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課間十分鐘作文150字(精選27篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的課間十分鐘作文150字(精選27篇),歡迎大家分享。
課間十分鐘作文150字 1
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了。以前的我會馬上飛奔出
教室,和同學(xué)們一起在操場上嬉戲,玩耍。而今天的.我被五子棋迷住了,沒有走出教室。在棋場上我覺得自己是一位將軍,一顆顆棋子就像我手下的士兵,由我布局,聽我指揮。在下棋時,我學(xué)會了要 從多方面思考問題。既要注意進攻,又要加強防御。我又結(jié)識了新的朋友,找到了更多的課間樂趣。
勝利時我會握緊拳頭歡呼,失敗時我會總結(jié)經(jīng)驗,鼓勵自己越戰(zhàn)越勇!
課間十分鐘作文150字 2
今天 上午第二節(jié)課課間,我在去廁所的路上無意間聽到兩個高年級的大姐姐的談話。
內(nèi)容非常簡單,就是在上數(shù)學(xué)課的時候其中一個姐姐沒聽講,結(jié)果數(shù)學(xué)題不會做 。
就這種學(xué)習(xí)態(tài)度怎能學(xué)好呢?就這樣怎么對得起站在講臺上辛辛苦苦給我們講課的老師 ?怎么對得起每天早出晚歸努力工作的父母呢?我希望大家在看到我寫的這些以后,在以后的`學(xué)習(xí)中,更正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,盡自己最大的努力,好好學(xué)習(xí),不要辜負老師和家長對我們期望。讓我們共同努力吧!
課間十分鐘作文150字 3
下課了,同學(xué)們歡呼雀躍起來,迫不及待地沖向操場,操場熱鬧極了,變成了歡樂的海洋。
同學(xué)們有的在開心的跳繩,有的在專注的跳皮筋,有的在用力的扔沙包,有的急急忙忙送作業(yè)本,有的緊張的`到老師那背書,有的在比賽著跳遠,有的在踢球,還有的在賽道上熱火朝天的競爭著 跑步。
課間十分鐘作文150字 4
在風(fēng)和日麗的一天,下課了,同學(xué)們迫不及待地走出教室。
小明和小風(fēng)在操場踢球,小麗和小華在跳繩。小明拿到了足球,他一腳把球踢了過去,小風(fēng)跑去搶球,小明一看,不好,他跑過去,他們互相搶球,下一球小風(fēng)發(fā)球,他一發(fā)出去,小明就飛快地把球踢 到球門里,最后一球,小明發(fā)球,沒想到他居然使出了絕招“佛山無影旋風(fēng)踢”,一腳就把球踢進了球門里,小明贏了,他很高興。小麗和小華在跳繩,他們一個跳,一個數(shù),跳得可認真啦!
上課了,同學(xué)們依依不舍地離開操場,盼望下一個課間的到來。
課間十分鐘作文150字 5
丁鈴鈴,下課了,同學(xué)們不約而同地從教室里跑出來,開始了十分鐘的游戲。
同學(xué)們有的打籃球,有的踢毽子,還有的玩抓人。在這些有趣的游戲中,我最喜歡抓人游戲,隊長是“王家瑞”,他非常稱職,很負責任。
首先我們剪刀,石頭,布。輸?shù)?負責抓人,我們選出二個抓人的。游戲開始,我們在操場上四處奔跑,躲避抓人的同學(xué)。一旦被抓到就要變成抓人的角色。
如果被抓住三次,就要被關(guān)到“監(jiān)獄”,這個監(jiān)獄就是教室。抓人游戲既鍛煉身體又有趣。
丁鈴鈴,上課了,同學(xué)們馬上回到教室,開始上課了!我們等待下一個課間來到……
課間十分鐘作文150字 6
我的課間十分鐘有很多。比如說:跳繩、玩剪刀石頭布、打把子。其中我最喜歡打把子。
有一次,我和我的同學(xué)范子玉一起玩打把子。我們把桌子底下當成家,范子玉來打我,我從桌子底下蹦出來范子玉就使勁打。打夠三下我就輸了。我們開始玩了,我先蹦了出來,范子玉正要打我就連忙有縮了回去。后來范子玉總是打我,不過她也總是打不這我,把她累的滿頭大汗,我也哈哈大笑。突然,她看見我在椅子上坐著,就飛快的打了我一下,我趕快縮回去,心里想:真險,幸虧我還有兩下。范子玉得意洋洋地說:“你還有兩下就輸了!”
這就是我的.課間十分鐘。豐富多彩的課間十分鐘。
課間十分鐘作文150字 7
下課鈴響了,同學(xué)們像出籠的小鳥,一個個迫不及待地跑出教室,來到操場上。
操場上,人聲鼎沸,同學(xué)們玩得不亦樂乎,有的跳皮筋,有的拍片,有的爬桿……看!那邊,周美在跳繩,繩子在她手里飛快搖動,從她的'腳下輕輕閃過,輕松自如,小婷不服,想和她比試,結(jié)果敗下陣來。瞧!那邊,胡蓉在踢鍵子,鍵子像一只蝴蝶在翩翩起舞……我們男生在玩“駝人戰(zhàn)斗”的游戲,把同伴背在肩上,和對方作戰(zhàn),誰先從同伴的背上掉下來,哪方就認輸。
上課鈴響了,我們還沒玩盡興,但依依不舍的離開了操場。
課間十分鐘作文150字 8
忽然發(fā)出叮咚,叮咚的聲音,下課鈴聲響了!同學(xué)們興高采烈地跑出教室,開始自由活動了。
同學(xué)們玩的.可各不相同,有的在歡樂地跳大繩,有的在全神貫注地打乒乓球,還有的在快樂地跳繩……
明明和小麗也迫不及待地玩踢毽子比賽,一開始他們倆個金雞獨立,一心一意地踢著毽子。毽子在他們倆的腳踝,上下飛舞,輕松自如,能比個不分上下,但最后還是被明明贏了!小麗低著頭垂頭喪氣,明明說:“沒關(guān)系,只要功夫深,鐵棒磨成針!”
突然,叮咚,叮咚上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地跑回到教室里。
課間十分鐘作文150字 9
叮鈴鈴,下課鈴聲響了,同學(xué)們各個都精神煥發(fā)。
等到老師說了下課以后,同學(xué)們都飛奔到操場上,操場上瞬間熱鬧起來了,他們?nèi)逡蝗涸谝黄鹜,男生有的在打球,有的在討論游戲之類,還有人在比賽跑步之類的運動,女生則是在操場上一起散步,還有的'坐在一起討論自己喜歡的明星之類的。十分鐘過的很快,叮鈴鈴,不一會兒上課鈴聲響了,我們只能依依不舍的回到班級里面。
過了一會兒,操場上又恢復(fù)了往常的平靜。課間十分鐘。
課間十分鐘作文150字 10
叮鈴鈴,下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走出教室去運動,操場上一片歡聲笑語。
同學(xué)們都在玩什么呢?有的在認真地打乒乓球,有的在歡快地踢毽子。玩得最開心的是跳繩的同學(xué)啦;ɑê图t紅兩個人各用一只手拿著繩子的兩端,伸直胳膊,用力地、有規(guī)律地甩著繩子,繩子甩起來就變成了一個圓圈。在繩子甩到空中的時候,東東迅速地跳進了圓圈,然后跳了兩下再跳出來,接著再第二個人跳進去,跳了兩下再出來。他們的'笑聲讓在一旁單獨跳繩的明明聽到了,他轉(zhuǎn)過頭一看,也很想加入。
叮鈴鈴,上課鈴響了。同學(xué)們又要回教室了,快樂的時光總是很短暫。
課間十分鐘作文150字 11
課間十分鐘今天下課了,我和小朋友們一起來到走廊上,開始猜謎語游戲。
猜謎語的規(guī)則是:誰最先知道答案,就加上1分。游戲開始了,田清揚首先問:兩個兄弟同路走,走了三千零六年,沒有走出玻璃庫,打一個日用品。我想了想說:“是時針和分針!薄皩α恕保锴鍝P說。大家都說我很棒,給我加了1分。接著該我出題了。我說:“這是一個猜字題,有手有足,各有用處,密切配合,好抓動物!碧锴鍝P左思右想,終于她想了出來,原來是一個“捉”字。我真高興,她也很聰明。不一會,上課鈴聲響了,我們大家一起走進教室。只要每天認真讀書,我們就會越來越聰明的呀!
這是一個快樂的`十分鐘!
課間十分鐘作文150字 12
現(xiàn)在不知道怎么了?我們班同學(xué)喜歡上了跳大繩,當然,我也不例外。
每次下課,我們就不管三七二十一,馬上沖出教室,在門口排隊,我們一個接一個的跳,就行一只只小燕子,在繩下飛舞。1 2 3 4 5 6 7……幾乎沒有斷過,我們越跳越興奮,幾乎有人開始玩花 樣了。
要想把大繩跳好,要掌握一定的'技巧,否則你就會被絆著,跳大繩時,你要在大繩往下落得時候,就跳到繩下,并跳起,讓大繩從你腳下過去,再跑出大繩。
在排隊等的時候,我們有說有笑的,可熱鬧了。可好景不長,很快就上課了。
課間十分鐘作文150字 13
如果把課間十分鐘比作一首詩歌,那么課間十分鐘便是躍的音符,我也有自己的十分鐘。
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴下課鈴響了,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬沖向操場。我也毫不例外,走下樓,玩了起來,操場上的人很多,有跳繩的、有跑步的、有踢鍵子的`……我正想著玩什么時,蔡優(yōu)從樓上下來了,我忙找她去玩摸顏色的游戲,”粉色!“我卻怎么也找不到,伊晨馬上說:”有粉色的嗎?遠在天邊,近在眼前“,……我四處觀看,呀!對呀,是伊晨的衣服的顏色,”灰色“隨著我的一聲號令,伊晨急得團團轉(zhuǎn),……”叮鈴鈴“,上課鈴響了。
課間十分鐘作文150字 14
下課鈴聲響了,我們像小鳥一樣飛出籠子,爭先恐后跑到操場上玩。
操場上熱鬧極了!同學(xué)們有的玩捉人,有有玩跳繩,有的玩跳皮筋,有的玩老鷹捉小雞,還有的……
你瞧,玩老鷹捉小雞的人好開心!老鷹兇猛地左追右趕,可怎么也抓不到一只小雞,怎么回事呢?原來是一只機靈的母雞張開翅膀緊張地保護著小雞,擋住了老鷹的'去路,老鷹往東,母雞和小雞往東,老鷹往西,母雞和小雞往西。絕不讓老鷹有可趁之機。小雞躲在母雞的背后嘰嘰喳喳地叫,生怕被老鷹捉到,他們的笑聲、呼喊聲響徹在學(xué)校園上空。
課間十分鐘真有趣。
課間十分鐘作文150字 15
下課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑出教室。
大家來到操場上有的跳繩,有的跑步,有的`踢足球還有跳遠的。而我和馬雨汐還有張茗雪……在捉迷藏。馬雨汐只要數(shù)到二十,就來找我們。張茗雪藏到了一個無人知道的地方那就是草叢里,我藏到了大樹旁邊。馬雨汐開始找了,第一個就找到了我,我很是生氣,左找右找就是找不到張茗雪。
有些同學(xué)在教室里玩石頭剪刀布,有的剪紙,有的在聊天,他們在聊考試能考多少分。我想:“我數(shù)學(xué)一定上95分,語文一定上96分,英語一定考一百”。
上課鈴不知不覺就響了,這節(jié)課一定好好聽,下課后再玩?zhèn)痛快。
課間十分鐘作文150字 16
下課的音樂鈴聲響起了。同學(xué)們像出籠的小鳥,你爭我搶,飛快地跑向操場。
同學(xué)們開展了豐富多彩的'課間活動,他們有的跳繩,有的丟手絹,有的踢毽子,還有的打籃球……咦!哪里傳出了一陣陣笑聲?我跑過去一看,原來她們在玩老鷹捉小雞!澳鸽u”揮動著有力的翅膀,生怕“老鷹”捉住自己的“雞寶寶”。無論“老鷹”向哪邊撲,“母雞”總是拼命的保護“小雞”。突然,“老鷹”來了一個大轉(zhuǎn)彎,把“母雞”和“小雞”弄得暈頭轉(zhuǎn)向!靶‰u”和“老鷹”正撞了個滿懷!靶‰u”無法逃脫,只好認命被“老鷹”吃掉。接著又開始了新一輪的攻擊。
這時,上課鈴聲響了,同學(xué)們又快速地跑回了教室。
課間十分鐘作文150字 17
講臺上,老師講得正精彩;講臺下,同學(xué)們正在為下課鈴的響起倒計時:“五,四,三,二,一,下課了!”大家不禁歡呼雀躍,但還得小心為妙,要不然,哼哼,小心老師那百發(fā)百中的“彈指神功”!
倒計時結(jié)束了,抬頭望望老師,心立刻涼了半載.原本連根針掉在地上都聽得見的老師,此時雙耳卻象失了聰似的,依然站在講臺上滔滔不絕、繪聲繪色地講述著他的“長篇大論”。同學(xué)們不由得深深地嘆了一口氣.
又過了一分鐘,語文老師終于放下了手中的`書,我們立刻挺直了腰,雙腿不由自主地向前邁了一步.誰知老師好像故意跟我們作對似的,又拿起了剛才被“冷落”在一旁的《作文指導(dǎo)》,給我們講起了作文的格式。
課間十分鐘作文150字 18
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”下課鈴響了!同學(xué)們沖出教室有的跳繩,有的看書,還有的跳皮筋?晌易钕矚g跳繩。有時候我會叫我的.好朋友梁欣悅,胡雯婕一起去。
我們一會兒兩個人拿跳繩悠,讓另一個人來跳,一會兒又兩個人一起跳。兩個人一起跳比賽誰和誰配合的更好。有時候我們一個人在跳另一個人從遠處跑過來和她一起跳。但是這樣非常容易打到別人。
不過我們非常小心生怕打到人。所以我們跳的很慢,這樣就算打到人那也就不會太疼。也可以及時停下來。
跳繩讓我們的課間生活得到充實又讓我們的手腳協(xié)調(diào)能力得到鍛煉真是一舉兩得。
課間十分鐘作文150字 19
在學(xué)校,我最喜歡的時間段是每節(jié)課結(jié)束后的'休息時間。
一節(jié)課下來,每個人的大腦都疲憊不堪,坐在板凳上40分鐘,身體變得僵硬。這一次,課間休息的重要性就體現(xiàn)出來了。
上課的時候,有的同學(xué)可以在課桌上好好午睡,瞇著眼睛,放松疲憊的大腦。如果一些學(xué)生精力充沛,他們可以去操場玩游戲和放松。
課間我喜歡坐在座位上發(fā)呆。雖然時間過得很快,但我覺得即使課間休息只需要十分鐘,精神也已經(jīng)完全恢復(fù)了。
我真的很喜歡課間十分鐘。
課間十分鐘作文150字 20
叮鈴鈴……下課鈴響了,同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室,來到教學(xué)樓下。有的.同學(xué)跳繩,有的同學(xué)丟沙包,還有的同學(xué)打卡片。
我和段景軻、黃茂森在玩捉迷藏。
我們用石頭剪子布的方法決定誰先捉其他人。我和黃茂森都出的是剪刀,段景軻出的是布,吔!我們贏了,段景軻捉我們。我和黃茂森拔腿就跑,我們倆藏在一個石頭柱子后面,偷偷看見段景軻向反的方向找我們?nèi)チ。我和黃茂森趕快跑回去摸欄兒。哈哈!段景軻沒捉住我們。
這時上課鈴響了,真是有意思的課間十分鐘。
課間十分鐘作文150字 21
“丁零零……”鈴聲響了。學(xué)生們像快樂的小鳥一樣飛出了教室。操場立刻變成了歡樂的海洋。
最近,羽毛球在學(xué)生中很受歡迎!叭M,兩組”,一起打羽毛球。突然,羽毛球像白蝴蝶一樣在空中飛舞。我先發(fā)球。我把球扔到天上,球拍對準羽毛球底部打了十幾下。然后球乖乖地飛到了對方,在空中劃出一道長長的彩虹,球毫無差錯地落在了對方的壘上。對方毫不猶豫的瞄準羽毛球底部,球像火箭一樣沖了過來。我迅速后退了一步,只聽“啪”的.一聲,球像箭一樣飛走了。它好像在跟他們玩捉迷藏,從球拍中間滑了下來!摆A!”我們隊的隊員興奮地歡呼起來。
我們是場上的對手,賽后還是好朋友。友誼第一,比賽第二,我們一起愉快的回了班。
課間十分鐘作文150字 22
下課鈴打響了,同學(xué)們象鳥兒一樣涌出了教師,一窩蜂地跑到操場。
只見同學(xué)們有的跳繩,有的扔沙包,還有的玩貓抓老鼠,我最喜歡玩的'游戲是貓抓老鼠了。游戲規(guī)則是:“讓同學(xué)們圍成一個大圈,隔出的空隙得容得下一個人,裁判一說停,圍圈的人必須蹲下,被抓到圈里的熱門判輸!
我和幾位同學(xué)當“老鼠”開始了,我在他們之間竄來竄去,忽然,裁判喊:“停!”沒抓到我,嘿!幾只“老鼠”在“陷阱”里叫呢,幾個回合后,我們滿頭大汗。
這是上課鈴響了,走廊上恢復(fù)了以前的寧靜。
課間十分鐘作文150字 23
下課了,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣,奔向操場參加自己喜歡的活動,操場上瞬間沸騰起來。
瞧,操場上有幾個同學(xué)在跳長繩,兩位同學(xué)有節(jié)奏地揮舞著臂膀,讓長繩像彩帶一樣在空中飛舞著,漂亮極了!同學(xué)像燕子一樣飛快地在長繩中間穿來穿去,特別是那個穿花衣服的女同學(xué)跳得最出色,像彩蝶一樣翩翩起舞。不遠處的毽子隊同學(xué),仿佛不甘示弱,有的.歪著頭踢,有的仰著臉踢,那美麗的鍵帽像五彩繽紛的氣球上下飄呀飄,有的跳著笑著追著毽子,拉拉隊們的掌聲如同起伏的麥浪,一波搞過一波。氣勢雄偉地籠蓋著整個校園。
上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開,投入到學(xué)習(xí)中去。
課間十分鐘作文150字 24
下課鈴聲響了,張老師合上書本說道,同學(xué)們,課間玩耍要注意安全。說完,邁著輕盈的步伐走出教室。
我收理好課本,并一個人走到操場上。此時的球場上一群高年級的學(xué)生正在打球,而一些低年級的學(xué)生則是在玩游戲,有的'在玩編花藍、有的在玩猜謎語、還有的卻是在玩警察抓小偷游戲……好熱鬧啊。
我望著這充滿活力的校園,心里暗暗告訴自己,一定要努力學(xué)習(xí),爭取將來成為對社會有用的人。叮鈴、叮鈴、叮鈴……上課鈴聲響啦。
課間十分鐘作文150字 25
叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,我們像從籠子里飛出來的小鳥,飛向操場上去做游戲。
操場上的東邊是乒乓球臺,四周擠滿了人,你推我擋的`,看那乒乓小子們打的多認真呀!大樹的旁邊有個欄桿,有一位同學(xué)爬上欄桿,他縱身一躍,像敏捷的猴子,其中我最喜歡玩丟手絹了,我們先圍成一圈,蹲下來讓小紅來丟,小紅先拿出一個手絹,圍著我轉(zhuǎn)圈,我們不能偷看,小紅把手絹丟在小蘭的后面她不知道,我就偷偷告訴她,小蘭連忙站起來,拿手絹追小紅,小紅被抓到了,站在中間,唱起好聽的歌曲。游戲還在繼續(xù)著,有的玩老鷹捉小雞,有的玩捉迷藏,還有的跳繩,校園不時的傳出我們的笑聲。
。≌n間十分鐘真是豐富多彩呀!
課間十分鐘作文150字 26
伴隨著優(yōu)美的音樂生聲下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣飛快的跑出教室,來到了操場上做自己的`喜愛的活動或游戲。
有的同學(xué)在操場上踢足球 ,你看他們提得多帶勁啊!有的同學(xué)在走廊里歡快的跳繩,有的同學(xué)在操場上你追我趕,高興極了!有的同學(xué)在教室里看課外書,還有的同學(xué)在大樹下玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。只見“老鷹”伸著“翅膀”一會兒跑左一會兒跑右,“雞媽媽”忙壞了,也跟著跑來跑去,盡力保護自己的“孩子”。都得我們哈哈大笑。就連上課一臉嚴肅的老師此刻也露出了笑臉,和幾個女同學(xué)一起跳繩,一會兒又和男同學(xué)一起打乒乓球。
伴隨著優(yōu)美的鈴又上課了。多么美好的課間十分鐘!
課間十分鐘作文150字 27
叮鈴鈴,下課了,我和萬沛霖一起帶著跳繩下樓了,我和他準備比賽跳繩,裁判是白濟豪,我要和萬沛霖比賽10分鐘的小繩競速。
比賽開始了,剛開始的時候,萬沛霖搖的速度非?,像是攪拌機的.刀片飛速地轉(zhuǎn)動,過去了將近5分鐘也沒有停下來,我的手臂搖得很累,但是我也沒有放棄。白濟豪一直在幫我和萬沛霖數(shù)數(shù),比賽非常激烈,最后我和萬沛霖拼盡全力在跳繩,10分鐘到了,比賽結(jié)束了,我和萬沛霖打成了平局,玩得非常開心。雖然最后的比賽結(jié)果是平局,但是我們度過了一個歡快的課間十分鐘。
馬上上課了,我和萬沛霖以及白濟豪就開開心心地回到了教室。
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