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寫(xiě)作業(yè)小學(xué)作文150字
篇一：寫(xiě)作業(yè)
今天，我們真要寫(xiě)作業(yè)，突然電話想了。
我們馬上接了電話，原來(lái)是哥哥姐姐要來(lái)。過(guò)了不久他們來(lái)了，他們先上樓打開(kāi)電腦完了起來(lái)。慢慢 的我們也被迷住了，我們就這樣寫(xiě)。
可是我還沒(méi)寫(xiě)完媽媽就來(lái)了。那是我寫(xiě)到九點(diǎn)才寫(xiě)完，媽媽為我們提出：寫(xiě)完老師布置得以后，再把英語(yǔ)書(shū)上所有的單詞抄寫(xiě)一遍。這樣我們就寫(xiě)到了十點(diǎn)。
這可真是悲哀，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
篇二：寫(xiě)作業(yè)
今天下午放學(xué)，媽媽接我回到家后，讓我寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)有的地方不太清楚，媽媽對(duì)我說(shuō)；下次要用小本子記好，別又記不清楚了！哦，我知道了媽媽。
篇三：寫(xiě)作業(yè)
星期一，我寫(xiě)老師給我布置的閱讀作業(yè)。
我還沒(méi)有寫(xiě)的時(shí)候，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是我一寫(xiě)覺(jué)得難死了，可是我不能放棄，我要克服困難。于是我就看書(shū)，看電腦，就知道該怎樣分大段，我覺(jué)得我們不能被困難打倒，我才寫(xiě)完一個(gè)不用了20多 分鐘，等中午媽媽回來(lái)了，我給媽媽說(shuō)了以后，媽媽說(shuō)：“你是第一次做閱讀題，等以后寫(xiě)得多了，就不覺(jué)得難了。”
聽(tīng)了媽媽的'話，我的心情好了許多。
篇四：寫(xiě)作業(yè)
今天老師說(shuō)，你們可以在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，我就趕快拿出寫(xiě)作業(yè)本，我先拿出寫(xiě)字書(shū)，老師讓我們出去站隊(duì)，我只要再上一節(jié)課的時(shí)候?qū)懥�，我太幸運(yùn)了，第三節(jié)課也是語(yǔ)文，我就趕緊寫(xiě)，先把寫(xiě)字書(shū) 寫(xiě)完了，我又寫(xiě)一日一句，也完成了，我又寫(xiě)小狀元，后來(lái)，我做接送車去姥姥家了。我以后要在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，到家就不用寫(xiě)了。
篇五：寫(xiě)作業(yè)
今天下午，妙妙姐姐來(lái)我媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)了。我和姐姐說(shuō)著寫(xiě)著。她在外國(guó)語(yǔ)小學(xué)上學(xué)。上三年級(jí)，八歲半。我和她寫(xiě)作業(yè)很開(kāi)心。有機(jī)會(huì)再和她寫(xiě)作業(yè)。
我和姐姐一邊說(shuō)話一邊寫(xiě)是不對(duì)的。媽媽今天批評(píng)了我們。我以后要認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。
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