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做有骨氣的中國人優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的做有骨氣的中國人優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做有骨氣的中國人優(yōu)秀作文1
我們中華民族生生不息，很有骨氣！曾記得孟子就說過一句話：威武不能屈，貧賤不能移！此乃大丈夫也。大丈夫的這種氣質(zhì)，這種氣概，表現(xiàn)出了，中國人的英雄情懷。
我們經(jīng)歷過奴隸的社會，我們也在封建社會時感受到了閉門自守的侮辱！每個時代都有許多有骨氣的人，每個時代都有許多，愛國者！在推動歷史發(fā)展，書寫歷史的同時，他們能站直了做人，不向惡勢力屈服，是我們中華民族的驕傲。
社會不同，地位也不同，骨氣的'具體含義還不相同。但是，堅定不移的性格，拼搏的力量，這一原則來說，我們祖先有許許多多感人的事跡，都值得我們學(xué)習(xí)。
南宋末年，首都臨安被元軍攻入。文天祥他組織武裝力量，誓死抵抗！后來，他卻不幸被俘虜了。俘虜還寫下了一首詩：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。他選擇了后面一條，要把這一中心記錄在歷史上，記錄在人們的心中。以至于后代們千古傳誦他的詩句，四處瞻仰他的美德。其實，當(dāng)時他完全可以委曲求全，投降后可以做大官，可以保全自己和家人，但是，他卻堅決拒絕了！這表明了，在逆境中，我們中國人還是有骨氣的！
還有一則故事，也證明了這一觀點。一位皇帝，在自己的國家里查看民情時。發(fā)現(xiàn)一位窮人流浪在街頭，邊把自己隨身攜帶的一碗飯丟給了他。并說道：“你很可憐，今天我施舍給你飯，以后要好好的感謝我。”那位窮人，都快餓死了，骨瘦如柴，面黃肌瘦，但是把得來的食物丟在一邊，置之不理。窮人拒絕了，這樣的施舍，最后還是餓死在街頭�！安皇赤祦碇场边@個故事也就流傳了千百年，可以看出來，作為窮人，雖然很窮，但他是有骨氣的！
作為中國人，作為一個堂堂正正的中國人！我們不要受到別人的侮辱，不能隨便屈服于別人，膝下有黃金！我們要站直了腰板做人，做一個真真正正的人！
做有骨氣的中國人優(yōu)秀作文2
骨氣是什么？骨氣應(yīng)該是陶淵明的不為五斗米折腰吧！
那中國人的骨氣又是什么？是魯迅為國毅然棄醫(yī)從文還是“兩彈元勛”鄧稼先的愛國情懷。
作為一名中學(xué)生，我認(rèn)為對于我們來說真正的骨氣，是好好學(xué)習(xí)，為中國爭口氣。
現(xiàn)在的中國是需要人才。人才是怎么獲得的呢？答案當(dāng)然是“好好學(xué)習(xí)之后獲得的`”。對，只有學(xué)習(xí)，才能有人才，有了人才中國更進(jìn)一步的發(fā)展。
學(xué)生，不能打仗，不能進(jìn)行政治工作，所以我們只能進(jìn)自己最大的能力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生能做的，該做的，盡力做的事。
但一些人認(rèn)為就算是學(xué)習(xí)了，成為了人才，但像“千里馬”一樣，不被賞識，還是爛鐵一塊。
如果這么認(rèn)為，那你就錯了。
做一個有骨氣的中國人，不只是學(xué)習(xí)成為人才，還有很多條路供你選。那都是為國家有用的事。
我們每個人都是有用的，但是我們要爭著做有骨氣的中國人，爭著為國家添光添彩！
做一個有骨氣的中國人。
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