高中優(yōu)秀作文：說(shuō)書

　　50年代初，我家住在閘北區(qū)天通庵路。那時(shí)，我是個(gè)十歲出頭的小學(xué)生，課余時(shí)間，喜歡看童話、民間故事等書籍，也愛(ài)聽(tīng)大人講故事。給我記憶最深的，是聽(tīng)馬路邊的“小熱昏”說(shuō)大書。

　　“小熱昏”是上海街頭說(shuō)唱藝人的稱呼，亦稱作“賣梨膏糖”的，跟現(xiàn)在北方的劉蘭芳和南方的吳君玉的表演差不多，是專門說(shuō)大書的，往往一部書可說(shuō)上一、二個(gè)月。所不同的是，“小熱昏”在開(kāi)場(chǎng)說(shuō)正書以前，必得來(lái)幾段結(jié)合當(dāng)前社會(huì)新聞的說(shuō)唱。所以，有人說(shuō)“小熱昏”也是上�；�稽戲的一種——“獨(dú)腳戲”。

　　盛夏的夜晚，每當(dāng)華燈初上，在天通庵路和西寶興路交界的街角上，就亮起一盞煤氣燈，十分耀眼。煤氣燈下，已經(jīng)擺好了一方小桌子，那是木架架著的一只裝梨膏糖小木箱。箱子上鋪一塊紫紅色的綢布，布上還繡著三個(gè)黃色大字——小天樂(lè)。這大概是那位說(shuō)書先生的藝名吧？在煤氣燈還沒(méi)點(diǎn)亮的時(shí)候，我和錦鑫、根寶等幾個(gè)小伙伴早已搬了板凳坐在頭排了，除了下雨天，我們幾乎每場(chǎng)必到。等到聽(tīng)眾坐滿站滿以后，說(shuō)書先生才站上一條長(zhǎng)凳。他身材清瘦，穿一件青布長(zhǎng)衫，是個(gè)中年人。接著，他十分熟練地敲起了三塊毛竹板，的篤呱的篤呱！聲音清脆又響亮。我和小伙伴們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，看著毛竹板在他手里飛舞。他一邊敲著毛竹板，一邊連說(shuō)帶唱地講起了新聞，常常引得滿場(chǎng)大笑，整個(gè)場(chǎng)子的氣氛特別熱烈。更精彩的是他接下來(lái)的說(shuō)書，那一招一式，表演得十分到位，把故事情節(jié)和人物性格說(shuō)得活靈活現(xiàn)，牢牢地吸引著聽(tīng)眾。當(dāng)然，在他說(shuō)得緊要關(guān)頭，就要打開(kāi)那只箱子賣梨膏糖，我也不能白聽(tīng)，掏出平時(shí)省下的零用錢，買上一、二塊玫瑰梨膏糖。

　　連著幾個(gè)夏天，大部分的夜晚，我是在“小熱昏”的說(shuō)書中度過(guò)的。我記得他說(shuō)《濟(jì)公》，手拿一把破蒲扇，身子搖搖晃晃地用鼻音說(shuō)道：“呃嗎哩叭呢喝！”說(shuō)到濟(jì)公拖著鞋走路：“剔里塌，剔里塌……”動(dòng)作十分形象有趣，使我到現(xiàn)在都記憶猶新。給我印象最深的是，他說(shuō)《三國(guó)》中的張飛和《水滸》中的李逵，還有《岳傳》中的牛，個(gè)個(gè)都是性格淳樸、豪爽的英雄好漢�！靶�熱昏”的說(shuō)書，使我聽(tīng)得津津有味、如醉似癡，給我那單調(diào)的童年生活以一種特別的歡快。我甚至還用小刀削了三塊毛竹板，兩長(zhǎng)一短，學(xué)著敲打起來(lái)，竟然也敲得蠻像樣。我雖然不能像“小天樂(lè)”那樣說(shuō)大部書，但我肚子裝著不少民間故事、童話和笑話。這些都是我平時(shí)看書和聽(tīng)大人講的。我敲起毛竹板，模仿著“小熱昏”的招式，給小鄰居們說(shuō)笑話和故事，倒也吸引了一班“聽(tīng)眾”。有一次，我把毛竹板帶到學(xué)校，在班級(jí)里給同學(xué)們表演。有位姓項(xiàng)的老年老師甚至贊許地對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)伢兒很聰明，將來(lái)會(huì)有出息！”

　　回想起來(lái)，我感到真應(yīng)該感謝“小熱昏”——小天樂(lè)。是他教會(huì)了我怎樣編造有趣而能深深吸引人的故事情節(jié)，掌握精彩的語(yǔ)言表達(dá)能力，來(lái)塑造動(dòng)人的藝術(shù)形象。對(duì)我后來(lái)走上兒童文學(xué)創(chuàng)作道路，為孩子們寫童話、寫故事，無(wú)疑是有很大影響和啟迪的。

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