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會走路的箱子優(yōu)秀作文
自從烏鴉被狐貍騙了以后,烏鴉非常郁悶,心中一直痛恨著狐貍,總想找個機會報復(fù)一下。
有一天,烏鴉在電視上看到有人賣死豬肉謀取暴利的新聞,眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個好辦法,它要戲耍一下狐貍。
第二天,它找到一塊生了蛆蟲的死豬肉,把它用塑料袋包起來,叼在嘴上,“咕咕”叫著,飛到了樹上,等著狐貍上鉤。
不大一會兒,狐貍果真來到樹下,看到烏鴉嘴里的肉,樂了,心想,哈哈,傻瓜烏鴉,又給我準備大餐了,我再騙它一下,讓它生氣。
狐貍眼珠一轉(zhuǎn),討好地說:“美麗的烏鴉小姐,您上次唱的歌我還沒有聽夠,您再唱給我聽聽吧!您的歌太動人了!”
烏鴉一聽,心里感到好笑,你騙人也太沒有創(chuàng)意了吧?老一套,誰還會上當(dāng)呢?
烏鴉站在樹上,紋絲不動。
狐貍生氣了,失去了耐心,它原形畢露,大聲罵道:“你這只烏鴉,人見人吐,奇丑無比!”
烏鴉裝做生氣的樣子,大叫一聲,肉從樹下掉了下來。
狐貍看到肉,眉開眼笑地撲過去,撿起來,美滋滋地咬了一口,突然看到蠕動的蛆蟲,嚇得馬上跑了。
烏鴉本想“嘿嘿”一笑,不知為什么,卻沒笑出來。
從此以后,狐貍再也不敢去騙烏鴉了。烏鴉也原諒了狐貍。
美點賞析:關(guān)于狐貍與烏鴉的故事,很多同學(xué)都嘗試著續(xù)寫,續(xù)寫是鍛煉一個寫作者如何設(shè)置故事情節(jié)、拓展細節(jié)的好方式。本文就在這樣的練習(xí)中得到了錘煉。故事前半部分的情節(jié)拓展應(yīng)該說是常見的,惟有結(jié)尾時的描寫很具有藝術(shù)的味道,作者不說什么,只一個細節(jié)(烏鴉本想“嘿嘿”一笑,不知為什么,卻沒笑出來),就將烏鴉的內(nèi)心想法進行了曲折表達(是烏鴉的一種慣性思維,它擔(dān)心口一張開,肉就會掉下來,實際上這種可能性并不存在)。
疑點探討:這樣的故事練練筆倒是可以,但不能當(dāng)作寫作狀態(tài)的一種展示,因為它并不具備藝術(shù)的獨創(chuàng)性。
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