)”的一種能力。執(zhí)行力的核心是“做”和“干”。我們必須認(rèn)識(shí)到，班主任的素質(zhì)和能力是決定執(zhí)行力高低的核心。大多數(shù)班主任是很有上進(jìn)心，是愿意把班級(jí)管理工作做好的。但在日常工作中，班主任在把握校領(lǐng)導(dǎo)意圖和全校管理工作大局時(shí)可能會(huì)出一定的偏差，致使工作出現(xiàn)被動(dòng)。班主任在學(xué)校管理中起著承上啟下的作用。承上，需要充分領(lǐng)悟、正確理解學(xué)生管理部門意圖，并基于此，對(duì)待執(zhí)行目標(biāo)進(jìn)行充分的細(xì)化、完善和延展，讓執(zhí)行體系具備可操作性；啟下，需要利用管理技能，使班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都能了解自己的目標(biāo)和任務(wù)，保障每一個(gè)執(zhí)行細(xì)節(jié)落實(shí)到位，從而實(shí)現(xiàn)高效執(zhí)行。班主任對(duì)所有要求執(zhí)行的細(xì)節(jié)必須“步步跟進(jìn)”步步緊盯，尤其在良好習(xí)慣的成形階段。
二、交流參考話題：
1. 如何提高班級(jí)管理的實(shí)效性，增強(qiáng)執(zhí)行力？
2. 如何設(shè)計(jì)和美化班級(jí)環(huán)境，建設(shè)特色班級(jí)文化？
3. 如何圍繞“成語(yǔ)成人”的特色辦學(xué)理念，選取“勵(lì)志明理、養(yǎng)德益智、育美知史”某一點(diǎn)深耕細(xì)作，開展班級(jí)特色活動(dòng)？
4. 如何抓好抓實(shí)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育？包括上學(xué)不遲到、作業(yè)收得齊、認(rèn)真做兩操、教室衛(wèi)生整潔、儀容儀表清潔、課前靜悄悄、早讀自習(xí)紀(jì)律好、課間不打鬧、升旗儀式和集會(huì)秩序好、不帶零食進(jìn)校園等。
三、活動(dòng)要求
1．經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容要切合主題，從上述參考內(nèi)容中選擇一個(gè)話題細(xì)細(xì)地說(shuō)，不要面面俱到。要結(jié)合班級(jí)實(shí)際講班級(jí)故事，事跡、事例必須具有真實(shí)性、教育性、創(chuàng)新性、可行性，應(yīng)突出班級(jí)管理工作中解決問(wèn)題的做法、感受、體會(huì)和成功經(jīng)驗(yàn)等，具有一定的推廣價(jià)值，戒空談?wù)f教，嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載抄襲，
2．本項(xiàng)活動(dòng)要跟班主任量化考評(píng)結(jié)合。請(qǐng)各班主任于20xx年1月10日前將交流材料的電子稿上交學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員處。
3. 交流時(shí)間定于20xx年1月15日左右，具體時(shí)間另行通知。
通知人：
20xx年xx月xx日
班主任經(jīng)驗(yàn)交流通知 篇2
親愛的局屬各學(xué)校：
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全市素質(zhì)教育實(shí)施工作座談會(huì)精神，部署下一步的工作，推動(dòng)我市素質(zhì)教育工作的進(jìn)一步深化，經(jīng)研究，決定在近期召開全市班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、會(huì)議內(nèi)容
總結(jié)近幾年我市班主任的經(jīng)驗(yàn),研究探討新形勢(shì)下作好班主任工作的新思路、新途徑，表彰先進(jìn)。
二、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)
會(huì)議暫定于20xx年8月下旬召開，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
三、典型材料報(bào)送
為增強(qiáng)會(huì)議的針對(duì)性和實(shí)效性，請(qǐng)各區(qū)縣結(jié)合市優(yōu)秀班主任的評(píng)選，上報(bào)3-5篇典型工作經(jīng)驗(yàn)介紹，市教育局將在篩選的基礎(chǔ)上作為會(huì)議交流材料（市屬學(xué)校參加區(qū)縣交流，不再單獨(dú)上報(bào)）。上報(bào)的材料要緊密結(jié)合素質(zhì)教育、德育、學(xué)生管理、班級(jí)管理、心理健康教育等班主任工作實(shí)際，具有較強(qiáng)的針對(duì)性，3000-5000字，已發(fā)表的.需注明發(fā)表的刊物和期數(shù)。 各單位務(wù)必于8月24日前將申報(bào)材料報(bào)市局基教科。
聯(lián)系人：孫xx
電話：xxxxxx
電子郵箱：xxxxx@163.com
表彰先進(jìn)的具體辦法和條件另行通知。
通知人：
20xx年xx月xx日
班主任經(jīng)驗(yàn)交流通知 篇3
尊敬的各位班主任：
為促進(jìn)學(xué)院班主任之間的工作經(jīng)驗(yàn)交流與合作，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，決定舉辦物理與光電學(xué)院本科班主任工作交流會(huì)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、時(shí)間
20xx年5月4日（周四）下午2:30
二、地點(diǎn)
18號(hào)樓220會(huì)議室
三、參會(huì)人員
1.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)；
2.本科班級(jí)班主任；
3.全體輔導(dǎo)員。
四、議程
1.班主任代表作經(jīng)驗(yàn)分享；
2.輔導(dǎo)員代表作經(jīng)驗(yàn)分享；
3.陳華強(qiáng)副書記作經(jīng)驗(yàn)分享；
4.自由交流；
5.向興華書記總結(jié)講話。
通知人：
20xx年xx月xx日
班主任經(jīng)驗(yàn)交流通知 篇4
親愛的各中心校、集團(tuán)校、區(qū)直學(xué)校：
為增進(jìn)交流、推廣經(jīng)驗(yàn)，更好地促進(jìn)我區(qū)班級(jí)管理工作，提高班主任的.工作能力，充分發(fā)揮區(qū)內(nèi)資源優(yōu)勢(shì)，達(dá)到相互交流、相互學(xué)習(xí)，共享管理的好方法、好經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)研究決定舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通如下：
一、交流主題
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)；
�。ǘ┌嗉�(jí)德育活動(dòng)創(chuàng)新新經(jīng)驗(yàn)；
�。ㄈ﹤�(gè)別學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)；
�。ㄋ模┘倚：献骰蚣彝ソ逃笇�(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；
�。ㄎ澹┢渌�。
二、交流時(shí)間、地點(diǎn)
1.交流時(shí)間：20xx年7月28日下午3:00。
2.交流地點(diǎn)：烈山區(qū)一實(shí)小多媒體教室
三、班主任交流人員名額分配：
各中心校、集團(tuán)校、區(qū)直學(xué)校各1人，牟國(guó)棟名班主任工作室全體人員。
四、工作要求：
1.各校要認(rèn)真組織，并總結(jié)班主任工作的好方法和好經(jīng)驗(yàn)。
2.參加交流的班主任要高度重視此項(xiàng)工作，把班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流當(dāng)做提高自身綜合素質(zhì)和能力的重要途徑，做實(shí)做好。
3.交流材料要求圍繞上述交流主題范圍內(nèi)選擇一到二個(gè)方面加以總結(jié)，以小見大，事例典型，案例鮮活，突出班主任工作實(shí)踐中解決問(wèn)題的做法、感受、體會(huì)和成功經(jīng)驗(yàn)等，不求全，只求實(shí)、求新、求有效，具有一定的推廣價(jià)值。
4.班主任交流材料要原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)3000字左右。發(fā)現(xiàn)抄襲，取消交流資格。交流時(shí)間10分鐘以內(nèi)。
5.各校把參加班主任交流的人員信息和班主任班主任交流材料于7月27日之前發(fā)到區(qū)教研室，聯(lián)系人：彭xx，郵箱：xxxxx@qq.com，電話：xxxxx。
通知人：
20xx年xx月xx日
班主任經(jīng)驗(yàn)交流通知 篇5
親愛的相關(guān)部門：
為了進(jìn)一步提高班主任、輔導(dǎo)員工作水平，推廣我校優(yōu)秀班主任工作管理經(jīng)驗(yàn)，打造一支管理科學(xué)、業(yè)務(wù)精良、創(chuàng)新有方的`高素質(zhì)班主任工作隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，提升校園文明程度,促進(jìn)我校和諧發(fā)展，根據(jù)20xx年學(xué)校工作安排，經(jīng)研究決定舉辦“20xx年班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，具體事宜通知如下：
一、會(huì)議時(shí)間：11月18日下午14:40
二、會(huì)議地點(diǎn)：第四大教室
三、參加人員：校領(lǐng)導(dǎo) 相關(guān)部門負(fù)責(zé)人 20xx級(jí)、20xx級(jí)班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)生代表
四、交流名額：醫(yī)療系3人，護(hù)理系3人，中醫(yī)藥系2人
五、會(huì)議要求：
1.各系要高度重視此項(xiàng)工作，把班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流當(dāng)做提高班主任綜合素質(zhì)和能力的重要途徑抓緊抓好。
2.經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容要切合主題，事跡、事例必須具有真實(shí)性、教育性、創(chuàng)新性、可行性，應(yīng)突出班級(jí)管理和學(xué)生思想工作實(shí)踐中解決問(wèn)題的做法、感受、體會(huì)和成功經(jīng)驗(yàn)等，具有一定的推廣價(jià)值，戒空談?wù)f教，嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載抄襲，各系于11月15日前將推薦交流班主任名單、經(jīng)驗(yàn)材料電子稿交學(xué)生處審核備案。
3.參加經(jīng)驗(yàn)交流的班主任老師應(yīng)提前準(zhǔn)備好ppt，做到內(nèi)容充實(shí)、有案例典型，達(dá)到宣傳、教育、推廣、示范作用，交流時(shí)間為每人10分鐘以內(nèi)。
4.本項(xiàng)活動(dòng)要跟班主任量化考評(píng)結(jié)合，學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)。
通知人：
20xx年xx月xx日
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