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見到你4篇優(yōu)秀600左右作文
【篇一:風(fēng)中雨中見到你】
那又是一個下著細(xì)雨的清晨,嘰嘰喳喳的鳥叫聲夾雜著嘀嘀嗒嗒的雨聲把我從美夢中喚醒。我睜開迷糊的雙眼望向窗外,馬路上又出現(xiàn)你忙碌的身影,因為昨夜的雨太大、太猛,凌亂的樹葉落了一地。你依舊那樣認(rèn)真,不緊不慢地把片片落葉一點一點聚攏在一起,在你的身后有很多個小山丘似的樹葉堆,連成了一線。終于掃到了馬路的盡頭,你回頭看了看那無數(shù)個“小山丘”,臉上露出了欣慰的笑容,額頭上滴滴汗珠和著雨水從你那略顯蒼老的臉上慢慢滑落。老天此時似乎跟你開起了玩笑,雨又漸漸大了起來,馬路上泛起了無數(shù)個小泡泡,陣陣疾風(fēng)吹散了那無數(shù)個“小山丘“。我原以為你會馬上離去,可你卻一頭鉆進(jìn)了路邊的電話亭,耐心地等著雨停。足足半小時,豆大的雨滴才從簾簾飛瀑重新化成涓涓細(xì)絲。電話亭中的你又抖擻起精神,在細(xì)雨中把那吹散的落葉重新變成了一個個“小山丘”……
你——環(huán)衛(wèi)阿姨,每天穿著那套黃白相間的熒光服,無論是刮風(fēng)還是下雨,總能看見你忙碌的身影,掃帚是你每天親密的伙伴。在匆匆而龐雜的人群中,一眼望去就能看見醒目的你。你很少說話,不時抬起頭擦擦額頭上晶瑩的汗滴,每一滴汗珠都凝聚著你的辛勞。
默默無聞的你是馬路上每天的風(fēng)景,就像綠葉襯托著的紅花,顯得那樣燦爛!
【篇二:我真想再次見到你】
你,是我一生中最重要的,你是我的精神依靠,你是我唯一最重視的……那年夏天,你走了,因為你做了一件錯事,Milk,我最心愛的小貓,我真想再次見到你!
那年夏天,愛養(yǎng)似火球般炙烤著大地,知了都熱得懶得叫了,你卻依然優(yōu)雅而又瀟灑的走向田野,你還記得,那,是我們相遇的地方。
那時,你因貪吃,咬著一條魚到草叢中津津有味地吃了起來,這時的你,還沒發(fā)現(xiàn)危險的逼近。一群調(diào)皮的孩子向你走來,你開始沒什么反應(yīng),可后來越想越不對勁,干脆放下魚,一副準(zhǔn)備進(jìn)攻的樣子。我正好走過,看到一大群孩子圍著在看什么,于是,我就好奇地走過來看了看,頓時,憐憫之心一下子占據(jù)了我的心。你的毛色真美,黃白相間,雖然有些臟,但是朦朦朧朧之中透著一股高貴的氣質(zhì)。我隨手拿起一根棍子,對著那些孩子揮了揮,裝作要打他們,他們害怕地逃走了。你對我還有些敵意,依然是一副要咬人的樣子,可我不怕,我大膽地伸出手,溫柔地?fù)崦愕募贡。你放松了,明白我沒有惡意。我走了,你一路跟著我,如影隨形。我沒有反對,你一路跟著我到家,爺爺奶奶一眼就喜歡上了你,你便在我家住下了。
爺爺對你很好,像待人一樣待你!天天買魚給你吃,而且,他為了你不生病,還紅燒了以后給你吃。而有一天,你卻咬了他,我知道,你這是無意的!對吧?
爺爺為你正在殺魚,而你似乎到了叛逆期一樣。你敏捷地跳上桌子,兩只黃寶石般的眼睛注視著爺爺手里的魚。
突然,你面目猙獰,一下子撲到了魚身上,試圖搶走爺爺手上的魚。爺爺不讓,不停地拍打你,讓你走開,而你卻一點都不聽話,往爺爺手上咬了一口,然后快速的咬起魚,飛奔而去。
呵呵,上次的你是因貪吃而被無意救來。而這次的你也因貪吃而要走了,你體會不到我的痛。
可惜呀!為時已晚,你走了,我再也見不到你了!Milk,我真想再次見到你!
【篇三:第一次見到你作文】
我所期待的事就是老師對優(yōu)生和差生一樣好。這希望是我讀小學(xué)的時候就從心底產(chǎn)生的了。
記得小學(xué)三年級的時候,我們班換了一位老師,他姓羅。第一次寫作文的時候,我寫得比較好。后來,羅老師見我語文成績不錯,就對我有幾分偏愛。過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)羅老師對優(yōu)生態(tài)度好,對差生卻經(jīng)常批評,在一些小事上好像優(yōu)生總是對的,差生總是不對。
記得有一次,有一個差生的語文書忘記從學(xué)校帶回家,被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要,羅老師把她狠狠地批評了一頓,說她讀書讀得書都不見了,不肯把書還給她。搞衛(wèi)生時,她請我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧脕怼N也唤獾貑柕溃骸笆悄愕恼Z文書,你自己去拿,為什么要我?guī)湍隳媚兀俊笨伤齾s說:“你是優(yōu)生,去了肯定可以把語文書要回來;我是差生,去了要挨批評的!蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書,讓我疑惑不解的是羅老師真的把書給了我。
羅老師對優(yōu)生的作文總是覺得好,對差生的作文總是覺得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天,老師要我們在春節(jié)期間寫一篇《春節(jié)見聞》的作文,說每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽,要大家都寫好。可是放學(xué)后她把我們幾個優(yōu)生集中在一起,告訴我們就選我們這幾個人的作文去參加比賽。作文還沒寫,就規(guī)定了選誰的作文參加比賽,這難道是一個老師真正的職責(zé)?我想不是的,但羅老師卻這么認(rèn)為。為什么她一定要對差生有偏見呢?我真是不明白。
班上的差生見羅老師對優(yōu)生那么好,都對優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時候,他們都會沮喪地說:“沒我們的份兒,這是他們優(yōu)生的事!
雖然現(xiàn)在我的每一個老師對對每個同學(xué)很好,但我期待我以后遇到的每一個老師都可以把他們的“師愛”平均分給每一個同學(xué),讓同學(xué)們都能分享“師愛”,不讓差生見到老師像見到“老虎”一樣……
【篇四:初次見到你】
夏天在炎熱中結(jié)束了,帶著對你的憧憬,踏著秋風(fēng),和你相遇了……
見到你的第一眼,我的眼里幾乎都是好奇,但也有幾絲憂郁——離開了生活了六年的小學(xué),告別了難以忘懷的班級。
傷感的秋,帶走了小學(xué)的天真,讓我與你如期而遇。你說,你會讓我在這里告別童年,在一滴滴汗水中,在一陣陣歡笑中,在一次次經(jīng)歷中走向成熟。
走進(jìn)你,才發(fā)現(xiàn)你比我想象中要美麗。高大的教學(xué)樓,寬闊的操場,寧靜而又優(yōu)雅的環(huán)境,都讓我立刻喜歡上了這里。
雖然現(xiàn)在是秋天,可被你精心栽培的樹木仍舊翠色不減。來到一座清澈見底的小池旁,一條紛雜卻也有序的石子路將小池團(tuán)團(tuán)圍住,石子路周圍是一片翠色,一棵柳樹站立在小池邊,雖沒有賀知章筆下的“萬條垂下綠絲絳”,卻也生氣勃勃,給人以生命的感染。柳樹旁是一片灌木叢,就像一群士兵,守衛(wèi)著這個美麗的林園,將軍則是那兩棵高大粗壯的芭蕉。看著這翠色宜人的景色,我想:或許在你的眼里,我就和它們一樣,是一棵小樹苗,正茁壯成長。
你將我?guī)У搅艘粋寬敞的空間里,你說:“這里是學(xué)習(xí)的殿堂,你將在這里接受學(xué)習(xí)和友誼等等的洗禮。在這里,你會接受一次次挑戰(zhàn),一種種考驗,一個個困難,只有克服困難,挑戰(zhàn)自我才能領(lǐng)悟這其中的真諦,才能得到一份珍貴的禮物!薄皶鞘裁炊Y物呢?”我問。你笑笑,沒有回答。
走在長廊上,手觸摸到迎春花的藤條,它們?nèi)缫坏谰G色的瀑布由上傾瀉而下,這也是你一個很獨特的地方吧?咦,有人叫我。我回過頭,看見一個人向我揮手,“去吧,這是你在這的第一段友誼,可要好好珍惜!蹦阏f“嗯!弊吡藥紫,再次戀戀不舍地回頭,恍覺得這綠色的瀑布更像一座橋梁,這是同學(xué)與同學(xué)間的橋梁,是班級與班級的橋梁,是這里所有人心靈間的橋梁。
晚上了,你輕輕哼著一首歡快而有韻律的曲子,我問這是什么歌。你笑著回答:“這是一首將會讓你永遠(yuǎn)銘記的歌!薄跋嫠炒簳煛蔽逸p輕地哼著,只覺歡樂而又美好。
廣益!僅僅和你認(rèn)識一天,卻收獲了很多東西,很多以前都會感到迷茫的道理,在你的指引下,漸漸明白,理解;蛟S以后你會教我更多的知識,但我永遠(yuǎn)不會忘記和你相遇的這一天。
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