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曾幾何時優(yōu)秀作文

時間:2023-04-28 12:53:30 優(yōu)秀作文 我要投稿
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曾幾何時優(yōu)秀作文

  【篇一:曾幾何時】

曾幾何時優(yōu)秀作文

  曾幾何時,“明月松間照,清泉石上流”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時,偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯指引著幾代人參與環(huán)保,美化環(huán)境。

  曾幾何時,我們手里書包里都是那不可降解的塑料袋以及塑料;曾幾何時,我們隨手一扔那垃圾就讓它隨風飄起;曾幾何時,山間小路成了自然保護區(qū),可愛的小動物成了珍貴保護動物;曾幾何時,在大量采集煤礦后山體滑坡;曾幾何時,地球媽媽的臉蛋不再美麗……沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng)——咎由自取,使人類瀕于困境。

  曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然——人不給自然留面子,自然當然也不會給人留后路,98洪水、2000年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發(fā)出的警示!

  曾幾何時,炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀,可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

  曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這真是對捕殺動物后果的最真實的寫照。

  曾幾何時,我們在家中,在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?地球上的水不是取之不盡,用之不竭的。人類所能利用的是著3%里面的0、1%!遠遠無法滿足人類生存發(fā)展的需要。在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復印紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的!

  【篇二:曾幾何時】

  曾幾何時,我對唱歌特別有感覺!

  記得那是在我當上初中的時候,我迷上了唱歌。于是我買了一大堆CD回家,整天整天的聽音樂,唱歌……于是劉德華成為了我的偶像,周杰倫成了我的方向……

  就這樣,我混過了一年的時間。

  那是在初二的某一天家長會后,老爸起急敗壞的回到家,大聲的對我呵斥到:“你唱歌!現(xiàn)在到好!考了個34名!你還有臉唱歌?馬上把這些亂七八糟的給我,我?guī)湍闶罩饶愠煽兩先チ,再還給你!”就這樣,我的唱歌欲望被生生的剝奪了……

  曾幾何時,我對網(wǎng)絡非常有興趣!

  記得那是在我上初二的時候,我對網(wǎng)絡一點也不懂。那時我想的都是學習,因此我的同學都說我是個“白癡”。我在聽別的同學聊QQ,E-mail,UC……時,我總在想:我一定要學習上網(wǎng)!于是我叫我的死黨教我上網(wǎng)……

  就這樣,我混過了一年的時光。

  現(xiàn)在我已是個初三的學生,學習的壓力當然大的不可言語?晌疫是會抽出一切休息時間來上網(wǎng),雖然我知道這樣不好,可我還是忍受不住要朝網(wǎng)吧的方向走去……就這樣,我的成績一天不如一天。我想:我要把重點放到學習上!于是我參加了一切的學習小組……

  為了學習,有人什么都能舍棄

  為了學習,有人什么都能忍受

  為了學習,我放棄了我的曾幾何時……

  【篇三:曾幾何時作文】

  曾幾何時,你選擇了把話埋在心底,用假笑來偽裝自己……

  曾幾何時,你已習慣了寂寞的趁虛而來,孤單的侵襲。

  曾幾何時,你那溫暖的雙眸取而代之的是憂郁。

  曾幾何時,你走在那蒙蒙的煙雨中,獨自吟唱著“無奈把夢共雨天”。

  曾幾何時,你那漆黑的瞳孔中,常常蕩漾一個孤寂的身影。

  曾以何時,你會一直注視著一個地方,思考“人為什么活著”。

  曾幾何時,你會一直轉(zhuǎn)動手中的圓珠筆,讓思想懸空。

  曾幾何時,你愛上了夜,喜歡上黑的感覺。

  曾幾何時,你俯身拾起一片孤葉,而落淚。

  曾幾何時,你習慣了每天去看落日,看著夕陽落下,從容的走開。

  曾幾何時,你仰望天空,藍藍的天,白白的云,一行大雁飛過天空,你會有一種沖動,想和大雁比賽,最終還是輸了……

  曾幾何時,你站在櫻花樹下,一一拾起那凋落的櫻花,微風拂面吹來,劉海隨風而動,櫻花慢悠悠的飄落下來,你迷茫的望著前方,像一汪潭水那么深……

  曾幾何時,我們變成了這樣?

  【篇四:曾幾何時,雨綿綿】

  早起忽然下起雨來了。

  雨水下得濃重濃重的,只硬生生地沖擊著傘面,我常常感到手里的傘在微微地晃動,似乎有吹得散了架的危險。我急步走著,又竭力躲開地面薄薄的積水。地面上擁著的雨水如同一面鏡子,晃出些亮堂堂的人影來,還有我的深紅色的傘,統(tǒng)統(tǒng)映照在地上。

  雨中的風景熟悉而親切,即便是現(xiàn)在患了感冒,我卻依舊可以從空氣中敏銳地嗅到一兩絲的舊時候。那些自以為埋藏在心底極深的情愫,卻在雨水中顯露無遺。如同泛泛的塵埃,只零星的變動,便會不安地吹起所有的故事。如煙花一樣燦爛而轉(zhuǎn)瞬即逝,在巨響中綻放出最耀眼的花枝,又消融在一片黯然的藍色。

  夏日的時候,放學時常常會忽然聚起一場暴雨。傾盆而下,敲打著窗鏡,而那明媚的日光也隨白云掩去,只留下反復響著的雨水。學校并不讓我們在大雨中自己歸家的,于是便一個個地等待著家長。整個教學樓投入了一種急亂的不安之中,混亂的腳步聲,家長的吵嚷聲。教室里也便是炸了一樣的喧囂著。這時候,大家便是自由的了。前前后后的幾個同學聚在一起,玩些盡興的游戲,嬉笑著鬧成一片。陰郁的天氣在如此的情境里,卻也再沒有令人憂愁的魔力。我們在一起“打手”,而我常常是輸了被打手的那個,又因為不夠機敏,幾回合下來手便是通紅通紅地漲著了;蛘呤菗u晃著我的小骰子,猜著點數(shù),玩些幸運型的游戲。我總是離開的最晚的那個——因為父母都不在這邊,只有年邁的奶奶可以接我。在大家統(tǒng)統(tǒng)離開,只留下空空的椅子的時候,我會微蹙著眉,怔怔地望著窗外。這時候,教室又沉浸在一種少有的沉靜,濃重濃重地沉寂著。我懼怕老師忽然同我說些什么,便往往做出在想事情的樣子,其實,又有些什么呢,只是腦子里混沌的一片罷了。到奶奶來接我的時候,天便約莫放晴了。我只和奶奶在校園里走,聽那些零星拉長的雨聲。

  也許,此時此刻雨幕中的我又會成為未來的我的過去。于是,此時此刻的風景,又將成為那時候的故事。

  【篇五:曾幾何時】

  父親像遼闊的大海,胸懷博大而寬廣;父親像游子的港灣,停泊疲憊的心靈。每一對父子之間都會有著最深的故事,它給我們難以言喻力量,指引我們走向春暖花開的黎明。

  曾幾何時,他呱呱墜地,父母把他捧在手里,如獲至寶。很幸運地,他有四個姐姐,在那個以勞動力為財富的時代,他是個不折不扣的小皇帝。父母把最好的東西都給了他,家里只有他讀書。他嬌生慣養(yǎng),調(diào)皮搗蛋,初中后便灰溜溜地告別了學校。他學了一門在當時很吃香的手藝,從此便踏上了不歸的打工路。

  曾幾何時,他步入婚姻的殿堂,那時他才19歲。然后,他的兒子出生了,他也如獲至寶地將兒子親了又親。他沒有了以前的辛苦,他每天回家的第一件事就是看看,抱抱自己心愛的兒子。

  曾幾何時,他家道中落。他每天躲在小屋里,看著成堆的帳本發(fā)呆,世界好象一下子變了,陰陰郁郁。他開始沉淪了,他放下沉重的泥水刀,成了賭博場里的?。賭博場上烏煙瘴氣,他仿佛在輸贏中找到了自己。

  曾幾何時,他發(fā)現(xiàn)兒子很聰明,每次考試都能拿100分。于是,他把所有的希望都寄托在兒子身上。兒子大點了,他就時常告戒兒子:“兒子,好好念,等將來考上了大學,叫那些嫌貧愛富的人都來求咱們!”兒子確實很聰明,成績越來越棒,他的笑,也越來越燦爛。

  曾幾何時,他告別了賭場,開始一本正經(jīng)地掙錢。一有時間,他就跟別人提起兒子。別人的譏諷聲不絕入耳,他沒有了以前的憤恨,他只是在心底默默地念著:“等著瞧吧!”

  曾幾何時,兒子經(jīng)受不住誘惑,慢慢變了。逃課,打架,成了他的家常便飯。當他愕然察覺到時,已經(jīng)晚了。兒子跟著幾個不學無術的社會流氓離開了學校,三天三夜不見蹤影。他和妻子沒了命的找,每天露宿街頭。兒子比他的生命更重要,他不能沒有了兒子!過了幾天,他們終于找到了蓬頭垢面,骨瘦如柴的兒子。他頓時失聲痛哭,早已忘卻了,這還是在繁鬧的大街!回家后,他將兒子暴打了一頓,親朋好友都阻攔不住。兒子被打得青一塊紫一塊,他將兒子的衣服都剝光,拉到門前的馬路上跪著。妻子哭了,跪者求他,他無動于衷,坐在窗前發(fā)呆。慘淡的月光撒滿了他的臉,古銅色的肌膚上,一滴滴水晶般透明的淚珠,緩緩地滑落。他轉(zhuǎn)身跑到外面,看著在秋風中瑟瑟發(fā)抖的兒子,他在也忍不住了!他抱住兒子,痛苦流涕。兒子哭訴著,一塌糊涂。月光下,兒子向他發(fā)誓再也不了。他那皺紋與淚痕交錯的臉終于露出了一絲會意的笑容,在月光的照耀下,顯得特別的難看。但誰有體會其中蘊涵的美麗呢》?

  曾幾何時,兒子要中考了。他每天都去學?赐麅鹤印V锌寄翘,他淡淡地說了句:“好好考!比缓髶]手告別?粗鴥鹤舆h去的背影,他真的有千言萬語!考場外,他頂著炎炎的夏日,靜靜地等候。六月的驕陽,在他臉上肆虐,他毫不在意,眼里充滿著叫人讀不懂的神情。每當兒子欣喜地向他匯報成績,他總會將汗水擦了又擦,按捺住自己心里的激動,他將兒子的肩膀拍了又拍,嘴里不停地念到:“好好考”。

  兒子不負重望,替他狠狠地爭了口氣,考上了重點高中!他成了村子里最出名的人。他逢人就說,像個活蹦亂跳的孩子!然后別人就會說:“你兒子了不起,你就等著享清福吧!”他會滿意地笑一笑,然后繼續(xù)尋找下個“目標”。

  現(xiàn)在,兒子正面對著人生的第二個挑戰(zhàn)——高考。皺紋爬滿了他的臉,他再也無法給兒子來一頓暴打了,他甚至一連一個月都見不到兒子。兒子站在曾經(jīng)挨打的地方,靜靜追憶。兒子滿懷愧疚與后悔寫下了這篇文字,希望能讓自己的罪過獲得點點的救贖!

  【篇六:曾幾何時】

  在香氣飄飄的草地上,我與蝴蝶共同玩耍;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起交談;在廣闊無垠的海洋上,我與海豚一同跳躍;走在那一望無際的草原里,吮吸這草原的氣息,欣賞著陽光的沐浴,每一天都是那么的輕松,我仿佛進入了童話般的天堂,我們生存的家園,——曾經(jīng)的地球。它曾經(jīng)是一個美麗的藍色水球,人們在那里安居樂業(yè),休養(yǎng)生息,和諧相處,可是如今,隨著城市的進步,科技的發(fā)展,地球已經(jīng)變成一個千瘡百孔的灰色星球,環(huán)境遭到嚴重的破壞,白色的塑料袋在城市的上空肆無忌憚的飛舞著;臭氣熏天的污水嚴重的危害著人們的健康;烏黑的煙囪排放著令人厭惡的煙霧……

  的確,世博會在中國舉行,是證明中國、上海是科技發(fā)達的國家、城市之一。世博會的主題演繹:城市,讓生活更富裕;城市,讓生活更安全;城市,讓生活更健康;城市,讓生活更便利;城市,讓生活更自由;城市,讓生活更幸福;城市,讓生活更快樂;城市,讓生活充滿希望。這么多,可為什么沒有提到環(huán)保?難道,不環(huán)保,城市依舊讓生活跟仍美好?

  前不久,我在報紙上看到了真么一段話,僅看一遍就深深地刻在我腦中:…樓房抽水馬桶的普及加劇了水資源的流失;電池的普及不僅污染地下水而且還在嚴重污染本以拮據(jù)的耕地資源;最普及的就屬一次性制品如一次性筷子,因它而砍伐了大量的樹木而造成河水泛濫或泥石流災害;還有輕便的塑料袋,雖然使用方便但卻在生產(chǎn)時耗費大量的原油,還在埋入地下時變成永久的垃圾而占用大量耕地……

  曾經(jīng)在何時,山,連綿不絕,綠樹成蔭,為大自然增添了生機。黃山的一片云海,遠遠望去,有如大海波濤,洶涌起伏,翻騰著,掩得山峰更顯奇特。

  曾經(jīng)在何時,雄偉的大瀑布,奔騰的水花,“五丈以上沿是水,十丈以下全是煙。況復百丈至千丈,煙水云霧難分焉“便是對瀑布的贊美。

  曾經(jīng)在何時,呈現(xiàn)原始形態(tài)的巴西亞馬孫熱帶雨林,對全球水源的涵養(yǎng)有著重要的作用,多少珍稀物種在這里找到了安居之所。

  而現(xiàn)在,樹正在減少;大瀑布水量的逐年減少使這個偉大的瀑布生命垂危,最終干涸;森林面積正在縮小,珍稀物種的動物們和植物們正在死亡(死亡能正在么?),不久將會絕種!

  這些曾經(jīng)鳥語花香,微風吹過,引起樹葉唦唦作響的地方;曾經(jīng)暮靄環(huán)繞,夕陽暈染出金色的地方;曾經(jīng)奇山異石,深不見底的山谷的地方;曾經(jīng)奔騰而去,一瀉千里的地方都不復存在了。哎……

  【篇七:曾幾何時】

  從踏舊足,愁蔓延,昔日斜陽依燦爛,今嘆故人天涯散,欲問何方?思緒萬千,曾幾何時,小窗嘻敘,安于木凳,笑于律,樂于園,步于青磚,追于同夢,其樂滿載。今人去樓空,提及膽卻,望他年共聚,在敘他朝滄!

  小橋流水,淅淅瀝瀝,遺棄的沙漏,躺在灰暗的角落里,孤獨的倒轉(zhuǎn)著,來記念遺失光陰的印痕,那些被我們遺忘的日子,卻在灰暗的潮底,暗里滋長著,等待有一天破土浮水,開花結(jié)果,侵襲你全部的思緒。原來不小心弄丟的,卻是最不想丟的,逝去的日子早已無聲,只是在某個時間,某個環(huán)境,還是會被某段熟悉的旋律,把你所有的思緒拽回那段光輝的歲月

  繁花落盡,散天涯,春去秋來,萬物枯

  一切都太匆忙,匆忙的連你們的笑都忘了,匆忙的連記憶都忘了帶,匆忙的沒有說謝謝,甚至沒有告別,沒有說再見,最后就真的在也沒有再見,或許應該懷著這樣的思維,從來就沒有告別何來重逢,或許就會少一點緬懷

  或許大家都變了,變的現(xiàn)實,變的虛偽,變的多善,變的拘矜,變的陌生,變的蹉跎,變的善忘,時間這東西有時候真的是最好的失憶劑,它可以讓你忘記一切本應該忘記的歡笑,因為那些微笑還不成熟,從前不知道,只因你還沒學會成熟。不同的環(huán)境,造就不同的人,不同的人,改變不同人的理念,不同的生活,影響不同的人的習性,這些也很容易讓人從新選擇另一種生活。

  “他們在哪里啊,他們都老了吧”樸樹嘶啞的聲音,帶來那些枯殘的花兒,曾幾何時,那些旬麗的花兒,不在綻放,曾幾何時,那些熟悉的旋律不在哼唱,曾幾何時,那些可愛的微笑不在回想,曾幾何時,我們都遺忘。

  暖暖的陽光嘴角慢上揚

  輕輕的步伐漫步在操場

  雨細細下,風輕輕刮,還有我們的畫

  那年的日子總是盼著放假

  年幼的我們總是被老師罰

  你還笑著說堅強的話

  雨細細下,風輕輕刮

  你對我說過的話

  年幼的我們總會長大

  你也會也會疏起長發(fā)

  不在對著天空悄然淚下

  曾幾何時

  我們都在玻璃下玩耍

  花兒也在笑我們太傻

  年少輕狂的我們已長大

  卻忘記從前說過的話

  忘記你隨手畫的涂鴉

  【篇八:曾幾何時】

  總有那么幾個瞬間定格腦海,揮之不去。

  那些年份,時間,事件,人名被刀刻下。

  讓人無法忘卻。

  當我們回頭描述他們時。

  往往只是寥寥幾字。

  還記得那時是2011年班伯里的冬天,陽光斜射在草坪上,男女生靠在樹下邊聊天邊吃午餐,仿佛一切都不足以抹去這份平安,快樂。走廊之間背影相對,扶手上能感覺到那確切的冰涼,但卻如同霎那的間隔。許多雜亂的聲音和穿梭的身影環(huán)繞著我,時間顯得漫長而又短暫。后面是什么也記不清了,最多是一些瑣事罷了。

  那時,我愿意相信那種天生的吸引,一見鐘情的注定,或許那就像是水與火,光與暗那樣的過于相反,所以也同樣的那般相似。既然幸運的相遇了,又是否能走下去呢?但有時候,自己的想法總是像死小孩一樣的幼稚,直到最后才知道有些東西錯過了時間,就失去了它應有的價值。帶上這個秘密連去埋葬的價值都沒有。

  數(shù)學老師說的好,兩條重疊的直線將會通向一個方向,若有丁點偏差,距離也將會越來越遠。正像現(xiàn)實一樣,丁點的偏差會把方向帶的越來越遠,直到最后再也無法重疊,并行。

  手中的風車緩慢地轉(zhuǎn)動在風中,轉(zhuǎn)走了童年,轉(zhuǎn)走了歲月,僅僅留下了一片蔚藍的天空。地面被交織的腳印踏出一條小道,雖然腳印有深有淺,但卻無法移去這條小道最初的本意。即使我們看不到,看不到曾經(jīng)的道路。

  青草鋪地,殘花落地,我緩緩地躺在地上,趟在一顆古樹旁邊。一片片落葉從我身邊飄過,人群也慢步走過我的眼前,只剩下一個空闊的場地。像是曲終人散。閉上眼睛,風的聲音悄悄地帶過耳邊。今后,可以放下沉重,不用去過多付出什么,因為那個開始固然無法改變,但何不忘了那個結(jié)局呢?那些往事就隨風消逝在這片天空之中吧。

  不知不覺,還記得有一段話是這樣寫著:

  有人說過

  那些愛從未被你唱響過,

  那些火種也從未被你點燃過,

  可是在你心里始終有著,聲與光。

  聲與光

  都牢牢握在手中

  也許誰都曾被別人看不起

  也曾緊緊地握住拳頭,心里有什么在燃燒著

  你想說,你可以做到

  但沒人相信

  我很努力,為了讓所有人都看得起自己

  從那一刻,誰都可以不再懦弱

  那些不甘被緊緊握住

  可以點燃整個世界

  從那一刻起

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