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我眼中的老師作文550字
我眼中的老師很厲害。

他是我們的數(shù)學老師,他瘦瘦小小的,個子不高,經(jīng)常穿著一身格子襯衫,鼻梁上掛著一幅老花眼鏡,其實他還沒到六十,但他的長相極度超齡。記得第一次上他的課時,我們?nèi)喽加幸粋心理,就是,老師是不是該退休了。
雖然他的長相很有迷惑人的效果,但是,上起他的課來,我們?nèi)叹椭挥惺置δ_亂的份,他上課所講解的知識,快、狠、準,往往都是一遍過,不帶重復(fù)。所以上他的課沒聽懂,講太快,這些問題普遍存在,饒是這樣,我們都怨不起來。因為他講課的方式鬼使神差的激起了我們同學之間的好勝心理,誰要是一堂課下來,將他講的所有知識記住,弄明白。毫無疑問他就是勝利者,我們?nèi)喽紩䦟λ文肯嗫础?/p>
在這種學習氛圍下,我們?nèi)嗤瑢W一到上他的課,都會打起十二分的精神來,絕對不會馬虎,就為爭一口氣!
人家看著都七老八十了,我們一群正活力四射的少年人要是還比不過他的速度,我們絕對會為年輕人抹黑。
但是,老師確實太厲害了點,一個學期下來,我們從書本上、網(wǎng)上翻找的各種數(shù)學難題,他都一一接下,從初中到高中甚至到大學,就沒有他不會的題目。
對于這種已經(jīng)超出我們能力范圍的難題,他當然也知曉我們的意思,無非想難住他,要他難堪,但往往到最后結(jié)果都是,他輕而易舉的就在黑板上寫下了解題過程,末了,還不忘笑話我們一句,年輕人,腳踏實地慢慢來,這種題目你們看看就得,解不來。
老師每每都能激起我們的好勝心理,就因為他太厲害,讓我們完全沒有出頭之地。
我們班可是私底下達成了一個協(xié)議,誰要是能出題難住他,誰就是我們班當仁不讓的老大。
可是,幾個學期過去了,我們班還是沒有出現(xiàn)一個老大,反倒我們班的數(shù)學成績居于全校第一,別的班級就只有遠遠望著的份。
這其中老師的功勞不可謂不大。
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